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(優(yōu)秀)五年級作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
炎炎的烈日在頭頂傳遞著熱氣，焦灼的大地被太陽無情的炙烤著。在軍訓(xùn)期間，陪伴我們的只有烈日、汗水、與艱辛？軍訓(xùn)只給我們留下這樣的記憶？
不，這是一首歡快的交響曲開場了，艱苦與歡樂是它的主旋律，炎熱與疲憊是它最突出的風(fēng)格，我們能做的，就是用堅持與頑強(qiáng)交織出最動人的音符，留下一段刻骨銘心的記憶。
在鐵的.紀(jì)律下，我們接受著汗水的洗禮，那一聲聲嘹亮的口號聲振奮著每一位同學(xué)的心，不知不覺中，我們的身體變得強(qiáng)壯，意志變得堅強(qiáng)……在這短暫的軍訓(xùn)中，對我來說是一生享用不盡的財富。
曾經(jīng)看到英姿颯爽的軍人走過，他們邁著整齊有力的步伐，那剛勁沉穩(wěn)的踏步聲讓我振奮不已，而當(dāng)我們真正訓(xùn)練的時候，卻發(fā)現(xiàn)是無比的艱辛，一種尊敬之感油然而生。
“立正、稍息、報數(shù)、敬禮、禮畢……”一聲聲嘹亮的口號聲還在我耳邊回蕩。在這次軍訓(xùn)中，我們也收獲了最深的友情，從最初的陌生變得彼此熟悉，從簡單的問候變成相互追逐打鬧，我們一起流汗，一起面對驕陽，一起冒雨奔跑，一起邁著有力的步伐奮力前行著……
五年級作文300字 篇2
又是炎熱的夏季，我正和表妹在寫暑假作業(yè)。此時，家就像蒸籠一樣，雖說有五層樓，但是身在其中，仿佛就與蒸包子無異。
空氣中彌漫著懶惰的味道，每呼吸一次空氣，都有種想睡覺的欲望。我寫，我寫，我寫寫寫！我每寫一個字都要付出去許多汗水。事情照計劃進(jìn)行著，忽然，卡殼了。所有進(jìn)度都停止了，此時“敵軍”正在攻城。小小的城墻似乎擋不住千軍萬馬的.進(jìn)攻。
我?guī)ьI(lǐng)一隊精兵，沖向敵軍。我不斷斬殺著數(shù)字匪寇，每填一個數(shù)字就能消滅一個敵軍。
“受不了了！”我怒吼著，沖向冰箱，拿出一瓶飲料，休息了半個小時。此時，我正與一道難題搏斗著，他死皮賴臉地“粘”這我，我用了不下百種方法，與他搏斗了三百多回合。我榨盡了腦汁，任然束手無策。天黑了，不知不覺著，我與那道題搏斗了三個小時。終于，我敗下陣來，就算是齊天大圣也奈何不了他。
無奈之中，忽然，援軍到了，我感到了一線生機(jī)，我如虎添翼，他用了許多方法嘗試，終于，我們兩個解決了這個匪首，仿佛我的心輕了許多，鳴金收兵，吃飯去嘍。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，因此，我還明白了一個道理：用盡了所有力量也壓不過彈簧，不如找人幫忙，用盡你的最后一份力量。
五年級作文300字 篇3
人生中，有許多回憶，但我覺得，肯定有許多回憶，讓我念念不忘的。比如說：和爸媽去旅游，還有上學(xué)的美好時光，還有最讓你難忘、討厭、喜歡的事情等等，都是回憶。
暑假漸漸來臨，可總不能兩個月的呆在家里。所以，我要出去課外學(xué)習(xí)。我報了數(shù)學(xué)、英語。其實在我卻始終忘不了跳舞。于是我就跟媽媽說了這件事，媽媽就帶我去面試。雖然換了舞校，也換了教學(xué)方法，但始終換不走我對跳舞的熱愛。
走進(jìn)這所學(xué)校，一個個熟悉的教室，一陣陣熟悉的氣味，一雙雙整齊而又活力的`舞鞋，一顆顆舞蹈執(zhí)著而又活力的心，依然還在這里！我直奔面試的教室。剛開始我有點(diǎn)緊張，可火熱的心伴隨著我。老師教我做幾個基本功，比如：橫叉、豎叉、下腰等。我做起這些動作，就想起小時候是多么刻苦練下來的，一定要堅持住，永不放棄。我咬牙也要把這些動作做到位，不然以前心血就白費(fèi)了。最后我克服了重重困難。終于，老師說我去三級B班，我興高采烈、喜上眉梢，我太開心了。
多年的舞蹈讓我終于明白：練一個東西要堅持，不要半途而廢，這樣才能最有效。我說這句話，應(yīng)該是對我負(fù)責(zé)。我以后要永不放棄跳舞，讓舞蹈成為我生活中的快樂。
五年級作文300字 篇4
我心目中的好老師，我心目中的好老師是什么樣的呢？
她應(yīng)該有一雙又大又溫柔的眼睛，說話時和藹可親，對于差學(xué)生和好學(xué)生都等平等對待，對差生不是罵兩句就完了，而是給予正確的指導(dǎo)和鼓勵。當(dāng)我們遇到難題時，能給我們耐心地講解，在下課時，不時和我們談心交流。
老師在大家的心目中應(yīng)該是人生中的第二個母親。在家照顧我們的'是自己的媽媽，而在學(xué)校會照顧你、指導(dǎo)你，把知識全部交給你的就是老師了。
在我夢里，常常會夢見的老師：在我受傷的時候，老師幫我包扎傷口，同學(xué)們受到別班同學(xué)欺負(fù)老師給他安慰。在同學(xué)們打架時，給他們講道理。
老師，是一位除了家人外，讓我感到最親的人。我心目中的老師是一棵高大的白楊樹，我們就像生長在她身邊的小樹苗，在大樹的灌溉和保護(hù)下，我們健康茁壯成長。
我們就像一幢幢拔地而起的高樓，而老師就是建筑工人，指引我們大號地基，再一層一層地蓋上去，在老師的培育下，我們終于成為了一個不可動搖，堅固無比的“高樓大廈”。
我們也像老師精心雕刻出的藝術(shù)品，老師小心翼翼地保護(hù)著我們，生怕一不小心我們就會摔得粉碎。
這就是我心目中的好老師！
五年級作文300字 篇5
我家樓上鄰居家的孩子叫彭飛，他大大的臉龐上鑲著一對圓溜溜的`小眼睛，活像CBA中廣東隊里的隊員朱芳雨，不認(rèn)識的還以為是朱芳雨的弟弟，認(rèn)識他的也說他和朱芳雨太像了，所以他暗拜朱芳雨為大哥。
彭飛酷愛籃球，可稱得上是球不離手，每當(dāng)我們出去玩時，總能看到他手里拍著一個籃球。他特支持廣東隊，也難怪，他“大哥”是廣東隊的，而我喜歡CBA里的八一隊。每當(dāng)廣東隊與八一隊比賽時，他總是高高地舉起手，握著拳頭喊：“加油！大哥，打敗八一隊！”我故意唱反調(diào)說：“那還未必呢！你看八一隊打得多猛。”盡管CBA總決賽中八一隊獲勝，但他卻很不以為然地說：“實際上廣東隊是應(yīng)該獲勝的，就是因為教練不換我大哥上場，要不還怕什么八一隊？”從此以后，他見人就必吹捧他大哥。
你看，彭飛又在那兒吹捧他“大哥”了。
五年級作文300字 篇6
下雪了！下雪了！長著白胡子的冬爺爺來了，它帶著許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢？是雪姑娘們。這些雪姑娘是來幫冬爺爺裝扮冬天的。冬爺爺把禮物打開，天上下起了雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界�？吹酵饷娴木吧仪椴蛔越嘏芰顺鋈�。雪花飄落在臉上，癢癢的'，有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。
雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說悄悄話。
孩子們都出來了。他們在一起打雪仗，你不讓我，我不讓你，好快活。有的孩子在堆雪人，他們帶上了手套工作了起來。先做身子，在做腦袋，最后做鼻子，眼睛�？矗莻�孩子還把自己的小紅帽戴在了雪人頭上，還歪帶著，多可愛啊！
家鄉(xiāng)的雪多么美麗，迷人。我最愛家鄉(xiāng)的雪了，因為它把世界打扮得更加妖嬈。
五年級作文300字 篇7
今天有一個神圣的任務(wù)交給了我們五(3)班的同學(xué)，那就是下午在王稼祥紀(jì)念園給一年級的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我很激動。
到了下午，我們坐上公共汽車前往王稼祥紀(jì)念園。一路上，我們說說笑笑，一會就到了。我們在廣場上排好了隊，挺立的站在廣場上。首先是唱對聲，我們響亮的唱著。唱完后盛老師和黃老師站上了王稼祥爺爺?shù)牡裣袂懊�，有感情的朗讀著演講稿。聽著老師們聲情并茂的演講，我們都特別認(rèn)真。到我們給一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾了，這對我來說是一種全新的考驗。因為我們身上背負(fù)著學(xué)校的`責(zé)任，如果我們出錯了，小朋友們也會跟著出錯，所以我們一定要準(zhǔn)確的給小朋友們戴上紅領(lǐng)巾。我跟著隊伍來到了一個小女孩的面前，心情很緊張。首先，我把那個女孩的衣領(lǐng)翻起來，然后按照我平時戴紅領(lǐng)巾的戴法給她戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。戴完紅領(lǐng)巾，我們一起跟大隊輔導(dǎo)員宣誓。
今天，我很高興，因為我圓滿完成了這個考驗自己的任務(wù)。
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