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五年級作文300字【熱】
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
泥土,孕育萬物;泥土,是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土,你可曾明白它的心思?
——題記
泥土,平凡而偉大。我愿把它比作母親,因為它哺育了萬物,慈祥而溫暖;我更愿把它比作智者,因為它默默奉獻(xiàn),有著寬廣的胸懷。
春天——泥土的芬芳
春回大地,萬物復(fù)蘇,田地間一派生機(jī)勃勃的景象。種子積蓄了一個冬天,準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁,不是爭強(qiáng)好勝,而是為了使種子更加健壯,使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營養(yǎng),頑強(qiáng)生長著,終于有一天,它破土而出,迎著陽光昂起了頭。這時,泥土的臉上,充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過,風(fēng)里帶來些新翻的泥土的芬芳,混著青草味,還有各種花的香,在微微潤濕的.空氣中醞釀。
泥土的芬芳,帶來了春天的氣息。泥土鼓勵著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>
夏天——泥土的奉獻(xiàn)
夏天,是植物孕育果實的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無私奉獻(xiàn)出畢生的精力,卻不求回報。暴風(fēng)雨來了,它連忙蜷緊身體,保護(hù)植物的根莖,使它不致被連根拔起,又盡力涵蓄水源,以備不時之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生靈。
泥土只是奉獻(xiàn),不求回報,因此,它是無私的。
五年級作文300字 篇2
周末的早上,同學(xué)們來到百鶴公園。清晨,陰雨綿綿,高架橋以它那龐大的身軀保護(hù)著我們。坐在桂花樹下,聞到了陣陣的`芳香,使我們陶醉在這芳香之中......
伴隨著音樂聲,許老師拿出了一把五顏六色的吸管,老師又拿出一大把氣球。許老師又要耍什么“花樣”呢?原來,許老師是要帶我做吸氣球大作戰(zhàn),那是怎么玩呢?原來,先吹好一個氣球,然后再用吸管把氣球吸住傳給另一個同學(xué),不能用手。聽主持人一聲令下,我們把氣球傳給了另外一個同學(xué)…….三局下來,我們勝利了。
班級活動結(jié)束了,接著進(jìn)行學(xué)校集體活動——拔河。當(dāng)主持人一聲令下,拔河比賽開始了,只見安靜的場面上一下子沸騰了起來。只見同學(xué)們咬著牙,抓著繩隨著對方對手排山倒海的氣勢,像一浪一浪的波濤向我們班沖來。五(三)班的一把勁就把我們拉了過去,我們第一場輸了。第二場也是同樣的結(jié)果。但我覺得“友誼第一,比賽第二”。
隨著一陣陣吶喊聲,比賽漸漸接近尾聲。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍的離開了百鶴公園,金秋趣味運(yùn)動會,永遠(yuǎn)留在大家的記憶中!
五年級作文300字 篇3
人的一生中有許許多多令人感動的事,但最令我感動的事發(fā)生在我最敬愛的母校——實驗小學(xué)。
記得那是一個酷暑難耐的夏天,太陽公公炙烤著大地。這節(jié)課是年級統(tǒng)一的體育活動課,同學(xué)們都穿著小背心,每人手中都拿著一把大扇子,懶洋洋地坐在陰涼處。這時,大喇叭里傳來了師校長語重心長的話語:“同學(xué)們,今天我又發(fā)現(xiàn)了校園‘牛皮癬’,它已經(jīng)困擾了好長時間了,希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道,但我們清楚的很,所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上,天長日久就變成了黑色。是啊,放眼望去校園里這種東西隨處可見,操場上、樓道里、教室中,曾經(jīng)美麗的實驗小學(xué)如今怎么變成了這樣?
廣播剛剛結(jié)束,同學(xué)們突然拿起小刀子,蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下刻“牛皮癬”,10分鐘,20分鐘,時間一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動了,也拿起小刀,沖了下去……
這時,“實驗小學(xué)是我家,校園美麗靠大家;實驗小學(xué)是我家,我們永遠(yuǎn)熱愛它!边@樣的口號傳遍了校園,頓時,校園里熱鬧非凡。
是的.,校園的美麗是用我們的雙手換來的,祝愿我們的母校越來越美麗!
五年級作文300字 篇4
我有一個既搞笑又嚴(yán)肅的語文老師,他的臉是國字臉,小小的眼睛,鼻子上架著一副黑色眼鏡,他黃黃的皮膚,但是上面有許多小痘痘。
有一次在上課時候,我和同桌在說話,卻被我的語文老師發(fā)現(xiàn)了,他兩只眼睛可怕地盯著我和我的同桌,這時,我覺得我快被“電”成黑人了。
但是我的語文老師有時也會搞笑,比如我們上課時說話,我的`語文老師就會說:“同學(xué)們,你們是不是想讓我變成看小偷?你們這些小偷可太明目張膽了!”他大笑,老師也笑了,“啪”地一聲:“你們想不想我給你們上課?要想的話就閉嘴,要不想聽講的話就給我立刻滾出去!”我想:我的語文老師也太會變臉了,我覺得他應(yīng)該去當(dāng)變臉師。
還有一次,他從東臺開會回來,看到我們都在休息,而且連一根針掉在地上都聽得見,老師看見了,便說:“是不是我走錯班了?如果沒有走錯,我心里就像吃了蜜一樣甜!”
這就是我們搞笑又嚴(yán)肅得讓人離開這個地方的語文老師,他就是劉小東老師。
五年級作文300字 篇5
在生活中,我們成長中的故事有如繁星那么多,那么多繁星中,都有:快樂星,趣事星,難忘星,搞笑星……都給我留下美好的回憶。其中,有一件事使我記憶猶新難以忘懷。
小的時候,我非常喜歡吃糖。有一天,媽媽去上班了,奶奶也出去買菜了。我一個人在家了,正在開心的'玩積木。我冒出了一個想法,媽媽不在家,我有想吃糖,怎么辦呢?那我自己去拿糖好了!說做就做,我走向廚房,打開柜子。拿出了兩瓶白白的東西。這可使我犯困了。哪一個是糖呢?我記得媽媽以前裝糖的瓶子是很小的。
于是,我拿起了那個小小的瓶子,把瓶子打開。我用手小心翼翼地沾了一點(diǎn)吃。咦!怎么不甜呢?難道我吃的太少了嗎?我抓起了一大把往嘴里放。啊!我大叫一聲,怎么這么咸。∥沂置δ_亂地跑進(jìn)屋里喝水。媽媽下班來了,看見廚房東西灑了一地,就知道我又偷糖吃了!媽媽走進(jìn)屋,笑著說:傻孩子,你拿糖拿錯了,拿成鹽了。媽媽說完,我被自己狼狽不堪的事情逗笑了!我怎么那么傻呀!我以后可不要吃糖了!我說道。
想起這件童年趣事,我就不由自主地笑起來。小時候我是多么的天真無邪!這個趣事讓我回味無窮,難以忘懷。它在我記憶的大門留下了一道最美的回憶。
五年級作文300字 篇6
這雙手是熱情的,這雙手是溫暖的,這雙手也是靈巧的,這雙手就是媽媽的手。
媽媽的手是無私的。夜深了,我以為媽媽已經(jīng)睡了,我也準(zhǔn)備睡去,突然我聽到媽媽的房間里傳來了一陣陣咳嗽聲,我推開門從門縫里一看,媽媽正在給我縫昨天被我劃破的衣服,媽媽的手已經(jīng)有了裂痕,顫抖的手時不時揉搓著相互取暖。躺在床上我?guī)е袆拥腵淚水慢慢睡去。
媽媽的手是溫暖的。這一天晚上我的床似冰凍的路面沒有溫度,我該上床睡覺了,加班回來的媽媽快步走來,溫暖的手撫摸著我對我說:“別慌睡,你的床太涼,等我給你暖熱了你再睡!”這時我的鼻子已經(jīng)酸了。
媽媽的手是良藥。下午我和小伙伴一起去踢足球,踢了好幾局,我摔倒了,腿上裂了一個大口子,媽媽正好買菜回來,她看到我受傷了,不顧一切的向我跑來。媽媽焦急地盯著我問:“沒事吧?”我說:“沒有事!”媽媽心疼地說道:“裂了那么大一個口子還沒事!币贿呎f一邊蹲下來為我擦拭傷口,這時痛已經(jīng)被感動消溶了。
世間有太多美好的東西可以占據(jù)我們的記憶,而那雙手卻在我的記憶中取代了所有。
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