五年級作文【集錦4篇】
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年的趣事。我在回憶的海岸,尋覓著美麗的貝殼,啊,找到了……
我五歲那年的暑假,我第一次來到奶奶家,那個小村莊一下子吸引了我,湛藍的天空,新鮮的'空氣,還有門口趴著的可愛的大黃狗都讓我興奮不已。我在奶奶家的小院里東瞅瞅,西看看,這時,我的目光落在了一群正在覓食的“大鳥”身上!澳棠,這些鳥怎么不飛呢?”我拽了拽奶奶的衣角問道。奶奶笑了笑,回答道:“哦,這些大鳥是飛不起來的。”咦,為什么呢?哦,一定是因為它們在奶奶家吃得太胖了,要不我轟轟它們幫它們減減肥!我來到“鳥群”旁邊,一邊跑一邊張開雙臂趕著這些“大鳥”。它們似乎受到了驚嚇,慌亂地跑起來。哈哈,真有意思,我一直跑著,根本沒有要停下來的意思。
當我興致勃勃地趕著“大鳥”的時候,一只“大鳥”卻撲扇著翅膀沖我跑來,我一驚,轉頭往回跑,可是被一塊石頭絆倒了,一下子趴在了地上。那只撲向我的“大鳥”居然爬到了我的背上,悠閑地踩來踩去。我掙扎著要起來,可又有幾只“大鳥”向我跑來,它們撲棱著翅膀,“咯咯”地叫著,一副要報仇的樣子。我嚇得一動也不敢動,不停地大喊:“爸爸,媽媽,快來啊。”
奶奶聽見了我的呼聲,跑了出來,看到這副情景,立刻幫我轟走了那些“大鳥”,把我從地上抱了起來。我一邊指著那只長著花羽毛,紅冠子的“大鳥”,一邊抽泣著,奶奶和聞聲趕來的媽媽卻哈哈大笑起來。后來,我才知道,原來那是奶奶養(yǎng)的雞。
童年趣事,件件都是貝殼,點綴了我五彩的童年。
五年級作文 篇2
我一直都記得那段長巷,從石子墻彌漫出花香
日子過得好放空
我們什么也不想,慢慢曬太陽
——題記
About our memories
——聽歌有感
就在某一天晚上,無意間聽到了這首歌的歌詞,總感覺像是似曾相識,但恍惚間又想不起來。便記下來一串歌詞,寫的過程中,才想起來——很久很久以前,在那段瘋狂的日子里,聽過的,一首歌。
“愿你記得我來過,也擁有過永恒。平淡的日子里,我們還將一如既往的走下去,一路看花開花落,觀云展云舒,聽高山流水,吟漁舟唱晚。在逝去的昨天里,牽起你們的手,一起看天邊升華的晚霞。那時,歲月靜好!蔽液芟矚g這個句子,感覺這一段文字就像描寫我們那時候的日子,那一段不敗的友誼。四個人的時光,四個人的故事。
前幾天晚上,我做了一個夢,一個很美好很美好的夢。我夢見了一片草地,那里陽光晃晃的、天藍藍的、云白白的、草綠綠的、我們笑呵呵的。我們四個相互靠著,躺在軟綿綿的綠地上。然后抬起頭望向天空,不時有鳥兒飛過,在天空中留下一排排影子。四周零星的種著幾棵高大的楊樹,還有漫天的楊絮在飛舞,雪白雪白的一片,落在身上柔柔的,就像是那慵懶的陽光。那陽光投在楊樹稠密的樹葉上又落在綠地上,像是被剪碎的倒影,在風吹過的草地上蕩漾著——那是一段多么美好的時光,天空中所有的飛鳥都在歌唱,空氣中彌漫著風的氣息,到處都是美好的存在。后來我一下子驚醒了,看著房間里黑洞洞的一片,一下子那么害怕,怕是陽光不再眷顧。在這夜晚中,只有窗外路燈黯淡的光芒還在閃爍,但是,那遠不及陽光的明媚,還有夢中伊人漸去的身影。
后來,我突然就怎么也睡不著了,想起了有一次我們一起去爬山,然后在層層松林中野餐,跑到秋千上一圈一圈的蕩著;在下課鈴響后,窩在一張長長的凳子上,在一起胡侃,天南地北的無所不談;那年四個人擠在一個火車包廂里,看火車車窗外途徑的大風車、羅列整齊的農田、緩緩旋轉的摩天輪、滔滔的黃浦江;在一排排列整齊的.床上打游戲、吃東西;在上海的那個餐廳里,刀叉金屬碰撞著、舉杯歡慶著、笑著對面那些用著小勺吃雪糕的人;叵肫饋,那段日子真是美好,F(xiàn)在我們四個有的時候連見面的機會都很少,所以相見時,寧可在狹窄的人行道上冷風肆虐,也不想分開。那便是像火一樣的友誼,緊緊抱作一團,永遠也不會熄滅的友誼,是在這阡陌縱橫的人生中,如火如荼的一頁華彩。
我記得有不少人跟我說,我才十幾歲,卻總是喜歡寫好像很久很久以前的事、時光,這么大點的孩子懂什么呢,以后會遇到更多的這種現(xiàn)在感覺到特別珍惜的友情,很快就會淡忘的,一群小孩子又能有多深厚的感情,不過是鬧著玩的罷了。其實事實并不是這樣的,并不是我有多傷感或是我有多懷舊多消極,只是突然冷不丁的和那群同窗之人分開了,有萬千的感觸?赡芤院髸龅礁嗟倪@樣的感情,但沒有一份會像是他們一樣珍貴。無論多久以后,哪怕我們身在天涯海角,都不會忘記的。在以后的日子里,我們會遇到各種各樣的困難,但是只要想起來,在這個世界上除了父母之外還有那么一大幫愛我們的人,變什么也不怕了吧——我珍惜的東西別人未必會理解,但是我只要記得,那些讓我珍惜的人和事,是值得我用生命來捍衛(wèi)的,就足矣。
他們都說世界那么美,白發(fā)漁樵老月青山,平平淡淡最值得珍惜;他們都說塵世那么美,生生相伴,把酒言歡,待到耄耋之年,與陌陌紅塵共醉——就這樣吧,就我們四個,生生世世。
五年級作文 篇3
小雞長得實在可愛。圓圓的身子、小小的腦袋,一對小翅膀和一雙竹葉似的腳丫,還有一雙亮晶晶的小眼睛和尖尖的小嘴巴,真像一只可愛的小精靈。
小雞吃東西時的樣子的確好玩。明明眼前有米,它不吃,偏要搶別人嘴里的米。兩只小雞因為這打了起來,兩個人追到東追到西,一個在前面扇著翅膀拼命跑,一個在后面緊追不放。
看到小雞這么可愛,我忍不住想摸一摸。我剛把手伸過去,它們立即四處逃竄,有的跳到別人背上,有的慌忙中鉆到了別人屁股下面。我抓了一只放到手上,正溫柔地撫摸它。小雞猛地回頭,叨了我一 下。雖然不是很疼,但是我也被下了一跳。哈哈,原來小雞也不好惹!
小雞是天生的藝術家?吹剿鼈兊'小窩實在太臟了,我就幫它們在腳下鋪了一張白紙,不一會兒,紙上就布滿了“小竹葉”和“小草”。
別以為只有小貓會豐富多腔的叫喚,我家的小雞也毫不遜色。兩只小雞打架,打贏的那個肯定會驕傲地叫;如果小雞害怕的話,它就會嚇得尖叫;如果小雞找到食物,它會開心地叫。
中午天氣晴好的話,我會把小雞們都抓過來,放在菜園放放風。菜園里的小菜苗可就遭了殃,有的小雞躲在菜葉子底下捉迷藏,有的用小爪子挖土,好像土里面埋著寶藏,有的用嘴在泥土路啄來啄去, 好像土里面有好東西吃似的,還有的竟然貪婪著啄食著菜苗的嫩芽!可是你見了,絕不會責打它們,因為它們是那么的生機勃勃,天真可愛!
五年級作文 篇4
我經歷過不少困難,但我從不懼怕。因為我知道不戰(zhàn)勝困難,哪來的成功呀!只有百折不撓的人,才會走向成功之路。
記得三年級時,大舅給我買了一輛自行車。我看了,心里就像喝了蜜似的,但很可惜,我還不會騎呀!大舅對我說:“你這么大了,也該學騎車了,再不會騎車,豈不是笑話?”我聽了,毫不猶豫地說:“不管有多大的困難,我一定會戰(zhàn)勝它!”
第二天,我就推自行車到院子里學著騎。大舅在車后面扶著,我的心還是緊張得坪坪直跳。大舅說:“我會一直在后面扶著你,你眼睛看著前面,精神集中一點,你一定會騎好的!”聽了大舅的話,我試著騎。這時,車頭搖搖晃晃,大舅在后面說:“別害怕,我扶著呢,你握緊車頭,精神再集中一些就行了!蔽野粗缶苏f的做,好不容易才把車頭弄平衡,大舅說:“騎快點,加把勁!”我的'車速加快了,大舅不知什么時候放開了手。正在這時,一塊石頭把我拌倒了,我的手擦破了皮,膝蓋也流血了。我當時很想哭,但是我始終沒有哭出來,因為我知道這就是困難,我一定要戰(zhàn)勝它。
從地上爬起來之后,我又向自行車發(fā)出第二次挑戰(zhàn)。我相信這一次,我一定能行。大舅又像上一次那樣扶著我往前騎。這一次似乎沒有障礙阻攔我,大舅又放開了手,我的車終于能平衡了。我高興得叫著。但也許太得意忘形了,車在拐彎時一不留神,又栽倒了。這一次摔得更重,眼淚在眼眶中直打轉,我真有點動搖了。大舅似乎看出了我的心思,他一邊給我擦藥一邊說:“海麗,‘失敗乃成功之母’,別灰心!不驕不躁,一定能成功!”我聽了,慚愧地點點頭。
只休息了兩分鐘,我就又向自行車發(fā)起了第三次挑戰(zhàn)。這次,我一定要騎好!大舅也不像上次那樣扶著我,他只是在旁邊跟著我的車跑,給我鼓勵。好不容易,我上了車,把車弄平衡了。在拐彎的地方,我小心翼翼地轉動車頭。這次,我居然沒有摔跤,并且騎得很快。漸漸地,我已能操縱自如,保持車的平衡。我真是感到無比的自豪!大舅也會心地笑了。樹上的小鳥似乎也為我克服了困難而開心,在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫呢。
短短的半天,我竟然學會了騎車,真是讓我感到難以相信!事實告訴我們,困難并不像想象中那樣可怕,只要你勇敢面對,不懈努力,肯定有好的結果。
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