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五年級作文

時間:2023-09-24 08:49:42 五年級作文 我要投稿

五年級作文7篇【精華】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文7篇【精華】

五年級作文 篇1

  品茶就如品人生,我喜歡喝茶,因為我喜歡茶那種種不同的味道,那些味道就如人生一般,有苦有甜……

  我第一次喝茶,是趁爸爸不注意的時候偷偷喝的,那一次喝的茶是甘甜的,喝完一口后,那甘甜的感覺一直在口中停留,久久不散,那感覺一直吸引著我去喝第二杯。雖然我不懂的喝茶,不懂得品味茶葉的好壞,但茶卻仍然把我深深地吸引,漸漸的我發(fā)現(xiàn)我竟已經(jīng)喜歡上了喝茶。后來隨著我喝茶的次數(shù)越來越多,才發(fā)現(xiàn)茶不僅僅只有一種味道:有時茶是甘甜的,茶水已下肚,茶水的余香卻停留在口鼻中,讓人慢慢的回味;有時茶是苦的',苦的很深刻,苦味不停地侵蝕味覺神經(jīng);有時茶卻很淡,淡到人喝不出這茶到底是苦是甜。

  我覺得這茶中一定蘊含著什么哲理,當我端起茶杯,一口茶水下肚時,忽然明白茶要從苦到甜,必須經(jīng)過水一遍遍的沖刷,才能完成蛻變,人也一樣,只有努力過,經(jīng)歷過苦難,才能真正得到幸福,所以才有先苦后甜這一說法。可我覺得不止如此,我覺得人年輕時所受的苦難就是我們泡的第一壺茶;當經(jīng)歷過苦難,雨后見彩虹時就是人們喝到茶的甘甜的時候;而當人老時便會把世間一切都看淡,這就是人們喝到茶的味道很淡的時候。所以茶如人生。

  茶如人生,人生如茶。茶的苦,茶的甜,茶的淡,很好的詮釋了人的一生。茶不愧是中華民族幾千年來的文化結(jié)晶。

五年級作文 篇2

  母親今年已經(jīng)34歲了,身高才一米五多一點,身體瘦弱,但卻聰明能干,她有一頭秀發(fā),烏黑發(fā)亮,漂亮的眉毛。

  幼兒園時,我睡覺躺在媽媽的手里,媽媽的手細細柔柔,光滑,摸在臉上很是舒服,不一會我就睡著了,每天早晨,太陽初升,媽媽就會用那優(yōu)美的嗓音叫醒我。晚上,媽媽用動人的嗓音,唱起了歌謠,“一閃一閃亮晶晶”很快,我就帶著甜甜的夢,走入夢鄉(xiāng)。

  黑暗中總有一只手會牽著。出生到現(xiàn)在,我覺的第一句是媽媽。被人欺負時叫媽媽,生氣時叫媽媽,哭時叫媽媽,開心時叫媽媽。在我小的時候,我認為媽媽是神圣的.,呼喚他就來了,打架時,媽媽總是第一個指責我的錯,然后開始教育我要寬容大度。

  在幼兒園時,被小朋友摔傷了,媽媽二話不說直奔醫(yī)院。當時家里只有自行車,我又哭又叫,那一次要不是媽媽趕的及時。我腦袋上可能就有一塊傷疤。我生氣時,總要找媽媽傾訴。后來把所有事都只在媽媽頭上。媽媽也從來不會打我。

  兒時,我對一件事記得最深刻,也最清楚,那年夏天,媽媽在外面工作,我在家里玩著玩具,在措手不及的情況下,我眼角邊突然被桌角撞到了,然后我眼角流血,直接暈了過去。媽媽下班回家后,發(fā)現(xiàn)我倒在的地上,立刻背著我跑到醫(yī)院,當時家里離醫(yī)院幾里遠,媽媽跑到那時,已經(jīng)是大汗淋漓了。從此以后,媽媽每天都要帶我來這醫(yī)院掛水。每天我都要打針,當我打著時,總要不停地哭喊,媽媽就在那兒安慰我說打完針給我買棒棒糖。我也就忍著不哭了,但我每天還是要哭。打了幾個月的針,我也就習慣了,并不哭了,病情也有所好轉(zhuǎn)。再過幾天我就不用打針了。媽媽終于送了一口氣,就是從那天開始,媽媽漸漸消瘦,一絲絲皺紋越來越多,越來越深。

  此時的我,已經(jīng)長大了,但我時不時要發(fā)泄一下我的情緒。一生氣就喜歡砸東西,媽媽就在一旁看著我,直到我生氣地趴在床上。媽媽就在旁默默的收拾我的殘局,現(xiàn)在每次生氣都會這樣。我能感到每一次我生氣,媽媽似乎臉上多了一條皺紋。

  現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了我媽媽年輕的時候長什么樣了。直到有一天,我偷偷的跑到了媽媽的房間里,在她的柜子里找到了一張照片,!媽媽真美麗!潔白的臉上長著一雙水汪汪的眼睛。這張照片才是我幼兒園拍的。如今再看現(xiàn)在的媽媽,臉上皺紋越來越多了,身體越來越消瘦,臉色變得蠟黃,看到這樣,我只希望把我的青春獻給你,再讓你過一次。

五年級作文 篇3

  “媽媽,我好怕,你跟我一起嘛!”以前,我就是這樣一個膽小如鼠的女孩子,我膽子小的很,什么都怕,就連蜘蛛網(wǎng)我都怕。只要一看到蜘蛛網(wǎng),我就會讓開三分。

  當我在街上走時,看見那狗什么的我都會躲在一旁,不敢靠近它;當我一個人在樓上做作業(yè),聽到一點點小動靜我都會慌張地跑下樓;當我打開文具盒,看見里面有一只小蟲,我就會大聲的`尖叫。反正我不止怕這些?晌移矚g看鬼故事,有事,我從學校借來鬼故事,晚上看了這些后,我就會懷疑有鬼在我家,正準備隨時襲擊我,我總是很害怕。記得有個晚上,爸媽外出我一個人在家看電視!斑诉诉!”什么聲音?難道有鬼?我拉緊了被子,把電視聲音調(diào)大,以為這樣就聽不到鬼的聲音了?墒,那聲音好像因為我調(diào)大了聲音而把聲音放得更大。我非常怕,不過轉(zhuǎn)念一想,世界上可沒有鬼魂,未免,是有賊?!“咚咚咚……”那聲音又傳來了,我徹底的怕了,馬上跑下樓打電話給爸媽,讓爸媽趕快回家。我?guī)缀跏强拗f的。等了一會兒,還沒見回來,我再一次打過去!翱炝耍炝,還等一分鐘!”電話里傳來媽媽的聲音。我耐心地等著,繼續(xù)看電視。這會兒,外頭傳來一陣熟悉的摩托聲,啊,他們回來了,撲進了媽媽的懷里。

  不過,現(xiàn)在我已經(jīng)不怕了,我再也不是以前那個膽小的女孩了,我變得勇敢了。在街上遇見狗時,我坦然自若地從狗旁走過;做作業(yè)時聽到響動,我也不會慌張;文具盒里出現(xiàn)小蟲,我會若無其事地把它挑出來……這一回,我又是一個人在家,而且也是晚上。不過,我不怕了。因為我知道,世界上根本沒有什么鬼。上次那個咚咚聲,只是鄰居家在錘釘子罷了。我相信,這世界上沒有什么難倒了本小姐的!所有事物,都要往好的方面去想,不要總往壞處想。就像狗,只要你不欺負它,而是溫和地對待它,他自然也不會傷害你的。

  我不再是過去那個膽小如鼠的女孩了,我變了,變勇敢了!咦?這不正說明我長大了嗎?

五年級作文 篇4

  有人喜歡細雨綿綿的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,也有人喜歡銀裝素裹的冬天,但我卻喜歡碩果累累的秋天。

  秋天仍是花之季節(jié)。你瞧,耐寒傲霜的菊花爭相開放,紅的似火,白的如雪,粉的像霞,黃的賽金……她們形態(tài)萬千,有的像扁盤,有的像一個個小球……

  秋天,樹木也穿上了自己準備的衣裳:楓樹穿上了秋姑娘為它編制的紅毛衣。從遠處看,楓葉如丹,特別顯眼。楊樹和柳樹脫掉了綠色的盛裝,穿是了金色的衣服,可不久又脫了下來。地面上,一塊厚厚的金毯展現(xiàn)在你眼前。

  寒,卻果園里,蘋果像一個個小燈籠掛在枝頭;人參娃娃似的鴨梨嬉戲著;葡萄枝上的葡萄,一串串一串串,有紫的',綠的……一顆顆,像瑪瑙,像水晶。在陽光的照射下,晶瑩剔透,發(fā)出誘人的香氣,真是裁縫掉了剪子——就剩吃(尺)了。

  田野里,谷子壓彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷……農(nóng)民的臉上露出了甜蜜的笑容,他們每日不辭辛苦,早出晚歸的收獲著莊稼。

  秋,你像一位仙女,用衣袖擋住了炎熱,將明亮和清爽贈予大地。你用寬大的衣衫擋著風,卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。人們都愛你,秋!

五年級作文 篇5

  今天是大年三十,鄰居家的煙花放完了,場地上空了起來。我立刻走進自己家里,拿出自己到街上買回來的三個彩珠筒,還叫上了爸爸陪我一起放。

  走出屋子,來到場地中間,爸爸用火柴點燃了彩珠筒上的引線。不一會兒,那只彩珠筒里就放出了黃色的火花。過了一會兒,彩珠筒里面放出了一個金色的大圓圈。那圓圈升到半空中,“啪”的一聲變成了一朵又一朵美麗的菊花。然后,彩珠筒里又放出了三個臉盆大的圓圈。中間的圓圈一升空就開了花,旁邊的兩個圓圈繼續(xù)升上天空。慢慢地它們也放出了一朵朵小花。不知不覺中,這一根煙花放完了。

  我拿起第二個煙花正想放,可是卻找不到這一根煙花上的引線。引線怎么不見了?爸爸接過我手中的煙花,仔細看了起來。接著,他小心翼翼地把一張紙撕開,把里面的引線拉出一點。爸爸讓我拿住棒的下端,他點燃了引線。這一根煙花和上一根煙花不同。這一根煙花放出來的都是一個個胖乎乎的.大圓圈,后面拖著一群群小星星。大圓圈飛上了天空變成了菊花,小星星好象下雨似的落了下來,又像流星雨一樣翻滾落下。這一根放的速度比較快,很快就放完了。開始,我比較擔心,害怕煙花會燒到手上,害怕煙花會提前爆裂……可是,等到放完,我看到?jīng)]有一點事。我就安心了。

  接下去,我放了第三根煙花……這第三根煙花放出來的火花,五顏六色,真是美麗極了。我想再放,可是,家里沒有煙花了。爸爸說:“今年算了,明年多買幾根,讓你放個夠!”

五年級作文 篇6

  在四一班,周刊是受到班級保護的,任何損壞或者撕毀周刊的行為都會受到班級制裁。

  在彭水縣第三小學的一間教室,班級強大,寫作能手紛紛云集,上周刊的人非常多,但由于教室里面貼周刊的地方不夠,就把他貼在教室外面。

  周刊用膠水貼不住,老師就命令同學用雙面膠把它貼在外墻磁磚上。有一天,有幾個女生和幾個男生推拉嬉戲過了頭,沒注意將貼在墻上的周刊撕壞了,當時同學也沒多想,拿透明膠一貼就算完事。沒想到此舉被在教室的一位男生看見了,他給四一班的老師辦公室寫去一封檢舉單,揭發(fā)了男女生嬉戲撕壞周刊的“罪行!边@位同學在信中說:“把周刊撕壞,然后用透明膠胡亂貼上,猶如給美麗帥氣的臉上劃了一道口子,這是毀了周刊的容顏。”老師經(jīng)過偵察,將肇事的元兇一一抓獲。

  不久,幾個嬉鬧的男女生收到了張老師罰款十元港幣的通知書,其罪名為“令周報毀容”,處理的罰金將作為周刊整容的費用。而幾個同學自知違反了班級保護周刊的規(guī)定,但又拿不出10元港幣的罰金,便向張老師認錯求情,。張老師覺得這幾個同學的態(tài)度是真誠的',為了教育全班同學警醒大家,便提出“如果要免去罰金,幾個同學必須在指定的時間內(nèi)向周刊賠禮道歉,并且向它們鞠躬,以表示你們的誠實和真誠。張老師還要通知各班,讓它們來看看這奇特的事。此外,下一個月即將張貼出來的周刊將由幾位同學守護,以免再受傷,幾個同學一起答應下來。

  一小時后,“向周刊道歉時刻”到了,教室外墻周刊墻前站滿了人,走廊被圍得水泄不通,過往的同學也來看熱鬧,衣冠楚楚的幾位同學大步走向周刊,他們先三鞠躬,然后眼泛淚光地說:“周刊,我的好伙伴,對不起,我們不該撕壞你,更不該撕壞后隨便就拿一塊透明膠貼著,你承載著我們的夢想,記錄著我們的成長,帶給我們希望和欣喜,我們卻撕壞了你,令你受傷,讓你毀容,,今后我們決不干這種事,請你原諒!”說完,他們用手撫摩著周刊,一點一點地將皺著的地方抹平,翹起的小角也用膠水輕輕地粘好撫平,最后還將臉貼在周刊上,讓周刊感受到他們真誠的歉意與守護的決心。

  圍觀同學報以熱烈的掌聲。

五年級作文 篇7

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇杲z陪伴,大霧彌漫,我們前往高山深處,緬懷親人,給逝去多年我未曾謀面的爺爺掃墓。

  我們一大家族人,有的肩上扛著銀光煥發(fā)的鋤頭,有的拿著竹枝做的掃帚,還有的提著插滿紅的、紫的、黃的花籃……伴著淅瀝瀝的小雨,繞過一個又一個彎,我們終于到了爺爺?shù)哪沟厍啊?/p>

  我們的大部隊開始清理啦!大人們揮動著鋤頭,除去猖狂的雜草。我們這些小孩兒,握著掃帚一絲不茍地清理草末和塵土,個個神情嚴肅。沒過一會兒,大家就滿頭大汗了。

  清理完后,爸爸小心翼翼地提著籃子,鄭重地把它放在了碑前。爸爸放好花籃后,在那兒佇立了好一會兒,大伯、姑姑們也是,我猜他們一定有好多心里話和爺爺說。爸爸告訴我,爺爺樂于助人,是個充滿文化氣息的人。據(jù)說村里的人們寫信等大大小小的事都由他來辦。村里的人稱爺爺是“村里的第一支筆”。

  掃完墓,我們回老家看望奶奶。一回家,我們洗完手,沖向廚房,抓起一個清明果就塞入嘴里。吃著吃著,我心中就冒出了一連串的疑惑:清明果怎么做的`呢?我見過它是一個一個團里邊放入餡兒的,這一團團的是從哪來的呢?我把自己心中的疑惑說了出來。

  午后,奶奶帶上大姑、媽媽和我來到后院一探究竟。奶奶將石頭的搗臼清洗干凈,放入摘來的新鮮棉菜,把棉菜均勻地鋪在搗臼的底部,用搗錘將用力搗棉菜,直到棉菜出菜汁才行。大姑倒入一袋又一袋糯米粉,接來一盆自來水,奶奶又是搓又是揉,大姑則不時加入水。等到米粉和棉菜及菜汁成了塊狀時,奶奶舉起搗臼又繼續(xù)搗錘起來。大姑則默契地配合著回團著。我看得心癢癢,也想來搗臼試試:“奶奶,我能來試試嗎?”“沒問題,不過要小心,有點兒重哦!”我點點頭,舉起搗錘,使出洪荒之力重重砸下去,頓時,我感到搗錘像一位80公斤的胖子一樣沉甸甸地壓在我雙手上。我放棄了,把搗錘還給了奶奶。

  糯米團揉成型了,接下來開始放餡了,只見奶奶用大拇指按出一個凹斗,放入事先準備好的咸菜、豬肉,菜頭絲等,封上開口,壓扁,在底部貼上一張柚子葉,一個清明果大功告成!放在鍋里蒸上十幾分鐘,清香四溢的清明果新鮮出爐啦!我迫不及待地取出它,顧不上燙,狠狠咬下一口。嗯^真是美味!我便三下五除二地“KO”了它。最有趣的是弟弟,咬下一口就賣力地鼓起掌,手掌都拍紅了,逗得我們哈哈大笑。

  農(nóng)村真好,濃濃的清明風俗伴隨著雨絲浸潤我們的心田。