小學五年級作文3篇【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
春姐姐帶著綠色、紅色悄悄地來到了人間，頓時，到處都充滿著生機勃勃的氣息。
早上，我剛起訂，便看到窗外陽光明媚，決定到郊外去散步。剛打開門，一股清新的空氣迎面撲來，是那么的舒服。我想：是不是春姐姐來了呢？走在郊外的路上，我發(fā)現(xiàn)小草變綠了，樹枝也發(fā)芽了，果樹開花了。突然，我發(fā)現(xiàn)遠處的草地上有了幾點紅，真是“萬綠叢中一點紅”呀！我懷著好奇的心走近一看，噢！原來是大紅花開了呀，怪不得紅的那么鮮艷，那么刺眼呢！我抬起頭，閉上眼，任雨后的甘露濕潤我的.臉。剛張開眼睛，便看見天空上有個“人”字在移動，原來是大雁正從南方飛回來了呀！
��！春姐姐真的來了，要不然為什么大紅花開了；樹木發(fā)芽了；連大雁也飛回了呢？你們說是不是呢？
怕謂“一年之計在于春”小朋友們，你們要好好學習，不要白白耽誤了一個這么好的季節(jié)呀！
小學五年級作文 篇2
我是一個膽小，愛哭，自尊心強的女孩。我經(jīng)�？蓿袝r是因為害怕；有時是膽�。挥袝r是因為感動……而那一次，我哭了，不是因為這些，而是因為心中無比的不舍。
記得是幼兒園畢業(yè)的那天。我與好友接過畢業(yè)照，眼睛里早已堆滿了淚水，一直強忍著沒有哭出來。走在幼兒園里，我們小手牽著小手，心里充滿了不舍；偶爾抬起頭望著對方，看見對方的眼淚，又急忙低下頭，不想讓對方看見自己的眼淚，我們就這樣的沉默著。
當我們走出幼兒園時，一看前來接我們的父母，終于忍不住了，一下?lián)溥M了父母的懷里，放聲大哭起來；父母望望我們，仿佛知道我們心事一般，決定讓我們再快快樂樂地在一起玩過一個暑期，再快快樂樂地分離。得到父母的允許，我們飛快地跑到花園，將對方的電話等全部記上，開始討論暑假，很快就把剛才的`不快忘完了。
再見了，曾經(jīng)充滿過我歡聲笑語的幼兒園，曾經(jīng)對我誨誨不倦的偉師，曾經(jīng)與我形影不離的同學！
朋友們，再見了，曾經(jīng)載著我五彩童年的幼兒園，我會快樂地步入六年的小學時光。
小學五年級作文 篇3
吃過晚飯,我和爸爸去西湖邊散步,我們一邊走,一邊聊天.涼風習習,西湖像一面大鏡子,鏡中倒映著垂柳,倒映著雷峰塔,倒映著美麗的杭州城。
一輪圓月靜靜地躺在湖面上.小動物們正在舉辦音樂會:青蛙把鼓敲得 呱呱直響;蟋蟀在低聲彈琴;路邊的草叢里還時時,突然我停住了腳步,被一湖的荷花給迷住了,挨挨擠擠的荷花仰望著美麗的天空. 啊,多美的荷花!”我不由自主地說.一陣涼風拂來,清香撲鼻.月光下,一朵朵荷花潔白如雪,一片片葉子亭亭欲立,荷花的樣子更是千姿百態(tài):有的像害羞的小姑娘,漲紅了臉躲在綠葉底下;有的荷花好奇地探出頭來,望著這美麗可愛的世界;還有的責像俊俏的仙傳來顫抖的聲音-----那是紡織娘演奏的'夏夜曲.
走著走著姑正對著平靜的湖面梳妝打扮.我被這美麗的景色給陶醉了,我似乎便成了一只蝴蝶,在湖面上飛來飛去,一會兒瞧這朵, 一會兒看那朵,一朵賽過一朵.我興奮極了,圍著荷花翩翩起舞.
我愛杭州的夏夜,更愛夏夜里的荷花
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