（熱）五年級作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
汽車在現(xiàn)代生活中已經(jīng)不足為奇了，它走進了千家萬戶，給人們的生活帶了巨大的方便，可是未來的汽車會是什么樣的呢？
有一次在夢里，我來到了未來世界的汽車王國。在那里，風馳電掣，形形色色的汽車在馬路上飛馳，令人目不暇接。
有一輛小汽車�？吭隈R路邊，外殼竟然是透明的，晶瑩剔透，里面的先進設(shè)備一覽無余，讓我一頭霧水�！班洁健�，不知道什么原因，它任性的開了起來，大搖大擺的來到河邊，緩緩的'變成了一條船，晃著下了水，悠悠的行駛著，愈來愈遠，直至消失……“好神奇呀！”
我拍案叫絕，它竟然可以水陸兩用。
在那兒，沒有一個人爭分奪秒，見到紅綠燈總是自覺的停了下來，不闖紅燈，沒有逆向行駛。我不禁想起現(xiàn)在生活中，各種各樣的違反交通規(guī)則的現(xiàn)象，留下了很多悲劇和教訓，讓人心情久久不能平靜。
后來夢被叫醒了，我卻依然依依不舍，畢竟美夢總是稀少的。讓我們一起創(chuàng)造未來，打造和諧文明的小康社會吧！
五年級作文 篇2
我們家新加入了一個新成員，是一只頑皮可愛的白色比熊狗，我給他取名為“王子”。
王子全身呈雪白色，沒有一點瑕疵。他有一個藍莓似的小鼻子，如同紫葡萄的大眼睛，橢圓的小嘴，還有那垂在小腦袋旁的大耳朵，四肢短而可愛的小腳支撐著胖嘟嘟的身體，還有總是愛翹起來的小尾巴，組成了頑皮可愛的王子，他跑起來的時候，就好似一團柔軟潔白的云。
王子剛來到我們家的時候，才四十多天，嘴里發(fā)出嗚~嗚~嗚~的聲音，好像在懷念他的家，不過看我們對它這么好，就把這里當成自己的家了。王子一看見我在吃零食，我就會讓他坐下或者拜一個，王子都會乖乖服從，看她那可愛又乖巧的.樣子，我就會“犧牲”我的幾片零食，喂給王子。王子得到了“戰(zhàn)利品”，就會高興的沖我搖搖尾巴，然后叼著自己的戰(zhàn)利品，興沖沖地找一個合適的地方享用起來。
到了夜晚，王子就會早早的睡下，為夜里的一展歌喉做好了準備。夜里，只要有一點風吹草動，王子便會警覺地豎起耳朵，接下來我會習慣性地聽到王子那“優(yōu)美的嗓音”，吵得我睡不著覺。如果有陌生人來我們家，王子便會瞪起雙眼，嘴里發(fā)出嗚嗚嗚的聲音，表示警告。如果陌生人還往前走，王子就會又一展歌喉，這時候我就會把王子關(guān)在籠子里，防止發(fā)生滴血事件。
帶著王子散完步，王子會又累又渴又熱，王子一個動作就能解決：第一步：找到喝水的盒子；第二步：四肢張開趴在水盒面前。這樣就解決了所有的問題，我們家王子很聰明吧，嘿嘿！
王子很霸道，只要見到狗，就會發(fā)出嗚嗚嗚的聲音警告。如果沒被嚇跑，就會上去撲咬，幾乎每次都是王子贏，不過，如果遇見了小母狗，就會舔它，搖尾巴，用種種方式討好，如果有狗欺負小母狗，王子便會怒發(fā)沖冠，一個箭步?jīng)_過去撲咬，來個英雄救美，從而討好它。
這就是王子，可愛、貪吃、警覺、聰明、霸道、正義。
五年級作文 篇3
沒有狂風和暴雨的吹打，哪來果實的的成熟；沒有刺骨的寒風，哪來堅韌的松柏；沒有冰天雪地；哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中�！�
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂；但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平，對他來說，當命運的繩索無情的縛住雙臂，當別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也必須會柳暗花明。
路德維�！し病へ惗喾�，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出，１７９２年到維也納深造，藝術(shù)上進步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能透過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅守“自由，平等”的`政治信念，透過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。
在生活中，我們也就應(yīng)向貝多芬學習，敢于應(yīng)對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。
逆境能夠磨練人的意志，因此。逆境是強者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩，讓我們在逆境中成長吧！
五年級作文 篇4
總記得你的笑顏，純美潔凈，那絲絲縷縷的笑意，洇在你的清秀的眉目間，裹挾著淡淡淺淺的憂傷。你穿著果綠色的蕾絲衫，拉著我的手，問我能不能做朋友。
那是，青澀，懵懂，稚嫩。楚楚的，緊張的
我答應(yīng)了，對你也耐心的付之一笑，旋即斜著腦袋認真地打量你。
你喜極，濃濃的笑意直直地噴了出來，硬生生的。你伸出臂摟住我，溫婉的，卻突出一股蓬勃的強烈。你身上有一點點茉莉花般朦朧的清香，襲我的鼻孔。
也許，友情，亦是如此。燦然的陽光下，一對小小的女孩子相互摟抱，折射出七色之光，像兩只棱鏡。
芬芳，蔓延。
成了閨蜜，毫無隔閡。彼此都太怕失去彼此，恨不得把塵封的真心掏給對方看。她發(fā)言，總是妙語連珠，舌綻蓮花。我每次必須仰首，朝那方遙遙的望，唇間勾起片刻的甜笑，彎起眉，祝賀。她也心有靈犀地回眸，抿抿唇，吐吐舌尖，瞇起巧克力色的眼眸，提起幸福的弧度。
甜蜜，觸手可得，有時，又遙不可及。
三年級時，我們決裂了
話一落，淚盈眶。
固然，我們友誼尚存，但已支離破碎。
因為一個外來的女孩，鑫。
三年級時，我與她同玩過好一陣，最終，選擇的揮手告別�？墒牵U橫附之人心，是揮之不去的。
她嫉恨我，厭惡我，并且想報復(fù)我，就像一個被地獄封鎖住心的`瘋子。她妄想搶走我的人緣，我的友人，讓我孤獨，孤獨。
但必須說，她做到了。
經(jīng)過鑫的死纏爛打，軟磨硬泡，她，屈從了。
還是那個操場，還是那個女孩，不過已不是懵懂的彼此，也不再是彼此的比翼和守護天使了。
她瞪大著瞳孔，拼命地讓淚不至于滿面。
”我們絕交吧，你走你的大道，我走我的木橋，好嗎？“她終于哭了，猩紅的眼圈鍍著一圈折射著金光粼粼的淚，頷首，兩片薄唇扭成一個接近猙獰的假笑。
我訝異，緩緩點頭。本想為逝去的·友誼·一笑，卻發(fā)現(xiàn)，何時，嘴角這么僵，拙。
她頓頓，悄悄轉(zhuǎn)身，走了，準確可說是跑。
操場上，一個女孩縮在太陽下，痛苦，流涕。
在這里，不想批判任何人，事。因為，回首，一切盡在眸間，盡在眼前。
一些錯的人，事，想要等它冷卻，也許是妄想吧。
那個女孩，叫娜。
五年級作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)是人們交流的平臺，是知識的海洋，是人們探索知識的放大鏡，是傳遞信息的橋梁。
記得去年暑假的一天媽媽去上班了，我一個人在家沒事情可做，于是便打開電腦點擊“寬帶網(wǎng)絡(luò)客戶端”輸入密碼就開始上網(wǎng)找書了。我訪問了許多網(wǎng)站，里面的內(nèi)容非常豐富，有時事新聞，有卡通漫畫，有科學知識，還有課程輔導……真是應(yīng)有盡有。我點擊了一個專門賣書的網(wǎng)站，不一會網(wǎng)站就出來了，嘿！書的種類真多呀，有文學類的、漫畫類的、作文類的、故事類的、兒童讀物等等。光是一個種類的就有幾萬本。我點擊了作文類，呵，書還真不少，上面有書的`名字，出版社、書的簡介和書的圖片，我看到了一本叫做《創(chuàng)新作文》的書，我點了簡介，看了之后覺得內(nèi)容不錯就點了購買，輸入了我家的地址，我點擊了“確認”就等待送書的阿姨來。
一個小時過去了，我聽見了敲門聲，我打開門一看是一位陌生的阿姨，她手里拿了本書，我明白了她的來意，拿出了錢遞給她，阿姨接過錢把書給了我就走了。
網(wǎng)絡(luò)世界多么奇妙啊！它不僅可以讓我們買到想要的東西，還可以讓我們學到許多書本上學不到的知識。我喜歡在這片“海洋”里暢游！
五年級作文 篇6
鼓勵，是一種品質(zhì)；鼓勵，是一種胸懷；鼓勵，更是對他人的關(guān)愛與尊敬。我就生活在鼓勵之中。
一年級時，媽媽就想著讓我在各方面勝人一籌，給我報了許多補習班，如奧數(shù)、書法、英語……故事就這樣發(fā)生了。
剛開始學習書法時，我總讓媽媽連拖帶拽才去的，原因只有一個，那就是太苦了——矯正握筆姿勢、練字……唉！讓我小小年紀就像拉磨的驢子一樣累，苦�。�
一天早上，想到又要去那里枯燥無味地練字，我竟十分勇敢地躺在床上，不起來了。媽媽走進我的房間，催促道：“兒子，太陽曬屁股了！”
我懶洋洋地說：“不，媽媽，我不想去練字！”
“怎么了？是老師討厭你嗎？”媽媽問。
“不�！蔽胰嗔巳嘌劬�，輕輕地回應(yīng)道。
“同學們排斥你嗎？”媽媽緊接著問。
“不是啦！作業(yè)多，練習苦，煩！”最后一個字真真切切地表達了我的心聲。
媽媽沒有說話，只是微笑著，走出房間。我一下子坐了起來，大喊：“媽，你干嘛？”媽媽不吱聲。透過門縫，我發(fā)現(xiàn)，媽媽在翻我的作業(yè)袋！媽媽想檢查作業(yè)？我的字就像一條條蚯蚓在紙上亂爬。只見媽媽拿著我的作業(yè)本，向房間走來。完了，真的完——蛋——了！
我仿佛面臨十萬天兵，拳頭緊緊攥著�！爸ㄑ健遍T開了！我緊張得尿都快撒出來了。媽媽坐在床頭，拿起我的'作業(yè)本，說：“你看，這個字筆法到位，做到橫平豎直……”原來，媽媽是想鼓勵我！聽著媽媽對我的“五星好評”，雖然那時我的書法水平不是很好，心里卻無比自豪，猶如吃了糖果般甜蜜……
歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我練字已有五年時間，張張獎狀、座座獎杯擺滿整個書柜，而這一切，都源自于五年前媽媽那句暖心的鼓勵！
五年級作文 篇7
陽光明媚，天朗氣清——這就是今天，一個特別的日子。
一大早，明媚的陽光伴隨著我和爸爸媽媽，去東錢湖小靈峰爬山。
真快，不知不覺就到了，我興致勃勃地下了車。正走著，幾輛破舊的大卡車駛過，揚起了不少灰塵。我不停地抱怨爸爸：“都是你，車子上面去一點也可以停呀，害得我要走到小靈峰下！”
在我的嘟囔聲中，一條干凈的盤山公路在我的眼前出現(xiàn)了。兩旁有一列列的參天大樹，像一個個英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著小靈峰——一座清幽卻充滿生機的大山。頓時，我的心仿佛被這座大山牽住了，不悅的心情也飛出了九霄云外。
這時，一片落葉像一個可憐的小孩子，無助地隨風飄落。當我的視線隨著葉子緩緩落在地上時，我發(fā)現(xiàn)了許多松果在滾動。我撿起一個松果，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它是咖啡色的。這個松果已經(jīng)熟透了，所有的.果瓣都打開了，像朵碩大而又奇妙的花，花瓣一層一層的，顯得格外美麗。我撿了一個又一個，大聲對爸媽說：“爸爸，媽媽，我要養(yǎng)一只小松鼠，然后我多撿點松果，好喂小松鼠吃！”把爸爸媽媽都逗樂了。
我們笑著鬧著，又走了一段路。忽然，走在前面的爸爸把一團白白的東西折下來，又像個小孩一樣擺弄著。我好奇地走過去，一把奪過來，一看，呀，原來這白白的是蒲公英！我對著它一吹，本以為種子會向?qū)γ娴陌职诛h去，誰知，一陣風吹來，這幫可惡的小壞蛋竟然反向我撲來，有的落在我的臉上，有的落在我的衣服上，還有一顆竟然飄入了我的嘴巴里！爸爸不懷好意地笑道：“哈哈，你自作自受，當心種子在你肚子里生根發(fā)芽，長出一株蒲公英！”我嚇了一大跳，趕緊不停吐口水。爸爸媽媽朝著我哈哈大笑，說我是個傻小孩。
走著走著，來到了小靈峰頂。往下看，云霧繚繞，真是一座仙山。我坐在上面，享受著風帶來的涼意，享受著人間的天倫之樂！
后續(xù)：
莊老師表揚我這篇作文寫出了自己的真情實感，讓我讀給全班同學聽，我非常開心。下課后，瑩告訴我：“松果不是因為成熟才打開果瓣的，而是因為它缺少水分，太干燥了。”我聽后，將信將疑。
回到家，我放下書包，趕緊把松果放入冷水中。等我做完作業(yè)，拿出來一看，松果真的像瑩說的那樣，吸足水份后，所有的果瓣都合攏了，怎么掰也掰不開。
原來如此，看來我的知識面太狹窄了，瑩比我強多了！
五年級作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是一個美麗富饒的城市——湛江，這里有個天然的深水良港——湛江港，對促進我國對外貿(mào)易和交流起著重要的作用!
湛江人杰地靈，物產(chǎn)豐富。不但盛產(chǎn)菠蘿、香蕉、龍眼等名貴水果，它的水產(chǎn)更是聞名于全國。它的海產(chǎn)品不僅銷往全國各地，極大地豐富了大家的餐桌，而且它的魚蝦等產(chǎn)品還遠銷到歐洲和美國市場，為國家創(chuàng)造了大量的外匯收入。
漫步在市區(qū)街道，可見街道寬闊筆直，而且非常干凈，街道兩旁和中間的綠化帶里種著各種不同的樹木和花草，使整個城市看起來就更顯得生機勃勃，活力十足。原來的磚石圍墻被綠色的植物所取代，街邊的小花園隨處可見，里面的花兒競相開放，一朵賽一朵的'艷麗，美麗極了。公園綠地大面積增加，一眼望去會令人覺得非常的舒服……
當你走進觀海長廊，就更是會被那里的景物所迷住。那里種植著各種奇異的樹木和花草，加上被園林工人精心修剪成各種美妙的造型，真是美不勝收，令人百看不厭。由于環(huán)境美，湛江的天就顯得更加的藍，空氣也就更加的新鮮，漫步其中，真會讓你留連忘返。
家鄉(xiāng)的美還不止這些，有空你們親自來體會我的家鄉(xiāng)的美麗吧!必定讓你滿載而歸!
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