（熱門）五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我的姥爺是一個(gè)非常善良的人。他的眼睛不大，鼻子尖挺，一頭烏黑的頭發(fā)，看上去并不老。他最吸引我的地方是他的誠實(shí)守信。
記得有一次，我和姥爺去一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方買菜。因?yàn)槟翘焓俏业纳�，所以姥爺就給我買了很多我喜歡吃的菜。結(jié)果在買魚的時(shí)候，姥爺錢不夠了，差2毛錢， 后來，賣魚的人說：“算了吧！2毛就2毛吧！我不要了�！笨墒抢褷攨s說：“你放心，一會(huì)兒我就給你送去�！蹦莻�(gè)賣魚的'人可能也沒把這句話當(dāng)回事兒，我也是 隨便一聽�；氐郊�，不一會(huì)兒，就下起了大雨，這時(shí)我看見姥爺正在一個(gè)紙袋里找著什么東西，兩毛錢！只見姥爺掏出兩張一毛的紙帀，然后放進(jìn)自己衣兜。我很驚 訝，心想：難道姥爺真的要把這2毛錢給那個(gè)賣魚的送去？我連忙問：“姥爺，你干嗎去？”姥爺笑咪咪地說：“當(dāng)然是送錢去了。”我著急地說：“兩毛錢也值得 你跑一趟，再說外面正下著大雨呢！”姥爺不緊不慢地說：“咱家有雨衣啊！”。 “那我也要去”，我說。就這樣， 我和姥爺穿著雨衣，騎上摩托車走了。到了目的地，姥爺笑容滿面地把錢交給了那個(gè)賣魚的人，說：“對(duì)不起，稍微晚了一點(diǎn)，剛才差你的2毛錢，給你。”賣魚的 人接過了錢，非常驚訝，呆呆地站在那兒。
看！這就是我的姥爺，一個(gè)誠實(shí)守信的老人。如果你有這樣的一個(gè)姥爺，是不是感到非常自豪、驕傲呢？
五年級(jí)作文 篇2
這里是.......哪里？”
“好熟悉的地方呀！”
“咦？梨——花——鎮(zhèn)”
“梨花鎮(zhèn)！真的是梨花鎮(zhèn)！”
還是那條窄窄的街道。街道兩旁栽著矮矮的梨樹，正是梨樹開花的季節(jié)，雪白的梨花掛滿枝頭，像飛舞的蝴蝶。街上的房子都是木制的，有種古色古香的味道。
“這個(gè)鎮(zhèn)還是那么與世隔絕�！�
走著走著，我看見——夏天拼布坊。
那是一座檀木色的小屋，渾身散發(fā)著檀香。我遲疑了一會(huì)，推開了那扇木門。
“吱呀——”
這是一個(gè)怎樣的房間啊——天空顏色的天花板，牛奶顏色的墻壁，小米顏色的地板。地板上鋪著翠綠得像小草般柔軟的地毯，地毯上放著一個(gè)罩著粉紅色蕾絲布罩的單人沙發(fā)。我還來不及欣賞這個(gè)小屋，眼睛就被墻上那各種各樣的布制品吸住了。色彩斑斕的布匹，做工精致的布藝品，琳瑯滿目，讓我的眼睛應(yīng)接不暇。
“來客人啦！歡迎歡迎！”從角落傳來一個(gè)銀鈴般清亮的聲音。我傻傻的應(yīng)著，目光依舊無法離開。
看著看著，忍不住用手指輕輕撫摸。
忽然，我的手指僵住了。因?yàn)椋铱吹搅艘粋�(gè)極其熟悉的東西——一個(gè)丑極了的布偶。
用粗糙的黃色布做成，簡單的黑色紐扣做眼睛——還是歪的。里頭的棉花已不是那么充裕了，手軟綿綿的搭在那里，顯得毫無生機(jī)。猛然間，童年的一幕幕向我襲來，我陷入了回憶——
“奶奶，奶奶！”我赤著腳，打田埂上跑過來。臟臟的，沾滿泥巴的手扒在奶奶最心愛的藤椅上�！鞍小朵乖。。。。�！蹦棠贪氪蛑飪�，邊應(yīng)著“奶奶奶奶！那個(gè)布偶好漂亮！我想要！你買給我好嗎？”奶奶的眼睛睜大了，隨即又閉了起來，在藤椅上搖啊搖的：“小朵，擬不是要那個(gè)布偶嗎？奶奶做給你，啊。奶奶做的一定不比那個(gè)差呢！”說完，就一搖一擺的走進(jìn)了屋內(nèi)。
我仰著臉，看著奶奶不見了身影，就又跑到田埂上玩兒去了。過了幾天，我差不多要忘了這件事的時(shí)候，奶奶突然變魔術(shù)般拿出了一個(gè)小布偶，和我當(dāng)初看到的一模一樣。嫩黃色的布，兩粒紐扣做的豆豆眼。彎彎的嘴巴，塞滿棉花的身子。我抱起來，喜歡的不得了。
“后來，那個(gè)布偶舊了，不漂亮了，我也不知道把它丟到哪里去了呀！”我喃喃的說道。
“這種東西，是人生中最重要的回憶��！怎么可以丟掉呢？太可惜了！”“嗯？”我回過神來，發(fā)現(xiàn)有個(gè)女孩不知道什么時(shí)候站在了我的旁邊，剛才那個(gè)銀鈴般的聲音，就是她發(fā)出的：“你好，我叫夏天，這個(gè)店的店主丫頭——夏天！”
“你……你這個(gè)東西是哪里來的？”我顧不上禮貌了，劈頭就問�！皬哪愕耐昊貞浝锇 ！蹦莻�(gè)叫夏天的女孩幽幽的說。“童年的回憶？”我奇怪極了。
“是啊�！毕奶焐钗艘豢跉猓従彽恼f道，“每個(gè)人都擁有屬于自己的一個(gè)童年的回憶，可它們往往被埋藏在記憶的深處。除非某種特定的情況，我們才能回想起來。這段回憶只屬于自己，不屬于別人，所以不是想忘掉就能忘掉的�！薄翱墒悄闶窃鯓幽玫轿一貞浝锏�'東西的呢？”我繼續(xù)發(fā)問，感到腦子里亂極了。
“你看——”她拉著我的手，帶我走到房間的角落里，掀開那個(gè)“綴滿星光”的布簾子，我頓時(shí)驚呆了——布簾子后面是一個(gè)別樣的世界，簡直如同步入仙境：到處都是柔軟的，各種顏色的，嗯……云朵般的東西，像棉花糖一樣。到處閃爍著簾子上那種耀眼的星光——不，比簾子上的還要耀眼。到處彌漫著淡淡
香氣，若有若無，說不清、道不明的味道。嗯……比棉花糖的氣味要淡一點(diǎn)，少了幾分嫵媚和妖嬈，卻多了幾分可愛和稚氣。“怎么樣？這些全都是童年的回憶啊！好聞吧？美妙吧？”“這些全都是童年的回憶？！”我有些難以置信�！皩�(duì)呀，難道我還騙你不成？”她調(diào)皮的眨了眨眼睛，還吐了吐舌頭
“哎呀，快看！”夏天不知道從哪里找來了一團(tuán)“云朵”，云朵是金色的，還有著稻田和麥穗的香味。慢慢的，那團(tuán)“云朵”漸漸的變淡，然后幻化成一縷彩色的煙，逐漸交織，猛然間，“云朵”里做夢似的，映出了畫面——
一個(gè)小小的、扎著馬尾辮的女孩，赤著腳丫，一小步小步的走在田埂上。左手一朵野雛菊，右手一個(gè)小小的鳥蛋。對(duì)著在麥田里勞動(dòng)的大人們打著招呼。大人們也回應(yīng)者她，還不住的說：“哇！這丫頭真可愛！是誰家的呀！
看到這里，我的臉紅極了。夏天還在一旁不停的說：“哎呀呀！這是小時(shí)候的你嗎？真可愛��！哦！我知道了，原來你從小生活在麥田里，所以這個(gè)回憶才是金色的，還有稻穗的香味啊！”“唔……啊……”我支支吾吾的說道。說真的，對(duì)這段回憶，我已經(jīng)淡忘了呢。“啊呀！這多野花太可愛了！”夏天一邊尖叫著，一邊把手伸進(jìn)這團(tuán)煙霧里。我瞪圓了眼睛，眼睜睜的看她從這團(tuán)煙霧里拿出一朵野花�！芭秪我的布偶也是被你這樣‘偷’來的吧！哈哈~”我訕笑起來“嘿嘿。”夏天摸著頭，感覺有點(diǎn)不好意思：“總而言之，你要記住哦！童年的回憶是不能隨便忘掉的，要想功課那樣，隨時(shí)隨地才腦海里翻出來溫習(xí)一樣才可以的哦！童年的回憶是像金子一樣寶貴的東西，是不能出賣的，更不能把它送給別人哦！”“童年你的回憶啊，感覺起來很溫暖呢，像陽光一樣啊~”
夏天深吸了一口氣，繼續(xù)說：“看在你又醒來到我的拼布坊的份上，我把這個(gè)布偶送給你啦！”“真的嗎？”我受寵若驚。“嗯哪！”她重重地點(diǎn)了一下頭，第二下，第三下，一下下，重到心里。
“謝謝惠顧夏天拼布坊小店！店主丫頭夏天可是會(huì)時(shí)時(shí)刻刻歡迎著你的到來的哦！”夏天突然俏皮地敬了一個(gè)軍禮，沖我擺了擺手，大聲喊道：“這里不是一般人能進(jìn)得來的！是童心未眠的人才能進(jìn)來的！你要珍惜這里的經(jīng)歷��！希望還能見到你！米——朵——！”我愣了一下，這丫頭怎么知道我的名字的？還沒來得及多想，夏天的臉就逐漸不見了，整座小木屋消失在空氣之中。
尾聲：
大學(xué)校園里安靜的可怕，人人都在上課呢。懶懶的陽光從窗外射進(jìn)來，我都有點(diǎn)昏昏欲睡了。“同學(xué)們，靜一靜！今天有一位新同學(xué)轉(zhuǎn)來，大家鼓掌歡迎!”
“嘩啦——”同學(xué)們懶懶的鼓起掌來。“××同學(xué)，你就坐在米朵同學(xué)后面吧！”我因?yàn)樵诖蝾�，所以沒聽清同學(xué)的名字。趁她經(jīng)過我身旁，我忽然聞到了一股熟悉的味道——比棉花糖的氣味要淡一點(diǎn)，少了幾分嫵媚和妖嬈，卻多了幾分可愛和稚氣的味道。我抬起一根眉毛，望向那個(gè)女孩，驚得差點(diǎn)叫出聲來�！澳恪恪�
“嗨！”他向我敬了一個(gè)俏皮的軍禮，用微小的，只有我和她才能聽見的聲音輕輕說道：“怎么樣？這些全都是童年的回憶的氣味��！好聞吧？美妙吧……”
五年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都各自干著自己的事，有的下棋，有的畫畫，還有的折紙船…… 瞧，折紙船的同學(xué)們玩得滿頭大汗，原來他們?cè)诒荣惸�！折紙船的共有兩�?duì)，看在五分鐘內(nèi)哪個(gè)隊(duì)折得多哪個(gè)隊(duì)就獲勝。旁邊圍著觀看的同學(xué)就越來越多，大家都不停地喊加油。比賽得分出來了，贏的那一對(duì)同學(xué)興奮不已，高興地跳了起來，而輸?shù)哪且粚?duì)的所有同學(xué)都愁眉苦臉地坐在自己的座位上。
下象棋的同學(xué)也很專注。他們有的盯著棋盤想來想去，好像準(zhǔn)備該走哪一步;有的滿面笑容，好像躲過了重重危機(jī)。圍觀者好像被棋手帶進(jìn)了走火入魔的境界，一個(gè)個(gè)都沒說話，看起來很緊張。 走出教室才發(fā)現(xiàn)，操場上玩跳繩的同學(xué)越來越多了，這兒一群，那兒一伙。看，繩子在空中一圈一圈地甩起來，同學(xué)們就像燕子一般敏捷地穿過去了。
剛跳完繩的同學(xué)們氣喘吁吁，有的圍觀者看著別人跳起來，自己也身不由己地跟著繩子的節(jié)拍跳了起來，有的目不轉(zhuǎn)睛地看著上下?lián)u動(dòng)的`繩子，好像還在數(shù)數(shù)呢！還有的一直在鼓掌，嘴里不停地發(fā)出“太棒了”的贊美聲。也有幾個(gè)調(diào)皮鬼在那兒講著笑話，害的那些跳繩的同學(xué)邊跳邊捂著肚子笑，我站在一邊也情不自禁地笑了起來。 “叮鈴鈴…….”上課鈴聲敲響了。短短的課間十分鐘，給我們帶來了不少的歡笑，我們都喜歡。
五年級(jí)作文 篇4
到今天我才發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學(xué)一直藏在我們的生活中，只要仔細(xì)觀察你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很有趣知識(shí)。
數(shù)學(xué)老師布置了一個(gè)很奇怪的作業(yè)，讓同學(xué)們親自到菜場走一走。我一跑回家就氣喘吁吁地對(duì)媽媽說：“媽媽…今天你休息！我到菜場買菜！”媽媽開心地說：“什么時(shí)候我家的小公子也會(huì)幫媽媽干活了？”。當(dāng)然她還是放心地讓我一個(gè)人去。
來到菜場，不知道怎么的，我就開始心慌了。畢竟這是我第一次自己來菜場買菜，總是擔(dān)心挑不好菜。不過一會(huì)兒我就平了心中的不安，我是個(gè)男子漢怎么能被小小的菜嚇到呢？為了能買到最實(shí)惠的最新鮮的'蔬菜我問了好幾家菜攤。終于，我在一個(gè)菜攤前停了下來，只見菜攤上的青菜還帶著小水珠，看樣子是剛剛從菜地上摘的。攤主是一位長相和藹的老伯伯。我問了青菜的價(jià)格，經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，我把價(jià)格從七角一斤壓到六角一斤，我挑選了幾株小一點(diǎn)的，嫩一點(diǎn)的青菜放到袋子中。心想：還真不錯(cuò)！小販一稱有兩斤，我心中很快出現(xiàn)了：0。6×2=1。2元，立即付錢就離開了。心中還暗自高興：這下子?jì)寢屢欢〞?huì)表揚(yáng)我的！
一回到家，我就打開袋子請(qǐng)媽媽過目。媽媽摸摸我的小腦袋，“我們家的強(qiáng)強(qiáng)可真的是長大了！不過呢下次買菜一定要注意了……”“注意？注意什么啊？”這下子可把我弄糊涂了。只見媽媽從袋子里拿出一株青菜，一甩，有很多的小水珠落了下來，接著我學(xué)著媽媽的樣子，果然甩出好多的水。再一稱，呀！兩斤也不到，我直呼自己上當(dāng)了！媽媽仿佛把我看穿了，說：“有水的蔬菜看起來很新鮮，可是稱的時(shí)候一定要把水分甩干嘍！”
原來水分也要占一定的分量，看來真該好好學(xué)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)了，我以后可要經(jīng)常接觸生活中的數(shù)學(xué)，要懂得生活，要體驗(yàn)生活。
五年級(jí)作文 篇5
童年的故事說不完，童年的趣事道不盡，每件事都是我童年中快樂的歌謠。每當(dāng)想起那件事，我便會(huì)忍俊不禁，那是我童年美好的寫照。
那是05年的秋季，我開始讀一年級(jí)，對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)都充滿了好奇。于是，我盼來了小學(xué)階段的第一個(gè)元旦——06年初的元旦。
一大早，我背上書包又蹦又跳地上上學(xué)去了，馬路周圍張燈結(jié)彩，天上個(gè)個(gè)飄動(dòng)的氣球，就像一張張孩子們的開心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景為這個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)增添了一種節(jié)日的'喜慶氣氛，我邊看外景邊走，不知不覺中就到了學(xué)校。“哇！真美�。 睂W(xué)校里掛滿了五顏六色的燈籠，無數(shù)把彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。教學(xué)樓正中央，一條橫幅標(biāo)語在風(fēng)中搖擺就像一條翻騰的氣勢雄渾的巨龍，上面幾個(gè)異常醒目的大字——“歡慶元旦佳節(jié)”讓人格外精神。
我剛走進(jìn)教室，便看見講臺(tái)桌被同學(xué)們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書包，去湊個(gè)熱鬧。我擠到中間，看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧掛歷，爭先恐后地送給老師。我奇怪的問：“老師，你們?cè)诟墒裁茨�？”“今天是元旦，同學(xué)們送掛歷給我”老師開心地答道。聽了老師的話，我感覺臉上火辣辣的，很沒面子，心想：我下午一定要送一本最漂亮的掛歷給老師！早上的三節(jié)課，我一節(jié)也沒聽進(jìn)去，心里只想著要送老師什么樣的掛歷好呢？是新穎的？還是古典的？是亮麗的？還是。在不知不覺的遐想中，放學(xué)了。我背上書包，飛快地跑回家，閃進(jìn)房間，跳到沙發(fā)上 ，踮起腳尖把我家還沒扔的05年的掛歷取下來。剛拿到手，媽媽進(jìn)來了。她丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問：“向向，你在干嘛呢？”“今天是元旦，我要把這本掛歷送給老師，祝老師新年快樂�！蔽一卮鸬�。說完，媽媽便笑了起來。我不解得問：“媽媽，你笑什么呢？”媽媽邊笑邊說：“這是05年的掛歷，現(xiàn)已經(jīng)是06年了，這本掛歷已經(jīng)過時(shí)了，不能用了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，覺得自己做了一件多么好笑的事。
童年的心靈是純潔的，童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的，童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無窮。
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