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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-13 14:25:13 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文(精選6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文(精選6篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  星期六上午,我開始坐下寫作業(yè),但腦海里浮現(xiàn)的是昨晚看的課外書,竊讀記作文。洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的注意力離開了我,于是我放下了手中的筆,準(zhǔn)備實(shí)行一個(gè)“絕密計(jì)劃-—竊讀”。

  我躡手躡腳地來到書房,輕輕地拿出了昨晚看的那本書!芭椤钡匾宦,我不小心碰到了旁邊的夾子。我大氣都不敢喘,順手拿起了一本字典,看看外面沒動(dòng)靜了,我飛快地跑回房間,小心翼翼地關(guān)上了門!皣?biāo)牢伊恕蔽野底詰c幸。于是我把課外書放在作業(yè)本上,津津有味地看起來。一頁(yè)、兩頁(yè)……,我象一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味兒!

  忽然,我右眼皮猛得跳了起來,我預(yù)感到有“不祥之兆”,便以零點(diǎn)零零零一秒的速度把書藏到課本下面,抓起筆裝模作樣地寫起作業(yè)?墒沁晚了一步,媽媽開門走了進(jìn)來。她看了看我的作業(yè),對(duì)我說:“這么久才寫一排字,你到底在干嘛?”接著,媽媽翻了翻我的`作業(yè)記錄本,要求我吃飯前完成剩下的作業(yè),否則我下午上網(wǎng)的時(shí)間就取消。我緊張地盯著課本,還好,媽媽沒動(dòng)我的課本。

  媽媽出去隨手關(guān)上了門,我提高了警惕,把書放在作業(yè)本前面,一邊支起耳朵聽著外面的動(dòng)靜,一邊用眼睛盯著課外書,我仔細(xì)地聽著外面,聽到外面一點(diǎn)聲響我會(huì)立刻合上課外書,把注意力回到作業(yè)本上。

  不知過了多久,門外傳來熟悉的腳步聲……越來越響……我趕緊合上書,認(rèn)真地寫起了作業(yè)?墒,腳步卻停止了。我很奇怪,于是輕輕地打開房門,透過門縫望去,原來是爸爸燒完菜去書房。想到快要開飯了,我只好回到書桌前,戀戀不舍地合上課外書,抓緊時(shí)間完成剩下的作業(yè)。

  餐廳里響起了“開飯了”的聲音,我總算做到了最后一題,想到吃了飯后我又可以好好地捧著課外書看,我不禁偷偷地笑了起來。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  在我的心中隱藏著一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道,但憋在心中又怪難受的。我真想找個(gè)人,只能一個(gè)人,談?wù)勎倚闹械拿孛。于是,我想到了你。因(yàn)槟闶俏倚诺眠^的朋友。我們倆是可以做到無話不談的,是嗎?

  我把這秘密告訴你,可別笑話我呀。

  那是一個(gè)星期一的早晨,我第一個(gè)到校,便坐在座位上整理書包。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的桌子里塞了一條香蕉皮,不禁氣呼呼地說:“哪個(gè)饞鬼吃了香蕉,把皮往我桌子里塞,真討厭!闭f完隨手往窗外一扔。我正學(xué)習(xí)著,忽聽樓下傳來“哎喲”一聲。啊,一個(gè)人摔倒了。我幸災(zāi)樂禍地跑下樓去看熱鬧。原來,是我的'“死對(duì)頭”xx。我很高興,心想:嘿嘿,活該!猛然,我瞥了一眼xx,發(fā)現(xiàn)她腳下有一條香蕉皮,咦,那不是我扔的嗎?我不禁有些心慌。這時(shí),同學(xué)們想挽起xx,誰知,她直喊疼,臉色由蠟黃變得蒼白。這下,大伙兒都發(fā)覺不對(duì)勁了,紛紛跑去告訴老師,送她上醫(yī)院。xx被同學(xué)們背上車時(shí)還連連對(duì)同學(xué)說:“快,把香蕉皮檢了,不然,別的同學(xué)也會(huì)被滑倒的!蔽衣犃,只覺臉發(fā)燒,疾步走過去檢起了香蕉皮,我慚愧惱恨地對(duì)自己說:“多好的同學(xué),而我卻為了以前一點(diǎn)小矛盾如此念念不忘。先前,自己還曾經(jīng)提醒過別人不能亂扔果皮,今天自己卻這樣做,好不自愧害羞。x,我對(duì)不住你!蔽液蠡诓灰。因?yàn)槲业倪@次過錯(cuò),使xx造成了骨折,唉!

  我已把我的秘密毫無保留地告訴了你,不知道你有什么想法,請(qǐng)你也告訴我好嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  每當(dāng)我聽到《童年》這首歌時(shí),我就會(huì)不由的想起我的那一次經(jīng)歷。

  一天我和幾個(gè)小伙伴約好星期天去二新小學(xué)玩,她們說那里有很多鬼,我嚇了一大跳,還是半信半疑的跟著去了。

  路上還有人在講鬼故事,聽得我心驚膽戰(zhàn)渾身涼冰冰的。她們也很害怕,說:“我們回吧,不去算了!蔽艺f:“不行,這就當(dāng)是一次探險(xiǎn)好了。”于是我們又向前走去。

  走了一會(huì),到了,一看好荒涼呀!心想會(huì)不會(huì)真的.有鬼呀,不管它,進(jìn)去看看再說,于是我們就手拉著手往里面走。

  里面一個(gè)人也沒有,而且長(zhǎng)滿了雜草,有一米多高,好像很長(zhǎng)時(shí)間沒人來過。這時(shí),我突然想上廁所,就說:“你們誰和我一起去上廁所呀。”她們都搶著說:“我去,我去!蔽覀兙鸵黄鹱叩綆铮覔屜壬狭艘粋(gè),正要起來時(shí),忽然看到一只手向我伸來,我嚇了一大跳,就讓她們來看一下,她們說:“哪里有什么手嗎,分明是只老鼠,別嚇唬我們了!币粓(chǎng)虛驚。

  從廁所里出來后,我說:“咱們?nèi)ソ虒W(xué)樓看一看!彼齻兺饬。我們從一樓上到二樓,她們說我:“劉靜文,你膽子大,你走在前面。”我就帶著她們往前走。剛上到二樓,我忽然看見一間教室里,有一個(gè)人,盡是骨頭,兩只眼睛空洞洞的望著我,我大叫一聲:“有鬼!鞭D(zhuǎn)身就向樓下跑去,她們也大叫著跑了下來。

  我們快速地跑出學(xué)校,劉榮葳問我看到了什么,我把剛才看到的一說,她們說那是上科學(xué)用的人體骨骼,我一想,是呀,上課時(shí)我還用手摸過呢。我說那我們還回去看一看,她們說:“算了,咱們回去吧!蔽揖驼f說笑笑的回來了。

  這一次探險(xiǎn)可真是有驚無險(xiǎn)呀!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  去年生日,爸爸送給我一只小貓。這只小貓身上的毛是咖啡色的,我給它取了個(gè)好聽的名字“小咖啡”。它有一雙靈敏的耳朵,一雙烏黑的眼睛,一張三瓣嘴,嘴的兩邊都長(zhǎng)著胡須,四只短腳撐著肥胖的身體,可愛極了。“小咖啡”很勇敢,記得有一次。可能是媽媽沒把門鎖好吧,讓小偷有機(jī)可逞溜進(jìn)了家里“小咖啡”的耳朵可是很靈敏的,它聽的客廳里有動(dòng)靜,就悄悄地走到客廳,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑影,就跑到我的房間里用它的尾巴遙我的'頭,可我睡得太熟了跟本一動(dòng)也不動(dòng),它見我沒動(dòng),就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出房門,咬住小偷的腿,小偷的叫聲驚醒了我和爸爸媽媽,我們走到客廳打開燈,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人身上有爸爸的車鑰匙,我們才知道他是小偷,爸爸媽媽連忙跑過去把小偷壓倒在地,我也跑去打110,警察叔叔把小偷捉走后,我們才松了一口氣。到了早上,媽媽特意到市常超市買了一些好東西,中午好好慶祝一下。

  這就是勇敢的“小咖啡”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  人生當(dāng)中有許多第一次,比如:第一次看電影,第一次洗衣服……但你聽說過第一次體驗(yàn)盲人嗎?帶著這份新奇,讓我們走進(jìn)去年的習(xí)作課。

  老師先是給我們發(fā)了黑布讓我們拿出白紙,然后給了我們30秒,蒙上了雙眼,就這樣體驗(yàn)開始了。第一步是往紙上寫自己的名字,我開始緊張了起來,心想:寫錯(cuò)了怎么辦,太丑了怎么辦……越來越多的問題在我腦海里打轉(zhuǎn),我也變得越來越緊張。但我轉(zhuǎn)念又想:連小小的螞蟻都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,更何況我一個(gè)大男生呢?對(duì),堅(jiān)持就是勝利,我輕輕地對(duì)自己說:加油。說來也怪,我的心一下子平靜了好多。帶著足夠的勇氣,我開始完成第一項(xiàng)任務(wù)。我摸呀摸,感覺到了紙的最上端,我開始提筆寫名字,覺得寫好了,就開始了第二項(xiàng)任務(wù),將紙交到講臺(tái)。還好我聰明,早就數(shù)好了自己在第幾排。我摸著桌子出發(fā)了,雖然早有準(zhǔn)備,但到達(dá)第一排后還是覺得很累。交好后,我準(zhǔn)備返回,剛走了一排就被一位同學(xué)撞了一下,我整個(gè)人都暈了,不知道自己在什么位置,一路磕磕碰碰,找了個(gè)沒人的地方坐下了,剛想擦擦汗,就聽見別人說這是人家的`位置,我尷尬地起身,開始了新一輪的尋找,我緊張到了極點(diǎn),也不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間我終于找到了自己的位置,坐了下來才發(fā)現(xiàn)自己的上衣都已經(jīng)濕透了。

  老師讓我們摘下黑布,才發(fā)現(xiàn)大家都和我一樣,滿頭大汗。老師給我們發(fā)下了自己寫的名字,不看不知道,一看嚇一跳,我竟然把兩個(gè)字壘在了一起,我自己都不禁笑了起來……體驗(yàn)就這樣在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

  通過這次的盲人體驗(yàn),我深刻地感受到了盲人生活的艱難,盡管我只走了不到5米。而大家想想,盲人每天要走多遠(yuǎn),又要做多少事情,他們一定更加的困難。經(jīng)過這樣一次體驗(yàn)后,我們還有什么理由不幫助盲人呢?同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我們校園里有許多各種各樣的樹,有香樟樹,桂花樹,雪松,和廣玉蘭。

  一陣陣淡淡的清香,向我們迎面撲來。來到香樟樹前遠(yuǎn)看像小船,近看像游板。用手一摸滑滑的嫩嫩的,在聞一聞,不時(shí)散發(fā)著淡淡的清香。再聽一聽好像在說:“我的.作用可大了,快來看呀!”聽說“香樟樹四季常青,還可以做家具,防蟲等功效呢!”在吃一吃,十分苦,但苦中帶有一絲甜味。

  廣玉蘭看上去像一把扇子,近看像小船。再摸一摸,正面很光滑,方面很粗糙。聞上去有哈蜜瓜的香氣。再吃一吃十分苦。在樹上葉子很綠,佷亮。在地上很黃邊上有些黑,大都是太陽曬的吧!

  桂花就名不需傳了,它的葉子又像眉毛又像搖籃。用手一摸,很硬。問一問有種很濃的氣味。

  我愛秋天,更愛秋天迷人的樹葉。

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