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五年級(jí)的作文300字(通用9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
葉子杰 讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，歷經(jīng)150多年才建筑成的'，里面有許多奇珍異寶。
1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園，把東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，還用大火連燒幾天。讓這藝術(shù)的瑰寶變成了一片灰燼�？蓯旱挠⒎�(lián)軍啊，竟燒毀了我國(guó)人民智慧的結(jié)晶和建筑的精華。你們就是一群野蠻的強(qiáng)盜，是你們掠走了我們祖國(guó)的文化遺產(chǎn)，是你們給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的苦難。你們不覺(jué)得可恥嗎？
說(shuō)到底是清政府的軟弱無(wú)能鑄就了這一悲劇。俗話說(shuō)：“落后就要挨打！”你們租借了我們的地盤(pán)，還用中文寫(xiě)上：中國(guó)人與狗不得進(jìn)入。這就是在對(duì)我們中國(guó)人民的侮辱�，F(xiàn)在我們中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，科技發(fā)展得很快，看你們誰(shuí)還敢來(lái)?yè)屛覀兊臇|西。1997年香港回來(lái)了，1999年澳門(mén)回歸了，20xx年舉行了奧運(yùn)會(huì)。那一百年的噩夢(mèng)過(guò)去了，那一段中華民族受盡屈辱的歷史也過(guò)去了。但，那一段，也是中華兒女們奮力抗?fàn)幍臍v史。
英國(guó)人，法國(guó)人，我想對(duì)你們說(shuō)：“你們野蠻，自私，無(wú)恥，貪婪。今日你們破壞了多少，明日我們要你們加倍奉還！”
讓我們牢記這一段國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓我們“勿忘國(guó)恥，振興中華！”
五年級(jí)的作文300字 篇2
這是我最開(kāi)心的周末，因?yàn)榘职謳胰チ私êＱ笏蠘?lè)園，真的是開(kāi)心的一天啊。
來(lái)到了建湖水上樂(lè)園的大門(mén)前爸爸去買(mǎi)了兩張票，我們排著隊(duì)，到我們了，我把票交給了檢票的阿姨。我們來(lái)到了里面一看：到處一片藍(lán)，藍(lán)色的水，藍(lán)色的瓦蓬，藍(lán)色的地，藍(lán)色的橋……真是美極了！
爸爸說(shuō)，你先去換游泳衣再出來(lái)玩，我們換上了游泳衣，先去了兒童水寨玩，我爬上了六米高的`滑滑梯，看看下面懸懸的，我的心里有點(diǎn)發(fā)毛，但看看身邊的小朋友都在毫不猶豫地往下滑，我眼一閉，手用力一推梯子欄桿，只覺(jué)得耳邊風(fēng)聲呼呼，越滑越快，整個(gè)人好像飛起來(lái)一樣，是那樣的爽！
接著我們來(lái)到了還浪區(qū)，我正在往深處游，突然，一群還浪向我涌來(lái)，把我淹到了水里，我還以為我會(huì)淹死，結(jié)果游泳圈把我浮起來(lái)了。到了中午，爸爸帶我去肯德基吃了一頓美味大餐，晚上我們才依依不舍的回家了。
開(kāi)心的周末一下子就過(guò)去了，如果我的每一天都能像周末這么快樂(lè)就好了！
五年級(jí)的作文300字 篇3
著名大文豪高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓人撲在面包上一樣�！蔽矣X(jué)得這句話就是形容我的。以前我并不是很喜歡讀書(shū)，可是突然有一天我變得很喜歡的書(shū)。
這是因?yàn)槲覀儗W(xué)了一篇文章，這就是冰心奶奶寫(xiě)的《憶讀書(shū)》。書(shū)上寫(xiě)了冰心奶奶認(rèn)字后不到幾年，就開(kāi)始讀《三國(guó)演義》還越看越懂，還有《聊齋志異》和我國(guó)的四大名著等等，冰心奶奶幾乎都看過(guò)。我覺(jué)得高爾基說(shuō)的：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包一樣”應(yīng)該比我更合適。
第二天，正好趕上學(xué)校發(fā)書(shū)。其中就有《三國(guó)演義》，這把我高興壞了，因?yàn)樽詮奈易x了《憶讀書(shū)》之后，我就對(duì)《三國(guó)演義》特別感興趣。過(guò)了幾天，《三國(guó)演義》真的發(fā)下來(lái)了，中午吃完飯后我津津有味地看了起來(lái)，什么“宴桃園三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”真是好看極了�？墒强戳税雮�(gè)鐘頭就下課了，我還想看。
期待第二天中午午飯后，從此我就戀上了讀書(shū)，也加入了“饑餓的`隊(duì)伍”
莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話說(shuō)的真是對(duì)極了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我印象最深的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師，她為人很和藹。在我的印象中她是一個(gè)很關(guān)心班里同學(xué)的老師，并且在語(yǔ)文老師上課時(shí)班里的幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真的聽(tīng)課。 雖然班里有很多同學(xué)被老師批評(píng)過(guò)，但是同學(xué)們都知道老師批評(píng)是為自己好，所以也很認(rèn)真的接受批評(píng)。 并且老師特別關(guān)注內(nèi)宿生的生活，內(nèi)宿男生是很不聽(tīng)話的，他們某些人帶了“違禁品”-----手機(jī)來(lái)到學(xué)校。在語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)之后他們也認(rèn)真認(rèn)真的反省自己。
并且我們的老師很關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)中不思進(jìn)取，老師便批評(píng)他的做法，然后讓他自己反省。 還有少數(shù)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不太好，語(yǔ)文老師便讓他們多寫(xiě)一些作業(yè)，以此來(lái)讓同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)，以及提高自己的成績(jī)。我們的語(yǔ)文老師猶如一盞指路明燈，指引我們的同學(xué)走出大霧，走上知識(shí)的.殿堂;老師猶如一條船載我們度過(guò)大河，登上知識(shí)的彼岸;總而言之，老師是我們的知識(shí)的源泉。
我想感謝我的語(yǔ)文老師，在我六年的小學(xué)生涯中，是您給我指明學(xué)習(xí)的方法以及道路;是您多次的幫助，我才讓我學(xué)習(xí)得好。老師，謝謝您，謝謝您的幫助，謝謝!
五年級(jí)的作文300字 篇5
最近，我讀了豐子愷爺爺寫(xiě)的散文《吃蟹》，使我不禁浮想聯(lián)翩。
豐子愷爺爺小時(shí)候，他的父親每天都要吃一只蟹，受父親影響，豐爺爺及他的兄弟姐妹也歡喜吃蟹，并把吃蟹看做一件很正經(jīng)的事，先折蟹腳，后開(kāi)蟹斗吃蟹的步驟，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)不落。吃蟹時(shí)也不浪費(fèi)，半條蟹腿肉可以過(guò)兩大口飯呢。這種一絲不茍和不浪費(fèi)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
想想我小時(shí)候，雖然吃蟹時(shí)也不浪費(fèi)，但還是很粗心大意。記得有一次吃蟹，我剛掰下一條蟹腿，突然看見(jiàn)一本從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的書(shū)，就跑去翻了翻，覺(jué)得沒(méi)意思，就想繼續(xù)吃蟹，卻發(fā)現(xiàn)蟹腿“不見(jiàn)”了！“蟹腿離奇失蹤案！”我高聲叫著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)，我向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽一看，樂(lè)了：“這條蟹腿不就在你手上嗎�！蔽铱纯�，愣住了。
想到這兒，我的臉紅了。直到現(xiàn)在，我這個(gè)毛病還未改掉，常因?yàn)榭荚嚧中亩鄯�，失去已�?jīng)到手的“肥肉”。因此，也免不了吃“竹板烤肉”。
吃蟹，這樣一件小事，就能看出人物的一種品質(zhì)。所有事情都是一樣的，一個(gè)細(xì)節(jié)也許會(huì)影響人的`一生。也許，細(xì)節(jié)還可以決定一個(gè)人的成功與失敗。
五年級(jí)的作文300字 篇6
新一天的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。
清晨 ，我被爸爸媽媽從夢(mèng)中叫醒，急急忙忙穿好衣服，洗完臉，背起書(shū)包，跟著媽媽乘車(chē)趕往學(xué)校。
一輪紅日從東方冉冉升起，春風(fēng)輕輕的吹在身上，就像媽媽溫柔的手撫摸在身上一樣，溫暖又舒服，像一首溫柔的歌。
溫和的陽(yáng)光灑滿了學(xué)校的每一個(gè)角落，鳥(niǎo)兒們站在樹(shù)梢上唱歌，好像在歡迎同學(xué)們。
�。∮质且粋�(gè)春光明媚的早晨！
執(zhí)勤的同學(xué)站在校門(mén)口，認(rèn)真的檢查各位同學(xué)的衣服和個(gè)人衛(wèi)生。
垃圾桶靜靜地站在那里，等待著同學(xué)們把垃圾裝到它們的“肚子”里。
教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同......”
升旗儀式是我們學(xué)校最莊嚴(yán)、最激動(dòng)人心的儀式。同學(xué)們穿著干凈的`校服，整齊的站在操場(chǎng)上�！吧靸x式開(kāi)始�！彪S著老師的口號(hào)，同學(xué)們把手高高舉過(guò)頭頂，唱著中華人民共和國(guó)國(guó)歌，心隨著五星紅旗飄揚(yáng)，一種自豪感油然而生。當(dāng)升上旗桿的國(guó)旗和太陽(yáng)重疊在一起的時(shí)候，校園里充滿了陽(yáng)光的笑容。
五年級(jí)的作文300字 篇7
自然界中，雨是一抹絢麗的色彩，有急躁的暴雨，有電閃雷鳴的雷陣雨，有綿綿的細(xì)雨。而我，是淅淅瀝瀝的秋雨。
我無(wú)聲無(wú)息的飄落著，雨是那樣的.密，仿佛為天地間掛上了一層薄薄的簾子。我放眼望去，整個(gè)大地似乎煥然一新。小樹(shù)們貪婪的喝著我的雨露，松鼠寶寶躲在樹(shù)洞里，伸出小手感受我的雨滴。樹(shù)林是那么安靜，只有雨滴落在葉子上，滴在一個(gè)小動(dòng)物的身上。
我來(lái)到田野，環(huán)顧四周，田野里一片金黃。金黃的谷子好像是在低頭表示歡迎。胖胖的玉米，像老人捋著胡子。還看到了害羞的蘋(píng)果妹妹、可愛(ài)的鴨梨弟弟、咧著大嘴的石榴姑娘。稻田里，已經(jīng)有農(nóng)民伯伯在收稻子了。秋天的田野，一望無(wú)際，到處都是金黃色的稻子。我微笑的望著稻田，我舞動(dòng)著自己的身軀，將雨潑灑下去！
漸漸的云散了，雨也越來(lái)越小�？諝馐悄敲辞逍�，小動(dòng)物們也紛紛從樹(shù)下跑了出來(lái)。
天漸漸的暗了下來(lái)，月亮姐姐坐在深藍(lán)的星海中，在天空中的這許多星星，像寶石、又像珍珠，點(diǎn)綴這著美麗的夜晚！
五年級(jí)的作文300字 篇8
夜晚，它照亮黑暗，他那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，慢慢的吞噬著，慢慢的.消失著……就在那個(gè)夜晚，我感受到了蠟燭的精神！
周末的晚上五點(diǎn)鐘，我正起勁的看著書(shū)，突然，咔，屋子一下子黑了，嚇了我一大跳，趕緊叫：“媽媽?zhuān)∈遣皇峭ｋ娏�？！”媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)，我趕緊點(diǎn)上了蠟燭！”媽媽用打火機(jī)一下子將白色蠟燭點(diǎn)燃了，霎時(shí)間，整個(gè)屋子里亮了起來(lái)，媽媽把蠟燭放在客廳的茶幾上，我接著蠟燭的亮光，繼續(xù)聚精會(huì)神的讀了起來(lái)……
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了，我合上書(shū)本，再次望著蠟燭，他變的更短了，他不停地落淚，但是在我看來(lái)他好像是個(gè)不會(huì)說(shuō)的人，一句怨言也沒(méi)有，還是默默地點(diǎn)亮光明，大約半個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)蠟燭只剩一厘米了，即將要熄滅，突然，“噗”地一聲，蠟燭熄滅了……就在這一刻，我深深被感動(dòng)了這種蠟燭精神，是舍己為人地，是無(wú)私的，它為了光明犧牲了，這很值得敬佩。在身邊有很多像蠟燭的人，我們要向他們好好學(xué)習(xí)，將蠟燭的精神傳遞下去。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我，是一只上了年紀(jì)的老鼠。今天，是我們老鼠家族的新年，我要給我的上百個(gè)子孫講講我的過(guò)去�，F(xiàn)在，開(kāi)始了……
“子孫們！”我說(shuō)，“今天是我們的節(jié)日，我特意給你們準(zhǔn)備了故事�！�
我小時(shí)候，那都是人類(lèi)的錯(cuò)！那時(shí)，鐵公雞般的人類(lèi)不肯給我們留一點(diǎn)兒食物！他們總是節(jié)約，節(jié)約，再節(jié)約，每餐恨不得把盤(pán)子舔干凈了再洗，不給我們一點(diǎn)兒活的希望，我們伙伴們一個(gè)個(gè)被饑餓奪取了生命。那時(shí)，人類(lèi)視我們?nèi)鐞簲常巳撕按�，讓我們生活在暗無(wú)天日的'地方，忍饑挨餓……，可惡的人類(lèi)！
可是現(xiàn)在，我們家族得到了振興，也是因?yàn)槿祟?lèi)！我們?cè)趬且换�，就可以拿回大堆的食物。什么青菜、肉、魚(yú)……隨便拿！那些托管所的同學(xué)，只要吃不完就倒，這是多么偉大的事情��！
而且在我們的家里，餐餐都有大魚(yú)大肉，只要有乘的，就被主人家倒掉了。如今，我們老鼠一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又肥又壯，生活質(zhì)量達(dá)到了小康以上，不再為出不飽發(fā)愁了……都是人類(lèi)的功勞�。∑鋵�(shí)人類(lèi)也是偉大的！現(xiàn)在世界是多么美好！我們的世界是多么美妙！
直到現(xiàn)在，我的家里還在熱烈的為我，為人類(lèi)做的壯舉鼓掌呢！
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