實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我是春的使者，帶來(lái)了春的訊息。我是愛(ài)的使者，傳播愛(ài)給世間萬(wàn)物。我是春雨。
我在四月來(lái)探訪(fǎng)大地，田圃、魚(yú)塘、牧場(chǎng)、小溪等它們都喜歡我的到來(lái)。我們是上帝灑下的銀線(xiàn)，大自然將我們接住，用我們來(lái)美化山川；我們是細(xì)絲，將所有的一切都編織在一起，形成一個(gè)整體。孩子們，當(dāng)你看到我們的到來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)不要害怕，不要驚詫。不要拿起油傘來(lái)將我抗拒；不要關(guān)上門(mén)窗放下簾子來(lái)謝絕我；不要忙著戴斗笠、披蓑衣。請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，我是從天上到大地來(lái)親近你們的，我是四月的洗禮。讓我親一親吧，跟著我的腳步拍子去觀(guān)賞春的世界。那是一個(gè)新的世界，那里一派春回大地的景象。我會(huì)像你們傳播要自信、勇敢的'正能量，當(dāng)你們做到了的時(shí)候，我就會(huì)因?yàn)橥瓿闪耸姑蚕㈦x開(kāi)，但是我對(duì)你們的祝福依然在，對(duì)你們正能量的教唆也依然在……
我是春的使者，帶來(lái)了春的訊息。我是愛(ài)的使者，傳播愛(ài)給世間萬(wàn)物。我是春雨。
我來(lái)，是想完成我的使命，第一件事，我要教你們勇敢的笑啊�？�！石獅子、小燕子、柳條兒都勇敢的笑了，他們笑的多么的燦爛，他們樂(lè)觀(guān)、勇敢、自信，我每一樣都要傳播給你們。第二件事，我還是要教你們勇敢的笑，你們都應(yīng)該保持著一顆快樂(lè)的童心，只要你們笑了，新的世界就有了希望。你們的笑就像一顆種子，只要你們保持下去，這一顆種子，就會(huì)慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)，最后成為一朵孤傲的玫瑰，那玫瑰��！就是全新的世界。
我是春的使者，帶來(lái)了春的訊息。我是愛(ài)的使者，傳播愛(ài)給世間萬(wàn)物。我是春雨。
五年級(jí)的作文 篇2
有一個(gè)人，他讓我愛(ài)的刻骨銘心，也讓我恨的咬牙切齒，他經(jīng)常讓我感動(dòng)，也時(shí)常讓我生氣，他就是我的同學(xué)——崔浩林。
崔浩林，他長(zhǎng)著一雙能干的.手，一張表情夸張的臉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。頭上還有一塊小小的傷疤，而我就是這塊傷疤的罪魁禍?zhǔn)帧?/p>
那天大課間做操的時(shí)候，突然一個(gè)書(shū)包朝我飛了過(guò)來(lái)，接著我聽(tīng)到崔浩林說(shuō)：“你把我的書(shū)包踩臟了，回去給我洗吧！”我還一頭霧水呢，順手就把書(shū)包扔了，誰(shuí)知他生氣了，跑過(guò)來(lái)把我的書(shū)包倒了個(gè)底朝天，我也生氣了，拿起板凳向他沖了過(guò)去，把他砸的措手不及，結(jié)果，失手把他的頭砸爛了。我一下就慌了手腳，沒(méi)想到會(huì)這么嚴(yán)重，心里特別害怕。
第二天，媽媽帶著我去看望崔浩林，一到他家，我就看到他頭上包著紗布，心里愧疚極了，趕忙向他道歉，崔浩林也急忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了！”頓時(shí)我心里就像冰雪融化了一樣，特別感動(dòng)，不由的佩服起他來(lái)。
這件事讓我和崔浩林變成了好朋友，我覺(jué)得他是一個(gè)小男子漢，也是一個(gè)對(duì)別人寬容的人。
我也應(yīng)當(dāng)從中吸取教訓(xùn)，和同學(xué)們要團(tuán)結(jié)有愛(ài)，和諧相處，做任何事都不能沖動(dòng)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，沖動(dòng)是魔鬼！
五年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲響起，不知為何我心中十分舒坦，燥熱的心如同清風(fēng)徐來(lái)，霎時(shí)，平靜下來(lái)。謝謝你的琴聲，安撫了我的心。第一次聽(tīng)到你的琴聲，是在那個(gè)漆黑的晚上。
那一天，我剛放學(xué)回家，忽然想起有作業(yè)落在教室，我想讓爸爸幫我拿，可他卻說(shuō)：“你連這點(diǎn)東西都丟三落四，學(xué)習(xí)成績(jī)能好嗎？”我委屈極了，眼淚像雨點(diǎn)一樣落在臉上，剛想反駁幾句卻被老爸的一句話(huà)堵了回來(lái)：“哭，就知道哭，我說(shuō)幾句還不行了嗎？”我頓時(shí)聲淚俱下，哭得更兇了，想說(shuō)的話(huà)，也哽咽在嘴里，這時(shí)，你的琴聲傳來(lái)，一分鐘，兩分鐘，四分鐘，十分鐘，我聽(tīng)出了是《龍貓》，這琴聲如同甘泉，涌進(jìn)我的耳朵。漸漸的，我不哭了，乖乖的去學(xué)校拿作業(yè)。
此后，每當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，耳邊總會(huì)響起悅耳的琴聲，從不重復(fù)，有時(shí)是《致愛(ài)麗絲》，有時(shí)是《紅河谷》。這些動(dòng)聽(tīng)的歌曲將我一天的疲憊都扔到了九霄云外。這些似乎我并不喜歡的歌曲在這位藝術(shù)家的`纖纖十指中被演奏得美妙至極。
我多少次失眠，多少次哭泣，多少次疲憊，這琴聲就多少次陪伴我。我有時(shí)也會(huì)想，這細(xì)膩的琴聲，一定是女孩彈得吧？又或者是一個(gè)極富演奏經(jīng)驗(yàn)的老藝術(shù)家吧？
直到那一天，我才知道是一個(gè)男孩彈的。
那一天，我們小區(qū)修水管，我跟著工人們一家家修（我只是旁觀(guān)）到了503時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面有一架琴，旁邊貼著一個(gè)男孩的七寸照片，我慌亂跑下樓，不敢當(dāng)面說(shuō)謝謝，心像小鹿一樣亂撞。最后，我就寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著“謝謝你的琴聲�！�
五年級(jí)的作文 篇4
一件能讓我冥思苦想的事！你聽(tīng)了一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)吧——那會(huì)是啥事呢？那就接著往下看。
今天早晨，我按時(shí)來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，交了家庭作業(yè)。剛拿出語(yǔ)文書(shū)，衛(wèi)生委員就來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張佳豪，你往桌子下扔紙屑，扣去衛(wèi)生分5分�！薄霸┩靼�！我沒(méi)有人！是誰(shuí)在冤枉我，我去找他算賬！”“這個(gè)嘛······我還是可以告訴你。他是······楊鑫！”衛(wèi)生委員拖拖拉拉地說(shuō)了。我馬上沖到楊鑫面前，沖他說(shuō)：“你有什么證據(jù)說(shuō)我扔紙屑？”楊鑫毫不恐懼，沖著我說(shuō)：“你就扔了，你就扔了······”我氣得直喘氣，轉(zhuǎn)身就走，走時(shí)說(shuō):“我不跟你交朋友了！”
其實(shí)，我不是無(wú)情無(wú)意，只是可惜我的5分衛(wèi)生分呀。
我坐在桌子上，喘著粗氣，心里真在思考這件“案子”，“到底是怎么回事呢？我根本就沒(méi)扔呀？他們?yōu)槭裁催@樣？我們可是“百年不遇”的好朋友呀！”我心里默默得想。
唉，這么好的'友誼就這樣沒(méi)了嗎？這真是一件讓我冥思苦想的事呀！
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