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五年級作文

時間:2023-10-30 12:11:05 五年級作文 我要投稿

五年級作文(精)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級作文(精)

五年級作文 篇1

  最近,我迷上了英國作家羅琳寫的《哈利波特》,令我難以忘懷。

  這本書,自從我讀了以后,我就非常羨慕哈利波特,因為哈利波特可以像鳥兒一樣在天空自由自在的飛翔,我有時還幻想如果我是哈利波特:

  我會先去撒哈拉沙漠,我想在那里種許多樹,那是因為五年級的時候我們學(xué)到一篇叫《西風(fēng)胡楊》的課文,知道了在撒哈拉沙漠起沙塵暴的時候,讓一些人失去了生命,從那以后,我就想如果有機會我一定在那里種許許多多的樹,再也不讓一些無辜的人喪失生命,所以我是哈利波特的時候,首先來撒哈拉沙漠種樹。

  其次會去非洲的中東地區(qū),中東地區(qū)是個缺少水源的地方,中東地區(qū)由于干旱的氣候和不合理的利用黃金,加劇了沙漠化的.進度,從而讓水源更快地流失,一些大人和小孩都因為沒有水而被活活的渴死,甚至有一些人幾個星期不洗澡,一三五刷牙,二四六洗臉。當我看到這些時,不禁留下了眼淚,感嘆道:“唉!這些大人和小孩都是因為沒有水喝,才被渴死的,如果我們再不節(jié)約用水,可能下一次會輪到我們中國缺少水源,所以我們應(yīng)該好好珍惜每一滴水,不讓一滴水白白流失,節(jié)約用水從我做起!彪m然,我很想幫助他們,但我又無能為力,如果,我找到讓他們能喝上水、洗衣做飯的辦法,我一定會來告訴他們這個好消息。

  然后去印尼,在印尼發(fā)生火山爆發(fā)之前,趕到那里,這樣印尼就不會有三萬多人失去了生命,當看到這個數(shù)字,被驚了一下,我想一次火山爆發(fā)就可以讓三萬多人沒有了生命,我們應(yīng)該好好地度過每一天,我們的生命只屬于我們一次,浪費掉了就再也沒有了……

  正是因為這些幻想讓我常常忘記自己,忘記自己是個學(xué)生,忘記自己該做什么。

  有一次,我幻想去了巴黎看了巴黎鐵塔、美國的自由女神、埃及的金字塔……突然,媽媽走進我的房間看見我在發(fā)愣,旁邊還有一本書——《哈利波特》,便問:“作業(yè)寫完了沒有?”我被嚇了一跳,結(jié)結(jié)巴巴的說:“還……還沒……有……!眿寢尨蟀l(fā)雷霆,說:“你一個人在房間里干什么,還沒有把作業(yè)寫完,是不是在發(fā)愣啊?”我低著頭不說話,媽媽對我說:“我看你肯定是在看書,沒有寫作業(yè),你已經(jīng)不是第一次因為看《哈利波特》,而不寫作業(yè)了,所以為了你的學(xué)習(xí),我決定把這書沒收了。”“。寢,求你別沒收,我以后回家先把作業(yè)寫完,再看!蔽野蟮馈寢屨f:“不行,就是不行!焙髞,媽媽把這本《哈利波特》放在書架的最下面。

  我戀戀不舍的把書給了媽媽,說:“再見,哈利波特!”

  一本書,一個故事,它們曾在生命中停留,曾給我們靈魂溫暖,曾讓我們感動,也曾讓我們落淚,我對哈利波特說再見,就像對我的無知說再見,像劇中的角色們一樣我要開始承擔起自己肩上的那份責任,去腳踏實地地追逐自己的夢想,雖然我們沒有魔法,但我們有勇氣,我們有決心,我們有毅力。過去已經(jīng)過去,未來將會被我們把握在手中!

  “再見,哈利波特!”

五年級作文 篇2

  早上,我陪著媽媽去買火車票,到了火車站,媽媽和我便去服務(wù)臺買票。

  我覺得有些無聊,便四處游蕩。

  忽然,我看到了一個未關(guān)閉的水龍頭,熱水“嘩嘩”地流著,好似一個小孩,淚流滿面。

  我看到這幅畫面,漸漸地,畫面變成了一根刺,在心里越陷越深。我連忙狂奔過去,小心翼翼地把水龍頭關(guān)上,讓這個淚人停止哭泣。

  這時,我發(fā)現(xiàn)這個水龍頭對我笑了一下,雖然是個幻覺,但這個最感謝的笑讓我終生難忘。

  我想,如果我當時對它視而不見,依舊讓它流著,每個人都對它選擇放棄,那么這根水龍頭的水,全世界的'水龍頭的水會匯成一條江,匯成太平洋,到時連道歉的機會也沒有了,只有人人關(guān)緊那至關(guān)重要的水龍頭,那么錯誤便不再變大。

  只需一轉(zhuǎn),朋友們,但偏偏是這一轉(zhuǎn),體現(xiàn)了我們炎黃子孫的素質(zhì)!

五年級作文 篇3

  春天到了,天氣漸漸暖和了,小草不知不覺地探出頭來,早開的小花兒張開笑臉,樹木長出了嫩綠的葉子,大地披上了綠色的新妝。

  今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇腵公園植樹。老師將我和小明分成一組。我扛起鐵鍬,小明扛起樹苗,我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個大大的坑,松了松土,我將小樹扶正,讓它長的直直的,小明給小樹培土。我們干得熱火朝天,一會兒就種好了。小明又拎來一桶水,給小樹澆水,小樹大口大口地喝著,好似在說:“謝謝你們,我長大以后一定會為人類做貢獻。”我看著小樹,心想:長大以后,我再來看這棵樹,它一定會變成蒼天大樹,那時我一定非常開心。

  通過這次植樹活動,我知道了要愛護花草樹木,讓我們的世界變得更美麗,更加綠色環(huán)保。

五年級作文 篇4

  如果一樣明明是假的東西,而看上去就像是真的一樣,你是否會被忽悠過去呢!其實,有好多時候,我們都會被“騙到過”。比如,明明是假的花,可遠遠望過去,就像真的似的。再比如,那些杰出的畫家,總能把紙上的畫,畫的是栩栩如生,仿佛跟真的似的。

  但是,你們知道嗎?那些把畫能畫活得人,那可不是那么的簡單的,那是需要不斷地練習(xí)基本功的。因此,那些學(xué)習(xí)藝術(shù)類的,尤其是報考美術(shù)的同學(xué),其實是非常的辛苦的,每天他們就是不斷地畫,重復(fù)地畫,似乎是那么的枯燥乏味。這不,有一位美術(shù)學(xué)院的男生,因為前一天晚上打了通宵的游戲。那么,第二天自然是沒有精神了。一開始的時候,他還想撐著,努力地畫畫?墒,沒過多久,瞌睡蟲來了,沒辦法,他想了一個絕招。他拿下他的眼鏡,在鏡片上畫了一雙開著的眼睛,畫好后,又把眼鏡給戴上了。就這樣,他就開始睡覺了。一開始的時候,老師在講臺上根本就沒有發(fā)現(xiàn),反正遠遠地看過去,就跟真的似的.,在老師的眼里,每個同學(xué)都是在認認真真地畫著,作為老師也是倍感欣慰的,老師覺得這些孩子們確實是認認真真地想要把畫畫好。可是,過了一會兒,老師再次巡視同學(xué)們的表情的時候。這會兒,老師可是看出端倪來了。老師走到那個同學(xué)的身邊,一把摘下那個同學(xué)的眼鏡,這才發(fā)現(xiàn)上當了,原來,那個同學(xué)根本就沒有認真地畫畫,而是在睡覺,更可笑的是,睡覺睡得口流水都流出來了,看來,是睡得可香了。這把老師氣的啊,真是氣不打一處來!不過,老師轉(zhuǎn)念一想,這位同學(xué)的畫畫功底還是不錯的,至少還是被自己騙過去了。

  你想,一個能夠被老師都忽悠的過去的眼睛,那可是得畫得有多么的栩栩如生呀!這雙眼睛差點被老師忽悠過去了。不過,我覺得還是要奉勸一句對這位同學(xué),以后,還是少打游戲為妙,多練練基本功,他日,必能成才的!

五年級作文 篇5

  愛是什么?我想愛是真情實意的,而不是虛情假意的。對于愛,我不會高談闊論,我只是想起了我的媽媽,在那個下雨天……

  那天我去上英語課,在下課回家的路上,我正和媽媽聊天的時候,一場瓢潑大雨不期而至。我覺得自己冷極了,綣縮著發(fā)抖的身子,媽媽看到我的樣子急忙把她的'外衣脫下來裹到我的身上。我有點擔心她,急切地問“媽媽你冷不冷?”媽媽聽到后大聲地對我喊:“放心吧,媽媽不冷!”我也沒有多想,甜蜜地依偎在媽媽的身后。風(fēng)雨中的一段路總有結(jié)束的時候,終于到家了。媽媽幾乎全身都濕透了,而我,全身沒有一處被雨淋濕的地方,我覺得自己很暖和。但看著媽媽擰著被雨水淋濕衣服,我不禁心里暗想:媽媽你是為你自己全身淋濕而難過,還是為我全身沒濕而快樂呢?應(yīng)該是快樂的吧,我自己想。因為已經(jīng)10歲的我,已經(jīng)慚慚懂得了為人父母的心思,他們總是那么強大,無私地為我遮風(fēng)擋雨,承受再多都沒有聽到他們有一句怨言。

  我似乎明白了什么是“愛”,愛就是風(fēng)雨中的一件衣服,就是緊急情況下的一個微笑,愛還是日常生活中無處不在的父母呵護。我想隨著我慢慢地長大也許會更加明白人世間的道理,但我相信我現(xiàn)在所理解的這些,絕對是人生幸福的開端。

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