五年級的作文(集錦5篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味,單調難寫,而且難于學習記憶。可是,今天馮老師給我們班級上了一節(jié)寫作課以后,我才知道中國的漢字并不像我原來想象的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽我來說一說吧!
上課的時候,馮老師對我們說有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁,你們說這樣改,可以嗎?為什么不能夠將橋字寫成用禾字作偏旁的橋字呢?我原來以為,橋字就是橋字,古代沒有水泥,只能夠用木頭來造橋嘛,這有什么好奇怪的'呀!經過馮老師的耐心啟發(fā),我終于明白了這錯誤的原因:禾字代表莊稼,用莊稼的稈子來造橋,這怎么能夠走人呢?是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉,那樣橋就起不到橋的作用,而且還會淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天,特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子里,人掉到河里,凍凍也就夠糟的了。
日字加一劃,我原來認為只能夠組成三個字。那就是舊、白和目。在上課的時候,在同學的幫助下我才發(fā)現(xiàn)原來可以組成九個字,還有田、甲、由、申、電、旦。啊,中國的漢字變化真是多呀!
通過馮老師給我們上的一堂寫作課,讓我了解了中國的漢字原來是那么有趣,讓人回味無窮。學習中國漢字,簡直是一種享受。以后,我一定會更加努力去學習中國的漢字,尋求每一個漢字的意義,得到其中的無窮樂趣!
五年級的作文 篇2
校園生活是多么地豐富多彩和愉快呀!在校園里也會有許多新鮮的事,下面就聽聽我們學校舉辦的為“迎奧運建和諧校園做自己力所能及的事”的活動。
這天,我剛剛來到學校,就看見有好幾個同學一手拎著一個塑料袋,一手撐著一個塑料袋,在彎腰拾撿校園內的垃圾。只見一個同學發(fā)現(xiàn)地上有一個小紙團,馬上輕輕地撿起來放進拎著的塑料袋里。另一個同學蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪,他們是義務勞動呢,還是被老師罰的?
我看他們十分認真,每拾一個垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴肅的.神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境被老師罰的。于是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不,!”“那為什么這樣做呢?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關心地走開了。
我剛要走進教學樓的時候,突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,幾個本子掉了。有一位小同學立馬跑了過來,向老師道了個好,然后蹲身下來,撿起那些地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說:“謝謝你!小同學。你還小,我自己抱!钡悄俏恍⊥瑢W很堅決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法,只好讓她抱了一些。小同學跟著老師走了。過了一會兒,那個小同學恰好和我相遇。當我問她為什么這么做時,幼小的臉像花開了似的,告訴我說:“這是個秘密!”哎!怎么大家都這個樣子?
當我走進教室問我的同學時,他們也是微微一笑!皣槨彼牢伊。大家怎么變得這么好,這么和善。后來好友告訴我:“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為迎奧運建和諧校園做自己力所能及的事!甭牭竭@句話后,我恍然大悟。心想:我也要加入這個迎奧運建設和諧校園的隊伍,和同學們一起從小事做起,保護環(huán)境,友愛禮貌,做自己力所能及的事,為奧運貢獻自己的微薄之力。
五年級的作文 篇3
我自從看了某一部卡通之后,我就愛上了棒球,所以我每天都在公園里練習投球,每次至少投一百球,投一投結果一不小心繳就受傷了,然后我就在家里休息不能出去,這一段時間里我非常無聊。
過了一段時間,班上某位同學打到我的手,所以害我那一個星期不能上場打球,所以我只能坐在旁邊看比賽,之后我到了棒壘打擊場測球速,而球速到達了80到90之間,所以我想下一次我的球速一定要到達100以上,可是手很容易受傷,所以要小心一點,而哥哥目前是初三,所以要努力用功讀書。
因為哥哥考完試后,我們要去跟某一個棒球隊比賽,而我爸爸就是我們的教練,我們的.隊名是中油虎,可是我的傷要在5月之前好這樣才可以得到先發(fā)投手的資格或打擊,可是我們營的機率很小,所以我們要努力的練習,才可以贏得這一場非常重要的比賽。
五年級的作文 篇4
母愛像一杯咖啡,剛開始品時還不覺得有何特殊的味道,喝到第二口時有點兒苦,直到最后才嘗出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對我們的那種世上獨一無二的愛,這種愛表現(xiàn)在母親的一言一行中,無論是關懷的話語,還是嚴厲的責備……這都是母愛的體現(xiàn)。然而,這么多年來,我卻始終沒有細細品味過這杯濃濃的咖啡,那種特別的苦與甜似乎真的與我無緣。
有一次,我的卡紙沒了,只好要媽媽帶著我到商店里去買。應為剛下過一場雨,所以地上到處是一片濕漉漉的。有是媽媽走在有左邊,我走在右邊,我心想:反正媽媽的左邊那么寬窄,我走那邊也沒事!蔽艺f辦就辦,趁媽媽不注意就竄到媽媽的左邊,可是溫柔的媽媽二話不說的`把我從左邊領到了右邊,我撇嘴,滿臉不高興的樣子,心想:媽媽為什么要這么做?難道媽媽在比賽誰的位子多嗎?那我一定要贏她。”媽媽的手機響了,我趁媽媽接電話的時候又竄到了媽媽的左邊,我正手舞足蹈著呢!突然,有一輛車從我身旁刷間而過,媽媽只聽見了我的驚叫聲,嚇的連電話都掛了,媽媽說:“都叫你走右邊了,你干什么老往左邊跑呢!左邊很危險的。。。。。。”嘮叨不停。我心想:人家又不是故意的,我還以為您在和我比賽誰的位子多嗎!而且人家下次注意不就行了嗎?干什么要那么大聲呀!您不害羞人家都害羞了。”媽媽好像會讀心術說:“嚇著了吧,下次注意點就行!边@才是真正的母愛。!
有一天早晨,剛開始還是毛毛細雨,過了一會兒,就下起了傾盆大雨,雨就像瓢潑一樣,拍打著窗戶,發(fā)出“啪啪”的聲音。這一天,媽媽領我去家,舅舅家玩,她竟忘帶雨傘了,她把大衣披在我身上,頓時,好像有一股暖流涌進我的心田,這是什么?是媽媽對我無微不至的愛。
還有一次,老師曾經在班級里做過調查,調查內容是有誰記得自己母親的生日,結果只有3名同學知道。有誰給母親洗過腳,結果是一個也沒有。我頓時愕然了。我心想:“是!想起自己每次過生日時,母親給我買的很多禮物,玩具娃娃、漂亮的新衣等等。而自己連媽媽的生日都不記得,更別說對媽媽說聲生日快樂了!庇谑牵蠋煵贾眉彝プ鳂I(yè)就是,每人幫媽媽洗一次腳。星期六回到家里,我端著腳盆說要給媽媽洗腳時,媽媽愕然了,她還從來沒有享受過女兒為她洗腳的樂趣呢!媽媽說:“不用我自己洗!蔽艺f:“媽媽,女兒張那么大了,一次也沒有幫您洗過腳,您答應女兒一會吧!”媽媽顯然有些猶豫不決,不過媽媽還是答應我了。我看著媽媽瘦瘦的腳,我心里酸酸的,想著這么多年自己過著安逸的生活,沒有想過媽媽吃了多少的苦,受了多少累,而且自己有時還讓媽媽生氣,真是不應該呀!
我常感到欣慰、快樂。然而,我知道,這只是旅途的開始,路徑延綿無盡頭,我還得經過一生的漫長跋涉!
五年級的作文 篇5
鄉(xiāng)村的景物數(shù)不勝數(shù),有小河、莊稼、迎春花......等等,我最喜歡鄉(xiāng)下的四季了。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地,萬物都復蘇了,小草也探出頭來,小河的溪水嘩嘩的流著,迎春花綻放了,露出了笑臉,油菜花也露出了自己的`花瓣,剛長出來的莊稼綠油油的一片,非常漂亮。
夏天,樹下到處都是玩耍的孩子,他們一個個在樹下翻跟頭、豎蜻蜓,還有摔跤比賽。小河里的孩子也多的數(shù)不過來,一個個在水里像小魚兒一樣自由自在的游來游去,莊稼的一片綠色也覆蓋了大地。
秋天,到處是割草的人們,那一張張紅撲撲的臉蛋蒙上了一層晶瑩的小汗珠,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。收割機在麥地里辛勤的工作著,幫農民伯伯干活。
冬天,小河上結了一層厚厚的冰,漫天飛舞的雪花在天上飛舞著,像白糖一樣軟,真的很漂亮。
我喜歡四季的鄉(xiāng)下風光。
【五年級的作文】相關文章:
五年級作文_五年級作文01-20
土豆五年級作文_五年級作文01-20
小學五年級作文_五年級作文01-20
五年級作文字_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-19
禮物的作文 五年級_五年級作文12-13
迷人的秋天 五年級作文_五年級作文12-13
描寫秋天的作文 五年級_五年級作文07-22