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五年級的作文300字

時間:2023-11-07 18:18:07 五年級作文 我要投稿
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五年級的作文300字8篇【薦】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的五年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字8篇【薦】

五年級的作文300字 篇1

  大自然里有很多東西都會生氣,像樹木、山、河水、天空、大地、風(fēng)或土地都會發(fā)脾氣,而且很嚇人。

  既然大自然的東西會生氣,那更何況人呢,我們?nèi)松鷼鈺r有時候會打人、踢人,還會踹人,但是有人心胸比較廣,就不會打人了。

  我的弟弟很常生氣,才碰一下他的.東西,他就會大聲的說:”碰什么碰!”然后擺出臭臉,看起來就像一只大黑熊,很難看。

  當(dāng)?shù)艿馨l(fā)威的時候,地就好像開始地震一樣。我想我應(yīng)該要阻止這只大黑熊狂吼才對,讓他的心平靜下來。

  生氣就像大暴龍一樣,亂吼亂叫讓人覺得想把它打倒,但是世界那時突然就變成了一個惡魔,人們真想把它給殺了,但是抵擋不了。

  我自己生氣時,我會看書或睡覺來讓自己的心平靜下來。在人們生氣時,眼中會看到一堆人在打架,而快樂不生氣時,眼中會看到人們很快樂的樣子。

五年級的作文300字 篇2

  文明是我們每一個人應(yīng)該做到的,因為我們要做一個合格的好公民!

  我們身邊有許多不文明的事情,比如說;上完手工美術(shù)課后,大家都會把紙丟到地上。吃完東西大家把果皮紙屑隨地亂扔。

  今天,我乘公交車去大媽媽家,我坐好了座位,看見了一位阿姨用手拿著紙巾、捏著鼻子用力一擦,然后隨手一扔,紙巾就飛快地飛了出去。我看出去,紙巾扔到了路邊的行人,行人張口就罵:“是誰呀,人有問題吧!”還好是一張輕輕的紙,如果是重一點的東西,后果就不堪設(shè)想了。

  我們身邊不文明的行為還是很多的。又如,我和媽媽去逛街每次都會看見很多人隨地吐痰。我看見后,心想:阿姨,你們?yōu)槭裁窗烟低略诘厣涎?這里雖然有清潔工打掃,可是,吐痰就是不好的。 我想以上的行為雖然是小事,卻是一個多么不文明的'行為啊。

  全體市民,讓我們從小事做起。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,我們一定會改掉不文明的壞習(xí)慣,讓城市變得更加美麗!

五年級的作文300字 篇3

  盼星星,盼月亮,我終于把多彩的春天盼來了。

  我來到小河邊,那清澈見底的河水就像一面鏡子,幾乎可以看見自己了。小河旁邊的油菜花穿著金燦燦的衣服,讓小河顯得更加美麗動人了。在太陽的照射下,河水慢慢變暖了,鴨子最先跳起了歡快的舞蹈。小河變綠了,都是美麗的.柳樹姑娘的頭發(fā)掉進河中,小河才變綠的。

  我來到田野邊,在農(nóng)民伯伯們歡聲笑語讓我們看到了那一片片“綠!,一片片“黃!睅Ыo他們豐收的景象。

  我來到花園里,看見桃花粉紅粉紅的,梨花雪白雪白的,海棠花紅彤彤的……香氣撲鼻而來,真誘人。近看,迎春花里面有一只接一只的蜜蜂和蝴蝶在采蜜,遠看,一大片迎春花像一個可愛的小姑娘。

  春天,最快樂的要數(shù)小朋友們了。有的郊游,一長排小朋友排著隊,就像天上的星星,怎么也數(shù)不清,有的放風(fēng)箏,那各種各樣的風(fēng)箏,爭先恐后地表演著各種“絕技”,還有的觀察小蝌蚪和小青蛙,是多么可愛呀!

  春天就像小姑娘親吻著你的臉頰,讓我們在她多彩的世界里忘卻了一切,啊,春天,我們愛你!

五年級的作文300字 篇4

  四月一日——愚人節(jié)。

  早上,我還沒發(fā)覺到,就去學(xué)校上課,途中遇見了云豐。我剛到教室門口,只見朱世龍出來,氣喘呼呼地說:“英語老師在樓上發(fā)火,碩碩考了八十二分,小聰考了八十七分!”

  聽了之后,我急忙跑過去,到了教室后,老師呢?考試卷呢?不一會兒,里面的人都拿著一個吸管吹我。

  這時,我火冒三丈,我說是誰的主意,徐曜小心翼翼地說:“快把世杰讓出來!”世杰出來笑著說:“所有的主意都是我出的!甭犃酥,我火氣沖天,大家也是大家在我的一聲命令之下,大家伙,都跟著我去追他,我卻沒有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的徐曜,在那里既笑又跑,在世杰沒有力氣的時候,世杰說:“這件事情跟我毫無關(guān)系!蔽艺f:“跟你毫無關(guān)系,那你為什么要說是你干的呢?”馬世杰說:“是徐曜出的`主意,我們只是幫他做而已!蔽衣犃酥蟀涯抗廪D(zhuǎn)向許曜,那時大家才是憤怒不已,剛才被當(dāng)成“幕后者”的人,首當(dāng)前沖,向徐曜沖去。

  愚人節(jié)真是太令人高興了。

五年級的作文300字 篇5

  揮揮手,告別小學(xué)的同學(xué)。迎來新的初中生活,不一樣的環(huán)境,不一樣的同學(xué),不一樣的教育方式,使我非常感興趣而且又增添許多科目,大大地開了我的眼界,使我收獲很多新知識,從而增長了見識。

  來到了新的學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)生活。我和其他同學(xué)又站在了同一個起跑線。拋開以前失敗帶來的沉重壓力,也翻開以前輝煌的篇章。人人平等,不要因別人以前的成績而退縮。只要勇往直前,相信自己并不比別人差。

  在小學(xué)共同生活了6年的同學(xué)是無法從記憶抹去的。在初中的校園里我也同樣見到了小學(xué)同學(xué)的'身影,他們也笑逐顏開,可能也是高興自己進入了初中了吧!因為我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,以前的回憶固然是美好的,但我們不能總停留在小學(xué)的時光。我們要帶著小學(xué)是美好回憶進入初中,進入一個新的升華!

  開學(xué)第一天給我?guī)淼牟⒉皇潜纫郧案蟮膲毫,反而是快樂,因為,我可以拋開以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就一定不比別人差。

五年級的作文300字 篇6

  說真的,阿愷沒有報上到,讓我很有壓力的,雖然心里很明白,一定有學(xué)上的,可還是有些擔(dān)心,昨天一個晚上因為擔(dān)心,所以睡不著覺,也就是失眠了,因而今天精神狀態(tài)很是不佳。

  由于阿愷入學(xué)的時間和我們的時間有些沖突,因而一天下來就我感到了累和緊張。

  阿愷的'學(xué)校要求是八點以后入校,而我確要在八點鐘前到單位;阿愷中午11點20放學(xué),而我在有課時卻要在12點鐘才能離開單位;下午阿愷入校的時間是1點30分,相當(dāng)于接阿愷回家吃好飯后,馬上又要去上學(xué)了,這個時間雖然沒有和我上班的時間沖突,但我們沒有一點的休息時間;下午的時間更是讓我不知所措,阿愷放學(xué)的時間是3點50分,而我下班的時間最早也只能是4點20,就象今天下午,我是4點40到的學(xué)校,讓阿愷的班主任給我們打了好幾個電話,弄得我們是相當(dāng)?shù)牟缓靡馑迹驗橹灰幸粋孩子沒有被接走,班主任就不能離開,因為阿愷老師是多上了將近一個小時的班!想一想,真是汗啊,這可是上學(xué)的第一天啊,就給老師添了個麻煩!

  而阿愷更是一改入學(xué)前的狀態(tài),本在10點睡覺的他,連飯都沒吃就睡了,一定和我一樣,是又累又困了的,唉,但愿今后會慢慢適應(yīng)的!

五年級的作文300字 篇7

  今天老師給我們帶來了一盆水仙花。水仙花就像一個亭亭玉立的小姑娘,散發(fā)著淡淡的清香。

  水仙花開得千姿百態(tài);ò灰粚泳G色的皮包裹著,里面的水仙花瓣好似在做著香甜的美夢。半開的花有的昂首挺胸,像是一個小喇叭;有的低頭不語,像是害羞的小姑娘。最美的要數(shù)那些怒放的水仙了,它由六片雪白雪白的花瓣組成,每片花瓣就像一個愛心,還有那金黃的花蕊,像一個個金黃的小酒杯,我想,那里一定裝滿了蜜蜂和蝴蝶最愛喝的美酒,等著它們來品嘗。

  水仙花的葉子長長的,扁扁的,碧綠碧綠的,而最下面卻很淡,已經(jīng)接近白色了。它的莖就像一個大蒜頭,緊緊地抱在一起,上面還有一些灰褐色的.霉點,雖然它很丑,但是它的作用可大了,整個水仙花的營養(yǎng)都靠它輸送了。水仙花的根就像老爺爺?shù)暮,從水里吸取營養(yǎng)給葉子和花。

  我也要像水仙花一樣,通過不斷地積累,綻放出美麗的花朵。

五年級的作文300字 篇8

  隨著社會的不斷發(fā)展,科技在不斷進步,這是20xx年,經(jīng)過許多科學(xué)家的不懈努力,這款叫做dream十全十美的新型汽車終于誕生了!

  dream很小,看起來差不多只有一個手掌那么大,你肯定會驚訝:“這么小啊,怎么開呢?”別著急,這可是高級汽車,只要按一下車頂?shù)囊粋按鈕,它就會恢復(fù)到正常大小,它的防盜系統(tǒng)已經(jīng)達到了世界頂級水平,它需要驗證主人的指紋,才能啟動。同時,這款車也很環(huán)保,它的燃料用的不是油,而是太陽能,而它排出來的尾氣不是廢氣,而是氧氣。

  dream還有很多功能,它能飛天,能遁地,能入海,還能爬山。而且它內(nèi)部功能也很齊全,當(dāng)你開車開得累了時,就可以使用語音系統(tǒng)來發(fā)號司令,只要動動嘴巴,汽車就能夠自主駕駛到目的地;如果你餓了,還可以在車內(nèi)的簡易廚房里做飯吃;它還能防暴、防彈、防撞,可以說是普通汽車望塵莫及的`,如果迎面開來了一輛車,它會以閃電般的速度,也就是0.0001秒的速度閃開,如果撞上,也沒事,因為車頭和車尾都是用特殊的橡膠做成的。

  20xx最新款的汽車dream,你值得擁有!

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