小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天,我盼望的淘書會(huì)終于來了,有三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的同學(xué)們。這次的活動(dòng)真是太有意義了,足以讓我們終身難忘。下面我給大家介紹一下這次的淘書會(huì)。
淘書會(huì)前一周,李老師布置:每人準(zhǔn)備一本或幾本已經(jīng)看過的書,每小組最少五本,周二進(jìn)行淘書會(huì)。我懷著興奮的心情,盼望淘書會(huì)的到來。
淘書會(huì)前一天,李老師讓我們填好書推薦卡,填好后,李老師還讓幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一些淘書會(huì)用的東西。準(zhǔn)備活動(dòng)做完了,淘書會(huì)也要到來了。
終于,我盼望已久的淘書會(huì)終于到來了,淘書會(huì)開始了,賣書的同學(xué)先下去了,李老師把買書的同學(xué)分了組,每個(gè)組都有組長,我是一組的組長,分完組后,李老師布置:每個(gè)組的人不要走散,一、二、三組的人先看四年級(jí),再看三年級(jí),最后看五年級(jí)。老師布置完,就讓我們下去了。
我們按照老師說的,先看四年級(jí),再看三年級(jí),最后看五年級(jí),我轉(zhuǎn)了一圈,沒有找到心儀的書,后來,轉(zhuǎn)了第二圈,還是沒有找到心儀的書,然后,隨便看了看,發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)的書已經(jīng)快沒有了,我不由得著急起來,我東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)竟然有的班級(jí)書賣完了,我心急如焚,我連忙跑到這個(gè)攤位看看,那個(gè)攤位看看。但是到了最后,我也沒有淘到書。不過,我的'書都賣出去了,我感到非常開心。
這次的淘書會(huì),我沒有淘到書,有點(diǎn)失望,希望在下次的淘書會(huì)上,吸取這次的教訓(xùn),淘到我喜歡的書,這次的淘書會(huì)非常有意義,激起了我們對(duì)書的渴望,我很喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一開始寫毛筆字的時(shí)候,手總是會(huì)不知不覺地抖起來,當(dāng)然,我也不例外。
老師第一次給我們上書法課的時(shí)候,我很興奮。因?yàn),我一直盼望有位老師能教我們寫毛筆字,今天終于能夢(mèng)想成真啦。老師教我們的是簡(jiǎn)單的筆畫——橫,然后一邊在黑板上給我們做示范,一邊說:“同學(xué)們看好了,這個(gè)筆畫,首先要先頓一下,然后走,再頓一下,最后……”我入迷了,老師能把一個(gè)簡(jiǎn)單的橫寫得如此漂亮,如此地好,我迫不及待地也想試試看。
回家后,我把其他作業(yè)快速地做完,就剩下寫毛筆字了。我拿來碟子、毛筆和墨汁,把墨汁倒入碟子里,用毛筆蘸了蘸墨汁,又舔了舔筆鋒。一切就緒了!
我開始寫第一個(gè)橫,我有些緊張,我怕寫得難看,還沒等反應(yīng)過來,我的手已經(jīng)不聽話地點(diǎn)了下去!斑@下慘了!”我大叫,本子上出現(xiàn)了一個(gè)黑色的洞!我想彌補(bǔ),可是越補(bǔ)洞就越大,怎么辦?算了,接著寫第二個(gè)吧。我吸取寫第一個(gè)的教訓(xùn),這個(gè)寫得稍微好些了?墒沁@一次,我寫得太用力了,筆劃太粗了,墨也都化開了。我有些喪氣了。第三個(gè),我又寫得太輕,用的'力氣太小了。就這樣,接二連三的橫被我寫得一會(huì)兒粗,一會(huì)兒細(xì)。
勉強(qiáng)寫到了第二頁,我再寫一個(gè)橫時(shí),手居然開始抖了起來。哎呀,直直的橫被我寫得像波浪尺一樣,彎彎曲曲。“唉,我這樣寫下去,要得‘抖抖病’了!我以后還要多練毛筆字!”
看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的橫,可是寫起來卻很難。我要多練,相信總有一天,我能練威一手漂亮的毛筆字的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我。一把雨傘遮在我的頭頂上,雨水打在媽媽身上。!媽媽的愛是遮雨的傘”每當(dāng)我讀到這首詩,我便想起了媽媽對(duì)我那無私的愛。
還記得一個(gè)晴朗的早上,我邁著輕快的步子來到學(xué)校。完成了一天的功課,受到了老師的表揚(yáng),但天有不測(cè)風(fēng)云,正待放學(xué)時(shí),老天卻跟我作對(duì),似乎有意刁難我:剛剛還是晴空萬里,霎時(shí),烏云密布,狂風(fēng)大作。嘩啦啦——一道閃電劈了下來,轟隆隆——一聲悶雷打了下來,整個(gè)世界似乎都被嚇的顫抖起來。接著,大豆般的雨點(diǎn)又開始使勁的敲打著大地。轟隆隆、嘩啦啦、嘀嗒嗒的聲音交織在一起,再加上電閃雷鳴,宛如正在演繹一場(chǎng)恐怖協(xié)奏曲。被嚇得哆哆嗦嗦的我這才記起沒帶傘!我只好在學(xué)校里避雨。十分鐘、二十分鐘時(shí)間慢慢地流逝,周圍的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地被家長接走。媽媽在上班肯定不會(huì)來接我了,我的心中有一種說不出來的感覺。時(shí)間越來越長,希望也越來越渺茫,還是冒雨回家吧!看著外面的傾盆大雨,我似乎也看到了被淋成落湯雞的我站在雨地中的可笑情景。在龐大的教學(xué)樓里,我一個(gè)人顯得異常孤獨(dú),我決定以最快的速度向家沖去。突然,我的頭頂上多了一個(gè)遮擋物,一個(gè)熟悉的'身影映入了我的視線。!是媽媽!頓時(shí),一股濃濃的親情籠罩了我的全身。此時(shí),我有一肚子的話想傾訴給媽媽,有一肚子的問題想問媽媽?墒牵覅s什么也說不出來。我和媽媽共打一把傘,一路上,她把傘全部打在我的頭上,而她自己身上卻被淋濕了。我木訥了、驚訝了、彷徨了;剡^神來,我悄悄地將雨傘朝媽媽的頭頂推去。媽媽和藹的望了望我,一邊把雨傘推到我的頭頂上一邊說:“孩子,你衣服穿的薄,別淋感冒了!蔽覔u了搖頭,嘟著小嘴說:“女兒感冒媽媽也會(huì)感冒呀,女兒媽媽都不要感冒!”媽媽摸了摸我的頭將雨傘遞到我的手上,帶著命令的口吻說:“乖孩子,把雨傘拿著,快點(diǎn)回家喝點(diǎn)熱開水。媽媽只請(qǐng)了一會(huì)兒假,還得趕去上班。”說完,她就打車回公司了。望著汽車飛馳的方向,我心中一陣澎湃。一剎那,一滴晶瑩的液體從我的眼角流出,是淚!班粥睖I水順著臉頰落到了手中的雨傘上,我凝望著手中的雨傘,這哪里是一把普普通通的雨傘?它分明就是凝聚著母愛能夠?yàn)榕畠赫陲L(fēng)擋雨的溫暖港灣!
這就是母愛么?這不是詩中的情景嗎?這不是人們口中常說的偉大的母愛嗎?母愛又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得一個(gè)酷熱的夏日傍晚,小區(qū)又停電。成群結(jié)隊(duì)的蚊子與難忍的炎熱一起襲擊著我,我怎么也睡不著。好不容易睡著了,也會(huì)一會(huì)兒就被熱醒。這時(shí),媽媽摸著黑點(diǎn)燃了蚊香。然后她一只手不停地給我扇扇子,另一只手忙著為我噴花露水。一會(huì)兒給我講故事,一會(huì)兒給我唱歌。在媽媽的關(guān)懷下,我漸漸睡著了。那一夜,我睡得比平時(shí)還香還甜。不知是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí),冥冥中,我看見媽媽一直在給我扇扇子......早上,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽竟倚靠在床頭睡著了。我知道,媽媽一定為我熬了整整一夜,也許整晚眼都沒合一下。媽媽太累了,應(yīng)該讓她再睡一會(huì)兒。于是,我拿了一塊浴巾,輕輕地蓋在她身上。母親一驚,醒了。一雙布滿血絲的眼睛又黑又腫。媽媽揉了揉雙眼,聲音沙啞地說:“寶貝,你醒啦!想吃什么?媽媽去給你做!
母愛是偉大的,母愛是圣潔的,母愛是無私的。在母愛的關(guān)懷下,我漸漸的成長了。如果你讓我描繪出母愛,我會(huì)告訴你“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”是啊!母愛何嘗又是能用言語表達(dá)的呢!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
9月的一天早晨,溫哥華大街上的車絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戲就要上演。
事情是這樣的,一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下去大街對(duì)面的小河練游泳。小鴨子們焦黃的身子,灰灰的腦袋,可愛極了。鴨媽媽邊帶路邊喊著“嘎—嘎—嘎”的口號(hào),小鴨子們你追我趕,都想先到小河里。
就在這時(shí),響起了“撲通、撲通”幾聲,幾只小鴨子立刻沒了蹤影。
原來,幾只小鴨子掉進(jìn)下水道。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,鴨媽媽卻沒有慌張,他把頭伸進(jìn)下水道,試著撈出掉進(jìn)下水道的鴨子,這當(dāng)然是撈不到的,它望了望四周,看見正在管理交通的交警,它跑過去,向‘失事地點(diǎn)’“嘎、嘎”的.叫,交警沒理它。
鴨媽媽可能明白了交警不明白他的意思,于是就用嘴咬著他的褲腳,拼命向失事地點(diǎn)焦躁不安的叫。
交警明白了,他跟著鴨媽媽朝失事地點(diǎn)快步走去,他看著渾身濕淋淋的小鴨子無奈的叫著,他忙到附近的漁具商店借來漁兜,把濕漉漉的小鴨子一個(gè)個(gè)撈上來。
交警微笑著目送他們,一直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我記得那一年是一個(gè)非常熱的一個(gè)夏天,正在放暑假的時(shí)候,我跟著爺爺奶奶一起去鄉(xiāng)下去玩。雖然鄉(xiāng)下的小朋友非常的少,只有四五個(gè)是我認(rèn)識(shí)的人,但是我也玩得非常開興。
有一天,我跟爺爺來到街上,看到那些大哥哥大姐姐在那邊騎著自行車時(shí),輕松自如,可是我學(xué)自行車時(shí)卻處處吃苦頭。每次看到大哥哥大姐姐騎自行車時(shí)我都非常羨慕他們。這不,我把今天爺爺布置給我的`任務(wù)一完成,就拉著爺爺叫我騎自行車。起先,我連車子都上不去,更別說騎車了,后來在爺爺?shù)膸椭陆K于上了車子?墒牵馍狭塑囉植粫(huì)騎,有什么有呢?我試著把另一只腳放在踏墊上,可是一上來就要倒,都好幾次快摔下來了,幸好有爺爺扶著不然我就會(huì)摔了個(gè)狗啃泥。爺爺對(duì)我說:“放松心情,不要緊張!彪m然這樣,但是我還是有一點(diǎn)緊張,我在心里慢慢的說:別緊張,一緊張的會(huì)摔下去的,摔下去會(huì)很痛的。別說這樣不管用。我慢慢的放松心情加上爺爺在我的旁邊,起先扶著我,后來看我慢慢把龍頭便輕輕放開手。我居然可以不用爺爺扶著自己騎車了,我正在暗自慶喜的時(shí)候,我摔了下來。嗚嗚嗚……唉!真是太倒霉了!
雖然上次從自行車摔了下來非常的疼,但是我也吸取了上次的教訓(xùn)不能驕傲自大。真是蒼天不負(fù)有心人。 拔医K于會(huì)騎自行車?yán)!”我大聲喊道?/p>
雖然在生活中我們會(huì)遇到種種困難,但是只要我們它,生活就會(huì)美好!我們今天幸福生活,是黨和國家給我們帶來的!我們要珍惜我們的祖國的大好河山!
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)小學(xué)作文06-11
小學(xué)五年級(jí)的作文02-08
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文11-08
小學(xué)五年級(jí)作文11-03
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]09-09
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-12
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文09-21
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)10-08
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】10-13