小學(xué)五年級作文3篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
身處于城市的喧囂,漫步于楊柳依依、微風(fēng)拂面的岸邊,望著對面翠綠連綿的群山,這景自然而樸實(shí),雖不奇險悅目,卻已讓人知足。
告別過去,也告別了曾經(jīng)那個天真無知的自己,躋身于平淡的現(xiàn)實(shí)生活中,方感人們?yōu)樯钇床钠D難與勇氣。
我慢慢地、靜靜地用一串串深淺不一的筆跡,書寫著自己成長的故事。在繁紛美妙而又坎坷崎嶇的生活里,我再也不能拉著父母的手蹣跚學(xué)步了,我已經(jīng)長大,所以,所有的一切,都需要靠自己去思考,去選擇,去決定。
高中生活辛苦而忙碌,偶爾也讓人同那文人墨客一起感嘆時光的飛逝,留戀過往曾經(jīng)。在繁忙的時候,總是覺得空前的壓抑與緊張,有時候就會覺得世界變得凌亂而模糊,可是在在空閑的時候,卻又無所事事,總覺得世界一片空白,平淡無味,也不知道從何補(bǔ)起。時常在對以往的緬懷與追憶中尋找寄托,但那也只是霧里看花、水中望月,虛無縹緲。人活著只能向前看,往前走,太貪戀過去的時光,只會束縛自己前進(jìn)的腳步,縮減自己對未來的探求,所以又何必?zé)o謂的'浪費(fèi)自己的青春年華呢?
我們應(yīng)該學(xué)會知足,感激在青春路上陪伴我們的每一個人,他們中有人教會了我們成長,有的人教會了我們堅毅,有的人教會了我們自愛,有的人教會了我們?nèi)蹌e人。
一切的一切,我們都要勇敢的經(jīng)歷,多一份經(jīng)歷就少一份無知。每當(dāng)我們遭遇不幸時,我們就把它看作一份難得的經(jīng)歷吧,每一次受傷都會有一份成熟,每一次失敗都會有一份收獲,每一次經(jīng)歷都會有一份感悟,每當(dāng)我們感嘆自己平凡時,就讓我們勇敢的去面對吧,去經(jīng)歷,縱然遍地荊棘,也要不畏艱險,總有一天生活會給我們嘉獎。
小學(xué)五年級作文 篇2
假如我是一棵樹,我就可以凈化被污染的空氣。
假如我是一棵樹,我可以牢牢地抓住每一寸土壤。
假如我是一棵樹,我能為過往的行人遮擋火熱的陽光。
我扎根于土壤中,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮和陽光的呵護(hù),漸漸地我長成了一顆茁壯的大樹。當(dāng)我享受著俯視萬物的時候,我總覺得應(yīng)該為養(yǎng)育我的地球家園做些什么。于是,我用了全身的力氣去拼了命地保護(hù)地球家園和地球上的人類朋友們,我希望每一個人都能像我一樣快樂地生活著,而且也都能盡己之力地呵護(hù)我們的地球家園。我相信如果人人都行動起來的話,我們明天的生活將更加美好,我們的子孫后代也將受益匪淺。
有時候,我也在想:為什么有些人總愛砍殺我們的.同伴。我們做了自己所能做的一切,難道上天給我們的回報就是被砍伐嗎?雖然我也知道這一切都是為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我和同伴們也能理解,但是,我想說的是:千萬不要趕盡殺絕,否則后悔的是你們自己。到那時我們也沒有神通廣力來拯救地球家園了。
我僅僅是一棵樹尚能為地球家園貢獻(xiàn)自己的力量,我相信你應(yīng)該比我更有能力。讓我們一起加油吧!
小學(xué)五年級作文 篇3
我國歷史悠久,古跡眾多。但由于種種原因,有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關(guān)于長城的報道。有些地段的長城況令人擔(dān)憂。大量游人涌入,給長城帶來了顯而一見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見,城墻被亂涂亂畫。當(dāng)?shù)卮迕瘛翱可匠陨健,在垛口處和通往長城的小路上私自搭設(shè)梯子,設(shè)點(diǎn)收費(fèi)。一些房地產(chǎn)開發(fā)商在保護(hù)區(qū)內(nèi)建起了許多與長城很不協(xié)調(diào)的建筑物,加速了長城周圍自然景觀的破壞。
近年來,旅游成了人們一大愛好,有的喜歡登山,有的喜歡觀景,還有的'喜歡了解中國歷史古跡,這顯然是好事。可是有些人卻不珍惜文化遺產(chǎn),甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫亂畫,任意踩踏花草,垃圾亂扔等?傊,這讓文物古跡受到很大的損害。所以我們要加強(qiáng)對長城進(jìn)行保護(hù)!
為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠(yuǎn),為了讓人們提高保護(hù)文物的自覺性,我提出以下幾點(diǎn)建議:
一。在墻壁上懸掛保護(hù)文物的字樣;
二。對隨地扔垃圾的人要受到罰款;
三。在古跡容易受到破壞的地方修建護(hù)欄;
四。在人群聚集的地方放置垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。長輩們、同學(xué)們,積極行動起來,保護(hù)好長城文物,讓長城文物更好地造福我們的子孫后代。
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