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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-20 10:57:40 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文(合集5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文(合集5篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  星期日,天氣晴朗,萬里無云,風(fēng)和日麗。我、爸爸、媽媽和爸爸的同學(xué)一起去爬山。曹舒涵也一起去了,還有樂樂哥哥,他在三年級(jí),還有一個(gè)姐姐,在高新一小三年級(jí)四班,還有一對(duì)龍鳳胎,是一男一女,還有一個(gè)矮小的弟弟。我們要上山的時(shí)候,爸爸在和同事打牌,只有樂樂爸爸和小弟弟的爸爸和剩下所有的`媽媽帶著小朋友們?nèi)ヅ郎健?/p>

  幸虧我?guī)Я艘粋(gè)登山拐杖,為了方便,我還給樂樂拾了一個(gè)木棍,像一把弓箭,我們一起爬到山頂。爬到快山頂?shù)臅r(shí)候,沒路了,下山的時(shí)候很爽,我拿著拐棍,在玩撐桿跳,樂樂在玩猛虎下山;氐睫r(nóng)家樂的時(shí)候我們還打水仗,玩得很開心,心里像樂開了花一樣。在回家的路上,我們看車堵得很嚴(yán)重。有的人插隊(duì),還有的走逆行通道,我和爸爸快要?dú)馑懒耍B忙堵住了逆行路口,后面來了一個(gè)車說:“讓開嘛!卑职终f:“為啥,只有你特殊,走逆行道!彼终f:“我馬上到家了!薄皠e人也到家了,為啥他不走你就要走,這就叫做交通安全。”那個(gè)人害羞了,跑到后面去排隊(duì)了,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)道路流暢多了,我感覺到,這就叫幸福的生活。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我學(xué)會(huì)了滑滑板星期天,我去廣場(chǎng)玩,看到有許許多多的小朋友都在玩滑板。我看到他們玩得那么開心,我也動(dòng)心了,我也想讓媽媽給我買一個(gè)滑板,媽媽很爽快的'就答應(yīng)了。

  第二天,我放學(xué)回到家,看到媽媽已經(jīng)把滑板給我買回來了。我興高采烈的對(duì)媽媽說:“我們趕緊去廣場(chǎng)玩吧”。我本以為滑板很好滑,結(jié)果沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,我剛站在滑板上就摔跤了,媽媽趕快過來扶我,我說不用扶,我哪里摔倒就在哪里爬起來。嘴上雖然這樣說,可我心里不是這樣想的,總覺得好難呀。于是,我在旁邊注意觀察其他小朋友是怎么滑的,我發(fā)現(xiàn)別人是一條腿掌握方向,另一條腿掌握速度,而我卻是前腿掌握方向,兩腿一起掌握速度,我改正了這個(gè)問題之后。我慢慢的會(huì)扶著媽媽滑滑板了,媽媽在扶我時(shí)偶爾會(huì)松開手,讓我自己滑,開始我還是很緊張的,但滑一會(huì)就不緊張了,漸漸的我不用媽媽扶了,我自己可以獨(dú)立滑了,我太高興了。

  那一天,是我最高興的一天,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑滑板,通過學(xué)習(xí)滑板,讓我悟出一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我呆立在那個(gè)十字路口,任由狂風(fēng)亂刮,任由暴雨擊打,默默沉思。

  那天放學(xué),我又一次去買東西吃,可天空好像很“傷心,”黑壓壓的,我決定買了東西就走。一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆走了進(jìn)來,她穿著沾滿塵土的,十分過時(shí)的軍大衣,一條“破洞百出”的褲子;一雙沒有底的爛膠鞋,她完全與便利店的裝修格格不入,她東看西看,選了一個(gè)最便宜的商品,雙手不停的在口袋里掏啊掏,掏出了許多的一角硬幣,之后,她走了,走的很慢。

  這時(shí),一張沾滿汗?jié)n的藍(lán)色紙幣映入了我的眼簾,我拿起紙幣,對(duì)售貨員說:“我再買一個(gè)……”話音未落,一個(gè)小男孩說:“你不能用老婆婆的錢!”我的臉上閃過一絲紅暈,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我…我唔呃那個(gè)……其,其實(shí)我先先拿著錢,一一會(huì)兒就,就會(huì)給,給老婆婆……”售貨員說道:“這個(gè)小朋友做的很對(duì),我們應(yīng)該拾金不昧,對(duì)不對(duì)?”突如其來的表揚(yáng),使我手足無措!拔遥荫R上就把錢給老,老婆婆的。”我支吾著。

  天上下起了大雨,我一頭沖進(jìn)雨里,不過,我往反方向跑了。我的`臉更紅了,像早上的太陽,也像喝了酒似的人,我覺得臉很熱,連冰涼的雨水也無法給我散熱,就像一個(gè)沒有散熱器的發(fā)動(dòng)機(jī),腦袋快炸掉了,小男孩見我向反向跑,便氣呼呼地跑過來,看見他,我的臉就像紅地像燒紅了的鐵。我一個(gè)字也說不出來,他也一句話不講,就瞪大眼睛看著我,空氣似乎凝固了,只有雨水嘩啦啦的下著,我充分領(lǐng)略到了“此時(shí)無聲勝有聲”的感覺,我焦急的等待著他開口,可他偏偏不開口,我經(jīng)受不住這樣的煎熬,撒開雙腿,跑了。

  我越跑越焦急,因?yàn)槲沂掷锬弥潜静辉搶儆谖业哪鞘畨K錢;后面還有一個(gè)追著我跑的人,我想還,可另一種欲望拉扯著我,可為了那十元錢,值得嗎?我自己?jiǎn)栕约,我決定把錢還給婆婆,因?yàn)槟潜緛砭筒皇俏业摹?/p>

  我找到了婆婆,她正坐在椅子上哭,我把錢給了她,飛快地跑了。

  人是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物,因?yàn)樗鼤?huì)反省……風(fēng)呼號(hào)著,雨下著,我站在那個(gè)十字路口沉思著……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  可能你們一看到這個(gè)題目,就會(huì)問:“你的爸爸是啥樣?”如果大家想知道,那就看看我是怎樣寫的吧!

  我的爸爸有一雙彎彎的眉毛,大大的嘴,和大家的'爸爸一樣,都愛吸煙喝酒打牌。只要我想要啥東西,爸爸就會(huì)給我。雖然這樣,但爸爸的脾氣還是壞了點(diǎn)。

  記得有一次,我在家里不好玩,想玩電腦,但是爸爸不允許,對(duì)我大聲吼;“想玩電腦,門都沒有!”幸虧媽媽叫爸爸去做事,不然,我今天就麻煩了。”

  爸爸雖然脾氣壞了一點(diǎn),但是還挺“幽默”。一天中午吃飯的時(shí)候,爸爸突然問我;“你現(xiàn)在讀幾年級(jí)了?”我說:“你猜猜看!卑职窒肓艘粫(huì)兒,說:“你讀3年級(jí)了!”話還沒說玩,全家人暈倒在地,這時(shí)候,我爬起來說:“不是的,在讀5年級(jí)!卑职诌@才回答:“哦!

  這就是我的老爸。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  火熱的夏離開了大自然,秋姑娘就悄悄地,輕輕地,來到了我們的身邊……

  秋化身為魔術(shù)師,邁入了碩果累累的果園。她給蘋果送去了鮮紅色,就好似小朋友紅撲撲的臉頰;紫里透紅的葡萄,一個(gè)個(gè),一串串,掛在藤架上,像高貴的寶石,又像公主的項(xiàng)鏈,讓人看了好不喜愛;金黃色的雪梨,如一個(gè)個(gè)燈泡,為夜行的人送去一絲光亮;秋姑娘又給橘子染上了活潑的橙色,對(duì)人們展開了笑臉。

  走出果園,往前走就是一望無際的.田野了。稻谷的清香夾雜著大自然的氣息撲鼻而來。一陣秋風(fēng)拂過,金色的稻浪翻滾,此起彼伏,蕩漾起了金黃的波痕。大豆粒粒飽,棉花朵朵白,稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉。豐收的谷物讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴,收割好的谷物在田野上,堆成了一個(gè)個(gè)整齊的谷垛,是孩子們捉迷藏的好去處,歡快奔跑的身影給秋天增添了一抹別樣的風(fēng)景。

  參觀完田野,又來到了山林。楓樹高舉著火把,層林盡染,半邊天都紅了。落葉宛如飛舞的蝴蝶,綻放著自己的舞姿,緩緩的來到大地媽媽的懷抱。飄落的葉子在林間鋪上了一層地毯,走在林間小路上,踩著枝葉發(fā)出的吱呀聲,煩惱和疲憊都跑到九霄云外了。

  秋是四季中的豐收節(jié),它帶給人們歡樂,帶給人們豐收,也帶給我無窮的歡樂,我愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的碩果累累,更愛她的歡樂無窮!

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