五年級作文300字

時間：2024-01-20 11:45:38 五年級作文我要投稿

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【集合】五年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【集合】五年級作文300字

五年級作文300字篇1

　　回想起那件事，至今我還有著深刻的回憶，那是發(fā)生在去外婆家途中的一件事。

　　那天，我和姐姐、妹妹、弟弟、媽媽、阿姨六人去外婆家，我們是乘公交車去的，目的地到了，我飛快的從公交車前面跑了過去，那時公交車旁邊的那個車道剛好有一輛轎車像離弦的箭一樣沖了過來，我一看情況不妙，立刻加快了速度，當我剛剛穿過馬路的那一瞬間，汽車就唰得從我身旁開了過去，媽媽大叫了一聲，我也嚇得面如土色。公交車上的.人都驚呆了，司機狠狠地罵了媽媽一頓：“你怎么在教育孩子的，公交車前面不能走的一定要等公交車走了以后再過馬路，你不知道呀？然后就氣呼呼地開走了。

　　到了外婆家以后，媽媽又罵了我一頓：“平時我怎么跟你說的，公交車下來，一定要等車開走后再過馬路，如果那個司機沒有看到你，你就被撞了。你不懂呀，這點東西你小妹妹小弟弟都知道了，你還不知道呀。

　　我想今天真是太險了，幸虧我福大命大造化大，否則現(xiàn)在我已經(jīng)不在人世，我以后一定要注意安全了。

五年級作文300字篇2

　　今天，是農歷二零一四年的最后一天，也是新歷二零一五年春節(jié)的前一個晚上。今天，我和媽媽和姐姐準備去北京路的`“西湖花市”逛一逛。

　　我們到了“西湖花市”門口了，我們在門口拍了幾張照片就進去了。

　　我們走著走著，我看到有一個非常可愛的“羊咩咩”頭飾，我叫媽媽買了一個桃紅色的。后來我又看到了一個大牌子，上面寫著一句話：“老板傻了！”我看到，頓時哈哈大笑。然后，我和媽媽和姐姐擠進去看了看。我們看到有一個哥哥手里拿著風車，我便走過去問這風車多少錢。哥哥說：“你說多少錢，我就多少錢賣給你！” 我說：“那十元一個！”“行！”姐姐又說：“八元一個。”他又說：“行！”媽媽又說：“五元兩個！”那個哥哥又說：“行！”我最后說了一個數(shù)字：“五元三個，因為我心想三個人一人一個不就好了嘛！”那個哥哥竟然毫不猶豫地答應了。我們付了錢就走了。

　　回到家后，我就發(fā)現(xiàn)風車不會轉了。結果，媽媽說了一句話：“便宜的東西，一定不是好東西�！蔽液徒憬愣己苜澩�。

五年級作文300字篇3

　　大年初五的早晨，爸爸說要帶我和妹妹去桐鄉(xiāng)的植物園玩，我和妹妹高興得不得了。

　　爸爸開了一個多小時的車才到那里。哇！好美的景色�。∫贿M植物園，我就看到了好多五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]、色彩明麗的花，那些花旁邊還有堅強的小草，就像士兵一樣，那么多人看著他們，他們心里一定美滋滋的。

　　我想遠處望去，好像看到了幾個球在水上飄，我和妹妹開心的喊著：“爸爸，我們想玩那個球！”說完，我們便跑過去了，我們繞過了兩座橋才到那邊，雖然那個時候我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁[注:形容呼吸急促，大聲喘氣。]了，單一想到馬上就可以玩了，我們還是很開心。那個球的名字叫做水上漂移球，爸爸給我們買好門票后，我們就爬進去了，我喊：“1、2、3”我和妹妹就一起跑，不過，我們總是摔跤，妹妹經(jīng)常做倒立，我總是翻跟斗，玩了一會兒，我們就出來了。

　　我們又去玩了好多很好玩的游戲，我覺得植物園實在太好玩了，不但有美力的'風景，還有好玩的玩具，有空的話，我們以后還要去玩！

五年級作文300字篇4

　　說起我的讀書經(jīng)歷，他很復雜，一兩句也說不清楚。

　　小時候，也就是我4、5、6歲時，那時我一點也不喜歡讀書，因為那時我覺得的讀書這件事非常非常無聊。所以我覺得還是玩耍好，可媽媽爸爸還是覺得讀書好，因為，多讀書的話，長大說話說得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，媽媽爸爸開始給我買書看。我看的第一本書是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到，“講的是小兔子起床準備去上學，在學校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來的小猴老師，小猴老師手里拿書，小兔子吧小猴子老師的書撞掉了，小兔子連忙去幫小猴來時去撿書，所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜，種豆得豆》。講得是小熊一家發(fā)生的'事。第二次看書是我一年級時讀得《沒有尾巴的狼》。講得是一只狼沒有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記，非常非常有趣。也非常好看。后來，上了二年級，我喜歡上了看書，覺得書中也有很多很多樂趣。爸爸又從一位哥哥家里借了：《小豬西里呼�！飞�、《小豬西里呼�！废隆ⅰ堆b在口袋里的爸爸》。這些書都非常有趣，非常好看。三年級，我看了《每個孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍天下的課堂》……

　　我的讀書是不是很復雜，也很豐富呀？

五年級作文300字篇5

　　王小明是一個富豪的兒子，他有一個壞毛病，就是別人有什么，自己也要有什么。

　　有一天，他在街上看到許多人都有汽車，自己心里也癢癢的。便回家和父親商討，他說：“爸，我想買輛車。”父親問：“你不會開車，買車干什么呀？”王小明沒直說，就問父親：“是不是只要我學會了開車，你就給我買？”父親點了點頭。就這樣，王小明進入了駕校。

　　在駕校里是不自由的，王小明過慣了不受拘束的生活。他幾次不聽老師甚至是校長的話。他經(jīng)常仗著他爸爸有錢有勢，在學校里橫行霸道。在課堂上他經(jīng)常走神，老師講的東西他一點也沒聽進去。他認為他掌握了些皮毛就能開車了。在考駕照的時候，他以一分之差的距離合格了。后來在模擬開車時，他向同學們炫耀自己特別制作的駕照盒子，盒子里面是柔軟的鵝毛，外面的框子是鍍金的.。同學們一點也不覺得這盒子好看，反而像王小明的人品一樣臭。在考試時，他的方向盤沒掌握好，最后撞在樹上。幸好人沒事。

　　后來，王小明看著自己的盒子，不禁流下眼淚。

五年級作文300字篇6

　　我們學校去年新轉來了一位美術老師，她是一位女老師，她長得胖胖的，但也不算矮，頭發(fā)很長，臉上總是帶著笑容。老師穿的衣服也很樸素，可能是她自己設計的。

　　美術老師對我們特別好，她讓我們叫她“玲玲老師”，老師剛開始教我們素描，開始，我們什么都不會畫，老師就耐心的教我們每一項基本功。素描這種藝術是非常復雜的，我們的天賦并不高，學起來很困難，但是老師并沒有放棄。

　　老師為了讓我們學好素描，她就放棄了中午的`休息時間，讓我們去學素描。有一次，我畫了一個“多面體”，我開始怎么畫也畫不上來，所以我就找了一個人幫我。結果還是北老師發(fā)現(xiàn)了。

　　第二天中午，我去學素描是提心吊膽，怕被老師發(fā)現(xiàn)了，可是，還是逃不過老師的“火眼金睛”。但是老師卻沒有對我發(fā)火，只是溫柔的對我說：“沒關系，不會畫可以慢慢練，但是你不可以找別人幫你畫，這樣，那我讓你們學素描，不就沒有意義了嗎？”說完后，老師還教我怎么上“調子”，我明白了老師的話，從那以后，我再也沒有找別人幫我畫了。

　　這就是我們的美術老師，一個和藹可親，長得漂亮，而且工作也很認真的老師。