五年級作文

時間：2024-01-29 12:16:09 五年級作文我要投稿

實用的五年級作文（合集6篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

實用的五年級作文（合集6篇）

五年級作文篇1

　　大課間比較無聊。每周一大升旗，我們班周圍站著一長排老師，嚇得我們大氣不敢出。下雨天不出操，但會被老師拉住上課。

　　除下雨天外，每天都要進行大課間。八點半出發(fā)。一路歡笑不斷。微風(fēng)吹過，舒服。

　　到花壇旁，排隊。經(jīng)常會聞到食物的'香味。排好隊后，距離做操還有很長時間，可以胡思亂想。我一般看花壇�，F(xiàn)在，荷花開了。一旁的兩棵龍爪槐也長出了嫩綠的葉子。玉蘭樹也長高了。

　　正想時，就開始做操了。第一節(jié)是舊操，都做爛了，便做得懶懶散散，做得不情不愿。第二節(jié)是新操。雖然動感，但又要踢，又要跳，又要拍，又要伸直手。煩人。班里已經(jīng)有人給它起了名：老年迪斯科。都有同學(xué)開始應(yīng)付地跳了：隨便拍拍腿，再在胸前隨便地擊擊掌。整個過程有氣無力的。還有這音樂，“咿咿呀呀”的，一聽就起雞皮疙瘩。

　　這節(jié)操做完就是跑操。所謂跑操，就是兩名同學(xué)一前一后當“標志點”，其余同學(xué)圍著他們跑。一邊跑一邊還要喊口令。實在累。冬天還要跑上個五六分鐘�？腿藖頃r，還要跑給他們看。

　　跑完操，還要不定期地聽訓(xùn)導(dǎo)。什么要向老師問好呀，要“創(chuàng)現(xiàn)”啊，跑操要有精神呀……耳朵都起繭了。羨慕那些花，不用做操也不用聽訓(xùn)導(dǎo)。幸好不是天天有。

　　聽完訓(xùn)導(dǎo)，就回教室。走廊里擠得很，也吵得很，跟菜市場一樣。我們按照班級秩序退場。不然更亂。

　　到了教室，就開始準備上課。

五年級作文篇2

　　橘子是生長在秋冬之間的小果。橘子大小不一：小的如乒乓球一般小，大的比我的拳頭還要大。橘子開的花是白色的，花開過了，花蒂就結(jié)出了翠綠色的橘子。橘子長著長著，就變成綠里透黃，再過一段時間橘子就變成了黃里透綠，又過幾個星期，橘子就變的`金燦燦的模樣，真討人喜歡。

　　橘子分好幾種，有金橘、無核橘、丑八怪。在這里我最喜歡丑八怪了。你知道丑八怪為什么叫丑八怪嗎？因為它們皮皺皺的，很丑，但也藏不住它的美味。

　　當你剝開丑八怪的皮，里面的果實跟普通的橘子差不多，果實上面布滿了漁網(wǎng)般的絲線，一瓣瓣橘子拼成了一朵橘子花。透過橘子透明的果皮，你可以看到一顆顆橘子粒擠在一起，好像里面擠的沒有位子一樣，又好像幾個小朋友湊在一起說悄悄話呢，你一咬就會有很多汁流出來。

　　橘子里面有很多檸檬素，有生津解渴的作用，把橘子皮曬干也是一種藥品——陳皮，這也一種可以放在湯里的調(diào)味料。

　　一個小小的橘子就有這么多的功能，難怪人們這么愛橘，我也愛橘子。

五年級作文篇3

　　靜靜地站在一處，眺望遠方，無論一草一木都讓人浮想聯(lián)翩。

　　古代的一天，北風(fēng)呼嘯，隱居在山邊的孟浩然懷才不遇煞是苦悶。他心情低落，隨幾位摯友一齊去憑吊羊公碑，詩人站在羊公碑旁眺望遠方。這時，正值平原冬末，詩人望著遠方云霧彌漫的平原，想起了羊怙說的一句話：自由宇宙，便有此山，由來賢者勝士登此遠望如我與卿者，皆湮滅無聞，使人傷悲。羊公碑尚在，但早已是孟浩然筆下的“往來成古今”。孟浩然不禁淚眼蒙蒙，苦嘆自己的處境。這便是孟浩然心里的遠方。

　　每個人的心不同，心目中的遠方亦不同。如果你滿心歡喜，就認為每一處都有如畫般的美景，心目中的遠方是溫暖的，是充滿喜悅的.地方；可是，你心情甚是煩惱，那么你心目中的遠方是平淡的，甚至是陰暗的。假如你是浪跡天涯四海為家的孤獨游子，你眺望遠方，難道不是故鄉(xiāng)寧靜的小山村和家人親切的面孔嗎？假如你是一個被囚禁的奴隸，你從小小的窗戶里看到的，怎么不是以前自由的生活呢？要是你站立在世界之巔，望著遠方山腳那些郁郁蔥蔥的樹林，你總會想到點兒什么吧？要是你坐在馬上，靜靜地欣賞著草原的美景，你總會看到點什么吧？

　　是啊，遠方總是那么撲朔迷離，讓人總想沉浸在美好的幻想之中。我想，每個人都有自己心中美好的遠方，還有那些美妙的想像。

五年級作文篇4

　　有時候我也會想，你會不會一直停留在這里等待我呢？即便是我有可能一輩子都不回來。你也會一直停在原地等我。

　　如果是這樣的話，我一定會感動死的。

　　無論我身在何方，都希望時時刻刻能夠聽到你的消息。即便是你終于找到了心上人和別人終成眷屬。我也會覺得倍感欣慰。

　　有時候心會感覺很空洞，很空虛。不禁就回憶起當年在一起的`時光。有時候我也很迷茫，不知道自己懷念的，究竟是你還是我的那段青春時光。我想我對你還是留有感情的。無論是過去還是現(xiàn)在，都沒能忘了你。

　　曾經(jīng)我滿含深情地說，我喜歡落葉，即便因此錯過花期，也絕不后悔。

　　那個時候天真如我，根本就沒有想過那么多其他因素。更沒有用不要臉，這種詞匯來形容過別人，以及自己。

　　我原本以為，只要自己一直有一顆善良的心，就不會害怕被這個世界上的污濁所污染�？墒俏乙呀�(jīng)不知道從什么時候開始，事情就發(fā)生了質(zhì)的變化。因為事情從來都不是這么簡單的。

　　后來我走遍千山萬水，看到過很多和你相似的人的背影。我也曾經(jīng)，恍若隔世，想起過許許多多的前世今生。我不知道你是不是也這樣？可是我已經(jīng)好久沒有聽說過關(guān)于你的消息了。

　　不知道你此時此刻過的好不好。

　　無論如何，你現(xiàn)在已經(jīng)跟我沒有任何關(guān)系了。但是我仍舊希望，你日日安好。

五年級作文篇5

　　我家的小狗瘦了起來，吃飯也漸漸少了，到后來連飯都不要吃了。經(jīng)過我和媽媽一番調(diào)查，原來是小狗的左邊牙齒縫里面卡住了一塊骨頭。小狗自己無法把骨頭取出，吃食時疼痛異常，所以它就不吃食物了。我和媽媽知道了小狗不要吃以及餓瘦的原因后，決定幫助它取出這一塊骨頭。

　　取骨頭的手術(shù)開始了。我抱住小狗，媽媽當大夫。

　　從小狗的'嘴里面取出骨頭可是一件不容易的事情。首先得把小狗抓住。我好不容易抓住了小狗，可是，它“汪汪”地悲叫起來，聲音是那么悲慘。我為了小狗能夠吃東西，只好緊緊地抓住了它，好讓媽媽給它動手術(shù)。小狗在我的手里掙扎著。它不知道有什么大難降臨，老是想要逃跑。我抱不住了，趕緊對媽媽說了。媽媽趕緊用雙手幫助我抓住小狗。媽媽叫我給小狗取骨頭。因為平時最喜歡小狗的人是我，所以它比較聽我的話，我用手輕輕地分開了小狗的嘴。小狗用悲哀的眼睛望著我。我收回了手，不忍心去分開它的嘴。這時緊緊地抱住小狗的媽媽對我說：“快點！”我狠了狠心，使勁分開小狗的嘴巴，取出了那一塊骨頭。媽媽才放開了手。

　　取骨頭的手術(shù)終于成功了，小狗又高興地吃起了食物來。它還不停地向我看，好象在表示它對我的感謝之意呢！