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（精華）五年級的作文300字10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
我一直在尋找，尋找丟失了的童年足跡。卻“霧失樓臺，月迷津渡。桃源望斷無尋處……”
童年的足跡，宛如白云對太陽的輕語呢喃；童年的足跡，恰似樹蔭對花香的嫣然回眸；童年的足跡，仿佛月色中歡歌對黎明時深沉的夢囈。難道我就找不到童年的足跡了嗎？
眾里尋它千百度，驀然回首，童年足跡卻在心靈深處……沙灘上的足跡讓人難忘。
清晨時的.我，還睡眼朦朧，便從飛機上走了下來，終于到達了目的地——青島。一大早，第一縷嫩陽撒向大地，微風(fēng)拂面，我已在沙灘上漫步行走，海水在慢慢上漲，我在沙灘上的足跡撰寫了大海的孤獨與寂寞。
童年時夜晚的足跡，矜持而又浪漫。在江邊微步徜徉，月色充滿了笑的音韻。每當(dāng)散步時，姐姐都會逗得我捧腹大笑。夜晚的足跡，低語傾訴了童年的美妙。
其實，童年的足跡不必刻意去追求，只要你珍惜童年，依戀眷顧童年的足跡，就會將它牢牢地抓住……
五年級的作文300字 篇2
在我小的時候，媽媽常常流著眼淚給我講外婆的故事，她是一個很善良的人，可是由于得了肺結(jié)核而離媽媽而去，媽媽的童年失去了歡樂。我知道這種病在那時是一種很可怕的病，但放在現(xiàn)在就很容易治好了，不過現(xiàn)在不也有可怕的病嗎？如：白血病、艾滋病。所以我從小立志成為一名醫(yī)生。
理想不是做白日夢，為了實現(xiàn)我的`理想，我早早的進入了小學(xué)，我學(xué)習(xí)一直很用功，因為我知道我現(xiàn)在必須練好基本功，以后的學(xué)習(xí)才會更順利，我還注意了在課外收集關(guān)于治病、藥方之類的書，還會經(jīng)常向本村的醫(yī)生討教。長期的耳聞目染，現(xiàn)在感冒發(fā)燒、簡單的傷口包扎以及一定的疾病預(yù)防都難不倒我了。如果以后我考上大學(xué)，一定會學(xué)醫(yī)學(xué)，那時我懂得的更多了，我會竭力的研究更多的良方，使人類不再害怕病魔。
我想我的理想會實現(xiàn)的，因為我很努力還很執(zhí)著。“世上無難事，只要肯登攀。”我將會站在山的高處。
五年級的作文300字 篇3
老爸，老爸。我們?nèi)ツ睦镅�？有我在就天不怕地不怕�?這首歌大家一定很熟悉。對！就是《爸爸，去哪兒》的主題曲，這使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。
從我出生到現(xiàn)在，就有一雙粗大的手陪著我度過了十個春秋。他的手沒有媽媽的手那樣細膩，沒有媽媽的手嬌嫩，但他手是十分溫暖的.。這雙手就是爸爸的手。
在我睡完覺起床時，總會有爸爸的手抓我的腳板，逗得我哈哈大笑，有時爸爸的手會拍拍我的背，好像在打鼓呢！他很有趣，有一次，弟弟尿床了，早上起來問弟弟時，弟弟就說他出了很多汗，爸爸就壞笑道：出了這么多汗��！
爸爸的手很溫暖。在我小的時候，經(jīng)常在床上翻來覆去，那雙手就會把我抱起來，走來走去還不時用手輕輕地拍著我的背，直到我睡著為止，我想那雙手一定很累。每當(dāng)我小時候夜里想喝水時，就會把爸爸叫上陪我去喝水，雖然去喝水的路不到半分鐘，但爸爸卻二話不說就陪著我去�，F(xiàn)在想想我很后悔，明明可以自己去的，為什么要影響父親睡覺呢？
那雙手一直陪伴著我成長，是我身后最大的動力，那雙手給了我信心、勇氣和力量。
五年級的作文300字 篇4
我的座右銘是：自強不息，厚德載物，人文日新，行勝于言!
自強不息，厚德載物是清華大學(xué)的校訓(xùn)，我認為很好。自強不息是中華民族的傳統(tǒng)美德，它表示了一種永不服輸，堅持不懈的男子漢氣節(jié)，人不能有傲氣，但不能沒有傲骨!自強不息就是傲骨.自強不息的精神使中華民族備經(jīng)磨難而更強，久經(jīng)滄桑而不衰!這種精神是我們每一個人，尤其是每一個中國人必須的。
厚德載物，就是我們平時所說的.厚道，為人處世要厚道，才能交到知己，獲得幸福和快樂。有時猴，吃虧并不是一件壞事.為人厚道，多為別人想一想，甘心做別人眼中中的傻瓜將是我一輩子的追求!
人文日新提倡的正是現(xiàn)代社會所必須的文明，文明人才是現(xiàn)代人!文明的含義很多，最根本的就是不做有損道德，法律的事情，這是我們做人的一個底線.我們來到世上就是來做人，不管這一生是失敗，是成功，都是做人.
行勝于言是做實事，做大事的基本素質(zhì)，我們要明白，天下沒有白吃的午餐，一切成果是奮斗的結(jié)果，紙上談兵有必要，但是光說不練，這樣的兵是不能打戰(zhàn)的.記住，千萬別做嘴上的巨人，行動的矮子!
五年級的作文300字 篇5
她是一個盲姑娘，世界中哪兒都是黑的，沒有一絲色彩，但她沒有自暴自棄，雖上著盲人的學(xué)校，可她比我們明著眼的人更加努力。她有一個遠大的夢想——做一款盲人都能用的軟件。
她將學(xué)校中的書都看了好幾遍，通過父親的幫助，還將一個作家的整本詩歌集背誦了下來，并朗誦給了學(xué)校的同學(xué)、老師及作家本人聽。她申請老師將這本書刺成盲文，并給作家寄去了一本，作家感慨這是自己的作品翻譯過來最厚、最重的一本，也是自己無法閱讀的一本。
她還想去學(xué)英語，可因為是盲人被拒絕了，可她并沒有放棄，選擇了另一條路學(xué)英語。之前她被學(xué)校拒絕了，可后來她發(fā)誓會跟上的，學(xué)校才勉強答應(yīng)。在父親的`幫助下，她每天去聽碟片、背單詞，終于在學(xué)校里能和明眼同學(xué)正常交流�？荚嚂r，次次在班中名列前茅，并在期末時以優(yōu)秀的成績畢業(yè)了。
她想出國，一個外國教授來到中國考察她。之前，本以為他們是開玩笑的，一個盲人竟自己會打理還會說英文，還想去異國學(xué)制作軟件。直到見到她，才相信這一切都是真的。就這樣，她成為了第一個會講英語的盲人，并去異國留學(xué)的中國人。
走自己的路吧，相信上帝關(guān)閉一扇門的同時也會為你打開一扇窗。
五年級的作文300字 篇6
書像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向知識的海洋。
小時候，我特別喜歡聽媽媽講故事，在幼兒園，我就知道了《守株待兔》、《拔苗助長》和《亡羊補牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻，當(dāng)時我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽，從故事中，我也知道了做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。
到了三年級，我已不滿足于普通的故事書了，在喻老師的建議下，我們開始讀科普書、中外名著，所以我會和媽媽經(jīng)常光顧書店。我讀的第一本外國小說是凡爾納著的.《海底兩萬里》，我被書中的險惡環(huán)境而又充滿詩情畫意的美妙境界所吸引，記得不到兩天的時間就被我讀完了。接著看完了《格蘭特船長的兒女》、《神密島》和《八十天環(huán)游地球》，每看完一部書，我都會和媽媽分享……
在書中我還學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語，把它們恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱膶懽髦�，寫的文章顯得生動有趣。我的寫作在不斷進步，現(xiàn)在寫起來算得上是得心應(yīng)手了。
書，是改造靈魂的工具，我們之所以需要它，是因為它是滋補光明的養(yǎng)料；書又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時，都可以向它求助，它永遠不會背棄你。
五年級的作文300字 篇7
上網(wǎng)給我們帶來了快樂、智慧和方便，也會帶給我們煩惱。
記得有一次我在做作業(yè)的時候，在我就剩下最后一題的時候，我卻不會做了，原來是拓展題啊，怪不得很難呢。畫個圖看看會不會做？畫完了圖，我又仔細思考了一下，居然還不會做。我心想：以前我不會做的題只要畫個圖，或者認真思考一下就能做出來，今天怎么就不會呢？這時我想起了一位朋友告訴我的話，他說：“上網(wǎng)可方便了，不會的題只要一查就會出來答案，而且還有講解呢。”
于是我馬上去找媽媽要手機，媽媽同意了。我媽說點開百度，輸入了那道題，點了一下搜索。果然一個回車，各種各樣的答案呈現(xiàn)在我眼前，然后我隨便找了一個答案抄上，便把作業(yè)本交給了媽媽。
可是媽媽檢查了以后，說那道題錯了。我心想：網(wǎng)上的東西不都是正確的嗎？怎么會錯呢？之后我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽給我講了一下那道題，我立馬明白了，那題真的錯了。媽媽對我說：“網(wǎng)上的東西不一定都是正確的`，以后一定要先看看，自己再認真思考一下，才能把答案寫上去。”
我明白了，原來網(wǎng)上的東西不一定都對，這一次上網(wǎng)給我?guī)淼臒⿶揽烧娌恍“。?/p>
五年級的作文300字 篇8
我的外公是個和藹可親，笑口常開的人，看他每天笑呵呵的，好像一點煩惱都沒有。外公今年66歲了，可身體仍很硬朗。
每天清晨，外公是我們?nèi)移鸬米钤绲囊粋�，他會為全家人買好早點，然后再買好一天的菜。不管天晴還是刮風(fēng)下雨，他每天早上都會準(zhǔn)時把我送到學(xué)校。有時他會和老朋友、老同事一起喝喝茶，聊聊天，聚聚餐。但大多數(shù)時間他都會一個人去爬山，逛超市。
說到逛超市，那可是外公最大的業(yè)余愛好了！杭州城里大大小小的'超市他幾乎都逛過。家里堆滿了大大小小，形形色色的超市廣告紙，別小看這些廣告紙，這些可都是外公的寶貝��！有空的時候外公就在那兒翻來翻去，我就覺得很奇怪，這廣告紙真的那么好看？值得外公去看嗎？外公可不這么認為，他認為只有多了解商品在各個超市的價格，才能買到價廉物美的東西。比如買牛奶、大米他會去歐尚超市，買葡萄酒就要去麥德龍超市，買蔬菜去樂購超市，買零食小吃要數(shù)家樂福超市價格最實惠。你們瞧！我的外公厲害吧！他簡直就是超市專家嘛！
我的外公非常幽默，他肚子里有數(shù)不清、講不完的笑話，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。
你們喜歡我的外公嗎？
五年級的作文300字 篇9
我們班有許多同學(xué)，有的喜歡畫畫、有的喜歡唱歌、有的喜歡打籃球……而我喜歡讀書，下面就帶你走進我的讀書世界吧！
記得有一次，媽媽去上班我自己在家里讀書，當(dāng)時我餓的饑腸轆轆，但是我讀起書卻感覺不到饑餓了，我讀的如癡如醉，像鉆進了浩如煙海的書籍里，像魚兒游進了大海，忘記了時間流動。突然大門外一陣響聲，我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了兩個多鐘頭了，媽媽從客廳走進來說孩子你吃飯了嗎？這時我才想起來饑餓。
還有一次，媽媽說買完菜帶我去公園，讓我換好衣服，讀一會書，我讀起書就像進入了大海想游也游不回來，我全神貫注的讀著，不知道過了多久我感到餓了，我燒了一鍋水，要煮雞蛋，過了一會兒，我隨手一拿放到了鍋里，過了很久，我打開一看，嚇了我一大跳，鍋里煮的'是我的兩塊圓橡皮，等媽媽回來的時候我還在讀書，還是穿著那套舊衣服。
這就是我讀書的經(jīng)歷，你們有嗎？
五年級的作文300字 篇10
我喜歡我的語文老師艾老師。她有一頭烏黑的卷發(fā)，一雙明亮的大眼睛，中等身材，像一位慈祥的媽媽，她總是面帶微笑。
艾老師性格開朗，教學(xué)上很有一套。在課堂上，她會采用一些比喻的手法來使我們?nèi)嘤眯穆犞v，有時還跟我們開一兩個玩笑，來調(diào)動我們的情緒。當(dāng)我們有不懂的問題問她的時候，她總是會很耐心、認真地回答我們的問題。她總是鼓勵我們：要積極發(fā)言，說錯了也不用怕。在老師的指導(dǎo)下，我們用心聽講，踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)上有了很大的.進步。
課間，我們與她交談、討論一些事情，這時她就不像我們的老師了，而像我們的同學(xué)和朋友，她是那么和藹可親。在我們參加比賽或活動時，她總是幫助我們、鼓勵我們，讓我們認真做好每一件事。
艾老師她有一顆慈母般的心。去年，艾老師去藍田支教了。她看到那里的學(xué)校很貧困，孩子們沒有活動用品，就用她平時里節(jié)省儉用下來的錢，為貧困地區(qū)學(xué)校的孩子們買了很多體育用品……而且還帶動了我們這里的很多學(xué)校參加這個活動。連她女兒單位的老板和員工都捐贈了很多錢和物品。這件事在我們區(qū)上、鄉(xiāng)上都傳誦著。
她無私的行為，高尚的師德，讓我們?nèi)熒蛐睦锱宸�。這就是我們的老師，可敬的老師！
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