小學(xué)五年級作文經(jīng)典(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
親愛的爸爸媽媽,其實(shí),我有一肚子的話想對你們說,但是卻說不出口,每當(dāng)見到你們的面,我就啞口無言,所以我只能在這兒對你們說: 每天晚上,吃完拉飯后,我就必須離開客廳,走進(jìn)與世隔絕的書房。你們在電視機(jī)前,前仰后翻的笑著的時(shí)候,我卻是在題海中苦苦思索。伴著我的只有一大堆書,做不完的練習(xí)題,失去彈性的春秋椅和一張班駁陸離的書桌,我唯一能聽到的就只有鬧鐘那“滴答、滴答”的響聲,我真像修行的和尚,只有青燈古佛相伴。夜深人靜的時(shí)候,我卻是在學(xué)習(xí)中過關(guān)斬將的時(shí)候。學(xué)完了,拖著疲憊不堪的腳步,走上樓去休息,這是我最喜歡做的事!也許,你們曾傾聽過我是否摔倒;也許,你們曾在黑暗中給我蓋過被子;但是,你們是否看見我眼角因?yàn)楣陋?dú)而流下的眼淚嗎?爸爸,您要我每天讀大量的古詩、古文,名家名作,做很多很多的課外練習(xí)題,我感到十分厭煩,天天都是如此,,做完一本又一本,背完一篇又一篇。
其實(shí)我知道這是為了我好,但是我也希望我有屬于自己的一片藍(lán)天! 媽媽,您知道嗎?我心里的你一直是個(gè)美麗可愛的,和藹可親的,慈祥的母親。在過去的往事中,有許多甜蜜的片段一直在我的心中不斷的放映,記得那次,我的手指被開水燙著了,您焦急的為我處理傷口,我從您焦急的眼神中,我看到的不僅是那么心急如焚的心情更是一個(gè)慈祥的。美麗善良的.母親。媽媽,您的愛讓我不斷的前進(jìn),您的關(guān)心常常讓我感到我是世上最幸福的公主,您對我的鼓勵(lì)是我導(dǎo)航的帆!
正如我所說的,媽媽是我導(dǎo)航的帆,爸爸就是我前進(jìn)的船;媽媽是我成功的指引,爸爸就是我成功的黃金大道;媽媽是我驕傲?xí)r的警鐘,爸爸是我失敗灰心時(shí)的一絲安慰,說以我堅(jiān)信,我擁有你們就等于擁抱成功,擁抱未來! 爸爸,媽媽我想對你們說:謝謝你們!謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺校。。∥覑勰銈儯。。?/p>
小學(xué)五年級作文 篇2
我的姐姐長得很漂亮。長長的睫毛下,有一雙明亮的大眼睛,一眨一眨的,好像會說話一般,可愛極了。不過,你可別被表面現(xiàn)象所"迷惑"她可是一個(gè)"女強(qiáng)人"呢!
在我的記憶中,姐姐一直是一個(gè)整天嘻嘻哈哈,無憂無慮,除了上學(xué)就陪我玩兒的小女生。直到有一天,我對姐姐又有了不一樣的認(rèn)識。
那天我陪著姐姐去上跳舞課。姐姐進(jìn)去了,我用臉貼著玻璃窗,看姐姐跳舞。只見她穿著舞蹈服在屋子里做了大約十分鐘的熱身。老師讓她們壓腿,然后下堅(jiān)叉。這對有些人來說可能很容易,但對于天生硬骨頭的姐姐簡直比登天還難!不過姐姐沒有退縮,立刻爬在地上壓腿?吹梦掖髿獠桓页觥U嫣嫠龘(dān)心。
可是,壓了很久,并沒有完全壓下去,但與剛開始相比還是壓下去很多。姐姐看到成效臉上便有了笑容,繼續(xù)往下壓。
雖然就差那么一點(diǎn)兒,卻怎么也壓不下去了。再看一下別的同學(xué),她們沒有像姐姐一樣努力。我心想:別的同學(xué)都這樣了,怎么姐姐還這么努力地往下壓呢?頓時(shí)我有些敬佩姐姐。
我的目標(biāo)繼續(xù)看向姐姐,只見她雙手撐著地,滿頭大汗,努力地往下壓,。一次不行,兩次、三次?雙腿也壓得有些發(fā)抖,再看看其她同學(xué)早已累得東倒西歪,坐在了地上,可她仍然一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)持著。
果然,功夫不負(fù)有心人,姐姐終于壓下去了,就在那一刻,我和姐姐都長長地舒了一口氣。因?yàn)榻憬愕?努力刻苦,得到了豐盛的果實(shí)。
上完舞蹈課,我疑惑地問姐姐:“為什么這樣為難自己呢?”姐姐笑了笑,略作思考后告訴我:“每一個(gè)成功者的背后,都是刻苦努力的結(jié)果。要成為生活中的強(qiáng)者,就要付出比別人多的努力,跳舞如此,學(xué)習(xí)如此,生活也如此!
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:每個(gè)成功者的背后都是我們看不到的艱辛和刻苦,就像姐姐一樣。
小學(xué)五年級作文 篇3
螞蟻是我們生活中常見的小動(dòng)物。
今天下午,我在校園里觀察了平時(shí)不怎么引人注意的螞蟻。
我?guī)е粔K餅干來到了草叢邊,等待螞蟻的到來。我左等右等,咦?平常最多的螞蟻今天怎么不見影了?我又等了一會兒,終于幾只螞蟻出現(xiàn)了!我馬上將一塊餅干放在它們面前。它們面對這從天而降的龐然大物,嚇得不知所措,往后退了好幾步,后來它們選出了一個(gè)代表去探視。
代表先小心翼翼地靠近餅干,聞了聞它,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。再嘗了嘗,又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。最后,一下子明白了——這是食物。
代表立刻回洞找“搬運(yùn)隊(duì)”。用一傳十,十傳百的辦法,他們好像在說:“前面有糧食我們快去搬吧!”不一會兒,它們就排著整齊的`隊(duì)伍來到餅干邊。
我繼續(xù)看著,盡管有很多螞蟻,但還是無濟(jì)于事。幾只聰明的螞蟻開始從餅干上咬下一點(diǎn)。來減輕餅干的份量,其它螞蟻,齊心協(xié)力,終于把餅干運(yùn)回了家。
通過這件事,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)五年級作文 篇4
日記一 : 第一次寫日記 4月13日 陰
今天是我第一次在這個(gè)地方記日記,其實(shí)我也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的沖動(dòng),我是看了安妮的日記之后才想到的,所以我就寫了。
前天晚上我開始發(fā)高燒,昨天一天沒有去上學(xué)。今天,我到了學(xué)校,錢老師對我的態(tài)度很不好,好像是我只是發(fā)了點(diǎn)低燒,卻還不肯去上課似的,我非常不高興,覺得作為老師就應(yīng)該體諒學(xué)生,而不是像她這樣,我們原來的金老師就很好,可是她去生寶寶了,真希望她能快點(diǎn)回來。
不過,今天也有一件好事,那就是我能參加藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)了,我們要表演一個(gè)節(jié)目,還要去參加表演大賽呢!
哦!不講了,不講了,媽媽讓我去削蘋果了,這可是我最喜歡做的一件事!88!
日記二: 第二次寫日記 4月14日 晴
今天是我第二次寫日記,我今天早上很早就爬起來做作業(yè)了。然后到了9點(diǎn)鐘,我就到學(xué)校去了,我到學(xué)校去排練我們表演的節(jié)目,到了11點(diǎn)鐘,我回到了家,開始做作業(yè),煩都煩死了,學(xué)校布置了那么多作業(yè),做都做不完,做了好長時(shí)間才做完。
到了下午,我就隨便逛逛,也沒事干,后來玩了一會兒電腦,晚上吃完晚飯,在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈,應(yīng)該說,今天是最沒意思的一天了。
好了,好了,我要走了,先不講了,明天再見吧!
886。
日記三: 第三次寫日記 4月19日 晴
Holle!我親愛的日記本,我終于又跟你見面了,你可把我想死了。
你知道嗎?剛剛我問媽媽:“媽媽,你記住我日記的`密碼,是我家的電話哦!”然后,媽媽問我:“你干嘛設(shè)密碼,你又沒有秘密,就在這個(gè)時(shí)候,我說了一句很經(jīng)典的話:沒有秘密,但是想有秘密。怎么樣,經(jīng)典吧!你也很佩服我吧!
其實(shí),今天我過得很順利,沒有發(fā)生什么不開心的事,最最讓我氣不過的就是今天在學(xué)校里,我跟同做打打鬧鬧,她用力過猛,把我的手臂戳了一下,到現(xiàn)在,我的手臂還又酸又痛呢!
好了,時(shí)間也不早了,聊得也差不多了,我也該去做作業(yè)了!
88……
小學(xué)五年級作文 篇5
日子像蝸牛一樣的漫漫行走著,秋天的溫度還在延續(xù)著夏天的死一般的沉寂。這些天,我一直在等待,似乎毫無目的,但我一直都在等待著,或許在等待一個(gè)奇跡,等一場似乎永遠(yuǎn)也不可能出現(xiàn)的夢,夢里相逢,醉時(shí)相擁。
我夢中出現(xiàn)的女郎啊,你是否真的歸于一場夢境,難道我們曾經(jīng)擁有的.一切,或美好,或憂傷,的往事,真的要讓她永遠(yuǎn)沉睡在記憶深處嗎?我們都是犯過錯(cuò)誤的孩子,但或許我們都在開始為對方或者將來而改變,只是我們失去了彼此的消息,所以再也聽不到對方的心跳,聞不到曾經(jīng)熟悉的味道……
或許吧!我和你的相逢是天注定的緣分,而永別似乎在相識那一刻也就被注定了,我以前從不相信什么命運(yùn),可現(xiàn)實(shí)卻清晰的告訴我,命運(yùn),主宰自然的神,把一切都安排好了,我們只是做無謂的掙扎,只會讓彼此更加的難受……
我在等待一場大雨,最好能將這個(gè)世界吞沒,那樣一切都不將純在了,什么天理,什么緣分,什么命運(yùn),都在這個(gè)炎熱的季節(jié),撲向一個(gè)盛大的死亡?扇水吘故且钪,為現(xiàn)在,還有不久之后到來的人,而辛苦的活著……
多希望現(xiàn)在就可以去學(xué)校讀書啊!作在家里,實(shí)在是太無聊了。≈徊贿^偶爾去上上網(wǎng),還可以緩解心情,唉,生活總是這樣,不知什么時(shí)候才是一個(gè)盡頭……
還是讓一切,按照它原來的軌跡發(fā)展吧!這是大自然的發(fā)展規(guī)律。≌l都沒有辦法改變……
小學(xué)五年級作文 篇6
人人都會遇到困難,有些人遇到困難會臨陣脫逃,而有些人則會勇敢地面對。人生就是一條崎嶇不平的路,難走,但是也會嘗到勝利的甜蜜。困難,當(dāng)你克服它之后,你會發(fā)現(xiàn)經(jīng)過困難的洗禮,你會變得更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。有句歌詞唱的.好:“不經(jīng)歷風(fēng)怎能見彩虹”。
我給大家講一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的小故事:從前有一個(gè)孩子,他的老師讓他們背一首長詩歌,那首詩歌很長,很難背。孩子垂頭喪氣地回到家。他想:“這么難背,我一定背不會了。”他的祖母看見他無精打彩的樣子,就問他怎么了。他說:“您幫不了我!痹谧婺傅哪托脑儐栂,孩子終于說出了心里的話。祖母聽了,指著墻上的一只蝸牛說:“你看,那只蝸牛,它背著重重的殼,一天只能走一點(diǎn)點(diǎn)的路,可它卻從不放棄,每時(shí)每刻都在努力。因?yàn)樗嘈趴傆幸惶,它會到達(dá)目的地的!焙⒆勇犃耸艿絾l(fā),于是開始一字一句認(rèn)真地背了起來。第二天,他終于背會了。
這個(gè)故事告訴我們:在困難面前只要我們不認(rèn)輸,不后退,勇敢地去面對,堅(jiān)持不懈地去努力,就一定能戰(zhàn)勝它。
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