五年級(jí)作文（熱）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
所謂豐富多彩的課余生活，顧名思義就是指課下的多種多樣的活動(dòng)。
我跟我最要好的朋友張承天、陳子豪。他們一個(gè)在惠濟(jì)一中上學(xué)，一個(gè)在老鴉陳中心小學(xué)上學(xué)。我們可以說(shuō)是情投意合的好朋友。我們每天放學(xué)后就不約而同地到我家，一到我家就開(kāi)始做作業(yè)。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們互相幫助，解決疑難問(wèn)題。寫(xiě)完作業(yè)我們又喜歡端著棋盤(pán)殺上幾局，直到我們最?lèi)?ài)看的——抗日奇?zhèn)b開(kāi)始了！這些武林高人跟著王營(yíng)長(zhǎng)與日軍作戰(zhàn)，用中國(guó)功夫打的日本鬼子屁滾尿流，鬼哭狼嚎！他們不僅個(gè)個(gè)胸懷正義、武功高強(qiáng)，更具有超人的膽識(shí)和智慧，歷盡無(wú)數(shù)的艱辛和苦難，終于戰(zhàn)勝了日本鬼子，奇?zhèn)b們真是我們心目中的大英雄！
吃過(guò)晚鈑，他們又過(guò)來(lái)找我，叫我到省體育中心打籃球，我們打了半個(gè)小時(shí)，，然后他們倆就回家了。我又穿上溜冰鞋，到樓下去找好朋友們，沿著我們小區(qū)四棟樓滑了半個(gè)小時(shí)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候很害怕，一直扶著墻走�？粗任倚〉耐槎际刖氃谖壹覙窍峦媪锉�，真的很羨慕，于是我偷偷地練了起來(lái)，不知摔了多少跟頭、受過(guò)多少傷，也從不害怕和退縮，有了這種必勝的.決心和信心，我很快學(xué)會(huì)了滑冰的姿勢(shì)的技巧，現(xiàn)在都能和大家一起開(kāi)心地表演了！。
總之，我的課余生活真是豐富多彩啊!
五年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)座落在德化赤水鎮(zhèn)，那里最有名的一座山就要數(shù)九仙山了。記得前年，九仙山下了一場(chǎng)大雪，整個(gè)山林都白雪覆蓋了，溫度很低，形成了美麗的霧凇。
霧凇在一夜之間就覆蓋了山林，真的是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，好似冬爺爺給大地穿上了一件雪白的'衣裳。
霧凇的樣子，千姿百態(tài)，有的好像老奶奶銀白的頭發(fā)；有的又恍如一顆顆碩大的雪球，隨時(shí)都會(huì)從樹(shù)枝上落下來(lái)似的；還有的好比一朵朵盛開(kāi)的梨花，仿佛散發(fā)著淡淡的幽香……一陣微風(fēng)吹起，樹(shù)枝搖晃，好似冰精靈跳起了輕盈的舞蹈。我久久的望著，聽(tīng)著，似乎在夢(mèng)中走進(jìn)了人間仙境。
霧凇過(guò)后，那美麗的奇景使我久久也不能忘懷。我好想在此時(shí)此刻說(shuō)一句：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！泵F凇過(guò)后的樹(shù)木，冰冰涼涼的感覺(jué)，讓人心曠神怡。這一場(chǎng)霧凇似乎使九仙山變得更加的美麗，更加神秘了。
說(shuō)起霧凇的美麗，我的腦子里蹦出一個(gè)故事。很早以前，有一位老媽媽?zhuān)?dú)自一人含辛茹苦地把三個(gè)女兒拉扯大。三個(gè)女兒出嫁，老媽媽也干不動(dòng)活了，只好輪流到三個(gè)女兒家里生活�？墒桥畠憾疾恍�，沒(méi)好招待。
一天清晨，老媽媽邊去女兒家哭訴，眼淚隨風(fēng)飄揚(yáng)，掛在樹(shù)上凝結(jié)成冰。女兒推門(mén)被眼前的霧凇驚呆了，更被與凇花交相輝映的親娘的白發(fā)觸動(dòng)了，忍不住抱住了老媽媽。多么動(dòng)人的故事，在我的心里，九仙山也因此變得更加美麗動(dòng)人了。
啊，我愛(ài)神奇的九仙山，更愛(ài)九仙山上迷人的霧凇。
五年級(jí)作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)于我這種書(shū)呆子來(lái)說(shuō)，書(shū)可以說(shuō)是我一半的生命，如果哪一天不讀書(shū)的話，就可以說(shuō)我失去了一半的生命。
我喜歡看書(shū)，書(shū)就是我的生命，每次我的生命受到威脅的時(shí)候，我會(huì)盡全力保護(hù)它！
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，由于停電了，家里人只好生火做飯，可是柴火卻偏偏濕了，不知是誰(shuí)出的餿主意，偏要拿我的'書(shū)去當(dāng)柴火。這真是晴天霹靂，一下子觸擊到了我幼小的心靈，使我感到萬(wàn)分悲痛，猶如千萬(wàn)只箭射入我的心里。
當(dāng)爺爺拿我書(shū)的時(shí)候，我以光速?zèng)_向我的書(shū)柜，保護(hù)著他們，可是我的個(gè)子太矮小了，爺爺一下子拿走了我最喜歡的書(shū)，那可是我的命，為了他們，我攢了幾個(gè)月的零用錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的，而且還是周年典藏版。
當(dāng)爺爺走到灶前時(shí)，我的心情已經(jīng)到了崩潰的邊緣，我跑到灶前阻止?fàn)敔�，妹妹跑到�?shū)柜前拿走了我最厚的書(shū)，我受到了兩面夾擊，我已經(jīng)心灰意冷了。
可我不能放棄自己的生命，最后，我飛快地奪過(guò)妹妹手里的書(shū)放回書(shū)柜，又回來(lái)拿爺爺手里的書(shū)，放到書(shū)柜的最頂層，我終于保護(hù)了我的另一半生命。真是虛驚一場(chǎng)，我護(hù)著了書(shū)，別提心里有多高興了。
那天早上，因?yàn)闆](méi)有書(shū)，所以沒(méi)吃早上飯，我既餓了肚子，又和家里人鬧了矛盾。可是我保住了我的書(shū)，雖然餓肚子了，又和家人鬧矛盾了，但是，能保住我的“生命”，我已經(jīng)知足了。
我的讀書(shū)生活是美好的，里面大大小小的事很多，既讓人生活充滿歡樂(lè)，又可以讓人變得有些痛苦，即可以讓我們了解世界上的各種樂(lè)事，又可以讓人體會(huì)到世上最痛苦的事。
我的讀書(shū)生活是多姿多彩的，我喜歡讀書(shū)！
五年級(jí)作文 篇4
一放暑假，回到家，我馬上做起作業(yè)來(lái)，經(jīng)過(guò)一星期的努力，作業(yè)終于做完了。媽媽決定帶我去澳門(mén)玩玩。
甜
到了澳門(mén)，找了一家叫“星際”酒店安定了下來(lái)。爸爸媽媽決定讓我先留在酒店里，他們自己先去賭場(chǎng)。他們剛走了一會(huì)兒，我閑得無(wú)聊，我便下去大堂走了一圈。忽然，一位阿姨暈倒在地。我見(jiàn)狀，馬上把她扶了起來(lái)。我只把房號(hào)留了給她就走了。晚上，她順著房號(hào)找到了我和爸爸媽媽。她不僅請(qǐng)我們吃飯，還當(dāng)著爸爸媽媽的面表?yè)P(yáng)了我。我心里甜滋滋的。
美
到了第二天一早，吃過(guò)早飯，我們就決定去“瘋狂”大購(gòu)物。我們來(lái)到商場(chǎng)，左看看右瞧瞧，挑了一整天，啊，真開(kāi)心。我的勝利品可不少，如：衣服；襪子；新奇的雨傘；小公仔；食物……
我最喜歡的就是小公仔了。它是一個(gè)小女孩，眼睛大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼眉毛村托著，身穿一件帶有鉆石的小紅裙，一條帥氣的'牛仔褲，美死我了。
樂(lè)
在第三天，我太高興了。因?yàn)榫谷灰?jiàn)到我以前的好朋友——楊欣琪。她瘦了，可能是因?yàn)樘肽钗覀兞税�。我也很想她。不過(guò)見(jiàn)到她，心情好多了。然后，我們一起聊天，在這次聊天中，勾起我們之間許多美好的回憶。回想起，我們一起跑步上學(xué)；一起追巴士……或許，不能再次見(jiàn)面。但是我們的回憶卻從沒(méi)被我們埋藏在“泥土”下。只要等待……
這次愉快之旅讓我的暑假生活增添了一抹美麗的色彩。
五年級(jí)作文 篇5
家鄉(xiāng)的變化可真大��！以前的家鄉(xiāng)，是低矮的茅草房，是凹凸不平的土路，是混濁的池塘。
可是，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)呢！有著寬敞明亮的磚瓦房，有著平坦的柏油路，有著清澈的池塘，時(shí)不時(shí)的還能看見(jiàn)幾條小魚(yú)在池塘里嬉戲。這一切的變化都是我能感受到的。
我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)在寬廣明亮的教室里，坐在嶄新的課桌前，聽(tīng)著老師給我們講豐富的知識(shí)，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。以前的學(xué)生并不是這樣。我哥哥上學(xué)的時(shí)候，他們坐的都是木桌子、長(zhǎng)條凳子，而且還是幾個(gè)人擠在一張桌子上。教室里又黑又暗，一到下雨天，學(xué)生就提心吊膽的上課，害怕房頂塌下來(lái)。那時(shí)的黑板是木頭板做的，寫(xiě)出來(lái)的字非常不清楚。哥哥那時(shí)用的鉛筆是很節(jié)約的，要把鉛筆用到很小的鉛筆頭時(shí)才肯丟掉。小鉛筆頭很不好拿，寫(xiě)出來(lái)的字也非常粗糙。而且哥哥上學(xué)時(shí)，每天只能上半天，因?yàn)樗麄冎挥幸粋�(gè)教室，他們上午上課，下午要把教室留給其他同學(xué)，他們形象的稱(chēng)這種上課方法叫“二步制”。和以前比起來(lái)我們真是幸福多了。我們有自己的教學(xué)樓，玻璃制的`黑板，不用在擔(dān)心看不清黑板上的字，我們的桌椅單人單桌。文具更是多種多樣。我們有好多教室，每個(gè)年級(jí)都有自己的班，每天都能夠全天上課。我們要珍惜這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，奮發(fā)進(jìn)取。
在校園里，我們穿著漂亮的衣服，吃著可口的午飯，可以前不是這樣的。
聽(tīng)爺爺給我講：那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月，爺爺當(dāng)時(shí)是位八路軍戰(zhàn)士，他們竭盡全力
的抗擊日寇，機(jī)槍在吐吐的響，人們每天都過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子，那時(shí)吃的是棒子面窩頭，穿的是補(bǔ)丁落補(bǔ)丁的舊衣裳，生活太困苦了。現(xiàn)在和以前大不相同，吃的是米飯饅頭，每天都能穿上干凈整潔的衣服，衣服上沒(méi)有任何補(bǔ)丁。我們的生活質(zhì)量大幅度提高。國(guó)強(qiáng)則民安，那些受欺辱的日子一去不復(fù)返了。在黨的帶領(lǐng)下祖國(guó)變的繁榮昌盛。人們生活水平的提升，猶如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
我們的家鄉(xiāng)還有一處著名的景點(diǎn)——雙塔山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像兩個(gè)悄悄說(shuō)話的人屹立在山上，它們風(fēng)吹不倒雨淋不跑。以前是雜草叢生無(wú)人管理的荒山�，F(xiàn)在將這處自然景觀變成了雙塔山旅游風(fēng)景區(qū)成為人們休閑娛樂(lè)的好去處，豐富了人們的業(yè)余文化生活。
家鄉(xiāng)翻天覆地的變化讓我看在眼里記在心
頭。我在這真心的說(shuō)一句：我愛(ài)你，我的祖國(guó)；我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)！如果沒(méi)有祖國(guó)的培養(yǎng)，家鄉(xiāng)的養(yǎng)育，就不會(huì)有沐浴在幸福生活中的我。為了報(bào)答祖國(guó)與家鄉(xiāng)，我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名對(duì)社會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)有用的人。
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