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五年級的作文300字

時間:2024-04-02 15:15:31 五年級作文 我要投稿
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五年級的作文300字10篇(集合)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字10篇(集合)

五年級的作文300字 篇1

  每個人都有自己的理想和愿望,我的愿望就是要做一名書法家,因為書法是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,不但可以讓人修身養(yǎng)性,陶冶情操,同時可以發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化,讓世界各國的人民感受我中華傳統(tǒng)文化的魅力。

  我在小學一年級時就對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。當時我的語文老師夸我寫字寫的不錯,讓我充滿了信心和堅持下去的勇氣。爸爸看我對書法如此有興趣,就開始讓我練習書法。愿望總是美好,但是現(xiàn)實卻是殘酷的。雖然我對書法有很大的興趣但長時間的練習也讓我覺得苦澡、煩悶、無味。爸爸嚴厲的管教和媽媽溫暖的表揚和適時的'鼓勵,使我又重新找回到了書法的興趣,再加上老師的諄諄教導,使我知道了更多的書法書寫技巧,取得長足的進步。

  我也經(jīng)常地檢驗我練習書法的成效,參加過很多次書法比賽,取得了一點點兒成績,使我更加喜歡書法,下定決心要做名書法家,雖然現(xiàn)在距離愿望還有很長的路要走,但我會繼續(xù)為我的愿望而努力的奮斗,大家為我加油吧!

五年級的作文300字 篇2

  20xx月X日 星期X 晴我的同桌是我小學的年級同學,我們都是豐聯(lián)小學畢業(yè)的。以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強,正因為這樣,我們的關系十分不好,也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習著。在3個月前,我們2個班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。但是,2個班有2個是考進去的(當然,學習不能差,是2個班的班長呢)我們呢,是靠運氣進去的,所以……還有2個,一個是我們班的,她去了101中學,她是我們班的女神,學習超級好。另外一個,是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過,我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓的時候,我們是一個場地的,我還跟他打招呼了呢!說遠了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個稍微胖的女生,額,你會想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想啊!他的.學習不錯,她的優(yōu)點嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語不錯吧!好像是,原來她的班主任是語文老師,我猜想她的語文應該也不錯!你可能會想,一個年級啊,你怎么會不知道學習怎么樣呢?額,我們是一個年級的不錯,可不是一個班的,所以,不知道也是有情可原的。

五年級的作文300字 篇3

  我的老師有一雙飽含深情的眼睛,這雙眼睛會說話。

  記得有一天放學回家后,班上一個人也沒有了,我一個人留在教室里,把教室打掃得干干凈凈,灑上水。然后,滿頭大汗地跑回家。中午,老師走進教室,微笑著把目光投到我身上,全班同學會意地笑了。我心里覺得甜絲絲的。

  還有一次下課,我擦黑板,因為我個子小,得跳著擦,一不小心弄斷了掛卡片的小細繩。上課了,我心想:老師這回可要生氣了。誰知,老師微笑著環(huán)視了一圈全班同學,然后就把目光對準了我,雖然老師在微笑,但我還是哭了。老師繼續(xù)面帶微笑:“張雨薇人小志氣大,別看黑板高,擦得很干凈。”全班同學一下子鼓起掌來,我真是哭笑不得。

  老師的目光也有嚴厲的時候。前幾天,我參加了科技活動,做了一架小飛機,上語文課是不由自主地拿出來玩。這時,班主任老師眉毛往上一挑,一道嚴厲的目光直射向我,我趕緊把小飛機收起來,重新聽起課來。

  你說怪不怪?老師的'眼睛會說話。他的目光一閃一閃,給我增加了無窮的力量。

五年級的作文300字 篇4

  我要設立一個美味糖果節(jié)!時間就定在期末考試前一天!

  在這天,所有的孩子都可以無憂無慮的吃到美味的糖果;在這天,還會有許許多多的工作人員坐上直升機,向地面拋灑糖果,天空就仿佛在下著一場“糖果雨”一般;在這天,大街上也被裝點成了一個糖果的世界,房子啊、大樹啊、花草啊,就連天上的云朵都是用棉花糖捏成的'。

  盼望著,盼望著,糖果節(jié)到來了!可巧,一顆大白兔糖剛好落到我身邊,我剝開糖紙,塞進嘴里,好軟好甜,一直甜到了心里面……使勁咬一口下去,咦,怎么還流出了濃濃的夾心?原來呀,糖果節(jié)的糖果里都特地放進了夾心層,這流出來的液體不僅可以吃,還能夠給我們的牙齒涂上一層保護層,在糖果節(jié)這一天,我們吃再多的糖也不怕會蛀牙啦!

  “你好醒一醒啦!”

  “啊?媽媽,我的糖果呢?”我看了看四周,著急地說。

  “什么糖果,你寫作業(yè)都寫睡著了,口水流了一桌子。寫完趕緊去睡吧!眿寢岅P切地說。

  我擦擦嘴角邊的口水,望了望窗外,原來,夜還是那么寂靜。

五年級的作文300字 篇5

  沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有鮮花的美麗,可以有小草的青翠。

  我欽佩白云,因為它在藍天的深邃面前沒有感到自卑,而是以自己飄逸獨特的造型張揚個性。

  我欽佩泥土,因為它是那樣的渺小卻又是那樣的偉大。它永遠被人們踩在腳下卻任勞任怨,最終它以驚人的'生命力鑄就了四通八達的道路。

  我欽佩小溪,因為它在大海的波濤洶涌面前沒有望而怯步,而是以自身的美麗彈奏一曲動人的旋律。仔細想想,浩瀚的大海不也是小溪匯集成的嗎?

  我欽佩小草,因為它是那樣的卑微卻又是那樣的崇高;蛟S在無數(shù)鮮花中你未曾發(fā)現(xiàn)它的蹤影,這并不重要,因為它總是在襯托著鮮花的美麗;或許你看慣了莽莽大森林,不曾留意腳下的一棵草,這并不重要,因為它的渺小襯托了喬木的高大。

  看吧!渺小之中其實孕育著偉大。我愿意化作泥土,愿意化作小草,愿意化作小溪還有白云,因為做一個渺小的自己并不是做一個井底之蛙!

  做一個渺小的自己,在夜空中化作一只小小的螢火蟲,至死不渝地散發(fā)著微弱的光照亮夜空!

五年級的作文300字 篇6

  年前,一場紛紛揚揚的大雪給大地披上了一條銀色毛毯,我們一家三口為了能好好欣賞雪景,便登上同山,眺望奉城。

  當我們下山時,老爸一摸口袋,發(fā)現(xiàn)手機找不到了。老爸一拍腦袋,說:“一定是落在雪地里了,怎么辦呀?”就在大家愁眉苦臉之時,老媽的電話響了,一看來電顯示,是老爸的手機打來的,她急忙接聽:“您好……對,是我老公丟了手機……我們在同山腳下等……好,再見!

  我們到達山腳時,看見一名中年男子帶著一個穿紅色羽絨服的小女孩東張西望,臉凍得通紅,見我們走下山來便走了過來。中年男子手中那個手機便是我老爸丟的那個。我問他:“叔叔,你是怎么聯(lián)系上我們的?”那個男子笑著說:“這是我女兒在雪地里發(fā)現(xiàn)的`。我打開‘最近通話’,發(fā)現(xiàn)那個‘662’的號碼通話次數(shù)較多,我便撥了這個電話!蔽覄傁胝f聲:“謝謝叔叔!笨伤麄冝D(zhuǎn)身走在風雪之中……

  他們的身影在風雪中越來越小,漸漸成了個紅點,可他們在我心中的形象卻越來越大……

五年級的作文300字 篇7

  我們每個人都有一個快樂的家庭,有的家庭很和睦,有的家庭很幸福,還有的家庭幽默風趣……而我有一個快樂而神奇的家庭。怎么,不信嗎?讓我給你慢慢道來。

  有一回,我們家停電了!鞍,沒電視看了!”爸爸懊惱地說。我靈機一動想出了個法子提議:要不然全家表演節(jié)目。于是,我就對爸爸、媽媽和弟弟神秘的說:“咱們——要不——表演節(jié)目吧!”他們異口同聲的說行。有句話不是“女士優(yōu)先”嗎?所以媽媽先來表演。媽媽立刻拿上鍋、鏟子、盤子開始表演了。媽媽走到廚房嘴里唱著“我是炒菜小高手,輸了可別嚎啕大哭哦,小心我來收拾你,呀嘿……哈!”不一會,香溢四起的熱騰騰的.飯菜就在老媽的“無敵歌聲”中出爐了!聞著飯菜香味,每個人都贊媽媽是神廚能手。

  該我表演了,我靈機一動,拿掃帚當吉他。我一邊彈一邊唱:“小時候?qū)W習好,長大才有花不完的錢……”而我的“怪味”表演讓全家人捧腹大笑。

  爸爸和弟弟來了個雙簧,又是唱又是跳,為我們快樂增添了不少的滑稽感。贏得了全家人的一致通過,最后爸爸和弟弟贏了!全家人高興地不得了!

  知道了吧?這就是我快樂的家庭?如果你也要感受快樂的話,就趕快去幸福的家中尋找吧,它就你在身邊哦!

五年級的作文300字 篇8

  我的小表弟又從北京回來了,他第一次來時,才一兩個月,他還是一個不會說話、不會走路的小小孩,而現(xiàn)在他已經(jīng)是一個會說話、會走路、會講兩個小故事的兩歲小孩了,有一次,他還給我講了個故事呢!這個故事叫《太陽喝醉酒了》,故事是這樣的:一天,太陽喝醉酒了,然后,撞上了山頭,然后,太陽掉到了大山的那一邊,因此,黑夜就來臨了。怎樣?他這么小,就能把故事講得那么好,可是很不容易的呢!

  我的小弟弟,不但故事講得好,長得也很好看呢!你看:他圓圓的臉上,有一對小吊眼,扁扁的鼻子下面有一個小小的`嘴巴,兩只大耳朵豎在圓圓的大頭兩旁,顯得非常可愛。而且他還很勇敢,一次,姥姥帶她去打針,他一道醫(yī)生哪里就說:“我是男子漢我不哭”打針的時候,他果然不負眾望,沒有哭。

  他的行為常常讓人哈哈大笑,記得有一次,他在客廳玩開汽車,他右手拿了一個馬桶搋子,右手拿了一個盆子,說:“一檔、二擋……”

  還有一次,他吃完飯以后,滿屋子亂轉(zhuǎn),嘴里還說著:“拉臭臭、拉臭臭……”一聽,就知道他要解大便,他就是不去廁所。

  我覺得弟弟的語言表達能力特強,但是太愛哭。

  你們知道他姓什么嗎?不知道吧!他姓王,叫王煦增。

五年級的作文300字 篇9

  親愛的表姐:

  您好!你最近好嗎?我先來介紹我的近況吧!

  我最近的思想進步了,學習也進步了,深受老師的贊揚和同學的羨慕,作文 給表姐的一封信。

  我在思想方面有了很大的進步,我最近積極參加學雷鋒活動,鄰居或同學有什么困難,我都會盡自己最大的能力來幫助他們,尊敬師長、團結(jié)同學。

  我每天上課都專心聽課,老師每提一個問題我都會認真思考,積極舉手發(fā)言,做好筆記。課后復習,然后再寫作業(yè),最后預習。在最近的'考試單元中,我的語文、數(shù)學、英語三科平均分都有95分以上,特別是語文寫作方面進步非常大,我每天都認真觀察周圍的人物和事物,然后把它們都認真地記下來,堅持每天寫日記。有一篇還被老師當作范文在班上朗讀。下課后同學們都讓我來教他們寫作,我的心情既自豪又高興,你的學習怎么樣呢?

  在體育方面我也非常積極鍛煉身體,積極參加各種體育活動,踢踺子更是我的拿手好戲,原先我的身體體弱多病,如今我把身體都煉得棒棒的,還高了不少呢!有空記得給我回信哦!

  祝您:

身體健康!

學習進步!

  你的表妹:廖康如

20xx年X月XX日

五年級的作文300字 篇10

  老師,謝謝您這么多年照顧我,教會我寫字和認字。老師,您就是辛勤的園丁,培育我們生根、發(fā)芽,茁壯成長。老師,您教了我們五年,這五年里您日夜操勞,您幫我們批改作業(yè)。

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,為了我們獻出了所有的光和熱。老師,您白天教我們,晚上回家備課,還要幫我們批改作業(yè),您真的是日夜操勞不知道辛苦。老師,您每天下午都幫我們打掃衛(wèi)生,都是您在默默的幫助我們,老師謝謝您。

  老師,您就是一滴露水,澆灌著我們,讓我們成長。老師,9月10日是全國的教師節(jié)。這一天您可要好好休息一下吧!因為這一天是您們興、最快樂一天了。老師,記得有一次您生病了,但是您還是來了,您真是我們的好老師。

  有兩個人,她們用火似的.情感溫暖著所有的新房。五十六顆幼小的心靈被她們牽引、激勵,就連她們的身影也承載著關懷的眼神,那就是伴隨我們五年的于老師和徐老師。永遠也忘不了您們對我們的付出和教誨!老師,謝謝您們。

  老師,謝謝您為我們付出,謝謝您們幫助我們,謝謝您門教我們。您們的笑容我永遠記得。

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