小學(xué)五年級作文（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
掌聲，是我生命中最大的鼓勵(lì)；為我鼓掌的人，是我生命中的“知音”。人生需要掌聲！
在我六歲那年，我們的幼兒園舉行了“六一”表演，我們班排練了一個(gè)叫《中國娃娃》的舞蹈，我被光榮的選中了。當(dāng)我看到別人在舞蹈室里展現(xiàn)著自己那優(yōu)美的舞姿，我羨慕極了，也想有這樣的舞姿。當(dāng)我準(zhǔn)備嘗試時(shí)，一個(gè)壞念頭溜了出來：我會出丑的！于是，嘗試的念頭被打消了,剛剛?cè)计饋淼亩分鞠褚粋�(gè)鼓脹的大皮球，被泄透了氣。
有一次排練的.時(shí)候，老師說主跳的那個(gè)同學(xué)跳的不好，要換一個(gè)人主跳。那時(shí)，我多么希望被選中的人是我，心里在默默的念著：希望老師選我！希望老師選我！上帝似乎聽到了我的祈禱，老師真的選了我當(dāng)新的主跳，我開心到欣喜若狂的地步。
終于，到了上臺的時(shí)刻。我的手心冒出了一滴滴調(diào)皮的汗珠，雙腳也開始抖個(gè)不停。我一鼓作氣上臺一看，臺下全是觀眾，密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清。我們擺好開始的姿勢，準(zhǔn)備跳舞了！我非常害怕，但是我看到了老師，她在臺前默默的陪伴著我們，我就漸漸地放輕松了。我發(fā)揮了我自己真正的舞蹈水平，跳起舞來了。隨著音樂高低起伏，我舒展開肢體，每一個(gè)動(dòng)作都是那么的輕盈、優(yōu)美、靈動(dòng)無限，好似一只優(yōu)雅的白天鵝正翩翩起舞。在最后一個(gè)動(dòng)作結(jié)束時(shí)，臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。第一次，這么多人同時(shí)給我掌聲；第一次，我聽到如此熱烈的掌聲；第一次，我在眾目睽睽之下沒有一點(diǎn)害羞。掌聲，給我最需要的勇氣。
沒有掌聲的表演是可怕的，表演需要掌聲，人生也需要掌聲：如果人生是一棵幼苗，掌聲就猶如陽光雨露，給它最營養(yǎng)的滋潤；如果人生是一條小魚，掌聲就猶如流水潺潺的小溪，給它最舒適的家。掌聲能帶我們跨過人生道路上的坎坷，為我們清除人生道路上的荊棘，帶我們成長。掌聲如同雨后彩虹，向我們預(yù)示成功！
讓最熱烈的掌聲響起來，我們的人生需要最熱烈、最美、最動(dòng)聽的掌聲！
小學(xué)五年級作文 篇2
一年一度的春節(jié)是我們中國人最重要的節(jié)日，除夕晚餐是全中國所有家庭最重要的團(tuán)圓餐，絕大多數(shù)人們都會回家跟家人團(tuán)圓，吃團(tuán)圓飯。我每年都和爸爸媽媽回爺爺奶奶家過年，除夕晚餐奶奶每年都會做很多美味佳肴給我們吃，但最后一道菜總是“炒青菜”。
除夕當(dāng)天九點(diǎn)多鐘，我們一家拎著大包小包的禮物坐上大伯伯的車子去爺爺奶奶家。我們一家和大伯一家在車子上有說有笑，不知不覺便到了目的'地――高淳定埠老家。 爺爺奶奶看到我們一家和大伯伯一家都來了，開心的不得了，因?yàn)榇蟛患乙蚬ぷ麝P(guān)系有好幾年沒回家吃除夕晚餐，連生病的爺爺都早早起來迎接我們，我們一家熱火朝天的聊了起來。
中午飯剛吃完，奶奶就快快樂樂忙起了除夕晚餐，媽媽和大媽也各顯身手，揀菜、洗菜和配菜，一起包餃子，拉家常。
我和姐妹們看電視，玩游戲，快活似神仙。
晚上，奶奶做了滿滿一桌子菜，有農(nóng)家油豆腐、炒腰花、大肉元、糖醋排骨、高淳臘鵝和我最愛吃的農(nóng)家老母雞湯等等。我們一邊吃，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會，一邊聊天，互相祝愿祝福，這頓飯我們吃的都很開心，奶奶看我們吃的差不多時(shí)，奶奶笑著說：“我還有一道非常重要的菜要上”，我以為是城里人都很少吃的鮑魚和魚翅呢？！哪想到最后端上的仍是一盤青菜，奶奶語重心長的對我們說：“大家一起站起來，共同把竹筷放入青菜盤夾青菜吃�！蔽覇柊职郑骸澳棠虨槭裁疵磕甓冀写蠹彝瑫r(shí)吃青菜呢?”爸爸笑著對我說：“青菜代表著親親熱熱、團(tuán)團(tuán)圓圓，大家一起吃青菜就是我們一家永遠(yuǎn)親熱、團(tuán)圓。”我恍然大悟。
青菜雖然是普普通通的菜，一般人家常年有得吃，但除夕晚餐代表著親親熱熱、團(tuán)團(tuán)圓圓。奶奶是希望我們?nèi)叶加H親熱熱，團(tuán)團(tuán)圓圓，�；丶铱纯�。以后我要常拽住借口工作忙，很少回家看爺爺奶奶的爸爸媽媽，�；丶铱纯矗喑渣c(diǎn)奶奶做的“炒青菜”。
小學(xué)五年級作文 篇3
小學(xué)一二年級的一次外出實(shí)踐活動(dòng)中，我看見班里的同學(xué)幾乎每個(gè)人手里都買了一張鬼面具。我很好奇，于是花了十五元錢也買了一張張著大嘴似乎要吃人的面具。一出商店，我就后悔了，看著手里的鬼面具，自己心里也開始發(fā)毛，越看越害怕，最后只得把它放進(jìn)書包里帶回家，準(zhǔn)備接受爸媽的批評。
回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回家，于是我就把面具拿給爸爸看。爸爸看到面具先是大吃一驚，數(shù)秒鐘之后，爸爸臉上露出笑容，不懷好意的說：“你一會戴上面具，我把手機(jī)調(diào)到護(hù)眼模式，你用手機(jī)照著面具。咱們嚇唬嚇唬你媽吧�！闭f罷。他把手機(jī)給了我，走到電燈的開關(guān)處，。
我像是得到什么命令似的，聽話的把面具戴上，用手機(jī)照著面具。其實(shí)我根本沒有明白爸爸的意圖，只是天真地按他的'方法去做罷了。把爸爸把電燈關(guān)上了，屋里伸手不見五指，只有綠光在閃動(dòng)。連我自己也感到有些滲人。
大約等了幾十分鐘，媽媽回來了。只聽門一響后，客廳里傳出一陣尖叫。爸爸隨即把燈打開，笑得前仰后合。而我自己無動(dòng)于衷，一臉木然。
媽媽哭笑不得，半天才回過神。隨后面無表情地把我的鬼面具鎖在柜子里。藏好后媽媽再把我叫到臥室里數(shù)落了一頓而爸爸卻在門口捂著嘴偷笑。我委屈地急忙向媽媽辯解道：“都是爸爸讓我干的！”可媽媽說：“你爸爸都快四十歲了，還會和你一樣瞎鬧嗎？”爸爸聽后只得承認(rèn)，笑得就差捂著肚子在地上打滾了。媽媽聽后氣不打一處來，追著爸爸就打。我見狀拍手叫好，心想：還鄙不是出的餿主意，吃虧了吧。
此事似乎還沒算完，直至爸爸那晚親自為媽媽打來的洗腳水才作罷。
小學(xué)五年級作文 篇4
秋天來了，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是出去游玩的好日子。這一天，小狐貍在家里一邊洗碗，一邊哼著小曲，忽然，它聽見敲玻璃窗的聲音，它側(cè)過頭來，看見小熊正舉著它的球在敲窗戶。小狐貍是個(gè)十足的小球迷，只要看見球，心里就很高興，它說：“不用說了，小熊，我這就來踢球！”小狐貍說完就跑了出去。
小狐貍剛跑出家門就對著小熊叫道：“傳球，傳球，快傳球啊！”于是，小熊把球傳給了小狐貍。小狐貍接到球之后猛踢一腳，然后又跑到球前面去了。與此同時(shí)，小熊也跑了過來。忽然，小狐貍高高跳起，頭一頂，腳一踩，球又到了小狐貍腳下，說：“那兩棵樹中間是你的球門，這兩棵是我的球門，我們比賽看誰進(jìn)球多，好不好？”小熊答應(yīng)了，馬上跑到小狐貍面前去搶球，沒想到技術(shù)如此高超的小熊沒有鏟到球。小狐貍一跳，避開了小熊，球也跳了起來，小狐貍凌空射門，球進(jìn)了！小熊說：“哇，真厲害，看來我們的技術(shù)不分上下��！”就這樣，它們一會兒踢，一會兒休息，玩得可開心了。轉(zhuǎn)眼間就到了下午，小熊和小狐貍都依依不舍地離開球場，各自回家了。
小狐貍心里樂滋滋的，像吃了桶蜂蜜似的�？墒牵�(dāng)它走到家門前時(shí)心情立刻發(fā)生了變化，一股長長的.洪水從正屋里流出來，它大叫起來：“我的媽呀！這是怎么回事？”小狐貍一進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)是水龍頭沒關(guān)，懊悔地說：“唉，都是粗心惹的禍啊！”
這個(gè)故事告訴我們，做事要一心一意，不能三心二意，不然就會釀成嚴(yán)重的后果。
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