(熱門)小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
走進(jìn)考場(chǎng)，我找了個(gè)位置坐下，放好筆袋，讓緊張的心平靜下來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)： 第二次來(lái)參加了，又不用怕，緊張什么! 別人也陸陸續(xù)續(xù)挑好了位置，看了看周圍，我吁了口氣，幸好我們這一桌全是女生，不會(huì)有人來(lái)找我的茬兒。開(kāi)始發(fā)試卷，有人說(shuō)題目是 我當(dāng)什么什么 的。我問(wèn)對(duì)面的： 會(huì)不會(huì)是我想當(dāng)醫(yī)生、園丁這種題材？ 她說(shuō)： 不知道，應(yīng)該不是，這類內(nèi)容太幼稚了。
拿到試卷，我仔細(xì)地看著要求，原來(lái)是參考題目： 我當(dāng)錯(cuò)別字醫(yī)院院長(zhǎng)。
我又看了一遍，發(fā)現(xiàn)它連是寫童話還是說(shuō)明文都沒(méi)有說(shuō)清楚，該怎么寫？
題目好像寫童話，又好像不是。突然，我想到了最近才學(xué)的發(fā)言稿，對(duì)!就寫發(fā)言稿!我把錯(cuò)別字造成的危害，我們應(yīng)該怎么做的假設(shè)和親身體驗(yàn)寫進(jìn)去不就行了嗎？我終于想出了一個(gè)讓自己的滿意的答案�？纯幢�，我已經(jīng)想了十幾分鐘，別人還沒(méi)有開(kāi)始寫，我喜滋滋地想：我先想出來(lái)的，別跟我搶!接著飛速地寫了起來(lái)。我寫寫停停，邊寫邊想。字?jǐn)?shù)要求七百字左右，我就把許多部分寫得很詳細(xì)，想到的`內(nèi)容越來(lái)越多，我選了幾個(gè)重要的內(nèi)容寫下來(lái)，組成了一篇文章。終于寫好了，可剛寫好還沒(méi)來(lái)得及看就被收了上去。其他同學(xué)寫得都比我多，我有些郁悶�；氐浇淌遥遗c討論了考題，他說(shuō)： 天哪，我參加的那一次也是這么個(gè)讓人什么也寫不出來(lái)的題目。
聽(tīng)完他的話，我的心情好了很多。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
小溪告別了自己的好朋友，邁開(kāi)了步伐向遠(yuǎn)方走去。
路上，小溪非常開(kāi)心。它想：路上還會(huì)遇到很多小朋友嗎？這時(shí)，小溪在一棵大樹(shù)下遇到了小河，于是，小溪就問(wèn)小河：“小河，你要去哪里�。俊毙『诱f(shuō)：“我想去外面的世界看一看，長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)眼界去�！毙∠f(shuō)：“我也是，不如我們結(jié)伴同同行吧？”于是兩個(gè)小伙伴就這樣開(kāi)心的上路了。有一天，下起了傾盆大雨，雨滴遇到了河水和小溪，高興的說(shuō)：“我們一起同行吧！”這時(shí)他們的力量更大了，更勇敢了。它們走累了，就會(huì)慢下來(lái)休息一下，遇到了小魚(yú)和小鴨子它們?cè)谝蛔鲇螒颍娴?很開(kāi)心。小雨和小鴨子送他們繼續(xù)前行，這時(shí)前方遇到了一塊大石頭擋住了他們的去路，可是他們沒(méi)有被困難嚇倒，而是齊心協(xié)力，手挽著手一起翻越了石頭，流向了遠(yuǎn)方！
它們繼續(xù)前行著，突然看到了前方的瀑布，他們激動(dòng)不已。于是，他們肩并肩，手挽手一起沖向遠(yuǎn)方的瀑布：“��！我們的大自然真是美極了！山川河流，綠樹(shù)成蔭，房屋農(nóng)田，繁華都市�！彼鼈冇赂业睦^續(xù)前行著，去尋找更美麗的風(fēng)景！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，果樹(shù)成熟了�？�，蘋果樹(shù)是掛著一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果。看著那又大又圓的蘋果，讓人饞得直流口水，這么大的蘋果肯定又香又甜讓人忍不住想伸手去摘。
瞧，一位眉清目秀的小姑娘，提著籃子迎著燦爛的陽(yáng)光，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，興高采烈的來(lái)到一棵蘋果樹(shù)下。也許是小姑娘的歌聲，也許是蘋果的香氣引來(lái)了蝴蝶和蜻蜓，它們圍繞著蘋果樹(shù)翩翩起舞。似乎也為秋天的豐收而高興，陪伴著那位小姑娘開(kāi)開(kāi)心心的'摘蘋果
啊，秋天是多么的涼爽，秋天是多么的難忘，秋天是多么美麗��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛，于是我在家里養(yǎng)了一只小蝸牛，它很可愛(ài)，我給它取名叫“大寶”。
大寶長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的兩條觸角，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，還有一個(gè)圓圓的“斑點(diǎn)殼”。它摸上去毛茸茸的，皮膚上還嵌著一個(gè)個(gè)“小方塊”，就像穿了一件格子衣服。我還發(fā)現(xiàn)在它的身體和硬殼連接處，有一些像海綿一樣的物體，我猜大概是用來(lái)保護(hù)它縮進(jìn)硬殼后的身體的吧，真有趣！
大寶爬行的時(shí)候，腹部就像波浪一樣輕微地上下起伏，應(yīng)該就是它的.腹足在運(yùn)動(dòng)吧。我發(fā)現(xiàn)在它爬過(guò)的菜葉上，總是會(huì)留下一層透明的液體，這是為了保護(hù)它的腹足在爬行過(guò)程中不受損害而分泌的一種粘液。
大寶是個(gè)“頑皮鬼”。它經(jīng)常沿著杯壁爬出它的小屋，就像在進(jìn)行攀爬訓(xùn)練。到了杯口時(shí)，它又會(huì)繞著杯口作圓周運(yùn)動(dòng)，就像一位“運(yùn)動(dòng)員”在訓(xùn)練慢跑。有時(shí)它還會(huì)爬出杯子，沒(méi)著柜子四處游蕩，就像在進(jìn)行遠(yuǎn)足運(yùn)動(dòng)。最離譜的一次，它竟然用它那強(qiáng)壯的身體掀翻了飼養(yǎng)瓶的瓶蓋，把我折的“小提包”給咬了個(gè)大窟窿，真讓我哭笑不得。看樣子，它已經(jīng)進(jìn)入“手提包”進(jìn)行了一次探險(xiǎn)，呵呵！真是個(gè)好奇的家伙呀！有時(shí)候，它會(huì)從飼養(yǎng)瓶里探出頭來(lái)，好奇地打量著我做作業(yè)，好像在跟我說(shuō)：“小主人，你作業(yè)做好了嗎？”真是一只有“感情”的小蝸牛呀！
大寶還是個(gè)“貪吃鬼”呢！只要放一片菜葉在它面前，它就會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)，看那樣子，就像餓了幾天幾夜似得。
我養(yǎng)的“大寶”真是又頑皮，又貪吃，又帥氣��！
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)小學(xué)作文06-11
小學(xué)五年級(jí)作文11-03
小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-25
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文09-21
（精選）小學(xué)五年級(jí)作文09-12
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】10-13
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)10-08
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）03-19
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文10-26
小學(xué)五年級(jí)作文11-04