五年級作文300字

時(shí)間：2024-04-19 12:44:26 五年級作文我要投稿

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五年級作文300字優(yōu)選[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文300字優(yōu)選[7篇]

五年級作文300字篇1

　　今天，我讀完了《昆蟲記》這本書，覺得它真是世界上的一本奇作，而它的作者也真是一個(gè)奇人，因?yàn)榫箷腥擞靡簧臅r(shí)間來觀察蟲子，來寫蟲子。

　　這本書的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家——法布爾。法布爾出生在一個(gè)貧窮的人家，他十分喜歡昆蟲，小時(shí)候經(jīng)常在田地里、草地里觀察昆蟲，還經(jīng)常帶一些昆蟲回家玩，但他的爸爸媽媽不讓他玩昆蟲，把他的昆蟲全扔了，但法布爾仍舊躲起來悄悄地玩。

　　這本書最讓我難忘的是寫蟬的.那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食，卻是螞蟻像強(qiáng)盜一樣強(qiáng)奪蟬用嘴打出來的漿汁。如果蟬死了掉到了地上，螞蟻們就會變成了一群惡魔，把蟬撕開、肢解、咬碎、化作細(xì)渣，以便進(jìn)一步充實(shí)它們的儲藏室。而蟬在產(chǎn)卵時(shí)，從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲要在地下呆四年，卻只能換來一個(gè)月的狂歡，所以千萬不要覺得蟬太吵鬧了。

　　讀了這本書，它讓我明白了生命是十分珍貴的，去了就不再來，昆蟲也有它的生命，不要輕易地傷害它們。在這本書中，法布爾以蟲性反映社會人生，他對昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍、死亡等描寫，滲透著對生命的頑強(qiáng)的贊美。

　　《昆蟲記》在教育我，每一本書都在教育我。

五年級作文300字篇2

　　每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人的家鄉(xiāng)都是五彩繽紛的，今天要向大家介紹的是我的家鄉(xiāng)。

　　春天，我的家鄉(xiāng)山里百花齊放，鳥語花香。小草從土里探出頭來，樹木長出了嫩芽，春風(fēng)拂過大地，讓人覺得非常愜意蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

　　夏天，草木茂盛，綠樹成蔭，知了在夏日炎炎的太陽下唱著悅耳的歌聲，湖水在太陽下顯得格外耀眼，人們在家里切好剛買回來的西瓜，愉快地聊著天，家里的葡萄掛在葡萄樹上，猶如一個(gè)個(gè)晶瑩透里的寶石。秋天，樹葉黃了，麥子和稻谷都已經(jīng)成熟，勤勞的農(nóng)民伯伯拿著鐮刀收割者稻谷，討論著近今年的收成。

　　冬天，整個(gè)家鄉(xiāng)有了到處都是白雪皚皚的景象，孩子們在一起堆雪人、打雪仗。有的'人在家里吃著餃子家庭團(tuán)圓。

　　我的家鄉(xiāng)只是一個(gè)普通的家鄉(xiāng)，和別人的家鄉(xiāng)沒有什么不同，但對我來說卻是特別的，大家如果想來我的家鄉(xiāng)做客我隨時(shí)歡迎。

五年級作文300字篇3

　　音樂，是一種動人的力量。它時(shí)常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂，多種多樣，不同的人愛著不同的.音樂。而我，卻獨(dú)愛傾聽――風(fēng)的歌唱。

　　風(fēng)的各種美妙合奏無處不在。

　　在夜晚，辛勞了一天的人們早早的鉆進(jìn)了被窩。風(fēng)伴著蛙鳴、蛐奏、鳥啼，交織成一曲恬美悠遠(yuǎn)的小夜曲，輕輕伴人們?nèi)雺簟?/p>

　　在暴風(fēng)雨夜的時(shí)候，天地間響起了雨、雷、風(fēng)的大合奏。這時(shí)候我喜歡靜靜地坐在窗戶旁，仔細(xì)地傾聽它們的大合奏：雨聲一下子強(qiáng)，一下子弱；風(fēng)響一下子遠(yuǎn)，一下子近；雷鳴一下子長，一下子短。這首曲子雖然好像很單調(diào)、混亂，但我卻覺力杰得它是一首大自然的得作。

　　沉浸在這天籟之中，置身在這美妙的音樂里。每一種風(fēng)響，都會引人遐想；每一個(gè)風(fēng)的音符都讓人心醉……

　　用耳、用，你心去聆聽會發(fā)現(xiàn)：天地間美妙的聲音無處不在。

五年級作文300字篇4

　　一年前，媽媽給我報(bào)了一個(gè)國畫特長班，但是老師說，我的運(yùn)筆掌握的不是很好，所以我決心把國畫學(xué)好。

　　一開始，我的國畫水平?jīng)]有多大進(jìn)步，常常為了這個(gè)感到頭痛，在媽媽再三鼓勵我的情況下，我反復(fù)思考老師說過的話，畫的時(shí)候努力去做，經(jīng)過媽媽多次指點(diǎn)，我再多畫幾遍，這樣堅(jiān)持不懈的努力，一遍一遍地畫，我學(xué)會點(diǎn)筆、中鋒用筆、側(cè)鋒等畫畫技巧。老師說：“調(diào)色第一，畫畫第二�！蔽艺绽蠋熣f的'認(rèn)認(rèn)真真地去做，我的國畫水平有了很大的提高。記得有一次，我畫梅花是時(shí)，總也畫不好梅花的花瓣。媽媽說：“這有什么難？瞧我的。”她大筆一揮，畫出來的梅花不方不圓，我笑得前仰后合。媽媽說了句“看花容易繡花難”，這句話同時(shí)教育了我，事情看起來簡單，做起來非常困難。

　　我體會到，學(xué)一門課，做一件事，只要有信心，就一定能做好。我懂得了“世上無難事，只怕有心人”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。功夫不負(fù)有心人，只學(xué)習(xí)半年，我就獲得了全國書畫考級（花鳥）三級證書，并參加了首屆黑龍江省書畫考級優(yōu)秀作品雙年展。

　　“梅花香自苦寒來”，我深刻地體會到它的真正含義。我以后不管做什么事情，都要有決心，有不怕吃苦的精神。

五年級作文300字篇5

　　每個(gè)人都讀過書，我也不例外。我讀過的書就像一條條魚兒，在浩瀚無際的知識海洋里游蕩，那條最活躍的魚兒，正是我和書發(fā)生過最難忘的一件事。記得那是在星期六的一個(gè)晚上。

　　“江嘉龍，別看書了，都九點(diǎn)多了，快點(diǎn)睡覺，不然明天又起不來了！”媽媽那“河?xùn)|獅吼”硬是把我從書的`海洋里拽了出來。

　　“反正放假，晚點(diǎn)睡又不會怎么樣�！蔽倚÷曕止�，不料這么小的聲音都被媽媽那“順風(fēng)耳”聽見了。

　　“不管是不是放假，每天都要按照正常的時(shí)間休息，不然會把身體搞垮的。”

　　我朝媽媽吐了吐舌頭，說：“我才不會上這種騙三歲小孩的當(dāng)呢！”我拿著書跑向我的房間，否則媽媽肯定會用那“三寸不爛之舌”批評我的，我想：上次躲在房間里都被發(fā)現(xiàn)了，那還能在哪里看書呢？我忽然想起去三樓，因?yàn)榘职謰寢尣唤?jīng)常去三樓，我在我的房間里大喊一聲：“我要睡覺了�！比缓缶拓埵重埬_地來到三樓，我關(guān)上房間的門，打開燈，翻開書津津有味地看了起來。當(dāng)我沉迷于書里那個(gè)美麗世界的時(shí)候，突然一抬頭，糟了，已經(jīng)12點(diǎn)了，媽媽要檢查房間了。我急忙跑下樓，不幸的是，我剛好被走出房間的媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行……

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但我依舊覺得那件事就發(fā)生在昨天。

五年級作文300字篇6

　　在陽光下，一條線金光閃閃，一看便知是蝸牛留下的。這時(shí)腦海中很快閃出無數(shù)的問號：為什么蝸牛爬過的地方總能留下一條長長地線？蝸牛有骨頭嗎？蝸牛是害蟲還是益蟲？……一連串的問號縈繞在我的心頭。于是，好信心驅(qū)使著我去觀察，去發(fā)現(xiàn)。

　　現(xiàn)在，我以一個(gè)大偵探的'名義來對蝸牛的“身世”展開調(diào)查。首先，我要測試的是：蝸牛到底是害蟲，還是益蟲。準(zhǔn)備就緒，一片香腸、一只小蟲和兩片嫩菜葉，兩葷一素，夠豐盛了。來看“蝸大爺”慢吞吞地探出頭，慢吞吞地向菜葉爬去。我以為“蝸大爺”眼神不好，看錯(cuò)了，就把小蟲往前放了放。沒想到人家理都不理，只顧向菜葉方向大踏步。我明白了，蝸牛是個(gè)大害蟲！

　　其次，我不明白的是：為什么每次蝸牛身后都會留下一條長長地線呢？經(jīng)過查閱資料才知道：那條線是它的排泄物，是減少阻力用的。

　　��！大自然中的一切事物都是我們的老師。所以在此我為咱們的“蝸大爺”申請個(gè)“專利”，就是一種可以減少阻力的滑雪板，這樣就能增加刺激程度了，名字我都想好了，就叫“蝸爺”牌雪板。不過這種雪板可是非常安全的，因?yàn)樗诒匾獣r(shí)可以有“防