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五年級的作文

時間:2024-04-20 09:11:12 五年級作文 我要投稿

五年級的作文5篇【優(yōu)秀】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文5篇【優(yōu)秀】

五年級的作文 篇1

  我睜開朦朧的睡眼,只見窗外白茫茫的一片,我趕緊穿好衣服跑了出來。時不時屋頂就會落下一點兒雪,幾片雪花在空中“表演”,雪白的,像是被人細(xì)心清洗過的一樣,我可興奮了,因為這可是盼了好久才來的雪。

  一看到雪,就立馬會想到打雪仗和堆雪人吧!

  這時表姐正好走了出來,我偷偷捏了一個雪球,朝表姐丟去,正中目標(biāo)!她抹去一臉的雪,我便聞到了一股“火藥味”,她不管三七二十一,對我展開了猛烈的進(jìn)攻,朝我亂丟雪球,我急中生智,順手拿起一塊大木板,躲在木板后面,對她說:“你打不到我,哈哈!”她一聽,怒氣沖沖地走了,我正驕傲?xí)r,“雪球雨”已經(jīng)來了,我被活活做成了一個“雪人”,原來表姐把她的妹妹帶上,一起來“教訓(xùn)”我,她說“手下敗將,哈哈!”報應(yīng)來得真快,我最終以失敗收場。

  不一會,我就把打雪仗拋到了九霄云外,開始了堆雪人。我拿出了一把小鐵鍬,挖呀挖,我看著這“完美的'杰作”——一個沒腦袋的小雪人,算了,重做,可惜我不會做雪人,于是我請了“雪人制作大師”——-姐姐,她說“拿鐵鍬吧!”不愧是“大師”,豪爽!

  開始制作雪人了!我拿著鐵鍬這挖挖,那挖挖,院子里面的雪被我們打仗踩得不成樣子了,可雪人連身子也沒做好,于是,我約好表姐一起去“偷雪”,我們小心翼翼地開始“偷雪”之旅,第一個目標(biāo),我同學(xué)彭龍輝家,我們順著大路走向他家,嘿嘿,第一次成功,我決定再來一次,不料這一次被抓了個正著,彭龍輝“氣憤”地跟了上來,嘴里還念著說“你不要搶我家地坪上的雪!我也要堆雪人!蔽腋韭牪贿M(jìn)去,只管跑,終于,我把雪成功運(yùn)回了家,沒想到彭龍輝沒有責(zé)怪我,還幫忙運(yùn)雪!

  經(jīng)過長時間的工作,“四不像”雪人制造出來了,這是我們努力的結(jié)果,我很喜歡。

  我愛下雪,因為下雪能給我們帶來無窮的樂趣。

五年級的作文 篇2

  每當(dāng)看到湛藍(lán)的天空,我就會想念我的家鄉(xiāng),想念我在田野快活地奔跑;想念我在湖里捉黑乎乎的小蝌蚪·······不過,我更想念家鄉(xiāng)的樹林!

  春天,樹枝抽出嫩綠的枝條,長出碧綠的葉子。榕樹撐開綠色的樹冠,如同威武的士兵,挺立在藍(lán)天下。在陽光的照耀下,葉子閃爍著的金光像一群活潑的小精靈在跳躍。地上的草綠茸茸的,草里夾著許多不知名的野花,像一塊綠色的地毯里繡滿了美麗的花朵。

  夏天,樹上的'葉子長得密密層層,把整個樹林都封住了。太陽篩下一束束金光,照在了花朵上,金色的光斑和銀色的光斑互相交錯,美麗極了!花朵們?nèi)悍纪缕G,姹紫嫣紅:有芬芳迷人的桂花,沁人心脾;有嬌艷欲滴的玫瑰,欣然怒放;有星星點點的太陽花,數(shù)不勝數(shù)······真是美呆了!

  秋天,樹葉開始離開大樹媽媽,紛紛落下。楓葉紅到耀眼,真是“楓葉紅于二月花”呀!一陣風(fēng)吹過,楓葉像一只只蝴蝶在偏偏起舞。地上全是楓葉鋪成的地毯,踩上去會發(fā)出“沙沙”的聲音,好聽極了!

  冬天,許多樹葉娃娃都離開了大樹媽媽的擁抱,只有少部分樹葉還在大樹媽媽的懷里,久久不愿離去。地上的小草們換上了黃色的衣裳。花兒們也看不到蹤影了,只有臘梅在欣然怒放。

  我愛家鄉(xiāng),但我更愛家鄉(xiāng)的樹林,它們是我童年的畫面,永遠(yuǎn)留在的我記憶里!

五年級的作文 篇3

  我和大外公之間的關(guān)系就像上校和士兵之間的關(guān)系一樣,每次我要到大外公家玩時,外公就會一大早把門打開,站在門前迎接我的到來。每當(dāng)我有什么事就會叫大外公,而大外公則會大聲的回答道:“到!周卓上校,有什么指示?”

  大外公對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,記得在暑假的時候,我正在寫作業(yè),這時,有一道題把我給難住了,于是我沒有細(xì)心的去思考,這時,大外公來了,他語重心長地對我說:“周卓上校,你怎么可以這樣呢?不管遇到什么難題你都應(yīng)該認(rèn)真的去思考,如果你在考大學(xué)的時候這么馬虎,這么無所謂,你能考上北大清華嗎!”聽了之后,我覺得不好意思了,只見大外公拿出了一張草稿紙然后耐心的教導(dǎo)著我?梢哉f,我的大外公是世界上最好的'外公了。

  可是,好景不長,我的大外公在兩年前得了絕癥,去世了,我跪在大外公的墳前,撕心裂肺的喊著,哭著,姥姥傷心的暈了過去,哭聲在山谷中回蕩著……

  我走在回家的路上,回憶著以前我和外公在一起的美好時光,我淚眼蒙蒙。我在心里一遍又一遍的念著:“外公,我親愛的外公呀!回來吧,回來吧,我們想你了。

五年級的作文 篇4

  書是美麗的,書是多功能的,書是多姿多彩的,書是我終身伴侶。

  閱讀是我的愛好之一,我進(jìn)入書籍中是,就好象創(chuàng)建了一個唯有我自己的空間一樣,這時是多么的美好,我會感到一切都是完美無暇的。

  記得有一次,我坐在自己的床上看故事書,不知不覺的就到了深夜了,媽媽讓我睡覺,可我沉浸在書的海洋里不肯出來。媽媽火冒三丈,說要是我再不睡的話就沒收我的這本書,我這才肯乖乖地睡覺。媽媽走了出去后,我心中暗喜,點起了光線較暗的臺燈,捧起書津津有味地看起了書來,我很快樂也很害怕。

  過一會兒后,我還婪地看著書,吸允著書的精華,不知道危險已向我逼近了。媽媽似乎忘了什么東西在我房間,正向我的房間走近,好不容易情緒平緩的媽媽推開一看,發(fā)現(xiàn)我還在看書,更是火上加油,我不知所措地把書放在了桌上就睡覺,這回可沒那么容易了,媽媽拿起書來朝門坎上扔去,書被弄得七平八折的,我哇哇大哭起來,因為這是我最喜歡的一本書,我平時都非常小心翼翼地把這本書拿進(jìn)拿出,可現(xiàn)在卻被媽媽弄亂!

  其實,這也沒什么,媽媽平時是很支持我讓我在空余時間看課外書,學(xué)習(xí)課外知識的`。媽媽還經(jīng)常對我說:應(yīng)該多看課外書,了解更多的課外的知識,以而提高自己的閱讀能力,鍛煉自我修養(yǎng)。

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話深深的印在了我的腦海中,成了我讀書的動力,因為物質(zhì)糧食和精神糧食是我們成長的必需品,只有填滿這樣我們才能茁壯成長。

五年級的作文 篇5

  今天下午,我們來到食堂來包餃子,有人會問:“你們?yōu)槭裁匆溩?”答案很簡單,因為今天是個特殊的日子―重陽節(jié),也就是敬老節(jié),在這一天里我們要尊敬長輩,我們每一天都要尊敬長輩。

  首先,我們分成兩大組比賽,哪一組餃子包的最好,哪一組就能帶著餃子送給我們的'老教師。,我們個個心都打起精神來爭做第一。

  做餃子當(dāng)然第一步是洗手,我馬上跑來,水龍頭前已擠滿了人,我心想:這么多人,我得快點洗手,不然就不能做第一了。我洗的不太干凈,囫圇吞棗,還是不管那么多了。

  到了食堂,老師先讓我們拌好餡兒,拌完后,老師就教我們?nèi)绾伟溩。首先拿一塊餃子皮,不要放太多餡,然后在四周蘸點水,最后稍稍對折,折出花邊,一個白白胖胖的餃子就包好了。我一做餃子,手就緊張,包的一個不如一個。還漏了陷,我趕緊想辦法補(bǔ)救。我在包最后一個餃子的時候,摸著這餃子皮:咦?這餃子皮咋這么厚?沒關(guān)系,不就是厚了點,沒什么大不了的!包完后,我才發(fā)現(xiàn)這個餃子我包了兩層皮!我真是太粗心。太馬虎了!結(jié)果老師一檢查,我們這組與那組最大的差別就是沒擺放整齊。結(jié)果我們輸了!哎!

  真的!有句話說得好:細(xì)節(jié)決定成。≡谶@一次體驗中,我學(xué)到的不只是包餃子的技巧,還有做事要有秩序、有條理,做事不能太馬虎。我要繼續(xù)努力,不斷完善!

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