五年級(jí)雷鋒作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)雷鋒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)雷鋒作文1
班級(jí)里有人生病了，是她虛寒問(wèn)暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子&hllip；&hllip；平時(shí)只要班級(jí)里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱她為“及時(shí)雨”。班里，幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助，她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿腦子疑惑，帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱，沈老師便出現(xiàn)在教室門口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚，一走上講臺(tái)說(shuō)：“咦！衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的？”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們，舉手的'人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。
當(dāng)老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說(shuō)：“因?yàn)槿绻嗬餂](méi)有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒(méi)有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了，我只是為班級(jí)盡自己的一份力�！饼R玉婷在說(shuō)那句話時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的少年十分自私？我們的齊玉婷樂(lè)于助人的精神在人世間存在著；誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去？我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。
五年級(jí)雷鋒作文2
午夜，我起來(lái)喝水，剛開門就看見(jiàn)了一團(tuán)像棉花糖似的霧，帶著我飄了起來(lái)……
“滴…滴…呼…呼…”這個(gè)“棉花糖”不斷旋轉(zhuǎn)。終于，它停下了。漸漸地霧散了，我飄落下來(lái)�？粗@個(gè)陌生的地方，我的心忐忑不安，一緊一縮的。
我四處走走，走到一條街上。這里人不多，但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著花褂子，花褂子上有好多補(bǔ)丁，褲子也爛了個(gè)洞，鮮紅的血順著破洞流出，看起來(lái)很可憐。我看她非常疼的樣子，剛想走過(guò)去扶她，又止步了，我想：萬(wàn)一她是裝的，萬(wàn)一她想訛人，萬(wàn)一她想拐騙兒童，萬(wàn)一……我心中的萬(wàn)一泡泡一個(gè)接著一個(gè)爆了。剛想走，我看見(jiàn)一個(gè)青年，他慢慢扶起老婦，輕輕撫摸著她的腿，說(shuō)：“大娘你家在哪？你的家人呢？來(lái)，我背您！”啊哦，他根本不認(rèn)識(shí)她，我有點(diǎn)羞愧。
又走了一段路，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，坐在路邊上哭，我走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了？”他說(shuō)：“我……我跟媽媽走散了！”“你家在哪呀？我送你回家。”“不行，萬(wàn)一是他和他家人聯(lián)合起來(lái)騙人怎么辦？”我急忙說(shuō)：“我還有事，先走了！”這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)中年男子關(guān)心的問(wèn)，“孩子，怎么了？你家在哪呀？”只見(jiàn)他把孩子抱起來(lái)……我看著他們遠(yuǎn)走的身影，我猜測(cè)這里是幫幫島（雷鋒島）嗎？。
我找了個(gè)過(guò)路人問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是什么時(shí)間？這是……”我話還沒(méi)說(shuō)完他開口了：“這是1960年”。我聽(tīng)后嘴張得比河馬還大，十分狼狽。天��！我穿越了，怎么辦？
我冷靜下來(lái)，這個(gè)年代有個(gè)什么名人？雷鋒。好，我要找到他，和他一起做好事，到時(shí)就會(huì)有一個(gè)大雷鋒一個(gè)小雷鋒了，呵呵！我為自己這個(gè)絕佳的想法興奮不已，心里美滋滋的。
走了許久，我猛然想起--全國(guó)這么大我上哪兒找去？于是，我便找了個(gè)人問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你知道雷鋒嗎？”那個(gè)人笑著說(shuō)：“當(dāng)然了，怎么會(huì)不知道呢？”“那他在哪？”“他哪都在，只要有困難的地方都有他的身影，只要能幫助有困難的，需要幫助的人都能當(dāng)雷鋒�！蔽一腥淮笪�。
鬧鈴聲將我叫醒，哦----原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。‰m然是個(gè)夢(mèng)，我卻感觸很深。
今天看電視，報(bào)道得是一些貧困山區(qū)的.兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學(xué)校。但這些惡劣的環(huán)境也阻擋不了他們求學(xué)的欲望。我深深的感動(dòng)了，我有這么優(yōu)越的條件我能不好好讀書嗎？還有，做好事不能在嘴上講—從現(xiàn)在做起，從身邊做起。
我拿出了我的存錢罐—里面有我積累的零花錢和壓歲錢，我還整理很多我看過(guò)的還很嶄新的書籍。我把它們捐給山區(qū)的兒童。希望她們和我一樣有個(gè)美好的童年，美好的明天！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……！”只要人間處處充滿愛(ài)，生活中將處處有雷鋒的身影！行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起做雷鋒吧！
五年級(jí)雷鋒作文3
20xx年3月2日，星期天，媽媽陪我一起參加了學(xué)校組織的二年級(jí)段“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”實(shí)踐活動(dòng)。早上9：30分我們準(zhǔn)時(shí)到了教室集中，我們班被按排在永安公園內(nèi)活動(dòng)，大家領(lǐng)取并帶上了帽子和紅袖章在校門口一起大聲、整齊地背誦了一遍“雷鋒叔叔你在哪里” ，就興高彩列地排隊(duì)出發(fā)了。
在潘老師和林老師帶領(lǐng)下，一路上大家有說(shuō)有笑，一會(huì)兒就到了永安公園的門口，在指定的地點(diǎn)集中，我們的目標(biāo)是門口到噴泉這個(gè)范圍，大家就馬上開始打掃衛(wèi)生了，有的用掃把、有的用手、有的`用火夾，總之什么打掃工具都有，大家忙得不亦樂(lè)乎，像小蜜蜂東鉆鉆西找找，到處找垃圾，都像一個(gè)個(gè)活雷鋒。
大家忙得都滿頭大汗，突然發(fā)現(xiàn)了前面有一處小瀑布，我們搶著把手伸過(guò)去，那水很冰很冰，好舒服呀，我們冰好之后就繼續(xù)撿垃圾了�？鞓�(lè)的時(shí)間過(guò)得就是快，一下就到了中午11點(diǎn)了。大家又像明星一樣合影了…… 大家都從我做起，從身邊的做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示雷鋒精神在我們的心中……
五年級(jí)雷鋒作文4
他是一個(gè)品德高尚的人，也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。他熱愛(ài)人民，樂(lè)于助人，甘于奉獻(xiàn)，胸懷若谷！你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)！他就是雷鋒叔叔！
雷鋒叔叔不是武俠片中的大俠，也不是飛檐走壁的超人，他就只是一名普普通通的軍人，可是他身上的高貴品質(zhì)，讓他成為歷代兒女的楷模。
雷鋒的的確確一生都在做好事。人們流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@句話，讓我們感覺(jué)到雷鋒叔叔是多么偉大！
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒叔叔，我就會(huì)想起這段話。“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ！比说囊簧绻窭卒h叔叔一樣，永遠(yuǎn)那么有愛(ài)心，那么真誠(chéng)，那么善良。世界就會(huì)更加和諧！
雷鋒，你就像一盞燈，照亮了我的'前程；雷鋒，你就像一只展翅飛翔的鳥，帶著我們向正確的方向飛；雷鋒，你就像一把鑰匙，開啟了我們知識(shí)的大門！
毋庸置疑，雷鋒已經(jīng)是人們心中的大英雄，雷鋒精神已經(jīng)深入人心。人們?cè)谫澝览卒h精神，社會(huì)需要雷鋒精神。我們可以不在3。5日上街學(xué)雷鋒，但是我們不能拋棄雷鋒精神！讓雷鋒精神鼓舞我們前進(jìn)，讓雷鋒精神永駐人間吧！
五年級(jí)雷鋒作文5
有一位同志在每一年的三月五日，全國(guó)都號(hào)召向他學(xué)習(xí)，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心，在生活中、在工作中做了一些不平凡的事。他就是——雷鋒。
在生活中，我們也要向雷鋒同志學(xué)習(xí)。記得有一次，我和媽媽去市里買衣服坐公交車，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位了，我們只好站著。到第四站的時(shí)候，終于有一個(gè)人下車了，我趕緊坐了上去。就在這時(shí)，我突然看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶上了車，她在車上搖搖晃晃的，好像快要摔倒了一樣。我見(jiàn)她十分可憐，便從座位上站了起來(lái)，扶著老奶奶坐在位子上。老奶奶高興地說(shuō)了一聲謝謝，還問(wèn)我叫什么名字。我自豪地說(shuō)：“我叫紅領(lǐng)巾�！崩夏棠搪�(tīng)了我說(shuō)的話，笑了。
雷鋒雖然只活了二十二個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！我們知道雷鋒是一個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊小事做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的的同學(xué)做起。
五年級(jí)雷鋒作文6
雷鋒，是一個(gè)樂(lè)于助人的好戰(zhàn)士，他那種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，在我們身邊，也有許許多多的“活雷鋒”，只要我們睜大眼睛留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的好人好事。
在一個(gè)星期六的下午，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備和爸爸一起去公園玩。當(dāng)我們走著來(lái)到一個(gè)紅綠燈路口準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，突然，我看到了一個(gè)步履蹣跚，滿頭銀發(fā)的老奶奶，她面對(duì)著這車水馬龍的路口猶豫不定，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，想過(guò)，又不敢過(guò)去，不過(guò)吧，又怕耽誤事好像，臉上滿是一臉著急的樣子，想了好一陣子，似乎下定決心，可是剛走幾步，就被呼嘯而來(lái)的一輛輛汽車給嚇回去了。看看其他人，他們都和沒(méi)事人一樣，神態(tài)自若地站在那里，有的戴著耳機(jī)，有的悠然自得的談笑風(fēng)生，都自顧自的，沒(méi)有一個(gè)人上去幫一下老奶奶。
正當(dāng)我收回視線準(zhǔn)備上去幫助老奶奶時(shí)，突然，在離老奶奶還有一段距離的一個(gè)渾身散發(fā)著青春氣息的大姐姐，快步朝著老奶奶的身旁跑去，當(dāng)她攙扶著老奶奶，慢慢的一步一步向馬路對(duì)面走去時(shí)，陽(yáng)光正好灑在她那充滿活力的`馬尾辮上，顯得那樣美麗和諧。終于，在大姐姐的幫助下，老奶奶順利安全的走過(guò)了馬路。老奶奶激動(dòng)地握著大姐姐的手，用感激的目光看著大姐姐，嘴里還念念有詞，不知道在說(shuō)些什么。只見(jiàn)大姐姐微笑向老奶奶擺擺手，便扭身跑遠(yuǎn)了。
看著她那漸漸遠(yuǎn)去的背影，我不由得感慨萬(wàn)千，如果我們每個(gè)人都能像這位姐姐一樣，那我們的社會(huì)將多么和諧，我們的身邊到處是歡聲笑語(yǔ)。雷鋒精神將處處存在，真心希望人人都是“活雷鋒”，將雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳遞下去，讓雷鋒精神永垂不朽。
五年級(jí)雷鋒作文7
有句話說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”事實(shí)的確如此。
有一次，他出差，上火車時(shí)看見(jiàn)一位老奶奶被收票員拒之門外。雷鋒上前問(wèn)她:”老奶奶怎么了?”老奶奶告訴他：“俺要去看俺的兒子，上廁所時(shí)把門票丟了。”雷鋒聽(tīng)了之后，立即把自己的'錢哪里出來(lái)，為老奶奶買了車票。他把老奶奶送上車后，老奶奶問(wèn)：“小伙子，你叫什么?住在哪里?俺好把錢寄給你�！倍卒h說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！闭f(shuō)完就走了。
在火車上，他看見(jiàn)服務(wù)員太忙了，忙完那又忙這，又要倒茶又要擦桌子······所以他總想著幫忙做點(diǎn)事。他問(wèn)服務(wù)員：“有什么需要我?guī)兔Φ?”服務(wù)員笑了笑說(shuō)：“您是客人，那能讓你幫忙呢?可雷鋒還是不死心，他見(jiàn)哪里臟了或那里有人要水，他都會(huì)搶著做，就這樣一直到達(dá)目的地。
你看，雷鋒這種樂(lè)于助人的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻都在激勵(lì)著我們。
如果，我們也能像雷鋒一樣樂(lè)于助人，哪社會(huì)將會(huì)變的更加和諧，生活更加美好。
五年級(jí)雷鋒作文8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，相信大家都會(huì)唱，可是唱起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。我們不要只會(huì)唱，還要會(huì)做才行。
一天，我和小伙伴放學(xué)回家，走進(jìn)樓道一看，臺(tái)階上布滿了許許多多的泥腳印，讓人看了心里疙疙瘩瘩的。我皺著眉頭說(shuō)：“是誰(shuí)這么不小心呀！把泥巴弄得滿地都是，要不我們把它弄干凈了吧？”小伙伴們搖著頭說(shuō)：“這個(gè)樓道又不是你自己家的，你管那么多干嘛？”有的甚至說(shuō)我是“狗拿耗子——多管閑事”。我笑著說(shuō)：“你們沒(méi)看見(jiàn)小區(qū)標(biāo)語(yǔ)上寫著‘小區(qū)是我家，愛(ài)護(hù)靠大家’嗎？”他們又說(shuō)：“那你為什么不把這個(gè)單元的人都叫出來(lái)一起打掃�。俊蔽艺f(shuō)：“太麻煩了，還是我們自己干吧，你們幫我干怎么樣？”他們異口同聲的說(shuō)：“不干”，說(shuō)完都轉(zhuǎn)身走了。
我到了四樓的家里，提了一桶水下來(lái)，然后又拿來(lái)了一把拖把，就開工了。我先把拖把在水桶里浸濕，然后從一樓的第一個(gè)臺(tái)階開始，左右的'拖動(dòng)，仔細(xì)的清理。一個(gè)個(gè)泥腳印在拖把的揮動(dòng)下消失的干干凈凈，好像用橡皮擦掉了作業(yè)本上的錯(cuò)別字。看著臺(tái)階露出了原來(lái)的清潔的容貌，我不禁哼唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”拖完一個(gè)臺(tái)階后，我就輕快地跳上上一個(gè)臺(tái)階，仿佛一個(gè)在琴鍵上跳舞的小音符。一層樓梯拖完了，向下一看，一個(gè)個(gè)臺(tái)階濕漉漉的，亮晶晶的，樓道里彌漫著清新的水汽，又干凈又清爽。看著自己的勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的。偶爾有上樓來(lái)的叔叔阿姨都會(huì)不約而同的夸我：“這是誰(shuí)家的孩子，真懂事�！蔽衣�(tīng)了，心想做好事真爽��！
拖到三樓的時(shí)候，我覺(jué)得很累了，腰直不起來(lái)，手也發(fā)麻，不聽(tīng)使喚了。當(dāng)時(shí)真想放棄不干了，可是一想還有一個(gè)樓層，離成功還有一步之遙，放棄了，多可惜呀。想到這，我打起了精神，活動(dòng)活動(dòng)腰，休息會(huì)兒，接著干，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，終于完工了。一個(gè)個(gè)臺(tái)階像一張張仰起的笑臉，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，你辛苦了。”看到這些我也不覺(jué)得那么累了。這時(shí)幾個(gè)小伙伴也來(lái)了，他們看著這么干凈的樓道，嘴巴都張成了O型，都說(shuō)：“你真行，我真佩服你�！�
晚上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽拍著我的頭，笑著說(shuō)：“我的孩子還是活雷鋒�。 甭�(tīng)到這句話，我的耳畔又回響起了那首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
五年級(jí)雷鋒作文9
看完《雷鋒的故事》這本書，我心怦怦直跳。這真是一本充滿著感人故事的書��！我坐下來(lái)，細(xì)細(xì)回味著《雷鋒的故事》。
文中主要講了雷鋒在很小的時(shí)候因貧窮失去了許多親人，只有他的的媽媽照顧他�？墒蔷驮谒龤q的時(shí)候，又失去了母親，受盡了折磨，受盡了欺辱。后來(lái)他毫不猶豫的參加了革命事業(yè)，助人為樂(lè)。可是他年紀(jì)輕輕就不幸離開了。
雷鋒的童年，并不像我們的童年一樣充滿歡樂(lè)，他從小就失去了親人。他的童年，充滿了悲傷。但是，當(dāng)時(shí)一個(gè)小小年齡的他卻堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)去。后來(lái)他毫不猶豫的選擇了當(dāng)一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)。他的事跡永遠(yuǎn)留在人們的記憶之中；他的名字在人們心中永遠(yuǎn)閃亮；他的偉大精神也成為了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富。
雷鋒的生命雖然很短暫，可是他的生命過(guò)的.是那么的有意義,有朝氣。這也驗(yàn)證了雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
雷鋒的生命是結(jié)束了，但是他那為人民服務(wù)的身影卻永遠(yuǎn)留在了人民的心中。他把人民當(dāng)作是自己的父母孩子，為父母孩子服務(wù)，他毫無(wú)怨言。他的靈魂；他的精神；他的故事；如同蒼松翠柏一樣在祖國(guó)大江南北有了新的生命，那些人就是雷鋒。
雷鋒為人民服務(wù)的故事，人們一代傳一代。永遠(yuǎn)的成為人民不朽的記憶，他對(duì)人民的愛(ài)讓人們無(wú)比難忘。他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，如同熊熊烈火一般。
這就是雷鋒。一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的人。他的一生短促而又偉大，平凡而又美麗。他的精神永遠(yuǎn)存活，永遠(yuǎn)飛翔，永遠(yuǎn)不朽，他高尚,無(wú)私,愛(ài)心,忘我,奉獻(xiàn)……的優(yōu)秀品質(zhì)在人們心中永垂不朽。
那就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧!讓我們的人生過(guò)得更加有意義有朝氣有活力!讓我們來(lái)延續(xù)雷鋒的生命吧！
五年級(jí)雷鋒作文10
雷鋒叔叔大家都知道，他做了許多的好事。他說(shuō)過(guò)一句話，那就是“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的。”這句話對(duì)我影響很大，讓我至今銘記在心。
我想像雷鋒那樣，做一個(gè)人們需要的螺絲釘。所以我也做過(guò)一些好事，但我做的那些好事都是一些微不足道的小事，遠(yuǎn)沒(méi)有雷鋒叔叔做的那些好事重要。但只要?jiǎng)e人需要，我都會(huì)去做的，不以善小而不為嘛。
那天，我在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，我打開一看，里面有身份證、銀行卡、還有一些現(xiàn)金。這么重要的東西丟了，失主該多著急呀。得想辦法找到失主，我就在錢包里尋找線索。哦，對(duì)了，身份證上不是有家庭住址嗎，我可以根據(jù)這個(gè)線索找到失主家里去呀。于是我拿出那張身份證，根據(jù)那張身份證上的地址找到了失主的樓下，可是他家住在六樓，又沒(méi)有電梯，唉，沒(méi)辦法，我只有爬樓梯啦。終于到了六樓，于是我敲了敲門，可是沒(méi)有人。我就在那里等了一會(huì)兒，后來(lái)終于有人來(lái)了，他好奇地問(wèn)我：“你有什么事情嗎？”我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是不是叫王磊呀？”他說(shuō)：“是的，你是？”我說(shuō)：“我剛才在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，你看看是不是你的？”
他一看，趕緊說(shuō)：“是的是的，是我的�！庇谑俏野涯莻�(gè)錢包還給了那個(gè)叔叔。他非常感激我，要拿出錢來(lái)感謝我，我連說(shuō)“不用，不用，這是我應(yīng)該做的�！彼f(shuō)：“真是太感謝你了，我都不知道自己丟到哪里了，正著急不知道怎么辦才好呢。你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀。來(lái)，進(jìn)來(lái)坐坐吧�！蔽艺f(shuō)，不了，我還得趕緊回家呢。他說(shuō)：“以后知道門了，有空就來(lái)玩吧。”我連說(shuō)好的`好的。
那天回到家已經(jīng)六點(diǎn)多了，媽媽一看我回來(lái)這么晚還罵了我一頓，不過(guò)我給媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)后，媽媽也跟我道歉了，還連夸我長(zhǎng)大了，是好孩子呢！
這只是我做過(guò)的好事中的一件，以后，我會(huì)一如既往地幫助別人，只要?jiǎng)e人需要的，我都會(huì)去做。因?yàn)�，我要做一個(gè)雷鋒式的好少年。
五年級(jí)雷鋒作文11
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳了一代又一代，雖然雷鋒離開我們很久了，但他的精神與世長(zhǎng)存。為了把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，人們就把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在3月5日這天，我們冶金小學(xué)開展了“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)先鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我們五年級(jí)各中隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)要求去冶金球坪撿垃圾，把球坪打掃干凈，讓大家能有一個(gè)干凈舒適的休閑地方。同時(shí)，也讓我們體驗(yàn)一回幫助別人的樂(lè)趣。
一進(jìn)球坪，呀！草地上布滿了各種各樣的垃圾，看到眼前的.情景，老師立即把我們分成兩組，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。男同學(xué)撿球坪左邊的垃圾，女同學(xué)撿球坪右邊的垃圾。老師說(shuō)：“這次活動(dòng)我們進(jìn)行小組比賽，先撿完垃圾并撿干凈的小組獲勝�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就不見(jiàn)人影了。我拿著塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾，不一會(huì)兒，我的塑料袋里就裝滿了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當(dāng)我在暗自慶幸自己的勞動(dòng)成果時(shí)，胡啟明同學(xué)向我走來(lái)，呵！好家伙，他也干得挺不錯(cuò)，手里面也提了滿滿一塑料袋垃圾。抬頭一看，同學(xué)們干得熱火朝天，有的同學(xué)在埋頭撿垃圾，有的同學(xué)忙著把一袋袋垃圾運(yùn)往垃圾箱里。大家都很認(rèn)真，在同學(xué)們的共同努力下，球坪上的垃圾被撿的干干凈凈。撿完后，大家清點(diǎn)著各自拾的垃圾總數(shù)，男生女生都拾了很多，不分上下。老師來(lái)了，望著大家笑著說(shuō)：“今天大家都很棒，比賽只是為了激勵(lì)大家很好地去做，通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)也讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量，今天我們每個(gè)人都是勝利者�！崩蠋煹脑捯徽f(shuō)完，球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然我們都有點(diǎn)累，但我們都很開心，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，明白了團(tuán)結(jié)就是力量，更讓我們體會(huì)到了為人民服務(wù)的快樂(lè)。
五年級(jí)雷鋒作文12
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的心情就會(huì)異常的澎湃。
兒童節(jié)前夕，我們聚集在一起開展了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)活動(dòng)，伴著清風(fēng)，聞著陣陣花香，我們徒步慰問(wèn)孤寡老人，每一位老人臉上都洋溢著幸福的笑容，我們給老人疊被子、掃地、擦桌子，雖然累了點(diǎn)，但是看著老爺爺臉上所洋溢的笑容，我們誰(shuí)也沒(méi)有叫累，整理完后我們和老爺爺一起說(shuō)話，一起談笑，我們大約陪了老爺爺一個(gè)多小時(shí)，接著繼續(xù)去看望另一個(gè)老人。
來(lái)到這位老人的家中，讓我想不到的.是，這位老爺爺家中還養(yǎng)著幾只小羊，幾只鴿子，屋內(nèi)還有一只小黃鳥，小鳥見(jiàn)了我們，喳喳地以示歡迎，唱著婉轉(zhuǎn)的歌，我們還是依舊給老人打掃屋子�？矗⊥瑢W(xué)們都忙得不可開交，有掃地的、又擦桌子的、有整理被子的......不一會(huì)兒，屋內(nèi)便煥然一新。活動(dòng)結(jié)束，我們告別了老人，直至我們走遠(yuǎn)，老人們還在遠(yuǎn)處目送我們。今天雖犧牲了我們星期天的時(shí)間，但也是值得的，因?yàn)槲覀兘o幾位老人帶來(lái)了歡樂(lè)。
通過(guò)開展這次活動(dòng)，對(duì)我的感觸極大。雖然，雷鋒叔叔雖然不在了，但雷鋒精神卻從來(lái)沒(méi)有消失�！叭说囊簧怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”是�。↑c(diǎn)點(diǎn)滴滴匯心海，片片真情暖人間。讓我們用自己的行動(dòng)去弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我成長(zhǎng)！
五年級(jí)雷鋒作文13
3月5號(hào)是一年一度的學(xué)雷鋒哥哥的日，老師叫我們學(xué)雷鋒哥哥做好事。我看見(jiàn)我們的家門口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和林浩一起去撿垃圾，我們也很高興。因?yàn)閾炖彩侵藶闃?lè)，我說(shuō)那我們還不如來(lái)一個(gè)撿垃圾比賽吧。大家都同意了，我發(fā)現(xiàn)菜園里有垃圾我去撿了一不小心被花的'刺給劃破了一大塊地方。我剛想折花，林浩說(shuō)我們不能破壞花草樹木我就低下頭認(rèn)錯(cuò)了。我又想起了學(xué)雷鋒做好事我當(dāng)時(shí)忘了。笑笑和林浩都撿了一大袋了，我只撿了一半。
后來(lái)，我也加快速度過(guò)了一會(huì)我也撿滿意大袋的垃圾了。時(shí)間很快像箭一般就到箭盤上面去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了大家都撿了2，3，4大袋了。大家的頭上都是汗珠了。我用紙擦了擦汗還是不停地在流仿佛到了夏天這個(gè)季節(jié)，快要晚上了這次活動(dòng)就結(jié)束了。在這次撿垃圾中知道了怎樣保護(hù)花花草草。后來(lái)，天空下起了大雨我就各自各的回家了。我們要助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)雷鋒哥哥的好榜樣用愛(ài)去幫助需要幫助的人。這就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
五年級(jí)雷鋒作文14
冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)，吹綠了大江南北，吹皺了靜靜流淌的河水。“雷鋒”這個(gè)熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽(tīng)老師和媽媽說(shuō)雷鋒是個(gè)一個(gè)普通的士兵，卻做了許多不平凡的事�？墒撬陜H22歲就離開了我們，但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個(gè)怎樣的人。
只要你用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)雷鋒就在我們身邊。比如我的同學(xué)：有的樂(lè)于助人，有的熱愛(ài)勞動(dòng)，有的主動(dòng)讓座，有的舉止文明等等，這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的`活雷鋒，他的名字叫王汝一。
王汝一是我們的副班長(zhǎng)，他真是個(gè)熱心腸。不管你有什么困難，不管困難是否艱辛，他總是第一個(gè)對(duì)你說(shuō)：“你有什么需要幫助的?”而且他總是挺身而出，隨叫隨到。每一次班級(jí)有“大掃除”活動(dòng)時(shí)，都少不了他的身影。每次放學(xué)時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)，幫助值日生打掃衛(wèi)生。記得有一次中午午休時(shí)，突然“哇”的一聲，一陣刺鼻的惡臭味散發(fā)出來(lái)，原來(lái)一個(gè)同學(xué)不舒服，嘔吐了。此時(shí)，同學(xué)們大都捂住鼻子，做出一些難受的樣子，只有王汝一同學(xué)默默地拿來(lái)拖把，他不嫌臟、不怕臭，把地上拖得干干凈凈，還順便給那位同學(xué)送來(lái)紙巾。那位同學(xué)感動(dòng)好的熱淚盈眶，同學(xué)們也紛紛伸出大拇指，老師也向他投去贊許的目光。這不就是活雷鋒嗎?
是啊，其實(shí)雷鋒無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)處不在。每一件樂(lè)于助人的小事都會(huì)讓你感到快樂(lè)。那么，讓我們?cè)谶@陽(yáng)光明媚，溫暖的三月，把愛(ài)傳遞出去，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心里，讓雷鋒足跡遍布世界!
五年級(jí)雷鋒作文15
有這樣一個(gè)人，他的一生既平凡又偉大，受到無(wú)數(shù)人的贊許和學(xué)習(xí)，他就是雷鋒。
在車站，雷鋒用自己的錢，幫助一位婦女購(gòu)買車票。當(dāng)這位婦女要感謝他時(shí)，他說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)！”他在幫助別人時(shí)付出，自己的襪子卻縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)。
在生活中，也有很多這樣的人。孟佩杰一直堅(jiān)持不懈照顧養(yǎng)母，帶著養(yǎng)母上大學(xué)。馬鵬飛照顧奶奶，給奶奶打熱水、喂藥、喂水、喂飯、洗腳、捶背……奶奶過(guò)生日，小鵬飛給奶奶做魚吃，自己卻只用魚汁拌飯……他們共同擁有的都是雷鋒那至高無(wú)上的精神和品質(zhì)。
現(xiàn)在，不管是在家庭，還是在學(xué)校、在社會(huì)，我們都在父母、老師、同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下健康的成長(zhǎng)。我們也要為這些關(guān)愛(ài)我們的人做些自己力所能及的事，這就是道德。其實(shí)，道德不只是做多么偉大的事，只要從身邊小事做起，簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候，或是扶老攜幼、上車讓座，就是在履行道德。現(xiàn)在，我們作為少先隊(duì)員，中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的傳承人，需要做到：在家里，不任性、不亂花錢、孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)感恩、多做力所能及的事；在學(xué)校，要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明有禮，養(yǎng)成樂(lè)于助人的品德；在社會(huì)，不破壞環(huán)境、不損壞公物，應(yīng)扶老助殘、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)，幫助他人解決生活中的困難。
“人的`生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出不平凡的事吧！
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