形形色色的人五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的形形色色的人五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
形形色色的人五年級(jí)作文1
每天早上我都會(huì)看到許許多多的人，有老板，有富翁，有讀書人，有的丑陋，有的漂亮。
今天我在去學(xué)校的路上能看到形形色色的路人。有的高興，有的愁眉苦臉。首先我看到遠(yuǎn)處有一位讀高中的學(xué)生，他正在急急忙忙的跑，跑累了，就走一會(huì)兒。一會(huì)兒前面又走來了一個(gè)老板模樣的人。他穿的西裝革履，手里提著公文包，臉上流露出焦急的神情，好像有非常著急的事情要辦。接著又看到路邊有一位賣面包的.老人。他的臉上有許多皺紋，但這些并不讓我記憶深刻，讓我印象深刻的是一位賣肉的叔叔。
他的肉鋪離我家不遠(yuǎn)，我經(jīng)常去他那里買肉，他身材高大，大約30多歲吧!有一雙大眼睛，說話聲音很大，他雖然是賣肉的，但他的圍裙永遠(yuǎn)都很干凈，我問他：“你每天接觸這么多油，怎么圍裙還那么干凈呢?”他笑著對(duì)我說："自身的衛(wèi)生都搞不好，誰還放心來你這里買肉啊?"他的干凈衛(wèi)生的做法為他贏來了許多買肉綠色的客人。
還有一位賣麻團(tuán)的老爺爺。他每天早晨五點(diǎn)鐘就開始賣麻團(tuán)了。我呢?每天早晨六點(diǎn)半起床，老爺爺?shù)慕匈u聲吵醒了我，每天早晨我都睡不好。有一天早晨，我又被老爺爺?shù)慕匈u聲吵醒了。我有點(diǎn)生氣了，我想…我還是去看看吧!反正我也睡不著了。于是我穿好衣服，拿上錢跑出去了，我發(fā)現(xiàn)許多小朋友都在圍著他買麻團(tuán)。這么多人啊!生意一定非常好。我走過去說："給我買兩個(gè)麻團(tuán)"。老爺爺用方便袋把麻團(tuán)放進(jìn)去，我拿起來咬一口，啊，真好吃啊!真香，又脆又甜。我正準(zhǔn)備走，這時(shí)老爺爺突然叫住了我，把我嚇住了，我已經(jīng)給了錢了呀!我正想著，老爺爺走過來對(duì)我說："對(duì)不起，小朋友，剛才沒給你找錢"。說完把找的錢給了我。因?yàn)榱私饬死蠣敔�，我改變了�?duì)老爺爺?shù)目捶ā?/p>
世界上有許許多多形形色色的人，形形色色的身份，形形色色的相貌。但是他們每個(gè)人都在為生活幸福的忙碌著，都是幸福的!
形形色色的人五年級(jí)作文2
我們班有一個(gè)出了名的逗子，他就是——小黃。
他的穿著打扮基本上天天如此—一件黑衣服配著一條藍(lán)褲子。他的臉蛋白澈光滑，如果他不是男生的話，說不定能成為我們班的“大美人”呢!他的腿很短，別人都用“行走的荷爾蒙”來形容強(qiáng)壯的'人，我看叫他“行走的小短腿”還差不多，我感覺他的腿被截了一半。他在班級(jí)里無時(shí)無刻都掛著一張“沒心沒肺”的笑臉，我總以嫌棄的臉來回應(yīng)他!
記得有一次，我們跳長(zhǎng)繩時(shí)，他不知受了什么刺激，說了一句：“every body,I am coming!”還擺動(dòng)著他的手臂，在那兒扭來扭去，像個(gè)小公主一樣。接著，他又表演他那銷魂的步伐，兩手微微擺動(dòng)，大搖大擺地走著，看著真讓人辣眼睛，我們覺得他真是存心來?yè)v亂的。這時(shí)，他加入了我們的跳繩隊(duì)伍，表演了他的旋轉(zhuǎn)式跳躍，只見他前腳剛踏進(jìn)繩子里，后腳就和前腳一起轉(zhuǎn)了個(gè)圈，我以為他跳不進(jìn)去，沒想到這樣也能跳過去，真令人大開眼界。他看著我們驚異的眼神，做了一個(gè)大大的鬼臉，然后，自豪地對(duì)著我們說：“我就問你們牛不牛?牛不牛?我真是太厲害了!哈!哈!哈……”然后，仰天大笑!看著他那活寶的樣子，我們已快笑瘋了!
他不僅很逗子，而且也很自戀。
每當(dāng)下課，他總會(huì)時(shí)不時(shí)地?cái)[弄他的頭發(fā)，說：“頭可斷，血可流，發(fā)型不能亂。”我們看到了，都只能用微笑來瓦解我們的尷尬了。
你看，我們班的“逗子黃”還挺搞笑的吧!
形形色色的人五年級(jí)作文3
在勝利街小學(xué)，有一個(gè)打籃球很厲害的人――一個(gè)女生，她的臉黑黑的，手腳強(qiáng)壯有力，外號(hào)“籃球楊”。雖然她的外號(hào)簡(jiǎn)單又好記，但她的實(shí)力也是相當(dāng)厲害了！
于是有一次我和一個(gè)同學(xué)“吹噓”了一下，他卻硬說不信，于是我抽了星期五的一個(gè)下午同他一起去看比賽�！拔也挪恍潘未稳纪哆M(jìn)了，等著看吧！”說著，我們便坐下了，同往常一樣籃球楊面帶笑容，心如止水，如同神仙在世，伴隨著一聲哨令球已經(jīng)被拋在空中了。
籃球楊身體一抖，跳了老高接住了球，同學(xué)下巴都快掉下來了，然后，籃球楊用身高優(yōu)勢(shì)沖破了對(duì)方的陣型，再一躍，翻身一投，投進(jìn)了！我的同學(xué)目瞪口呆，他驚訝地說：“她……她是怎么過去……的？連我們班……都沒有這種人！”我聽了得意地對(duì)她說：“給你說了，你不信，看見了吧？”這一會(huì)兒功夫，籃球楊，又回到了籃下，一個(gè)勾手投籃又進(jìn)了，我的朋友差點(diǎn)暈過去。
但是隨著時(shí)間的推移，籃球楊的體力也消耗了不少，籃球楊下一次投球的.時(shí)候，離得太遠(yuǎn)了，沒有投進(jìn)，她的臉一下子就紅了，一向從容鎮(zhèn)定的她，這次竟擠出幾滴淚水，我也慌了，我的朋友卻給我火上澆油，哈哈大笑，我的額頭便不斷滲出汗水。
不料籃球楊揩掉眼淚，越戰(zhàn)越勇，三下五除二地跑到了敵方戰(zhàn)隊(duì)里，再一跳，又是一個(gè)上籃投進(jìn)了球。我這下可高興了，我的同學(xué)也更加敬佩籃球楊了。
這就是勝利一霸一一籃球楊，當(dāng)然也不要忘了，她的大名叫楊沈茜，你們喜歡她們也可以找她挑戰(zhàn)哦！
形形色色的人五年級(jí)作文4
蜜蜂是勤勞的。它們?cè)绯鐾須w，不停地采蜜。我的奶奶如同蜜蜂一樣勤勞，所以我親切地叫她“蜜蜂”奶奶。
奶奶算是我們家最勤快的人了，她一來我們家就忙個(gè)不停。
今天，奶奶一大早又來我們家了。她一進(jìn)門，連忙換好鞋子，走進(jìn)廚房，一見廚柜上擺放著堆積如山的碗筷，就系上圍裙，擼起袖子，開始洗起來，一邊洗還一邊對(duì)我說：“悅悅，去看會(huì)兒書，奶奶一會(huì)兒給你做好吃的`�。 薄班�！”我高興地答應(yīng)著跑進(jìn)書房看起書來。
過了一會(huì)，奶奶把碗洗好了。她又來到洗衣槽前，見到里面有一堆臟衣服，二話沒說，又馬不停蹄地洗搓起來。一顆顆豆大的汗珠從額上流下，我跑過去心疼地說：“奶奶，您別做了吧！休息一會(huì)兒，看會(huì)兒電視，別把自己累壞了，我來洗吧！”可是奶奶卻說：“沒事，不累！你安心做作業(yè)吧。”說完又低下頭來繼續(xù)洗衣服，一邊洗還一邊小聲嘀咕：“天啦，這又是在哪里搞臟的嘛！洗也洗不掉！”
奶奶洗完了衣服又開始掃地、拖地、整理房間……忙個(gè)不停，整個(gè)房間煥然一新。奶奶剛一坐下來，一抬頭，看了看鐘，“�。�11點(diǎn)了�。】熳鲋酗�。”
“蜜蜂奶奶，您的勤勞精神值得我學(xué)習(xí)！”我向奶奶豎起大拇指說�！昂冒�！好��！”奶奶徑直走進(jìn)廚房，又奏響了廚房交響樂。
形形色色的人五年級(jí)作文5
我有一個(gè)寶貝，它既不是森貝兒，也不是小鸚鵡，猜猜是誰呢？她就是我親愛的小妹！
小妹長(zhǎng)得可好看了——大大的眼睛水靈靈，櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)�？墒牵瑒e看嘴小，卻像個(gè)無底洞，每天就知道吃吃吃，無論什么都要往嘴里塞。有一次，家里怎么也找不到妹妹的蹤影，尋了一圈，最后在餐桌底下發(fā)現(xiàn)了正在偷吃包子的`她。我偷偷地從后面靠近，輕輕拍了她一下肩。小妹一愣，咽下一大口包子才轉(zhuǎn)過頭，說：“姐，你嚇?biāo)牢伊�，差點(diǎn)把我噎死�！闭f著還不忘舔舔嘴邊的油。
雖然小妹貪吃，但是在她心里，我這個(gè)姐姐可比“吃”重要。有一次，我考砸了，被媽媽臭罵一頓。這時(shí)，門鈴響了，媽媽不得不把我晾一邊去開門�？墒撬龑�(shí)在太生氣了，臨走還不忘回頭撂下一句狠話——“今天我打不死你就不姓‘蔡’！”
打死！——汗慢慢地從我頭上流下來，腦海里浮現(xiàn)出被媽媽痛打的情景。媽媽在門口收了快遞后就要進(jìn)來了。忽然，我聽到房門口傳來妹妹哽咽的聲音。“媽媽，不要打姐姐！”我既驚訝又感動(dòng)。可是生氣的媽媽吼道：“我教訓(xùn)你姐姐，和你有什么關(guān)系？快去把剩下的飯吃完！”我本以為媽媽的河獅東吼會(huì)把小妹嚇個(gè)半死，可是沒有。只見小妹小小的身影站在房門口，展開雙臂攔住媽媽，就是不肯讓路�！安怀燥埩恕还茉趺礃�，你就是不能打我姐！媽媽……求你了……”妹妹哭了。媽媽也許是被她感動(dòng)了，長(zhǎng)嘆一聲轉(zhuǎn)身走了。我的眼淚刷刷直落。那天，如果不是親愛的小妹挺身而出，我的屁股肯定被打爛了。
聽媽媽說，小妹是在我4歲生日時(shí)向她討的寶貝。我也發(fā)現(xiàn)小妹就像我的生命一樣重要，我會(huì)用一生來照顧她，陪伴她，永遠(yuǎn)愛她。
形形色色的人五年級(jí)作文6
“這是我的爸爸，哼哼！這是我的媽媽，哼哼！這是我的……”唉，我的小豬佩奇迷妹妹又開始了。
她是我的妹妹，親妹妹，我之所以這么說是因?yàn)槲覀円患液苌倏措娨�，要看就看有哲理的。自從有了妹妹，家里的電視就沒停止過“工作”，天天播放小豬佩奇。妹妹每天說著小豬佩奇的`臺(tái)詞，她不僅有一堆小豬佩奇圖案的生活用品，如襪子、衣服、杯子，還有一箱各式各樣的小豬佩奇貼畫，貼的到處都是�？傊覀兗业教幎际恰靶∝i佩奇”。
有一天早上，我去叫妹妹起床，她一邊抱著小豬佩奇的玩偶，一邊嘟囔著：“小豬佩奇你吃完三明治了嗎？”聽著妹妹的夢(mèng)話，我們都被逗樂了，她夢(mèng)里都少不了小豬佩奇呢！
還沒等我笑夠，媽媽就讓我收拾東西準(zhǔn)備去外公的菜園�？擅妹脜s不聽話，賴在床上還不起床，可能繼續(xù)在夢(mèng)里與小豬佩奇玩耍里吧！我們只好用“小豬佩奇動(dòng)畫片”來催促妹妹起床洗漱。一切準(zhǔn)備完畢后，妹妹卻不樂意走了，她抱著平板問道：“小豬佩奇會(huì)不會(huì)在那呢？”我們幾個(gè)心有靈犀地回答道：“當(dāng)然有啊，不然我們會(huì)去嗎？”聽了這話，妹妹沙發(fā)上跳了起來，喊著：“歐耶，出發(fā)咯！”我們就快活地出發(fā)去外公家了。
到了外公家，我們?nèi)⒂^外公的菜園，還沒進(jìn)去呢，妹妹就大叫道：“佩奇真的來過！”外公外婆還沒明白就被爸媽拉走了。我在菜園里溜達(dá)，最后在一棵核桃樹下見到了玩得不亦樂乎的妹妹。我正想過去一探究竟，走了一半后，看見妹妹拿著一個(gè)水瓢往一個(gè)坑里倒水，還來來回回好幾趟呢！妹妹看到我來了，高興地喊著：“姐姐快看，佩奇家的泥坑�！迸�！怪不得她說佩奇來過呢，妹妹說完就砰的一聲跳進(jìn)了泥坑，開心地跳來跳去，那泥巴濺到妹妹的裙子上、臉上、頭上，她真是個(gè)活生生的小豬佩奇啊！
這就是我的“小豬佩奇”妹妹，她那活生生的佩8奇樣，叫我們誰都沒辦法。有了她我們家變得更溫馨了，我愛淘氣妹妹，更愛我溫馨的家。
形形色色的人五年級(jí)作文7
小連長(zhǎng)得如同一棵挺脫的樹，眼睛猶如銅鈴一般大小，鼻子不大不小，非常適宜。他氣質(zhì)穩(wěn)定，有種神圣不可侵犯的感覺。
課堂上他特別冷漠，從不舉手回答問題，只會(huì)靜靜地坐在那里聽講。有次老師看沒有人舉手，來了個(gè)出其不意，讓小連回答，小連不慌不忙地回答，老師就對(duì)大家說：“答對(duì)了，不錯(cuò)不錯(cuò)！”可小連依舊不愛舉手發(fā)言。
雖然小連不喜歡舉手回答，但他成績(jī)非常好。他考試經(jīng)常得第一名。比如語(yǔ)文，老師一到發(fā)試卷便不“耐煩”地說：“第一名，怎么又是小連��！莫非是忘關(guān)‘學(xué)習(xí)第一’的默認(rèn)設(shè)置了嗎？”同學(xué)們紛紛大笑起來。
作業(yè)就更不用說了，他是A+的老�？土恕！拔覀冎v評(píng)一下作業(yè)，首先來猜一下這份完美作業(yè)是哪位同學(xué)的？”老師問我們。我們異口同聲地說電腦上這份作業(yè)是小連的，老師點(diǎn)評(píng)道：“這作業(yè)寫得多么優(yōu)秀��！運(yùn)用了比喻的修辭手法和環(huán)境描寫，寫出了小王同學(xué)當(dāng)時(shí)的悲傷！”
體育也是他的.“管轄”區(qū)域，他跑步可是班級(jí)前茅呢！體育里他最喜歡籃球了，他很多球服都用明星的數(shù)字，會(huì)的技巧也不少，后仰，跨下，背后運(yùn)球，轉(zhuǎn)身，上籃……
這就是我的模范生朋友——小連，他熱愛學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的榜樣！他酷愛運(yùn)動(dòng)，是健康的“指南針”！
形形色色的人五年級(jí)作文8
我的外公雖然已經(jīng)年過六旬，滿臉皺紋，但活力和精神絕不亞于我們這些年輕的小伙子。每天早上6.00鐘按時(shí)起床，絕不貪床，晚上玩到10.00鐘不打一個(gè)哈欠，簡(jiǎn)直像一個(gè)孩子。
他身材挺拔，高高的，瘦瘦的，精氣神十足。外公手上有許多繭子，看起有點(diǎn)滄桑，但是充滿無限活力。他有許多優(yōu)點(diǎn)，但讓我最佩服的是他異于常人的維修技術(shù)。
我有一把愛不釋手的玩具步槍，結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，深受我的喜愛。有一個(gè)下雨天，我將它拿出去玩耍，誰知雨越下越大，此時(shí)周圍附近又沒有適合躲雨的地方，我只好攜帶著步槍匆匆忙忙趕回家。等回到家里時(shí)，我的步槍槍身沾滿了雨水，我急忙把槍身的雨水檫干凈并試了一下，不好，可以發(fā)出子彈聲音的那個(gè)裝置失靈了。我急忙把它交給外公。外公說“好，沒問題，把它交給我�！闭f完，他拿著小凳子，就維修了起來。他熟練地拿起螺絲刀，打開了外殼，找到發(fā)音裝置，又拿出久違的放大鏡，不知道發(fā)現(xiàn)了什么，拿出來一個(gè)我從未見過的機(jī)器，焊接了一下�！捌潱∑潯�，發(fā)出了電一樣的'聲音。不一會(huì)兒，外公就把外殼安裝了回去，交給了我，我試了一下，果然好似剛買的一樣。
家里的洗衣機(jī)壞了，不能排水，洗衣機(jī)里始終裝著水。外公聞風(fēng)趕來，他憑著經(jīng)驗(yàn)，似乎十分確定是什么問題，一上去就掏排水孔，用了較細(xì)較長(zhǎng)的一根鐵絲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)硬東西。外公不慌不忙，把針套綁在棍子上，又開始掏了。他一用力，針就插入到那個(gè)物體上，慢慢地把那個(gè)東西掏了出來。原來是一團(tuán)紙堵住了排水孔。
這就是我的萬能外公，我的好外公。
形形色色的人五年級(jí)作文9
“可惡，我要把你扔到垃圾桶里去�！钡艿軆春莸貙�(duì)我大聲喊道，還沖上來用腳踢我。
在兩分鐘前，媽媽和遠(yuǎn)在外地的外婆來了一次視頻聊天。外婆問媽媽：“什么時(shí)候回來？”媽媽剛要回答。弟弟卻突然爬上了沙發(fā)，向媽媽手機(jī)撲過去，隔著屏幕對(duì)著外婆說：“外婆你好�！边�一邊揮了揮小手。說完又轉(zhuǎn)過頭，瞪著眼睛問媽媽：“我什么時(shí)候才能去外婆家�。俊薄翱炝丝炝��！眿寢屨f道。這時(shí)我也跑過來說：“我也要去外婆家�！薄爱�(dāng)然可……”“不行，你不能去外婆家，只能我一個(gè)人去。”媽媽話音還沒落，弟弟就沖過來大喊�！拔揖鸵ィ 蔽也桓适救醯鼗卮�。
“�。 钡艿艽蠼幸宦�，轉(zhuǎn)過身子，用腳使勁踹我�！澳銈�(gè)臭皮蛋！”我連忙躺下，用雙腳夾住他的腿，不讓他繼續(xù)踢我�！皨寢�！”我連忙呼救。原來他一看見我夾住了他的腿，就用手使勁摳我的'腳，連皮都被摳破了一小塊。
“嗚嗚嗚，我就是不想讓哥哥去。因?yàn)椋绻绺缛チ�，涵涵姐姐就不�?huì)跟我玩了�！北粙寢層�(xùn)了一頓的弟弟一邊哭一邊說�！安粫�(huì)的，我去外婆家只喜歡看電視，不跟你搶姐姐。”我趕忙說�！笆茄剑憬愫芟矚g跟你一起玩的，你不用擔(dān)心�！眿寢屢哺胶偷�。弟弟這才破涕為笑。
這個(gè)弟弟可真是個(gè)讓人又愛又恨的“小魔頭”啊。
形形色色的人五年級(jí)作文10
基辛格說過：“中國(guó)人，總是被他們之中勇敢的人保護(hù)的很好”。在疫情肆虐的當(dāng)下，在這座我生活的小鎮(zhèn)里，那些在平凡不過的人，在“黑暗”中成了英雄。
英雄是那些白衣天使。從窗戶向下望去，五六個(gè)穿著白色防護(hù)服的“大白”指揮著人們排成長(zhǎng)隊(duì)，還有幾個(gè)各司其職，測(cè)體溫的、登記的、做核酸的。他們從容的眼神，他們有序的動(dòng)作，仿佛經(jīng)過上百次的排練。沒日沒夜的工作，穿著厚重的防護(hù)服，臉上的黑眼圈，耳朵周圍的勒痕，是獨(dú)屬于他們的標(biāo)志。也許還會(huì)有人記得，在大白堅(jiān)硬的外殼下也是個(gè)普通人的身軀。他們可能是稚氣未脫的剛從大學(xué)校門的青年，可能是個(gè)上有老下有小的中年人……他們是最美的逆行者，是真正的英雄，哪有什么歲月靜好，是他們?cè)跒槟阖?fù)重前行。
英雄是那些在家給我們上網(wǎng)課的老師。清晨，班主任就打視頻叫我們起床，她一定很辛苦吧？課上，老師看著那些說網(wǎng)卡，找借口打不開攝像頭的`同學(xué)一定很無奈吧？深夜坐在電腦桌前戴著眼鏡，看數(shù)學(xué)的過程，語(yǔ)文的作文，英語(yǔ)的么默寫的時(shí)候，他們一定很反感吧？但我從未聽見過他們一句抱怨，他們盡了他們的一切努力去為我們網(wǎng)上授課，我們又有什么資格不好好學(xué)啊，不拼盡全力�。�
英雄是那些給人們無償送生活用品送菜的志愿者。是在網(wǎng)上呼吁抗擊疫情的網(wǎng)友。是你，是我，是我們每一個(gè)在家安心靜等黎明的不亂添麻煩的人。
只要我們眾志成城，黎明終將來臨，疫情終將結(jié)束，春天也會(huì)回歸，我們都會(huì)成為英雄。烏云遮不住月亮，疫情難掩春天。
形形色色的人五年級(jí)作文11
我們班有一小伙子，他可是我們班出了名的“體育健將”。
別看他瘦瘦小小的，但可是出了名的“飛毛腿”，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑項(xiàng)目總是少不了他。
瞧！他正站在跑道上做準(zhǔn)備呢。只見他雙手撐地，右腳放在后面，左腳頂著起跑線，起跑姿勢(shì)非常標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)無精打采的雙眼立刻炯炯有神地注視前方。隨著裁判的一聲令下，他就像一支離弦的箭一樣飛奔出去，雙手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，雙腳飛快、用力地蹬著，表情凝重，心中只想著前方的終點(diǎn)。他超過了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，最后使出了九牛二虎之力，一下子沖到了終點(diǎn)。在決賽中取得了第三名的好成績(jī)，大家紛紛向他投去贊賞的目光�；@球只是他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一呢！
他打羽毛球更是出色。在比賽中，他脫穎而出，拿到了前八名的好名次，我們都為他喝彩。
他跳遠(yuǎn)也是相當(dāng)?shù)膮柡�，下課的時(shí)候他總是匆匆忙忙跑到跳沙的地方和兩個(gè)同學(xué)比賽最近他遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛快地跑來收緊雙腿，奮力往前一躍，最終跳出了兩米一的好成績(jī)。
在這些成績(jī)的背后，與他的堅(jiān)持、努力是分不開的。他天天都做體育訓(xùn)練，每天放學(xué)都會(huì)看到他匆匆離去的'身影。假期里他更是不怕艱苦，認(rèn)真練習(xí)。他用辛勤的汗水收獲了成長(zhǎng)的喜悅。
這就是我們班的“體育健將”。
形形色色的人五年級(jí)作文12
我有一個(gè)同學(xué)，叫小升，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說起。
有一次下課，小升說：“兄弟們，我已經(jīng)畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，小升拿出他的那個(gè)漫畫來，當(dāng)他打開那個(gè)漫畫本時(shí)，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡(jiǎn)直跟動(dòng)了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現(xiàn)場(chǎng)畫一個(gè)，他爽快地答應(yīng)了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老手。“刷刷刷”，畫本上的一個(gè)人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭(zhēng)先恐后地看他的漫畫冊(cè)，把這些畫進(jìn)行了大規(guī)模的'宣傳，讓別人也分享這些漫畫�，F(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
小升不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動(dòng)形象。
有一次考試，卷子發(fā)下來了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點(diǎn)沉迷了，我也看過他的自編小說《小升自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖贊嘆。
小升一個(gè)“畫師”，一個(gè)“作家”，他的每個(gè)作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學(xué)們對(duì)他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！
形形色色的人五年級(jí)作文13
我們的小區(qū)有一位叔叔，他個(gè)子不高，面容稍黑，就平平常常一個(gè)人。真是人不可貌相，據(jù)說他的記憶力超強(qiáng)。我還將信將疑，有一次，被我“逮住”，想探探虛實(shí)。果不其然，真是名不虛傳啊。我考了他三個(gè)題，下面且聽我細(xì)說。
第一道題，背作文。我拿出我的作文本，讓他看一篇，然后再背下來。他二話沒說，拿起作文本，隨便找了一篇，三分鐘后，遞給我說：“你看著，我馬上背�！苯Y(jié)果，叔叔一字不漏地背了下來。
第二道題，背圓周率。“你能把圓周率背到多少位？”我問道。叔叔反問我：“你能查到我背的'錯(cuò)誤嘛？”我順手拿出早已準(zhǔn)備好的百位圓周率數(shù)字，“背吧，我瞧著呢！”瞧，他又開始了念經(jīng)了：3.14159265……站在一旁監(jiān)督的我驚呆了。
第三道題，看一遍地圖再把細(xì)節(jié)全部畫出來。我交給他一幅“自創(chuàng)”地圖，沒有人見過，五分鐘后，他竟神奇般地說：“我記住了！”“什么？這么快，我不信�！蔽疫�能沒說完，他就開始畫了，瞧，他拿起畫筆，短短幾分鐘，一幅一模一樣的地圖便出現(xiàn)在了我面前，我趕緊對(duì)照。“對(duì)，對(duì)，對(duì)對(duì)對(duì)，全對(duì)！”
我激動(dòng)地向他請(qǐng)教方法，他告訴我：“細(xì)心觀察，不管什么東西都能記住。還有就是熟能生巧，每天記一點(diǎn)，日積月累，慢慢就記住很多東西了�！�
形形色色的人五年級(jí)作文14
只見他從口袋里抽出一把袖珍鏍絲刀，把它插進(jìn)那個(gè)折疊臺(tái)燈里，強(qiáng)行扳開上面，如果這臺(tái)燈有生命，可以畫成一幅畫——《真·吶喊》。
他這小伙挺筆直的，頭戴藍(lán)邊黑框眼鏡，讓他看起來是個(gè)萬事通;但最引人注意的是他的身高——有點(diǎn)矮，有點(diǎn)像小矮人，更厲害的是，只要他頭上扣個(gè)法國(guó)軍帽，腰間配一把佩劍，穿上黑軍裝，還真的好像法國(guó)皇帝拿破侖。要問他何許人也?他性曹叫睿，名叫曹睿! 他熱忠于鉆研機(jī)器，比如折個(gè)臺(tái)燈或者做個(gè)風(fēng)扇，可沒幾次成功，而且經(jīng)常鬧事情出來。很多想仿造的機(jī)器都是“一看就會(huì)，一做就費(fèi)”。比如有一次，三年級(jí)的小曹、項(xiàng)浩然和我在擺弄一個(gè)手持風(fēng)扇，他突然心血來潮，拿起電線什么的，做了個(gè)仿制風(fēng)扇，結(jié)果沒成，風(fēng)扇都差點(diǎn)自燃。
現(xiàn)在的他不一樣了，他不單單看線路，還研究原理，他在寒假里偷做的手搖發(fā)電機(jī)成功了，因?yàn)樗榱讼嚓P(guān)資料，發(fā)現(xiàn)磁場(chǎng)會(huì)讓電子活躍從而產(chǎn)生的'流動(dòng)電，點(diǎn)亮小燈泡。
他進(jìn)入了Staem計(jì)劃，他的理論知識(shí)可以讓我們實(shí)現(xiàn)“全自動(dòng)太陽(yáng)系計(jì)劃”。
他，可能就是我校第一個(gè)“解剖”學(xué)專家吧。
形形色色的人五年級(jí)作文15
表弟今年七歲了，該讀小學(xué)二年級(jí)了。他很頑皮，又很可愛。
晚上我們一起散步，他總是左邊摘幾片葉子，右邊拽一條柳枝，或是在地上翻個(gè)身，或是用手比劃幾招拳術(shù)。他要么跑在我們前面，要么落在我們后面。偶爾遇到一只寵物狗，他會(huì)突然走上前去對(duì)著小狗說：“喂！你干什么呢？你出來干什么呢？”他的舉動(dòng)總是讓路人先是一驚，然后就哈哈大笑。
還有一次，我和他去鄉(xiāng)下的奶奶家，我們?cè)诤舆呁鏁r(shí)，遇到了一群羊。表弟把一只羊上下打量半天，然后指著這只長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的羊說：“快看，姐姐快看，這是羊老頭了！”放羊的老爺爺可樂了，他笑呵呵地說：“這些有胡子的羊是公羊，沒有胡子的`是母羊�！薄芭叮侵痪褪茄蚶蠇屪永�！”表弟指著一只沒有胡子的羊興奮地說�！把蚶项^子，羊老媽子，羊老頭子，羊老媽子……”寂靜的小河邊響起了表弟響亮的聲音，當(dāng)然還有我和放羊老爺爺?shù)囊魂囮囆β暋?/p>
我的表弟是不是很可愛？不過啊，你可別在他面前說他可愛，不然事情就會(huì)鬧大。他呀，會(huì)以為你是在取笑他，于是就會(huì)一屁股坐在地上發(fā)起脾氣來。
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