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五年級的作文

時間:2024-07-05 12:05:23 五年級作文 我要投稿

五年級的作文5篇[必備]

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文5篇[必備]

五年級的作文 篇1

  在一個鮮為人知的世外桃源中,有一個美麗的國家,那就是汽車王國。他們生活的美滿幸福,可是有一天,一場突如其來的大事打破了這種平靜的日子。

  一天,王宮里發(fā)生了一件大事:汽車王國國王黃金車去世了(也就是報廢了),可是他還沒來得及說出王位的繼承人,便撒手人寰了。他有兩個兒子,可誰最能擔任汽車王國的新任王國呢?大伙兒一致認為讓兩位王子依次上臺演講,向大家講一講自己的優(yōu)點,能否擔任新任國王,然后由汽車王國的居民投票決定。

  兩位王子為了這場演講都做足了準備。在大家的掌聲中,大王子法拉利銀魅登場了,他傲慢的說:“我是大王子法拉利銀魅。我在世界十大名車榜中排第六,我的.外形帥氣大方,耗油量不高,對環(huán)境的污染也不大,我可以算得上高(高端)大(大方)上(上檔次)希望你們可以選我為新任國王!苯酉聛砩吓_的是小王子,小王子東風悅達起亞k5向大家招手,笑瞇瞇地對大家說:“大家好!我是小王子東風悅達起亞k5.。我雖然不如大哥那么名揚海外,那么帥氣拉風,但我對地球媽媽的污染很小很小,耗油量也很低,我可以用兩個詞語來形容自己,那就是低碳、環(huán)保。希望大家能投我一票!謝謝!”說著,并向大家恭恭敬敬地鞠了一躬。

  最終,大伙兒一致認為由東風悅達起亞k5擔任新任王國比較合適。大王子氣急敗壞地說:“憑什么?我樣樣都比他優(yōu)秀,為什么是他擔任國王呢?”北京現(xiàn)代站起來耐心地對他講:“是這樣,我們認為東風悅達起k5比較實用、低碳、環(huán)保,而且國王對居民應該是尊重的,但你卻很傲慢,瞧不起我們的樣子。”大王子法拉利銀魅被他們說的羞紅了臉,低下了頭。

  于是,那個山清水秀、風景如畫的汽車王國又恢復了他們美滿幸福的生活。

五年級的作文 篇2

  我的朱老師是一個十分可愛的女孩,我一見到他就像見到了一個活潑鈴鐺似得。她扎著高高的馬尾,一副娃娃的臉蛋,臉上有一些小痘痘,他經(jīng)常說他自己白,每次老師講課都會之前碰巧的去過某個地方玩。比如,迪斯尼,北京等等。他說他到北京,最想吃的就是老冰棍。

  記得有一次,六一兒童節(jié),我們準備比賽唱歌,我們一直在那吵吵鬧鬧的`,老師一氣之下就被氣走了,過了一會兒,我們大家全都哭了,耿凌凌說有什么好哭的?都是你們自己惹的禍,還好意思哭。于是我們幾個人就到老師辦公室去道歉。老師說其實我們,唱的很好。所以才走了。回到班里我跟所有人都說了下。他們都高興了起來,然后好好的唱了起來,老師看到了,留下眼淚,說加油,相信你們一定行。讓我們知道了,不要半途而廢,相信自己一定行。還有一次中午的時候,老師讓我們幾個留下來改作業(yè),然后呢有一個同學呢,說我考了60多分。老師急忙的,小聲的說,不要告訴他。這位同學才閉了嘴,可是我已經(jīng)都聽到了,所以我很不服氣。老師讓我留下來跟我說沒關系,下次努力就好了。然后我每天都在使勁的讀書背書,默寫。終于我考了全班第一,老師鼓勵我,你真棒。

  這就是我的老師,一個活潑可愛的見多識廣的老師,我們非常喜歡她,你們呢?

五年級的作文 篇3

  陽春三月,百花齊放,公園里的花都開了。我按捺不住自己激動的心情,拉著爸爸媽媽到公園踏青。

  公園里一副春的氣息,鳥語花香,好一幅美麗的山水畫。

  咦,前面不是賣糖畫的嗎?我顧不上看風景,眼睛直勾勾地盯著糖畫鋪,一股甜絲絲的味道撲鼻而來。我饞得口水“飛流直下三千尺”。

  爸爸仿佛猜出了我的心意,給我錢,笑瞇瞇地看著我。

  買糖畫的.人絡繹不絕,排成了長龍。我站在“龍尾”,手里緊緊地攥著錢,生怕錢飛走了似的。

  排啊,排,終于到我了。我抬頭一看,這是一位老爺爺,胡子花白,戴著一副眼鏡,一本正經(jīng)地做著糖畫。嘿,好一只蝴蝶!我正準備付錢,老爺爺像是在趕我走:“快走,快走,別擋我做生意!”

  我一聽,心中竊喜,暗暗得意:這老爺爺真笨,連錢都忘收了,還出來做生意,哈哈!

  心中想著,我以迅雷不及掩耳之勢,飛出了人群。我沖到爸爸媽媽跟前,拉起他們的手往前跑,我覺得自己像是踩著風火輪,連四百米測驗都沒這么快過。

  終于,我們跑來看不見小鋪了,我才放慢了腳步。我累得氣喘吁吁,找個板凳坐下,攤開手心:錢還在?粗缓顾驖竦腻X,我卻發(fā)現(xiàn),我的額頭冒出了一層冷汗,雞皮疙瘩掉了一地,全身瑟瑟發(fā)抖。

  我不禁打了一個冷戰(zhàn)。“要是那爺爺發(fā)現(xiàn)我怎么辦?那我不成了小偷了?”想到這,腦海里響起了媽媽對我的教誨:“要做一個誠實守信的人!”“對,我要做一個這樣的人!”

  我站了起來,徑直朝糖畫鋪走去。現(xiàn)在糖畫鋪已空無一人,剛才絡繹不絕的人群已不見了蹤影。我的心中忐忑不安,喉嚨里像被堵了塊石頭,發(fā)不出聲來,原來想好的話語也因為緊張而被拋到九霄云外去了。

  老爺爺見我來了,猛地一抬頭,“小妹妹,什么事?”“我是……我是來還錢的。”我支支吾吾。老爺爺打量了我一眼,眼瞇成一條縫:“這孩子真誠實,我再送給你個糖畫吧!”

  我心里美滋滋地,倒不是因為得了兩個糖畫,而是學會了誠信待人。這個誠實守信的我將會為這個舉動受益終生!

五年級的作文 篇4

  · 哎,顏老師要求我們寫周記,但有趣的事像和我作對一樣,讓我發(fā)現(xiàn)不了它.

  作業(yè),占領了我大半個腦袋;補課,又占了我剩下的小半個腦袋.周日下午因老師有事不用上課,但是我還得寫作業(yè).慢慢的,作業(yè)一點一點的被消滅了,只剩下最后一大天敵--"周記"攔住了我的去路.無耐之下,我只好向一旁的作文書求救,看有沒有可仿寫的作文.李白是"舉杯消愁愁更愁",而我呢?是"翻書越翻越哀愁".我打算抄一篇文章,可又怕老師知道;想從以前的草稿上抄一篇,可不是沒寫完,就是不合實際.

  · 鬧鐘"滴答滴答"地響著,抬頭看看鐘,沒想到都四點半了,我的周記還沒動一個字.可如果不是這樣,也不會有我這篇文章了.記得我曾寫過<<煩惱的兩天>>的結尾是這樣的`"我希望不要再有這樣或更糟糕的雙休日了."可今天它卻再次回來了.

  · 現(xiàn)在,我要呼喊:"還我雙休日!"

五年級的作文 篇5

  想你的時候,我的生活被劃上了一條裂痕;想你的時候,我那張本來潔白的紙已被染成了五顏六色;想你的時候,我的心禁不住微微地顫動……

  你,我記憶最深處的影子,我生活中不可缺少的'一部分。每當你守候在我身邊時,我感到無比的快樂;你為我的生活帶來了歡樂,讓我感覺到自己真的好幸福;我別無雜念,從未想過某一天你將會從我的世界中悄悄地溜掉,也從未想過我失去你會怎樣的心痛,更未想過在沒有你的日子里我該怎樣生活。

  終于有一天,我離開了你。在沒有你的日子里,我失去了溫暖,失去了呵護,我仿佛變成了一個孤兒,一個只想回到你身邊的孩子。每當我看到別人被呵護、被關懷的時候,總是情不自禁地想起了你。

  想你的時候,我時常靜靜地坐在草地上,或躺在床上,回憶你的一顰一笑,一舉一動,有時我會偷偷地流淚,有時我會呆呆地傻笑,更多的是回味我在你身邊時那種溫暖的感覺……

  也許每個人都擁有你,也許你給每個人都帶來了溫暖,帶來了歡樂,但無論如何,我無時無刻不在想念你。也許你并未遺忘我,但可以肯定的是,我從未遺忘過你。在我的記憶深處,你永遠都存在,永遠都占據(jù)著重要的地位。你就是那溫暖的巢,是那甘甜的水,是我心中的那一縷陽光……不,你比巢更溫暖,你比水更重要,你比陽光更寶貴!

  想你的時候,我常常給自己以安慰,想你的時候,我忍受著莫大的痛苦,因為我知道,每個人都擁有你,你將會再次回到我的身邊。

  我將永遠不會忘記你——我溫暖的家!

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