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五年級(jí)作文300字【范例7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
在這個(gè)繁華的城市里，喧囂不斷，每天聽(tīng)著汽車的鳴笛聲，人們的罵街聲，聞著尾氣味，讓我心里有一絲的厭倦。但有一天我的厭倦消除了，并有了期待……
地鐵開(kāi)通了，我慶幸的是，地鐵的三號(hào)線在我們家門(mén)口，所以才讓我有了坐地鐵的第一次。
這是一天的晚上，我上完了英語(yǔ)課在家寫(xiě)作業(yè)，晚上媽媽回來(lái)，我們說(shuō)去公園，結(jié)果到了樓下我們又改變了行程，去坐地鐵，到了地鐵站，我去買(mǎi)票，旁邊的叔叔見(jiàn)我們第一次坐就問(wèn)了我們要去哪兒，并告訴我們?nèi)绻亲鎯壕唾I(mǎi)兩塊錢(qián)的，可以坐兩個(gè)小時(shí)，但出來(lái)超時(shí)就要補(bǔ)票。我們聽(tīng)懂了去安檢，安檢完了。便去等車。
我們等了5分鐘，車來(lái)了，先下后上，上了車，我感覺(jué)仿佛自己在飛，又好像在一個(gè)充滿活力的東西，讓我感覺(jué)到了“地鐵上的活力國(guó)際莊”好像連一秒都不到的時(shí)間，就到了東里，緊接著就是新百?gòu)V場(chǎng)，這是一個(gè)最重要的站，因?yàn)樗梢該Q乘一號(hào)線。
讓我印象最深的.就是博物館那一站，它與眾不同，這一站充滿了藝術(shù)氣息，我們一直坐到了終點(diǎn)站，本來(lái)我們想坐到站了就一直坐，我不知道到了終點(diǎn)站要下車，看著它們跑向?qū)γ�，正好車�?lái)了。
這就是“地鐵上的活力國(guó)際莊”，它活力的載著我們的石家莊，向我們走來(lái)！
五年級(jí)作文300字 篇2
圣誕節(jié)剛剛過(guò)去，那雖然不是我們的節(jié)日，但是我們也過(guò)得很快樂(lè)。元旦，不像圣誕節(jié)，它是屬于全世界人的“狂歡節(jié)”，20xx年的元旦，會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？元旦的'來(lái)到，代表著一年的過(guò)去，當(dāng)元旦十二點(diǎn)鐘的鐘聲響起，20xx年將過(guò)去，取而代之的是嶄新的一年。我們?cè)趯W(xué)樂(lè)中國(guó)過(guò)了十分快樂(lè)的一年。相信20xx年，也會(huì)讓我們過(guò)得快樂(lè)。時(shí)間像沙漏一樣流逝，多想抓住20xx年的瞬間。珍惜20xx年的時(shí)光，這是最珍貴的寶物。但是時(shí)間老人不會(huì)把讓時(shí)間停止，現(xiàn)在的一分一秒，也會(huì)成為我們的回憶。20xx年，我們歡笑，我們悲傷，我們痛苦，我們高興，不管是笑容，還是眼淚，那都是我們這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。20xx年雖然即將消失，但是迎接我們的會(huì)是另一年——20xx年。祝大家，元旦快樂(lè)！
五年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)周末媽媽都會(huì)去她的一個(gè)朋友店里買(mǎi)蛋撻，她家是開(kāi)小吃店的。今天，我跟了過(guò)去。
車子停下了，我下了車，便看到了派樂(lè)漢堡小吃店。阿姨迎了出來(lái)，說(shuō)：“你們來(lái)啦，我正想做蛋撻了呢�！闭f(shuō)著，我們一起進(jìn)了廚房。
一進(jìn)廚房，映入眼簾的就是各種各樣的材料，一一擺在桌上。阿姨先在碗里打入幾個(gè)雞蛋，然后小心翼翼的勺出蛋黃放入容器里，再勺入滿滿的幾大勺奶粉，又倒入了檸檬汁和一點(diǎn)點(diǎn)葡萄酒，我問(wèn)：還要放葡萄酒？對(duì)啊，放一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)更香。阿姨笑著說(shuō)。攪拌完后，阿姨又放入了一些東西，又一次攪拌，然后倒入蛋撻的一個(gè)個(gè)面殼里，做完這些后，阿姨將蛋撻擺好，放入烘爐，接著和媽媽聊天，而我就跑到廚房外看書(shū)。蛋撻好了，阿姨去打開(kāi)烘爐，在打開(kāi)的一瞬間，我就感到一陣香氣撲鼻而來(lái)。媽媽買(mǎi)了兩盒，我取出了一個(gè)吃了起來(lái)：哇，蛋黃和奶粉的味道好濃！真的是比其他什么一鳴肯德基里的.蛋撻味道要好好多。
媽媽說(shuō)她賣(mài)給其他顧客的蛋撻也是這樣，沒(méi)有任何一點(diǎn)兒往蛋漿里摻水。 蛋撻的味道很好，但阿姨的誠(chéng)意更濃。
五年級(jí)作文300字 篇4
剛走進(jìn)朱老師家，我看到桌子上放著四個(gè)形狀各異、顏色不同的鑰匙扣，一個(gè)是兇猛的大惡龍，頭上長(zhǎng)著鋒利的冠，而且臉上長(zhǎng)著一個(gè)疤，看上去好壞啊，右邊還有一條龍，與剛剛那條龍長(zhǎng)得十分相似，看一看那條龍誰(shuí)更厲害，還有一只泰迪熊，長(zhǎng)得很可愛(ài)，剩下的是一只兔子，身體是紅色的`。
咦！為什么要把四個(gè)鑰匙扣放在桌上呢？我心里充滿了疑問(wèn)。后來(lái)，朱老師說(shuō)要舉行“做動(dòng)作猜成語(yǔ)”，這是獎(jiǎng)品。我們的心情異常激動(dòng)。
“做動(dòng)作猜成語(yǔ)”開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是“天馬隊(duì)”，他們是由唐成旦與張俊熠組成的，第一個(gè)成語(yǔ)是九牛一毛，張俊熠做得栩栩如生，像一個(gè)小演員，可是可難住了唐成旦，過(guò)了好一會(huì)兒才猜出來(lái)，第二個(gè)成語(yǔ)是龍飛鳳舞，唐成旦輕輕松松地說(shuō)了出來(lái)，我怕我們“頂”不住。接下來(lái)出場(chǎng)的是“神馬對(duì)”，是由我猜成語(yǔ)，唐成元來(lái)做動(dòng)作，剛走上去，我的心就呯呯直跳。過(guò)了一會(huì)兒，唐成元學(xué)了學(xué)老鼠，由于他做得很不像，我沒(méi)有猜出來(lái)；第三個(gè)成語(yǔ)我順利地猜出來(lái)了，是金雞獨(dú)立，唐成元把手展開(kāi)，學(xué)了幾聲公雞叫，讓我哈哈大笑。
這次比賽很有趣，希望下次再開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
五年級(jí)作文300字 篇5
今天，我搭校車回到外婆家。剛用鑰匙打開(kāi)門(mén)，啊，發(fā)生了讓我高興的事情。
到底發(fā)生了什么事情呢？原來(lái)，我進(jìn)門(mén)后，看見(jiàn)了兩只小烏龜在地上爬。那一聲尖叫就是我發(fā)出來(lái)的。出于驚喜，同時(shí)也出于驚愕。
我認(rèn)真地觀察了兩只小烏龜發(fā)現(xiàn)它們的殼上的花紋非常美麗。一只烏龜身上的花紋是深綠色的.，像一朵綠花。另一只的花紋是淺綠色的，像一片綠葉。
我用手去動(dòng)動(dòng)它們，它們就把四肢伸進(jìn)殼里了，不理我了。我好想看看烏龜是怎么爬的，又要做作業(yè)。沒(méi)辦法，我只好把這兩個(gè)小家伙放到書(shū)桌上，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊監(jiān)視它們有沒(méi)有動(dòng)靜。在我的作業(yè)快要做完的時(shí)候，遇到了一道難題，便停下筆來(lái)思考。那兩個(gè)小家伙，這時(shí)把頭伸了出來(lái)，好像在笑我不會(huì)做題。我沒(méi)理它們。誰(shuí)知，它們展開(kāi)行動(dòng)，把四肢都伸了出來(lái)，從我書(shū)桌上逃跑了。
這兩只小烏龜，真是的！
五年級(jí)作文300字 篇6
小學(xué)五年級(jí)作文：我的一張照片 我的一張照片邳州市港上中心小學(xué)班53班李思雅 這張照片于20xx年10月4日照。大家一定有許多的疑問(wèn)，就讓我自問(wèn)自答吧。 為什么要10月4號(hào)拍？因?yàn)?0月4號(hào)是三姑結(jié)婚的'日子、照片里有哪些人、為什么要有這些人？照片里有小姑、小姑父、大姑、三姑、三姑父、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、四姑、還有我們這些孩子：老大~我、老二~露露、老三~夢(mèng)雅、老四~思瑞、老五~雅琪、老六~雅瑞、老七~一諾、老八~犇犇。
因?yàn)檫@些人都和我們有血緣關(guān)系。 接下來(lái)我就要出賣(mài)大家的表情了、從老到小。爺爺和奶奶壓根不要說(shuō)、因?yàn)樾睦锟隙ㄊ翘鹱套痰�。大姑也是合不攏嘴。爸爸媽媽的嘴出賣(mài)了心理、咦！再一看看所有的人都是合不攏嘴。可是、三姑一是上轎了、有誰(shuí)心里是笑的呢。我看見(jiàn)了——三姑哭了、眼里飽含淚水、只是不忍心掉下來(lái)怕掉到了爺爺奶奶的心里。 雖然這張照片已經(jīng)過(guò)去了很舊、但我一想起來(lái)、心里就不好受、俗話說(shuō):"閨女結(jié)了婚、就像潑出去的水、永遠(yuǎn)收不回來(lái)�。。�！ 五三班：李思雅
五年級(jí)作文300字 篇7
說(shuō)起文具盒，同學(xué)們都應(yīng)該很熟悉吧，同學(xué)們每天上學(xué)都會(huì)帶著它，我也如此。
文具盒的外觀有很多種，主要分為文字、圖畫(huà)，單色這三種。文字的話也有很多種，如英文、搞怪文字、勵(lì)志文字等。圖畫(huà)呢，有動(dòng)畫(huà)人物（一至三年級(jí)的同學(xué)喜歡的多），景色、簡(jiǎn)單的圖形（五六年級(jí)的同學(xué)喜歡的多），單色我就不用說(shuō)了，一般是白色、黑色、粉色、紫色、藍(lán)色的，這種大人喜歡的多一些。
文具盒就是用來(lái)裝文具的，在我上一年級(jí)的第一天，有許多的人大多數(shù)是一年級(jí)學(xué)生去買(mǎi)文具盒，可見(jiàn)它對(duì)同學(xué)們的幫助有多大了。一、二年級(jí)的同學(xué)通常用文具盒來(lái)裝鉛筆、直尺、橡皮、勾線筆，三至六年級(jí)的同學(xué)一般用來(lái)裝鋼筆、直尺、圓規(guī)、鉛筆、橡皮、紅筆、消字筆、復(fù)寫(xiě)筆、黑筆、勾線筆、熒光筆等等。
文具盒一般是由塑料、棉布、棉麻或者硅膠制作而成的。塑料的一般上面印著動(dòng)畫(huà)人物，棉布和棉麻上面印的一般是文字和圖畫(huà)，硅膠一般是單色的。
文具盒有一層的'、兩層的、也有三層的。一般第一層放一些比較常用的，后幾層放不常用的。
這就是文具盒，陪伴我們學(xué)習(xí)，幫我們存放文具的好伙伴。
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