【精】小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
一天,我組織睡午覺,電話突然響了,我收到一條緊急通知“外星人大舉進攻地球,先遣部隊已經(jīng)開到離地球不到一萬千米的地方……”聽到這兒,我從一躍而起,搖身一變,成了女俠,嗖的從窗口飛了出去。
我飛到了外星人軍隊前方,先和外星人談判,可他們絲毫不聽勸告,試圖強行從我身邊飛過。我一拳就把帶頭的戰(zhàn)斗機擊落了,操控其他戰(zhàn)斗機的`外星人見此情形,立刻進入了戰(zhàn)斗狀態(tài),導(dǎo)彈密密麻麻地朝我飛了過了。我不慌不忙地拉出武器——網(wǎng)球拍,讓后擺好姿勢,“啪啪啪”,導(dǎo)彈像網(wǎng)球一樣被我打了回去,準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛送庑侨说膽?zhàn)斗機。我繼續(xù)奮戰(zhàn),左一拍,右一拍,把外星人打得落花流水!班枥锱纠......”這時響起了鞭炮聲,原來人們通過衛(wèi)星直播看到了我擊敗外星人的過程,家家戶戶都放起了鞭炮。
我返回地球后,人們蜂擁而上,索要簽名。哈哈,我成全球巨星了,你想不想要我的親筆簽名呢?
小學(xué)五年級作文 篇2
碧波蕩漾的太湖上,不時飄過一葉葉扁舟!
我正陶醉其中時,一朵祥云飄來,出現(xiàn)了一位老神仙,他說與我有緣,便全心教我魔法。臨走時,老神仙再三叮囑:“用到妙處是魔法,魔法不當(dāng)毀前程!”
我揣摩著:怎么用魔法來顯顯身手呢?
我想到班上的“大公雞”,他總仰仗著跑步快來炫耀,我定要去滅他的威風(fēng)。終于等到400米跑步測試,我與“大公雞”分到了一組,同學(xué)都習(xí)慣拍“大公雞”馬屁,夸他跑得快。
我默默站在了起點,準(zhǔn)備全力以赴。
一聲令下,“大公雞”已把我甩出10 多米遠(yuǎn)了,我見勢不妙,趕忙使出魔法,獲得了獵豹的速度,“呼呼”我到終點了!大家都驚訝地做著“O”形嘴,再看“大公雞”呢?
他拼命揉眼,試圖否定這離奇的一刻。
此后,“大公雞”變得踏實沉穩(wěn)了。我也越來越得意于會魔法,整天想著用魔法去干點什么。
一天在看《喜羊羊與灰太狼》時,我突發(fā)奇想:去幫助羊村吧!于是,魔法一使,我便來到了羊村,正趕上灰太狼駕著轟炸機轟炸羊村,羊羊們被炸得東躲西藏,我趕忙變出一座防空炮,萬炮齊發(fā),灰太狼左躲右閃,還是逃不過,被打飛出去,并喊出了他的經(jīng)典臺詞:“我一定會回來的.!”
因為我的魔法拯救了羊羊們,讓羊村獲得了和平,從此我也成為他們的朋友,更成了羊村的英雄!
有了魔法的我,走到哪里都是鮮花和掌聲,漸漸地,我驕傲起來。轉(zhuǎn)眼期末考試到了,我一點也不擔(dān)心:有魔法怕啥?!同學(xué)都“沙沙”地答題,我也拿起試卷,哇,怎么一道題都看不懂?快,魔法!這時,悲劇發(fā)生了——魔法竟不靈了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)!鈴聲響起時,我只得硬著頭皮交上了試卷。
此時,老神仙叮囑我的話再次在耳畔回響,我也似乎領(lǐng)悟到了什么。我又回歸成平凡的少年,雖然沒有了魔法,也少了許多掌聲和鮮花,但我依然滿懷信心,我決定以后要更加努力,靠自己的大腦和雙手,學(xué)好真本領(lǐng),擁有真“魔法”,做一個對社會真正有用的人!
小學(xué)五年級作文 篇3
一只小兔對自己的生活不滿意,想要離家出走。
一天,他理直氣壯地對媽媽大聲說道:“我要逃走啦!去過自由的生活,想干什么就干什么!”媽媽轉(zhuǎn)過身,驚訝地眨了眨眼睛,顯得很疑惑,但她卻以輕描淡寫的語氣答道:“假如你逃跑的話,我會追上你,把你帶回家,因為你是我的心肝寶貝呀!”
小兔看到媽媽如此平靜,有些不服氣,雙肩一聳,嘴努了努,狡黠地說:“哼!想都別想,如果你來追我,我就讓魔術(shù)師把我變成一匹駿馬,以飛快的'速度跑遠(yuǎn)!”“如果你變成駿馬!眿寢屛⑿χf,“那我就變成騎士,把你逮住,騎在你背上,趕你回家!
小兔的耳朵“唰”得一下豎直了,氣憤地說“那我要變成掛在棗樹上的紅棗,生長得高高的,看你怎么抓我!”他為自己的這番話沾沾自喜,直搖頭晃腦!凹偃缒阕兂杉t棗!眿寢寯偭藬偸,笑了笑,仍用和氣的語調(diào)說,“我就變成一個打棗人,讓你落到竹籃中,把你帶回家!
小兔急了,直跺腳,一揮拳頭,嚷道:“那我就變成一顆珍珠,躲在貝殼里!”媽媽悠悠地說:“那好辦,我就是貝殼,讓你永遠(yuǎn)躺在我的懷抱中!
小兔垂下了頭,懊惱地說:“我沒辦法了,還不如在家里過呢!待在媽媽身邊,聽媽媽講故事,吃媽媽做的飯……”“太好了,寶貝!眿寢寭ё×诵⊥,溫柔地說:“那我們一起生活吧!來根胡蘿卜,怎么樣?”“好的,再灑點糖,這樣才會過得甜甜蜜蜜!毙⊥酶吲d地說。
小學(xué)五年級作文 篇4
一下車,放眼望去盡是黃色的沙漠,讓人應(yīng)接不暇,我感到一股大自然的氣息撲面而來,讓我對這次的游玩更增加了期待感。
人家說開門見山,可這兒不一樣,這可是開門見沙,下了車跟著人群往沙漠里走,就看到有一個亭子,里面有許多的人,正在吃喝談笑。再往里走就是一座座很高的沙山,邊上有四個用沙鋪成的'道路,你知道這是干什么用的么?嘿嘿,你肯定不知道,在沙漠里最好玩的就屬滑沙了,這就是用來滑沙用的。我們來到一個地方,叫做響沙灣,聽說這里的沙子放進瓶子里會發(fā)出“沙沙”的聲音,如同奏樂一般。我還不相信,特意拿了一個塑料瓶,握了一手沙子,倒進瓶子里,我輕輕搖晃瓶子,果然,瓶子的沙子發(fā)出了一陣陣“沙沙”的聲音,確實如同奏樂一般。這聲音讓我聽了猶如在漫游仙境一般,讓人有感覺非同一般。
美麗而幽靜的大沙漠是一個仙境,是一個讓人流連忘返的地方,那里有讓人玩了又想玩的滑沙,還有那猶如仙音的美妙音樂。希望下次我還有機會來領(lǐng)略這大沙漠的美麗!
小學(xué)五年級作文 篇5
《藏羚羊的故事》是一個催人淚下,引人深思的故事,講述了一個老送羚羊為了讓路過的人救他氣息奄奄的孩子,冒死截車,于是科考隊員們跟上去,翻過山頭,便看見了受傷的小羚羊?瓶缄爢T們有的拿水給小羚羊喝,有的.碾藥,有的小心翼翼地給小羚羊敷藥,等小羚羊傷愈后,才把他放歸大自然。
讀了這個故事,我既高興又悲傷,眼眶不由自主地流下了激動的淚水。這個老羚羊冒死截車的故事,使我聽到了愛的聲音,使我知道了愛是無處不在的,想到為里,一幅慘景盡現(xiàn)眼前。一只野鴨媽媽與突如其來的暴風(fēng)雪進行了一場五體投地死搏斗,是為了它的家和13個孩子。!這是多么深沉、多少感人肺腑的愛!這是一個偉大的母親,為了還未出生的孩子,寧愿讓自己去死。
讀到這里,我便又想起了一篇文章《老王》,講了老王在夜里看了天氣預(yù)報,就急忙給寒冬未到的兒子打電話,卻忘了給雪已飄到的家鄉(xiāng)和年過七旬的老母親打電話,卻是老母親給兒子打電話。老王心里在想:這什么總是上一輩關(guān)心下一輩呢?老王心中不明白。在世間不僅人才有愛,動物也有。
!這是多么偉大的愛呀!愛在人間是無處不在,這是人的本能,是動物的本能。
小學(xué)五年級作文 篇6
國富民強是黨的心愿,五谷豐登是農(nóng)民的心愿,桃李滿天下是老師的心愿,望子成龍是父母的心愿。當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生則是我的心愿。
當(dāng)一名醫(yī)生這個心愿不是我心血來潮的想法,從我懂事起這顆種子就種植在我心田了。小時候的我體質(zhì)很差,三天兩頭往醫(yī)院抱。是醫(yī)生讓體弱多病的我漸漸成長為一個健康活潑的小女孩。我們的生活離不開醫(yī)生,看著一個個在醫(yī)生手中復(fù)活的人們,我不禁對醫(yī)生這神圣的職業(yè)崇敬起來。從那時起,當(dāng)一名醫(yī)生這個心愿已經(jīng)在我的.心里生根發(fā)芽了。
最近我家發(fā)生的事情更讓我堅定了長大了要當(dāng)一名好醫(yī)生。一個月前,姥姥突發(fā)腦梗塞偏癱了,以前她手腳利索,現(xiàn)在手腳僵硬,不僅大小便不能自理,而且喝水吃飯都需要幫助,姥姥非常痛苦、難受!而且醫(yī)院里有許多像姥姥這樣的病人,他們需要醫(yī)生來解救他們?吹竭@些,當(dāng)醫(yī)生的心愿已經(jīng)在我心里長成了一株小樹苗。
如果我是一名醫(yī)生,我會博覽醫(yī)學(xué)方面的書,學(xué)習(xí)國外先進的醫(yī)學(xué)技術(shù),盡心盡力的救治我遇到的每一個病人。雖然我無法像扁鵲一樣能讓人起死回生,但我也要讓病人們盡早康復(fù),健康快樂地生活、工作。
為了實現(xiàn)心愿,需要我加倍地努力學(xué)習(xí),以及不懈地追求。讓我們的心愿茁壯成長,長成一棵參天大樹吧!
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