(精)五年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我們一家人懷揣著激動(dòng)的心情來到了雄偉的荊州博物館參觀游覽。一進(jìn)門，就看到了正在向我們招手的博物館大門。一旁的樹也在向我們招手，好像在說：“祝你玩得開心！”
進(jìn)入大門，向右走，就到了第一個(gè)展館，主要介紹石器時(shí)代。石器時(shí)代分為舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代，其中，舊石器時(shí)代占了99%。新石器時(shí)代與舊石器時(shí)代的區(qū)別在于：磨制石器的使用、陶器的發(fā)明、農(nóng)業(yè)、畜牧的出現(xiàn)。江漢平原的新石器時(shí)代分為三個(gè)階段：大溪文化、屈家?guī)X文化、石家河文化。大溪文化是長江中游新石器時(shí)代的一種原始文化；屈家?guī)X文化是繼大溪文化之后在江漢地區(qū)發(fā)展起來的'一種新石器文化；石家河文化是江漢平原上最后一個(gè)原始文化。
參觀完第一個(gè)展館，我們又來到了西漢古尸館，里面有一個(gè)西漢出土的男尸，身體里的內(nèi)臟全挖了出來，樣子有點(diǎn)恐怖。在20xx年4月，荊州發(fā)現(xiàn)了一具保存完好的女尸，我發(fā)現(xiàn)，她的腳十分小，只有十厘米左右，嘴巴張開，面部安詳。據(jù)科學(xué)家推測，女尸大約60歲，在明末清初，下葬是香薰過的，所以至今保存完整。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間便該回家了。這一天真有意義，讓我了解了石器時(shí)代和新出土的古尸，我還會(huì)再來參觀的！
五年級(jí)作文 篇2
她，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，又將她渲染的更加出色。無論遇見誰，她都會(huì)對(duì)他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語言從她嘴里滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時(shí)那么輕盈、潤澤。一句句看似平凡的話，經(jīng)她那巧嘴一修飾，就變得優(yōu)美動(dòng)聽起來。聽她講課，真是一種享受，很愜意。
她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，這是我對(duì)她的評(píng)價(jià)。她總能用一顆平常心去面對(duì)繁忙的工作，去把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，在展示自己的大舞臺(tái)上充分的張揚(yáng)自己的個(gè)性。
其實(shí)她的生活中也不僅僅只有鮮花和掌聲，有時(shí)她也會(huì)遇到困難。無論遇到什么困難，在我們面前她一直都表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng)，蠟黃的臉上笑容依舊。也許歲月的風(fēng)雨會(huì)洗掉她的`記憶，歷史的車輪會(huì)碾掉許多她與我們在一起的往事。但有一種溫情，卻永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月的流水沖淡——那就是師生情！
記得一次校運(yùn)會(huì)，我是100米短跑選手，由于沖刺太急，一下猛地摔倒在地，手擦破了。老師急忙過來幫我包扎傷口，老師先拿找來的鑷子給我夾出碎片，然后又拿硼酸水把傷口干凈。之后敷上藥�？粗蠋熤钡臉幼�，我的淚水不禁脫框而出，這不僅是因?yàn)槲覜]有為班級(jí)爭的榮譽(yù)，更因?yàn)槔蠋煷饶赴愕年P(guān)懷……
認(rèn)真、踏實(shí)，美麗、真誠得像個(gè)小孩子，這就是我的班主任—王老師。
五年級(jí)作文 篇3
童年是一副畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢，夢中有我們的想象和憧憬。翻開兒時(shí)的照片，看見兒時(shí)稚嫩的小手，看到兒時(shí)天真的笑臉和可愛的臉龐，童年又重臨于我的心頭……
那是在我5歲時(shí)一個(gè)烈日炎炎的夏天，我被迫參加了“金貝貝”的跑步比賽。在比賽開始前的.5分鐘，膽小的我害怕地躲在一邊。這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“丹丹，你要打退堂鼓嗎？你愿意一輩子被人踩在腳下嗎？只有戰(zhàn)勝自己，才能立足于這個(gè)社會(huì)！”年僅5歲的我，似懂非懂，但是我知道，爸爸的話是嚴(yán)厲的，我必須參加！就這樣，我壯著膽子，緩緩走向跑道。
“預(yù)備——開始！”隨著一聲令下，我們這些“運(yùn)動(dòng)員”分別甩開小手小腳向前奔跑。這時(shí)我的心似乎都要蹦出來了，緊張極了！在情緒的干擾下，我便占了下風(fēng)，心里像塞了鉛塊一樣，沉重極了。我不由自主地回頭看了一眼，看見爸爸那堅(jiān)定的眼神和媽媽那“加油”的口型，仿佛全身都充滿了力量！從倒數(shù)第三一下子沖到正數(shù)第二。這時(shí)，爸爸媽媽的聲音大了起來，我的腦海里也不斷反復(fù)浮現(xiàn)著爸爸的話，多種力量和在一起，我小小的身體爆發(fā)出強(qiáng)大的力量，沖到了第一名！獲得了冠軍！就在這一刻，“咔嚓”的一聲，照下了我生平第一次獲得榮譽(yù)的一刻！便留下了永久的記憶！！
這件事已經(jīng)過去5年了，我也是五年級(jí)的學(xué)生了，不再是那個(gè)膽小怕事的“嬌嬌小公主”了而是一個(gè)活潑開朗的大女孩了。當(dāng)我再次翻開這本相冊，童年又浮現(xiàn)在腦海中！
人生如登山，每個(gè)人都盼望著能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂”是在山腳放棄，在半山腰嘆息，還是在山頂飽覽人生的巔峰，這就要看你自己的了！只有戰(zhàn)勝自己才能獲得人生的艷麗春天！
五年級(jí)作文 篇4
大家好，我是一頭抹香鯨，號(hào)稱"海中巨霸"，因?yàn)槲殷w長19米，體重九萬公斤，在我們鯨家族中也算不小的了。在海洋家族的歷史上，我們鯨類可不算資淺歷薄呦，早在侏羅紀(jì)，我們鯨就雄霸一方––大名鼎鼎的頂級(jí)掠食動(dòng)物。龍王鯨是我們的先輩！哼，現(xiàn)在你們不敢小看我們了吧？什么？你說我們怎么怎么樣？那我就給你們做做自我介紹吧。
我的鯨種，屬于虛驚行列之內(nèi)，我的'皮可以做衣服呢；肉可以被食用，由于我的同伴們快滅絕了，所以有很少很少的人來吃鯨肉了；另外，我的脂肪可以被提煉出來煉成鯨油，少許可以食用，另外的用于工業(yè)或醫(yī)藥。例如：我們的鯨油可防水，在古代，曾用于涂在炸藥的導(dǎo)火索上，在水下轟炸敵船或炸開巖洞；我體內(nèi)還有一種高級(jí)香料––龍涎香，這是我們抹香鯨的專利。
吃飯時(shí)，我們以小魚小蝦為主食，將小魚小蝦連同海水一起入嘴里，然后用須板濾出海水，將其排掉，再吞掉小魚小蝦，一頓要吃兩千公斤。
我們用肺呼吸，還是胎生，這足以證明我們是哺乳動(dòng)物，我們之所以成了這個(gè)樣子，是因?yàn)槲覀円郧吧畹牡貐^(qū)被大海給淹沒了，所以慢慢開始今化出鰭，所以后肢就退化了，我們隔一段時(shí)間呼吸一次，我們的鼻孔就射出一道水柱，等肺里吸足了氣再潛下去。
好了，我的介紹就到此為止了。
五年級(jí)作文 篇5
今天我們學(xué)校要組織同學(xué)們?nèi)ヂ尻柕陌遵R寺和牡丹園春游——這件事讓我高興的昨天一晚上都沒睡好，要知道這可是我夢寐以求的。在大巴車上我們有說有笑，不一會(huì)白馬寺便來到了我們眼前。
下車后一眼便看見刻有“大千世界”的一個(gè)大門，正在觀賞中，忽然聽見前邊贊賞不絕，我立即跑了過去，好一座巍峨壯麗的牌樓“白馬寺”三個(gè)蒼勁有力的大字在牌樓上格外醒目，我也情不自禁的贊賞起來。繼續(xù)跟著隊(duì)走，來到一塊刻著文字的長石碑上同學(xué)們要合影留念隨后大家爭先恐后地奔到一匹用石頭做的馬下要照相，不知是誰帶的頭大家又搶著騎到“石馬”身上，這樣顯著自己更為威風(fēng)�！巴�！哇！”大家尋聲走去，不知不覺的走上了一座古樓，放眼望去，遠(yuǎn)處的風(fēng)景煞是迷人。大家在此簡易的吃了早餐，由老師帶隊(duì)，穿過馬路我們就到牡丹園了。牡丹園的牌樓同樣是造型別致，像一座古樓。來到另一個(gè)大房間里，這里的四壁貼滿了關(guān)于牡丹的畫除了正中是牡丹花的品種，有賽雪塔。少女裙。金帝等。走出這個(gè)房間，我們就來到了牡丹花的園子里四處的柵欄里全是牡丹花。牡丹花的'顏色不同，白的雪白，紅的火紅，綠的碧綠，牡丹花的樣子也不同，有的低下了頭，好像非常害羞，有的微微頷首，好像若有所思，有的挺胸抬頭，好像在比誰更英姿颯爽，有的含苞欲放，好像要迫不及待的看看世面，真是千姿百態(tài)。
快樂的時(shí)光總是短暫的，不知不覺我們已經(jīng)逗留了三個(gè)小時(shí)，是歸去的時(shí)候了，置身于這有鮮花和綠葉構(gòu)成的姹紫嫣紅的海洋中，真令人留戀忘返呀！
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