小學(xué)五年級(jí)作文大全4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
元旦來臨了，我們六十名同學(xué)端端正正地坐在座位上，等待著慶祝會(huì)的開始。
“請(qǐng)同學(xué)們安靜，慶祝會(huì)馬上開始，三，二，一，零，開“老師高興地說。同學(xué)們都報(bào)以雷鳴般的掌聲，一起歡呼著。掌聲持續(xù)了很久，有些同學(xué)拍得太用力，手都拍紅了，像個(gè)蘿卜頭似的。
“只要是表演過的同學(xué)都可以得到一個(gè)小獎(jiǎng)品，那就是—小零食。“老師說。同學(xué)們都爭先恐后得到老師那兒報(bào)名，有的要講笑話；有的要變魔術(shù)；還有的想講相聲。
表演環(huán)節(jié)正式開始。首先是全班最搞笑的何宜陽上來表揚(yáng)講笑話，“有一個(gè)老爺爺，他是一位盲人，有一只導(dǎo)盲犬，……”何宜陽興致勃勃的講著�！肮�！啊哈哈哈！“全班都哈哈大笑，我也不例外。
下一個(gè)節(jié)目，是雷迪硯、馬競恒、付晨、“范老頭“上來表演四人相聲。付晨在其中飾演”大Boss“，而雷迪硯、馬競恒、”范老頭“則全都飾演來公司應(yīng)聘的`小員工。
一開始，有些同學(xué)就笑了起來。這身份地位可相差太大了吧！Boss坐在椅子上，則其他的三位小員工只能坐在冰涼涼的講臺(tái)上。第一位應(yīng)聘的是馬競恒。馬競恒那高高的個(gè)子一站起來，裝敲門的樣子，BOSS讓他進(jìn)來，可馬競恒一進(jìn)來，Boss就說：“哎呀媽呀！長得真高呀!“說完Boss站起來跟他比比高度，相差好多。馬競恒跟Boss說著自己的資料，突然一個(gè)電話打進(jìn)來，”你哭著對(duì)我說，童話里的故事都是騙人的“一個(gè)歡快的歌聲傳過來。馬競恒沒在意，繼續(xù)說。
“喂，是誰呀？哦是你呀！我們等下去看京城81號(hào)吧！十二點(diǎn)的行嗎？好，不見不散。晚餐就去�！癇OSS打電話真是影響到了馬競恒，讓他不得不停下。Boss不停地打電話，馬競恒竟無奈的走了。Boss終于打完電話了，看到那個(gè)人走了，說：”咦？剛才那個(gè)巨人呢？“全班同學(xué)又笑了起來，我也捧腹大笑。
門外的那人見這情形也走了，辦公室里只單單剩下Boss一人。
這個(gè)節(jié)目結(jié)束了，元旦慶祝會(huì)也接近了尾聲，每位同學(xué)都領(lǐng)了小禮物，這個(gè)元旦慶祝會(huì)就這樣在歡聲中度過了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
童年然而金色的，童年然而快樂的，童年然而美麗的，童年的趣事像過電影一樣，一幕幕在我腦海里涌現(xiàn)。
那然而我三歲的時(shí)候，有一次回老家，我看到地上有好多像巧克力球一樣的`東西，我以為然而巧克力球，頓時(shí)垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之勢拿起一顆放到嘴里，頓時(shí)感到奇臭無比，我哇——的一聲哭了起來。哥哥跑出來一看，吖！我把羊糞蛋放嘴里了！他邊笑邊說：“小笨蛋，那然而羊糞蛋，不能吃�！蔽倚叩脻M臉通紅，又去漱了口才好一些。
你說我然而不然而很蠢？此刻想起來還笑個(gè)不停呢！這就然而我的童年趣事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
炎熱的夏天悄悄地離開了，迎來的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，也代表著快樂的暑假過去了，一個(gè)新的學(xué)期又要開始了。
開學(xué)了，我換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而迎接我的是親愛的同學(xué)、敬愛的老師和嶄新的教室。等待著我的，將會(huì)是全新的挑戰(zhàn)。
今天就是九月一日，是我開學(xué)的第一天，我滿懷期待地步入四年級(jí)學(xué)習(xí)的殿堂，我現(xiàn)在是407班這個(gè)大家庭的一份子了，說到班級(jí)，七班真的和我非常的.有緣，自從進(jìn)入一年級(jí)開學(xué)以來，就是107班、207班、307班，直到現(xiàn)在分班之后，還分在407班，相信7字對(duì)我來說是個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。所謂七上么，相信我在新學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)蒸蒸日上。在班級(jí)里，我還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、語文和科學(xué)的暫時(shí)課代表還有口算組長，這是同學(xué)和老師們對(duì)我的信任，我也會(huì)盡力做好，不讓老師和同學(xué)失望。記得在還沒開學(xué)時(shí)，我還在暗暗地?fù)?dān)心，我的新老師會(huì)不會(huì)很兇、很嚴(yán)厲，但一見到我的老師們，我的直覺告訴我那些老師很溫柔、親切，并不像我想的那樣，剎那間，我覺得我的班級(jí)，我的老師、同學(xué)是那樣的溫暖。
叮鈴鈴，八點(diǎn)鐘了，那熟悉而又陌生的上課鈴聲又響了。我們安靜地坐在教室里等待老師的到來。在上課時(shí)，從我們整齊明朗的朗讀聲中，可以體會(huì)到我們師生之間那種默契的合作。我們翻閱著一本本散發(fā)著墨香的書籍，讓我的心里萌生了對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心，那種比黑咖啡還要濃的感覺。
新學(xué)期，新氣象，我相信在這個(gè)學(xué)期里我一定能百尺竿頭更進(jìn)一步!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
20xx年世界游泳錦標(biāo)賽在中國上海舉行。北京時(shí)間7月25日晚，中國隊(duì)派出年輕小將葉詩文參加女子200米個(gè)人混合泳決賽。
運(yùn)動(dòng)員們站在起跳臺(tái)上，只聽哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)猛地像箭一樣扎進(jìn)水里，比賽開始了。
首先進(jìn)行的是蝶泳和仰泳。美國選手和澳大利亞選手一直占據(jù)著領(lǐng)先位置，由于蝶泳和仰泳是葉詩文的弱勢項(xiàng)目，所以她只排到了第五名，離第一位還有整整一個(gè)身位。但15歲的葉詩文始終不放棄，一直牢牢隨著。觀眾的心里很著急，他們揮動(dòng)著國旗和啦啦棒大聲地喊：“中國隊(duì)加油!葉詩文加油!”給葉詩文壯膽、助威。
蛙泳也游完了，只剩下最后的50米，也是葉詩文的強(qiáng)項(xiàng)自由泳。固然說是強(qiáng)項(xiàng)，但是否是能追上并反超還是一個(gè)疑問。只見她飛快地劃動(dòng)著雙臂，一下子就游到了第三位!她離第一位和第二位越來越近，而且他們之間的間隔正逐漸縮小。觀眾席上，大家都屏住呼吸，心跳到了嗓子眼。葉詩文全力沖刺，終究奇跡般的超過對(duì)手，取得了冠軍!
霎時(shí)，觀眾們都沸騰了，他們從坐位上跳起來，相互熱烈的`擁抱，激動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)……坐在電視機(jī)前的我也為葉詩文的這場驚天大逆轉(zhuǎn)而感到佩服，也為我們 的國家感到非常自豪!
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