五年級作文300字

時間：2024-10-06 12:07:22 五年級作文我要投稿

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五年級作文300字[優(yōu)秀7篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字[優(yōu)秀7篇]

五年級作文300字篇1

　　最近吃蘋果的時候，我突然發(fā)現(xiàn)關于蘋果的一個奧秘。

　　記得上個星期天吃蘋果的時候，我先是削好了皮，然后把整個蘋果切成了四塊。我只吃掉了三塊，剩下的一塊吃不下了，心想等一會再吃也不遲。大約過了十幾分鐘后，等我想起吃剛才剩下的一小塊蘋果時，卻發(fā)現(xiàn)那塊剛才還水靈靈、透明的水果，已經變成了茶色的。

　　我想：反正以往吃蘋果也有過這樣的茶色，只要不干不凈，吃了沒病就行了。我拿起蘋果，放在嘴邊，剛咬了一口，卻覺得不如一開始的.甜，也不如一開始的鮮美。這是為什么呢？

　　我翻開經常看的百科全書，這才恍然大悟。

　　原來蘋果削皮后，果肉里有一種叫“酶”的物質，與空氣結合，變成了一種叫“氧化酶”的物質，如果不及時吃，蘋果便成了茶色。顏色改變后，蘋果里所含的營養(yǎng)就減少了，吃起來味道、口感也會差一些。書上說，為了減少削過皮的蘋果與空氣的接觸，可以用碗蓋住，或放入淡鹽水中，淡鹽水還可以提高蘋果的鮮味和甜度。

　　沒想到吃蘋果還有學問！如果早知道這些，我剛才就不會吃到味道那么差的茶色蘋果了。

五年級作文300字篇2

　　今天，老師準備叫一個同學上臺表演，話音剛落，我高興不已，高高舉起了手。我還有一點小緊張，假設老師喊道我了，我該表演啥子呢？我思索了一下，想了一個喜劇的片段，想驚艷同學們。此時，王晨旭竟然跪在了板子上，兩手高高舉起，嘴里還不停地喊著：“我！我！”我的內心已經澎湃了，因為老師的目光在我身上停留了一下，又轉向趙悅名的那個地方去，我即失落又奇怪。當老師喊：“趙悅名來表演！”這句話驗證了我心中的疑惑，但我還不知老師葫蘆里賣的嘛子藥。只見趙悅名滿臉通紅，緊緊扒在課桌上，像抓住最后一根救命的稻草似的。我想她應該是受寵若驚。

　　趙悅名害羞地走上講臺，邁著小碎步，我心里想：趙悅名好慫哦。她更緊張了，低著頭，表情僵硬，動作呆板，好像一臺老舊的'機器。老師建議她跳舞，她笑而不語，我們看著她的樣子哄堂大笑。無奈，老師只好讓趙悅名舉起雙手，在頭上交叉，活像一只掙脫鎖鏈，沖向藍天懷抱的小鳥。我們不禁鼓掌喝彩。

　　現(xiàn)在我終于明白了老師的用意，她在鼓勵膽小的同學，在告訴她們只有敢于嘗試，才會解開心中的枷鎖。

五年級作文300字篇3

　　今天，我們小蜜蜂作文樂園玩了一個好玩的游戲。它的名字叫：顏色大比拼。

　　游戲規(guī)則：先選自己喜歡的一種顏色，然后，每個人要看看自己的顏色，適合哪一種物品，然后擺那個物品，或幾個人融入在一起組成一幅畫。最后，老師拿出一盒五谷豆，里面有：玉米片、“綠豆片”、黑豆、大花豆、紅豆。我選了玉米片。

　　現(xiàn)在就是我們想象的時候了。我想了想玉米片更適合做花蕊，因為它是黃色的，所以我擺了一個圓圈，然后，羅俊雅又想了想自己是“綠豆片”應該像什么呢？我看她跟我一樣做了一個橢圓形，我一看她就知道她要擺葉子，再李瑞璇借我的玉米片，擺了一只小鳥，張曉蕾又借我和羅俊雅的'玉米片和“綠豆片”擺了一只蝴蝶，最后張曉蕾擺了草長鶯飛這個成語，郭孚揚接著生氣了，她把我的心血都弄沒了，唉！真倒霉。不過，我們最后還是拼成了一幅美麗的圖畫！

　　雖然，被郭孚揚搗亂了一下，可我們還是成功了！

五年級作文300字篇4

　　我的生活非常豐富，每一分，每一秘都很豐富。當然，我的課余生活自然也很豐富。

　　“鈴、鈴、鈴”下課了，我又開始做我最喜歡的事了，那就是——收集旅游門票。

　　如今的`我，已經是擁有一千多張門票的“小小收藏家”了，為了收集門票，我可是經歷了千辛萬苦，每次爸爸出差，我就要他帶給我?guī)讖堥T票，我還有常常跟外地或本地的人交換門票，還在大街上撿過門票。其中，北京奧運會的門票正好為我填補了一個空白。

　　每次，我翻開集冊，心里都是甜滋滋的，從中我還得到了藝術的享受。從形狀上看，有些的是長方形，橢圓形，三角形，圓形等，有些的上面是國寶，下面是扇形，從選料上來看，有塑料的，紙張的，硬紙板的。不管從哪個方面來看，都是令我大開眼界的。

　　集門票豐富了我的課余生活，也豐富了我的知識。

五年級作文300字篇5

　　我人生中經歷過許多掌聲，每一次掌聲的意義都不一樣。也許是贊許，也許是鼓勵，也許是自豪。而我最難忘的是一次讓我媽重新振作的掌聲。

　　這是在我媽準備一個月演出時發(fā)生的故事。

　　我和舞蹈班的同學得知要在一次舞臺上表演時都非常興奮，但又有點緊張和害怕，情感錯綜復雜，我們相互望向對方臉上浮出緊張的表情，動作不禁僵硬起來。

　　老師發(fā)現(xiàn)情況不對，立即鼓舞我們：“大家從現(xiàn)在行動起來，爭取在表演時拿出最好的成績，加油！”我們又燃起了希望，背后燃燒起了自信的火焰。

　　我們天天不眠不休，加緊練習。逐漸，我們的身體適應了動作，我們更信心加倍，可表演那天卻發(fā)生了一些事故。

　　我們正式表演那天，有一個人不知何故沒來，我們頓時亂了陣腳，再加上別人表演帶給我們的壓力，心情無比沉重。

　　很快，我們商場了。隨著音樂的響起，我們開始了表演。可因為慌亂的心情和沉重的步伐，我們跳錯了動作，我心想：“糟了！”老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，舉起雙手給我們鼓掌，加油。也因老師的帶動，全場響起了雷鳴般的'掌聲。我們的心暖了起來，接下來給觀眾帶來了一場完美的演出。

　　掌聲有時用于贊許，有時用于自豪，珍惜掌聲，或許有不一樣的收獲。

五年級作文300字篇6

　　不同的人有不同的理想。有的相當商人，有的想成為富翁……，而我好想是一位科學家。

　　假如我是一位科學家，我要發(fā)明一種藥丸，無論什么病都能治好。這樣，就會使老人變得更加健康，成年人變得更加生機勃勃，孩子們更急充滿活力。這樣一來，大家就不會再為生病而發(fā)愁了。

　　假如我是一位科學家，我要把地球變綠。要消除空氣中的污染物。在城市間的上空加上特殊的軌道，將汽車變成太陽能汽車，讓它在軌道上行駛。汽車不但不消耗汽油，而且不排出廢氣，大氣層就不易破壞了。

　　假如我是一位科學家，我要制作一個衛(wèi)星，去探索每一個星球，讓地球的一部分人移居到合適的星球上去。這樣一來，地球上的生活空間就不再擁擠，人們可以遨游宇宙。

　　不過，度過黑夜的人才知道光明的'可貴，受過挫折的人，才知道真正的幸福。要想真的成為一位科學家，就得好好學習，讓這個假如變成現(xiàn)實。

五年級作文300字篇7

　　未來的世界，看不出什么高科技，而是那么的平凡。那些天上飛的、地上跑的、克隆人、機器人、以及一切的污染環(huán)境的一切的'一切，都被永遠的消滅了……取而代之的是我們人類靈活自便的手腳。一座座高樓大廈從地上消失了。出現(xiàn)在我們面前的是一望無際大草原和永遠也走不到頭的森林。草原上，羊群在草地上玩耍；森林里，動物們在快樂地追逐著；而人類呢，個個是精神飽滿，容光滿面……因為未來的世界是一個沒有煩惱的世界。

　　未來的世界的高科技是你看不出的。什么空調啊、電視機、電腦一切現(xiàn)在用電的電器都不是需要電的�？照{是在冬天的時候把冷氣儲藏，到了夏天它自然地釋放冷氣，而把熱氣又儲藏起來，到冬天又釋放熱氣，一年四季永不停息。這些根本不需要電，而是它自己根據(jù)天氣的變化自動運轉的。電視機、電腦也是一樣，都是依靠一種自然環(huán)境中能源，而這種能源永遠也不會短缺的；也不需要人去采集。

　　總而言之，未來的世界是多姿多彩的、是綠色的、是環(huán)保的。在那里不會有怨言，只有感到無窮的快樂！

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