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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2024-10-09 08:04:11 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文3篇(精)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文3篇(精)

小學(xué)五年級作文 篇1

  清明前后,陽光照臨,春雨飛灑,正如詩中所說:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”呀!可在這4月4日清明節(jié)當(dāng)天,卻恰恰好不下雨,呵!這可太神奇了! 就在這陽光明媚的一天里,我們?nèi)铱倓訂T:……

  清明前后,陽光照臨,春雨飛灑,正如詩中所說:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”呀!可在這4月4日清明節(jié)當(dāng)天,卻恰恰好不下雨,呵!這可太神奇了!

  就在這陽光明媚的一天里,我們?nèi)铱倓訂T:外公、外婆、舅舅、哥哥、媽媽.......千萬不要把我這個(gè)主要人物給忘了呀!哦!對,還有我自己一起去參加“探春”旅行。

  為了能更感受春天的氣息,全都一致認(rèn)定-----步行,玩一路。踏著散發(fā)著青草味的泥土,伴著像那嬰兒纖柔的.皮膚的微風(fēng),舒服極了……

  路邊小草,現(xiàn)滿了露珠,顯得格外明亮,我不禁調(diào)皮的笑時(shí)無意看到了一只可愛的小蝸牛。。∵@潮濕又暖和的天氣,正適合小蝸牛生存需要。我把它拿起來放在一片馬上就要掉下露珠的葉子下,雖然那露珠落下時(shí)沒有聲音,但卻仍然感覺到有“噠”得一聲,落在了那可愛的小蝸牛頭上,“嘿嘿”小蝸牛閃電般的把頭縮進(jìn)了殼里。

  一直彎著腰的我,直了直身子抬著頭望瞭望蔚藍(lán)的天空,回想著過去:夏天的炎熱、秋天的落葉、冬天的大雪........世間是多么的美好!

  想著想著......耳邊傳來大家的聲音,我便開心的奔跑了過去……

小學(xué)五年級作文 篇2

  今天我們完了猜中指的游戲。這個(gè)游戲很有趣,我跟大家講一講。

  我看到同桌她的左中指是籮,右中指是其。她的左中指沒有半月,右中指有一點(diǎn)半月,她的手指不粗糙,有皺紋。兩只中指有點(diǎn)大。

  游戲開始了!我把我的左手的中指和無名指換位子,用食指放到中間,再把小拇指放到無名指的位置。被他猜中一次后,再把中指換到中指位,然后把無名指和食指緊緊地貼住中指中指往下鉆小拇指和無名指盡量王上探,左手緊緊抱住右手,讓她猜。我越捏越緊,她先把手放到我的'是指上面,我故意露忐忑不安,有壞消息的樣子。心里想著:快點(diǎn)猜食指,不要猜到中指。等到他選擇了我的食指是,我突然哈哈大笑:“你輸啦,就差一點(diǎn)。哈哈······”。

  輪到我猜了!他爸手藏起來,不讓我看,過了一會兒,他把手伸過來并自信的說:“快。”他把籮和其藏起來了,無名指、食指還有中指幾乎都是同一只手指,我把手放到其中一只手指上,她露出猶豫不決的樣子,我換了一只手指,他還是那樣的樣子,我又換了一只,她卻微微一笑,我想:三只手指只有一只是中指,而只有微笑是一次。一定是第三只。我抓住第三指手指,張開一看,果然,還真是第三只手指,我開心的笑道:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝!”

小學(xué)五年級作文 篇3

  看著墻上那張榮譽(yù)證書,我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。那是一個(gè)陽光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮,35根牙簽,比哪個(gè)小組搭的.“摩天大樓”最高、最穩(wěn)。我們小組原來用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的金字塔實(shí)驗(yàn)品,可當(dāng)放在桌子上時(shí)沒兩秒鐘“肢解”了。正當(dāng)我們小組一籌莫展時(shí),我突然想到了,如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架,最下面再做一個(gè)“三角跟”,那么“摩天大樓”的根基不就穩(wěn)了嗎?

  于是,在其他小組成員苦思冥想時(shí),我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形,然后接著向上搭,搭到了第二層時(shí),我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來穩(wěn)固根基。當(dāng)我搭到第四層時(shí),又從上向下著地圍了一個(gè)三角形來防塌。因?yàn)閿?shù)學(xué)課上學(xué)過“三角形是最穩(wěn)固的圖形”,于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震!耙!搭好了!”我們小組成員驚訝地看著我搭的“摩天大樓”,可高興了,趕緊匯報(bào)給科學(xué)老師,說我搭的大樓又穩(wěn)又高,所以我就得了這張證書。每當(dāng)我看見這張證書,就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn),心里總會樂開了花!

 。c(diǎn)評:自然的過渡句使你的插敘很成功,事情敘述得很流暢,讓人感受到了成功的喜悅。

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