實(shí)用的五年級的作文優(yōu)選(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在鄭州。我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)很美麗。在春天,每當(dāng)早晨起床時(shí),總能看到小鳥在枝頭上自由自在的歌唱。還能聞到幽幽的花香。又能看到五顏六色的'小花。
每當(dāng),我走在大街上時(shí),總能看到綠茵茵的草坪。還能看到粗壯的大樹和五彩繽紛、絢麗多姿的小花。能有這么漂亮的植物當(dāng)然不缺少辛勤的叔叔、阿姨們的悉心栽培它們才能茁壯成長。壯美的大玉米,圓滾滾的藝術(shù)中心,都是我家鄉(xiāng)的驕傲。
每當(dāng)夕陽下沉,城市的霓虹燈接二連三的亮了起來像一顆顆璀璨的星寶寶。高架橋上的燈串聯(lián)起來宛如一座座七彩橋,美麗極了!
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)!
五年級的作文 篇2
“哈哈哈……”每當(dāng)我聽見這樣的笑聲,就會情不自禁地想起曾經(jīng)看過的一篇文章——《操場上的笑聲》。
文章講述了這樣一個(gè)故事:那是一個(gè)上午的課間,同學(xué)們都在玩跳山羊。有一個(gè)瘸腿的同學(xué)叫杜小三。他跳的時(shí)候,總是接二連三地摔倒。大家都站在一旁哈哈大笑,卻沒人去幫助他。這時(shí),突然有一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)走了出來,一把把杜小三拉到沙堆旁,只見這個(gè)高個(gè)同學(xué)兩腿跪地,手按在地上,做了一個(gè)最矮的山羊,杜小三知道怎么做了,于是他一次次地跳過去。同學(xué)們都佩服的笑了起來。
讀完這篇文章,令我印象最深的就是杜小三。杜小三接二連三的摔倒,這種堅(jiān)持不懈,遇到困難不退縮的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一次,爸爸有事出門,有一個(gè)人把一輛車子放在這里讓我家修?墒羌依餂]人,我只好自己親自動手。于是我拿來工具,端來一盆水,把車子上的零件拆了下來,又把車子里的'輪胎上的皮帶往水里浸,出來了一個(gè)小泡。我知道輪胎破的地方了,立刻堵上了。當(dāng)我準(zhǔn)備把皮帶重新裝回去的時(shí)候,卻不知道怎么裝了。過了一會兒,爸爸回來了,我把爸爸拉過來說:“爸爸你幫我裝吧!”爸爸卻說:“誰拆的,誰來裝。做事要有始有終!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仯磸(fù)試了好幾次,怎么也裝不上去。爸爸在一旁鼓勵(lì)我:“只要堅(jiān)持認(rèn)真的去裝,就一定能成功。”聽了爸爸的話,我沉下心來,果然,不到2分鐘就把零件全部歸位了。我高興極了。
從這一事情中,我知道了只要堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不退縮,就能成功!
五年級的作文 篇3
鋼琴與我相伴已有五年的時(shí)光,帶給我更多的是快樂和榮譽(yù)感,當(dāng)然也免不了在這條道路上遇到痛苦和坎坷的經(jīng)歷。
大概在中班的時(shí)候我無意間聽到走廊里傳來優(yōu)美的鋼琴聲,從那一刻起我便迷戀上了鋼琴。第一次的觸鍵讓我興奮不已。很快我就能彈奏出一些簡單明快的曲子。老師發(fā)現(xiàn)了我的潛力,很快我在大班的時(shí)候就順利通過了三級的考試。隨后,我發(fā)現(xiàn)彈琴并不是大人們說的那么難的事情,我開始有點(diǎn)懈怠,我顯得那么的驕傲,不肯花時(shí)間刻苦練習(xí)了。
隨著時(shí)間慢慢的推移,曲目越來越難,老師的要求也越來越高,為了完成一首作品,盡管老師還是很細(xì)心的給我講解作曲家當(dāng)時(shí)的作曲背景以及需要用怎樣的`感情來彈奏。我依然偷工減料,在這條路上開始走下坡路了,每次都斷斷續(xù)續(xù)、磕磕碰碰的彈奏曲目。老師的嚴(yán)厲批評,每次的彈奏都讓我有挫敗感。很快,我頭頂?shù)墓猸h(huán)消失了,我開始漸漸對鋼琴產(chǎn)生了厭惡,甚至一度有了想放棄的念頭。
媽媽在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問題,狠狠的教育了我一番,讓我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“貝多芬”……都統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶,那么我們就當(dāng)之前的幾年什么都沒發(fā)生過吧。我開始嚎啕大哭,我知道我一定會后悔的。之前的刻苦努力都付之東流了。媽媽說:“當(dāng)初的路是你自己選擇的,我們已經(jīng)堅(jiān)持了兩年,如今要半途而廢,打算做逃兵嗎?”我頓時(shí)啞口無言,在矛盾中不停地徘徊,覺得媽媽說得很有道理。經(jīng)過幾個(gè)月的僵持,媽媽帶著我去聽了俄羅斯交響樂演奏、觀摩的歌劇,參加了合唱團(tuán),我發(fā)現(xiàn)音樂在我的生命中無處不在,我沒有辦法放棄我最初的選擇。如今我早已過了學(xué)琴的瓶頸期,我愿意花時(shí)間在鋼琴上,美妙的音符從我的指尖彈奏出一個(gè)個(gè)動聽的樂章。
當(dāng)看到穿著光鮮亮麗在舞臺上彈奏著優(yōu)美曲子的演奏家時(shí),其實(shí)我更說:臺上一分鐘,臺下十年功。成功沒有捷徑,只有努力勤奮。
五年級的作文 篇4
“游園活動開始啦!走,出發(fā)嘍!”“六一”到了,學(xué)校組織了游園活動,說真的,這次可是我最難忘的喲!就讓我來為你們說說吧!
首先,我來到了三(3)班,他們組織吹乒乓球比賽,哇,那里可真是人山人海啊!我排了好久的隊(duì)伍才輪到我。后面的葛桑榆說:“我覺得應(yīng)該從下往上吹,這樣乒乓球就會‘飛’過去!蔽衣犃藢⑿艑⒁,彎下腰,吸了一口氣,然后用力一吹,球向前滾了一下,又轉(zhuǎn)了個(gè)圈,停住了。我見了,有些生氣,它是故意逗我玩嗎?這時(shí),我想起媽媽的話:“做事要有耐心,不要急,慢慢來!庇谑,我放寬心,又吐出了一口氣,乒乓球居然一下子跳了過去。我頓時(shí)信心十足,又輕輕一吹,調(diào)皮的小球又不聽話了,在裝滿水的`杯中“游”來“游”去,可得意了,這下我不著急了,慢慢地吸足氣,沒想到,乒乓球竟然神奇地“飛”過了兩格,我見了,立刻請老師打分,便如愿以償?shù)氐玫搅艘粋(gè)十分。
到了第三節(jié)課,同學(xué)們來到操場上觀看社團(tuán)展示。不過,讓我印象最深刻的是一位叔叔操控的小飛機(jī),紅藍(lán)相間,機(jī)頭邊上還有一個(gè)小型的螺旋漿,有便于飛行。突然,“嗖”得一聲,那飛機(jī)上天了。叔叔的手指靈活地在遙控器上跑來跑去,飛機(jī)也在空中轉(zhuǎn)圈,一會兒飛速向前,一會兒一上一下穿梭,又一會兒筆直下降,上升,真有趣。這時(shí),兩只小鳥飛了過來,也許把飛機(jī)當(dāng)成了同伴,也許想與飛機(jī)賽跑,它們一會在飛機(jī)前面,一會在飛機(jī)后面。
“放學(xué)了!”喲,這難忘的一天怎么過得那么快!
五年級的作文 篇5
童年的趣事是天真無邪的、是活潑可愛的、也是我們記憶最深的。我做過的趣事又很多,但是其中的一件趣事真的讓我難以忘懷。
記得有一次,我和小琳不約而同的去了外婆家玩。正巧,我們倆的外婆是同村的,正好我們相遇了,我們就相約,等一下去房子后面的.小溝里捉小魚。我到了外婆家也約上了表姐、表妹一起去。吃過午飯后,天氣晴朗,我們帶上了水桶和網(wǎng)篩一起去了房子后面的小溝,小林也剛到,我們立刻拿網(wǎng)篩行動起來,去捉小魚。
我們在小溝那里來捉小魚,那一些魚可聰明了。見到我們的網(wǎng)篩就馬上逃跑。我左邊捉一捉,右邊捉一捉,還是捉不到。最終,我花了九牛二虎之力才捉到了一條相對比魚大一點(diǎn)兒的“大魚”。我立刻走到媽媽面前對媽媽說:“媽媽,我捉了一條“大魚”呢!”小琳、表姐、表妹聽到我的聲音,走來一看,都說我棒,捉了一條“大魚”!翱旆帕怂!快放了它!”媽媽說!盀槭裁?”我問媽媽!澳遣皇谴篝~,是水蛭,水蛭會吸血的!眿寢屨f。聽了媽媽這一番話,我抖了一抖趕緊把水蛭放回水里。那時(shí),我誤把水蛭當(dāng)成大魚的情形真可笑!如果不是媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了那是水蛭,我還想把它帶回家養(yǎng)大呢!
童年的腳步慢慢離去,時(shí)間一去不復(fù)還。但我仍舊記著這一件童年的趣事,我誤把水蛭當(dāng)成大魚這一件傻事!
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