有關(guān)武術(shù)作文400字（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)武術(shù)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
武術(shù)作文 篇1
這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了武術(shù)班。呵呵，武術(shù)是我最愛的體育項(xiàng)目，它不僅可以強(qiáng)身健體，還可以讓我變的很有能量。
我的武術(shù)老師非常厲害，他不僅會(huì)打好多拳，而且還會(huì)耍大刀，他的表演讓我們活脫脫的把我們給征服了。
剛開始老師教我們學(xué)鴨子走，青蛙跳，前滾后滾等等基本功，真是又好玩，又有意思。過了幾天，我開始學(xué)習(xí)第一套拳名叫“五步拳”。老師告訴我們，五步拳是學(xué)習(xí)武術(shù)的基礎(chǔ)拳術(shù)套路，學(xué)習(xí)是特別注意摟手沖拳，按掌，穿掌等手法。而且能有效的增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)能力。當(dāng)然在練拳時(shí)我也碰到了很多困難嗎，不是蹲不穩(wěn)，就是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，每次老師都很有耐心的教導(dǎo)我。我也是同樣非常努力的在學(xué)習(xí)。每次回家我都很用心的去練習(xí)。功夫不復(fù)有心人，在考級(jí)的那一刻，我以最高的成績(jī)考得了這次拳術(shù)比賽。后來老師還讓我進(jìn)入了龍虎隊(duì)，那可是很厲害的哦！
我很開心，我的努力學(xué)習(xí)最終沒有放棄，接下來我要學(xué)習(xí)更多拳術(shù)，把拳打的漂亮，就是我最大的愿望了。
武術(shù)作文 篇2
武術(shù)是一種博大精深的活化石。為何如此說呢？是因?yàn)槲湫g(shù)是由我們的祖先一代一代的傳下來的。我們祖先傳下來的武術(shù)可以讓我們看到幾千年前祖先們的生活。
我愛武術(shù)，是因?yàn)樗梢砸匀峥藙�，以弱勝�?qiáng)。小時(shí)候，電視上總會(huì)播一些防身術(shù)，而最令我著迷的就是女子防身術(shù)：如果遇到壞人，他身材魁梧，憑自己?jiǎn)伪≈�，是不可能�?huì)打敗他的，所以才會(huì)有女子防身術(shù)。在壞人向你走近時(shí)，抓住他的小拇指，使勁的掰，他便會(huì)叫得撕心裂肺的，趁他叫喊時(shí)，要么逃跑，要么就打電話叫警察來抓他，能自保就可以了。
我愛武術(shù)，是因?yàn)樗梢藻憻捵约旱纳眢w。在疾病多發(fā)時(shí)，我們要先強(qiáng)身健體，保證自己有著足夠的抗病細(xì)胞。小時(shí)候由于抵抗力不夠，各種病向我的身體蔓延開來。這時(shí)。我便會(huì)跟著舅舅一起做太極拳，在不斷地做太極拳和藥的作用下，我的身體就慢慢地有了好轉(zhuǎn)。
我愛武術(shù)，是因?yàn)樗梢孕奚眇B(yǎng)性。武術(shù)是一種極為高深，而又深不可測(cè)的極高修養(yǎng)。練武之人曾說過：“練武之人，用武時(shí)，必要三思而后行�！币馑季褪钦f：練武的人，動(dòng)手時(shí)，一定要考慮周全了，才可以動(dòng)手。以前小時(shí)候總以為所有人都得聽我的，后來才知道，這個(gè)世界是大家的。
我愛武術(shù)，它的精神會(huì)一直保存在我們的心中。
武術(shù)作文 篇3
今天基本上同學(xué)都按時(shí)到校練武術(shù)，只有極個(gè)別人遲到。開始練時(shí)，我們都很散漫，有氣無力的。老師便叫我們一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練，有時(shí)要把手舉起來，這時(shí)有人做不到位的話，大家都要糟殃�？善腥俗霾坏轿�，大家的手都只有高高地舉在頭上，時(shí)不時(shí)搖晃一下，手臂累得又酸又痛。
還有就是要把隊(duì)伍跑成圓形，我們最多只能跑成橢圓形，而且，有些地方疏有些地方密，很不好看。不過李老師給我們出了個(gè)主意：跑的時(shí)候每人都順勢(shì)往前跑一半步，另外，“頭”跑的快一點(diǎn)，追上另一隊(duì)。我們?cè)嚵嗽�，有點(diǎn)效果，但還是時(shí)疏時(shí)密，李老師就叫我們一遍遍練，我們開始還是跑不出圓，還是有些像橢圓，還有時(shí)疏，有時(shí)密。不過還是一遍比一遍好，慢慢地，我們跑出了圓，時(shí)而疏時(shí)而密的習(xí)慣也有所成效。不過還不能達(dá)到很好的效果，沒關(guān)系，熟能生巧，一遍遍練，總會(huì)好起來的，我相信這一點(diǎn)。事后，我們又去買刀，可就是找不到賣刀人。
做一件真辛苦，正所謂：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
武術(shù)作文 篇4
他們站在舞臺(tái)中間，雙手抱拳，緊貼腰間，隨著氣勢(shì)磅礴的一吼，雙腳落地，臺(tái)子上的布被“唰”地掀起，那堅(jiān)毅的目光似刀般犀利，仿佛直刺你的要害，讓你瞬間倒地，又像被人突然擊中，動(dòng)彈不得。
向前直出兩拳后，“咻”地一下蹲地醞釀，后又騰空而起，一腿站立，另一則騰空彎曲，整個(gè)隊(duì)伍整齊劃一，毫無半絲懈怠，一剎那，時(shí)間仿佛停止，在背景板的襯托下，好似一張高清全景圖。緊接著，全員開始小幅度的跑動(dòng)，圍成一個(gè)圈，外圈的成員一手掐腰，一手外揚(yáng)，整齊劃一。
突然，于淼從人群閃現(xiàn)，一抹鮮紅煞是顯眼。他手持亮銀的鋒劍，一個(gè)飛身健步，展劍亮相，眼似秋水，渾身火紅，那劍靜若伏虎，動(dòng)若飛龍，緩若游云，疾如閃電，又穩(wěn)健又瀟灑，越舞越快，就像一條銀龍繞著他上下翻飛，左右盤繞。憑借這絕美的一系列動(dòng)作，他贏得了滿場(chǎng)喝彩。接著，許湘笛精神亮相，黃衣飄飄，別看只是一個(gè)女生，卻英姿颯爽，實(shí)力不容小覷，出拳干脆利落，表情嚴(yán)肅，踢腿有力，令臺(tái)下的觀眾瞠目結(jié)舌，勁風(fēng)擁抱這個(gè)拼搏的力量少女。
最后一幕，紅衣少年們?cè)俅涡D(zhuǎn)揮劍，單膝單手與地面緊貼，所有人聚攏一起，“吼”，最后的收尾，氣勢(shì)恢宏。
整個(gè)十一班沸騰了，他們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，贊嘆了這個(gè)令人心潮澎湃的表演。
武術(shù)作文 篇5
今年我換了新學(xué)校，也認(rèn)識(shí)了很多新老師，在這些老師當(dāng)中，讓我印象最深刻的是我們的武術(shù)老師。
武術(shù)老師姓任，任性的任。任老師應(yīng)該是我認(rèn)識(shí)的老師當(dāng)中最有范兒的一個(gè)。頭發(fā)總是梳得一絲不茍，整整齊齊，就像是“流水線產(chǎn)品”。他個(gè)兒不高，但是卻非常勻稱，一身的肌肉讓人一看就知道他是個(gè)體育教練。他上課時(shí)喜歡帶著墨鏡，仿佛是個(gè)電影明星，真是帥極了！
當(dāng)然，我對(duì)他印象深刻絕不僅僅是因?yàn)樗膸洑�。他幽默的性格才是深受我們喜歡的主要原因。有一次上武術(shù)課時(shí)，有個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講，他便讓那位同學(xué)站起來練“忍術(shù)”，我們當(dāng)時(shí)都很好奇，什么是“忍術(shù)”？原來“忍術(shù)”就是忍耐之術(shù)。其實(shí)就是讓那個(gè)同學(xué)罰站。當(dāng)我們正在心里偷著樂的時(shí)候，又有一位同學(xué)被罰練“忍術(shù)”，可是這位同學(xué)卻故意擺了一個(gè)忍者的造型，大家立即哄堂大笑。我一度懷疑這家伙肯定是故意的。沒想到的是任老師讓他就這樣保持著這個(gè)姿勢(shì)，定住不動(dòng)。這下他慘了，聰明反被聰明誤，不一會(huì)兒就堅(jiān)持不住了，東倒西歪。教室里再次爆發(fā)一陣哄笑……
你千萬不要以為任老師一直是這樣嘻嘻哈哈的，在正式上課的時(shí)候他是另外一副面孔。認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，糾正我們的一個(gè)動(dòng)作，用他的話講是“弘揚(yáng)中華武術(shù)，人人有責(zé)”。
這便是我的武術(shù)老師，集幽默、帥氣于一身。你喜歡這樣的老師嗎？
武術(shù)作文 篇6
我們中華民族有著悠久的歷史，有著許許多多的傳統(tǒng)文化，其中，武術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。
我國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。而中國(guó)武術(shù)又是中國(guó)傳統(tǒng)文化核心的核心，幾千年來代代相傳，也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。
我從小開始練武術(shù)，雖然學(xué)武術(shù)很苦很累，但我一直在堅(jiān)持，并且樂在其中。寒冷的冬天也要早早起來，我卻在練功房里練得滿頭大汗，夏天更不用說了。但在武術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，我不僅鍛煉了身體，還養(yǎng)成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。
記得有一次，我食物過敏扁桃體腫大，還發(fā)了燒，媽媽在頭天晚上問我，第二天去不去練武術(shù)，我毫不猶豫地說要去。那天在課上我仍然練得很認(rèn)真，喊得很起勁，徐老師說我很棒，我真高興！
還有一次，我早上起來，看到外面雨下得很大，風(fēng)也很大，我怕路上時(shí)間長(zhǎng)遲到了，著急地叫媽媽快走快走。我們一到外面風(fēng)夾著雨撲面而來，我兩只手緊緊地握著傘，可還是被吹得東倒西歪，等我到教室時(shí)全身又冷又濕，都打哆嗦了�？晌覔Q好練功服后，很快練得滿頭大汗，一點(diǎn)也不覺得冷了，你說神奇不神奇？
不過，練武術(shù)可不是用來打架的哦！你看！這個(gè)“武”字是結(jié)合了“止”與“戈”的會(huì)意字，它的意思是以止戈為目的，才是真正的武。
以后，我不光要自己好好練武術(shù)，強(qiáng)身健體，還要將中國(guó)的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，讓它走向世界，讓世界知道中國(guó)很強(qiáng)大！
武術(shù)作文 篇7
放寒假以后，媽媽給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)訓(xùn)練班。剛開始的時(shí)候，我以為，模仿武術(shù)動(dòng)作不過是小菜一碟，一個(gè)月應(yīng)該能學(xué)會(huì)好多套拳�？墒堑谝惶煜聛�，我只學(xué)了兩個(gè)踢腿的動(dòng)作、跳完三圈蛙跳，就覺得腿痛極了。
過了好幾天，老師終于讓我開始學(xué)習(xí)初級(jí)長(zhǎng)拳，并且對(duì)練的動(dòng)作評(píng)分了。我想，這些動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，挺容易學(xué)的，而且練了這么久，肯定可以得高分的。結(jié)果事與愿違，老師只給我打了6.0分，剛剛好及格。
下課后，老師問我：“你知道為什么分?jǐn)?shù)很低嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。他耐心地告訴我說：“剛開始學(xué)習(xí)，成績(jī)不好是必然的。你弓步、馬步都沒有站好，而且動(dòng)作不干凈，主要原因是還沒有練好武術(shù)的基本功。只有下苦功夫，基本功扎實(shí)，才能學(xué)好武術(shù)�！�
老師的話仿佛是醍醐灌頂一般，讓我終于清醒過來，原來練武術(shù)并不是想像中的那樣簡(jiǎn)單。從此，每天下午我都堅(jiān)持練習(xí)，很少休息。雖然分?jǐn)?shù)還是比較低，但是我相信只要一直努力，總會(huì)慢慢地進(jìn)步的。
一個(gè)月的武術(shù)學(xué)習(xí)，讓我收獲很多。一是鍛煉了身體；二是學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)；最主要的是懂得了，任何學(xué)習(xí)都要打好基礎(chǔ)，刻苦訓(xùn)練，才可能取得好的效果。
武術(shù)作文 篇8
武術(shù)大師，你聽了會(huì)以為是我的爸爸，其實(shí)不是，是我家養(yǎng)的金魚。金魚？你肯定奇怪，欲知詳情，請(qǐng)容我細(xì)細(xì)道來。
第一招：鐵頭功 我家養(yǎng)了兩條金魚。一天，我把其中一條金魚用手托起來。金魚一離開了水，受不了，身體動(dòng)來動(dòng)去。我趕緊用另一支手去固定金魚，不讓它亂動(dòng)。但在我固定它之前，它一個(gè)魚躍，魚頭撞到了我，我被“鐵頭功”擊倒在地。
第二招：如來神掌
被“鐵頭功”擊中之后，我仍然把其中一條金魚用手托起來，金魚的身體仍然動(dòng)來動(dòng)去，我還是用另一支手去固定金魚，不讓它亂動(dòng)。但是，這一次，我沒被“鐵頭功”擊中，中了“如來神掌”。金魚一個(gè)魚躍，尾巴正好打中了我，我再次倒地。
第三招：六脈神劍 經(jīng)過前兩次教訓(xùn)，我決定報(bào)復(fù)它們。我拿了一支筷子，拼命往金魚刺，金魚也可能意識(shí)到有生命危險(xiǎn)，拼命逃走。眼看就要刺到了，金魚一個(gè)轉(zhuǎn)身，“六脈神劍”直向我飛來，打中我臉。就這樣，我與金魚的三次交手均以失敗告終。
第四招：乾坤大挪移
三次交手，三次失敗，這口氣我怎么也咽不下。我拿了一個(gè)有彈性的球，找金魚復(fù)仇。我瞄準(zhǔn)金魚，一球飛過去。球正好打中金魚，但又反彈回來，正中我臉。“乾坤大挪移！”我應(yīng)聲倒地。
受到四次教訓(xùn)，我再也不復(fù)仇了。
武術(shù)作文 篇9
星期四的下午，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽，全校師生都按照參賽順序去東操場(chǎng)參加比賽。
來到東操場(chǎng)，三（4）班比賽結(jié)束就是我們班了。比賽開始了，我非常緊張，因?yàn)槿绻乙霾铄e(cuò)的話就會(huì)影響全班的比賽成績(jī)了。當(dāng)比賽做到第四節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我踢腳踢完之后沒站穩(wěn)，好險(xiǎn)！幸虧我調(diào)解及時(shí)才沒摔倒。當(dāng)時(shí)，我的心嚇得“呯呯”直跳，因?yàn)橐怀霾铄e(cuò)，就會(huì)直接影響我們集體的榮譽(yù)，因此我更加認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，但是我感覺在整個(gè)比賽過程中，我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，特別是在開合運(yùn)動(dòng)中，把手翻上去的動(dòng)作我做得很好，還有跳躍運(yùn)動(dòng)中的動(dòng)作也不錯(cuò)，跟著節(jié)奏跳得很協(xié)調(diào)。比賽結(jié)束了，我很想知道我們班的比賽成績(jī)，可是我們的隊(duì)伍走得很快，還沒等到公布比賽成績(jī)我們就走遠(yuǎn)了，我感到很遺憾。
蘇老師來到教室對(duì)我們說：“我們班可能得的是二等獎(jiǎng)。”許多同學(xué)都很高興，可我卻高興不起來，因?yàn)槲覀儼嘁郧暗募w比賽項(xiàng)目全都是特等獎(jiǎng)，而這次為什么是二等獎(jiǎng)呢？
我打算以后不管是學(xué)校組織哪項(xiàng)比賽，我都要刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
武術(shù)作文 篇10
“媽媽，我想學(xué)武術(shù)�！蔽覍�(duì)媽媽說道�！皩W(xué)什么學(xué)，你不是已經(jīng)學(xué)了幾年跆拳道嗎？”媽媽生氣地回答�！拔湫g(shù)是中國(guó)的國(guó)粹，跆拳道是外國(guó)的東西，花拳繡腿，沒意思�！蔽也荒蜔┑恼f�！皩W(xué)武術(shù)也可以，反正我不出錢，要出，你出�！眿寢屨f。我高興地說：“早說啦，我出就我出！”我一邊說一邊拿出積蓄的3000元錢，笑著說：“給，媽媽，3000元錢我出了�！�
第二天，我?guī)еX去了武術(shù)學(xué)校。一到門口就被保安攔住了，保安說：“在那邊報(bào)完名再進(jìn)來�！蔽疫B忙去報(bào)名，結(jié)果遇見了我的好朋友劉子玲。我奇怪地問：“劉子玲，你咋在這里？”“吳亦陳，你咋也來了？”“我來學(xué)武術(shù)呀！”“好巧，我也是�！眲⒆恿衢_心地說道。我們倆分在一個(gè)班，由陳教練來教我們。上課了，我們開始做熱身運(yùn)動(dòng)，然后開始打弟子規(guī)，一個(gè)個(gè)都打不好，教練只好從頭一個(gè)個(gè)耐心細(xì)致地教。
下課了，教練去了廁所，我們幾個(gè)小孩子開始瘋玩了起來，有的玩滾輪胎，有的玩竹竿，有的一起打弟子規(guī)。叮叮叮，美好的時(shí)光總是過得那么快，兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練結(jié)束了，我們念念不舍地離開了武術(shù)學(xué)校。
武術(shù)作文 篇11
因?yàn)槲湫g(shù)是力量與智慧的結(jié)晶。我還知道許多大英雄，如霍元甲、葉問、李小龍……
武術(shù)在于苦練，一口吃不成胖子，要一天一天的堅(jiān)持，一天一天的進(jìn)步。武術(shù)能強(qiáng)身健體，還能夠防身，我們不欺負(fù)別人，但也不允許別人欺負(fù)弱小。武術(shù)不是瞎打一氣，更需要大腦仔細(xì)思考，積極應(yīng)付，進(jìn)退有度。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)有著“濰坊四大名拳之一”稱號(hào)的“四通捶拳”，已經(jīng)練過的招式有：“一路三手”、“馬式”、“軟步功”、“天馬破城門”等等。記得我剛開始學(xué)的時(shí)候，覺得十分枯燥，可是練到后來，我發(fā)現(xiàn)“四通捶拳”中的每一“手”都可以演變出各種各樣的招式，而且非常實(shí)用，沒有一招是“花架子”。在練武術(shù)的過程中，我感覺最難的就是壓腿了。那是上個(gè)月，師傅讓我們練習(xí)壓腿，我的筋硬，怎么壓都不行，而且特別特別疼。看到別人都?jí)合氯チ�，我心里特別著急，就使勁猛壓，我的腿都沒有知覺了。但我相信，只要堅(jiān)持，我一定會(huì)壓得很好……
現(xiàn)在我每天都抽出時(shí)間練習(xí)武術(shù)，練得越來越出色，經(jīng)常受到師傅的夸獎(jiǎng)。暑假的時(shí)候我要參加全市的武術(shù)比賽，我要更加刻苦練習(xí)，我相信我一定能奪第一！
武術(shù)作文 篇12
啊打！這是李小龍一貫的口頭禪。哦！對(duì)了，你知道李小龍嗎？他是一個(gè)非常具有傳奇色彩的人物。李小龍的”武功蓋世“動(dòng)作敏捷可以說是出神入化。我爸爸曾經(jīng)是一個(gè)在少林寺鍛煉修行過的人。所以，他的武功也是不錯(cuò)的。這便是我喜歡武術(shù)的理由之一了。我為什么喜歡武術(shù)呢？不僅是應(yīng)為動(dòng)作帥的原因，還因?yàn)槲湫g(shù)是一種古老而傳統(tǒng)的中國(guó)搏擊方式。爸爸因?yàn)椴幌胱屛沂艿絺�、欺�?fù)，所以，他就鼓勵(lì)我學(xué)武術(shù)。于是，我的武術(shù)學(xué)習(xí)開始了。學(xué)習(xí)武術(shù)很辛苦，特別是打沙包、壓腿。
沒多久我就厭煩了。爸爸又逼我練習(xí)，我終于把心中的委屈用語言表達(dá)出了：”你整天教我打打殺殺，一點(diǎn)意思都沒有�！职竹R上嚴(yán)肅起來，說：“你錯(cuò)了，武術(shù)是為了幫助別人的而不是打打殺殺，我知道學(xué)武術(shù)累，但咬牙堅(jiān)持一下你就會(huì)成功了�！蔽液鋈幻靼琢耍瓉砦湫g(shù)是幫助別人的，是扶貧濟(jì)困的，于是我下定決心要努力鍛煉，學(xué)好武術(shù)，將來可以扶貧濟(jì)困，為人民服務(wù)。最后，我要告訴大家，學(xué)武術(shù)不是拿來欺負(fù)人的，而是用來扶貧濟(jì)困的，記住是扶貧濟(jì)困的！
武術(shù)作文 篇13
一個(gè)周末的上午，我和我的哥哥在家里覺得太無聊了，就玩起了摔跤，哥哥說，我小時(shí)候還學(xué)過武術(shù)呢。
我和哥哥一邊戴上護(hù)腿板、手套等一些裝備，還一邊想一些作戰(zhàn)方式。我想等一下要看準(zhǔn)哥哥的弱點(diǎn)，先不攻擊，等到我找到他的弱點(diǎn)后，突然猛攻，把他摔個(gè)措手不及，最后再伸出腳把他摔倒在地。
我們互相站在離對(duì)方五米左右的地方，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)就是一摔，可是哥哥腳一伸，掃了一腳長(zhǎng)腿，我也不動(dòng)聲色地一跳，輕松地躲了過去，哥哥和我一個(gè)攻打一個(gè)防守，就像在打武術(shù)一樣。
漸漸地我出了拳和腳，哥哥也出了，我們倆的摔跤比賽不知不覺地變成了空手道比賽，我們互相伸出拳頭，向?qū)Ψ經(jīng)_去，我先用了粗壯的腿一蹬上空中，再狠狠一踢，哥哥的速度也快，躲了過去，隨后我們又重整旗鼓再戰(zhàn)……
不知過了多久，我們還在打，我已汗流浹背，嘴也青紫了，就像一只狼狽的小狗喘著粗氣。
午飯時(shí)間總算到了，我和哥哥也打了個(gè)平手，走到食物面前，我們狂吃起來，你要知道我們有多餓呀！不管它是摔跤還是武術(shù)，反正我們玩得可開心啦！
武術(shù)作文 篇14
我學(xué)習(xí)武術(shù)已經(jīng)兩年多快三年了。在這差不多一千個(gè)日日夜夜里，我流過淚，也流過汗。但是教練對(duì)我說“夏練三伏，冬練三九。學(xué)習(xí)武術(shù)本來就是一件很辛苦的事情，必須要吃得苦，受得累�！彼晕也⒉挥X得很辛苦，也一路的堅(jiān)持下來，終于到了要檢驗(yàn)我這兩年多的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。
今年的四川省青少年武術(shù)大賽將在稱為長(zhǎng)江第一城的宜賓舉行，我將參加個(gè)人南拳和團(tuán)體長(zhǎng)拳比賽。我心里又期待，又緊張。期待的是學(xué)習(xí)這么久的武術(shù)，我終于能展示自己的學(xué)習(xí)成果了。緊張的是，那么多對(duì)手肯定有比我更厲害的人。教練看出了我的心思，上場(chǎng)前對(duì)我說“不要緊張，不要害怕。做好每一個(gè)動(dòng)作，只要努力了，結(jié)果并不那么重要�！庇职才藕芏鄮熜謳熃悖瑤煹軒熋迷谫惖嘏赃吔o我加油打氣。在教練和同學(xué)鼓勵(lì)下，我走到賽場(chǎng)中腦袋里什么都沒想，按照平時(shí)訓(xùn)練的動(dòng)作，認(rèn)真的做了下來。三天的比賽下來，我獲得一塊個(gè)人賽金牌，一塊個(gè)人賽銀牌，并和同學(xué)們一起獲得了女子團(tuán)體賽的銀牌。
雖然我獲得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但教練告訴我們“要?jiǎng)俨或�，敗不餒。以后還要更好的訓(xùn)練，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。”我也暗暗下定決心，以后要更加的努力，爭(zhēng)取有一天能站在全國(guó)甚至是世界的獎(jiǎng)臺(tái)上！
武術(shù)作文 篇15
瘦小小的他是我的弟弟，他呢還特別調(diào)皮搗蛋，最喜歡做的一件事就是找我“舞刀弄槍”。
“好哇！打呀，使勁打，打死他！”一聽這聲音就知道他又在看武俠片了，走近一看，果然被我猜中了�！翱∫�，這《功夫》你不是看了很多遍了啊，怎么又在看了��？”“好看啊！你看，周星馳大戰(zhàn)斧頭幫的場(chǎng)面多精彩��！姐姐，等我一下�！闭f著就跑進(jìn)了自己的房間，不一會(huì)兒，只見他手上套著幾圈雙面膠出來了。“姐姐，看我‘超級(jí)無敵金剛?cè)Α 闭f著，他掄起拳頭向我猛沖過來�！啊谍埵苏啤�！”我馬上就擋住了他的胳膊。“看我‘無敵鴛鴦腿’！”他的右腿朝我猛掃過來。我微微一閃，“啊，我的腳��！”他踢到了墻壁上，哇哇大叫起來，我“哈哈”大笑。這下，他撅起了嘴巴，馬上有晴轉(zhuǎn)雨了，連眼淚也掉出來了。不好！他的殺手锏使出來了�！翱∫�，你還有最厲害的這招沒用呢！”他一聽，馬上就擦擦眼淚又朝我攻過來，“‘如來神掌’！”“�。 蔽椅嬷乜�，假裝中招�！癥eah！姐姐被我打倒了！”他高興得跳了起來。他的樣子逗得我也哈哈大笑起來。
你看，我這弟弟是不是個(gè)武術(shù)迷呀？
武術(shù)作文 篇16
在二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我參加了武術(shù)課外班，老師覺得我很用功、很努力，便把我選進(jìn)了校隊(duì)。到了下學(xué)期，老師向我們說了一件令人興奮的事，在學(xué)期末學(xué)校舉行的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，我們是開場(chǎng)！“這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，這可是全校都在看呀，表演完，我不就成了班里的明星了嗎？”我樂滋滋的想著。
想得好，可是要想有一個(gè)出色的演出，就需要刻苦努力的練習(xí)，畢竟“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽疫@個(gè)才練了一個(gè)學(xué)期的無名小輩還是需要加加油了。
經(jīng)過多次練習(xí)，我終于把表演動(dòng)作練得非常熟悉了。
該我們上場(chǎng)了，我們排成兩隊(duì)，等上一個(gè)節(jié)目一完，老師說：“跑”我們便整齊的跑上了舞臺(tái)，我心里非常緊張，仿佛有二十只兔子在跳，七上八下。我在心里回想著下一步該做哪個(gè)動(dòng)作，然后再做出來，我在心里鼓勵(lì)我“不要緊張，加油！”
觀眾席上，幾百個(gè)眼睛盯著我們，我們整齊有序的表演著一個(gè)一個(gè)動(dòng)作。
表演完成，觀眾席上掌聲雷動(dòng)，都快把表演廳的樓頂掀翻了。
“一分耕耘，一分收獲”從古至今，流傳下來，它雖只是一句話，但卻蘊(yùn)含著深深的道理，不想耕耘，就沒有收獲，要想過上好的生活，就必須努力。
武術(shù)作文 篇17
我愛上武術(shù)的原因就是那次校慶。
開始練時(shí)，我就對(duì)武術(shù)這門藝術(shù)充滿了好奇，我心里想，武術(shù)是什么呢，男孩們練武術(shù)，肯定會(huì)非常的帥氣，還有祝強(qiáng)身健體，學(xué)習(xí)武術(shù)還可以用來打架。
練的時(shí)候，我對(duì)武術(shù)充滿了敬佩。看老師連的武術(shù)，多么帥氣的動(dòng)作，讓人煥然一新，充滿了男子漢氣質(zhì)。
練了一段時(shí)間，我就感覺武術(shù)沒有那么容易，操場(chǎng)上炎日的.燈光熱死了人，可是我們還要練，要把武術(shù)動(dòng)作練好，就必須從每個(gè)動(dòng)作抓起，我們滿頭大汗，蹲下、輪掌、收腿、輪拳。練得腰酸背痛，每天幾乎都是腿疼或者胳膊是不上力氣。
記得有一次，老師為了讓我們練好武術(shù)，就讓我們練了100遍瀑布川掌，練到30遍的時(shí)候，我就沒有了力氣，往后的70遍還怎么練呢，為了練好武術(shù)，我還是咬緊牙關(guān)，不畏炎熱，也不怕腿疼，更不怕老師的訓(xùn)斥，練完后，連站都站不起來。腿疼的根本走不了路。但我還是繼續(xù)默默的努力著，每一個(gè)動(dòng)作，都用盡全身的力氣，只為了把武術(shù)練好。
終于，我們?cè)谛c上成功表演。這次的武術(shù)練習(xí)，讓我更加喜歡上了武術(shù)。
武術(shù)作文 篇18
暑假過了，我喜愛的武術(shù)課也結(jié)束了，但是練武術(shù)的美好時(shí)光還是深深地留在我的腦海里。
每周的星期一到星期五下午4：30，我就激動(dòng)萬分。因?yàn)�，那個(gè)時(shí)候我就要去練武了。我一直都對(duì)武術(shù)充滿了理想，因?yàn)槲叶际窃陔娨暽峡吹絼e人怎么奪冠的。我真想自己奪一次冠。所以我就非常認(rèn)真地練起武來。雖然有的時(shí)候陽光燦爛，也有的時(shí)候?yàn)踉泼懿�，但是我絕不會(huì)放棄我的理想，不管天氣怎樣惡劣，我都堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鍪裁词虑槎疾荒馨胪径鴱U。
練武要跑步、壓腿、劈叉，然后再做各種跳躍運(yùn)動(dòng)，做完了跳躍運(yùn)動(dòng)，才能休息十分鐘。之后就練拳，練完拳就到了我覺得最有意思的側(cè)手翻了，翻側(cè)手翻我是越練越熟練，越練越標(biāo)準(zhǔn)。但是鯉魚打挺對(duì)于我來說，就是難上加難了。我只有在教練的幫助下才能順利地完成鯉魚打挺。接著就到了素質(zhì)訓(xùn)練了，素質(zhì)訓(xùn)練有的時(shí)候是：鴨子步、青蛙跳、單腳跳、倒立；還有的時(shí)候是：仰臥起坐、俯臥撐、跳樓梯、換腿跳。
每次練武，我怎么感覺兩個(gè)小時(shí)過得那么快呢？練武的感覺真好，我喜歡練武。
武術(shù)作文 篇19
從我記事伏，印象最深的就是武術(shù)。爺爺愛好武術(shù)在爺爺?shù)挠绊懴�，我也愛上了武術(shù)。愛它能以一敵百，愛它能制敵與勝。
爾愛技擊之一——太極。太極講求的是以柔克剛，以剛克柔，借力擊力，借力領(lǐng)力，身輕如飛燕，踩地如鐵牛。剛?cè)岵?jì)造敵棄勝。
我愛武術(shù)之二——截拳講。截拳路道究鈍、狠、準(zhǔn)�！翱臁敝傅氖浅鋈僖竭_(dá)形拳非拳的田地；“狠”是說沒拳要有力，力如鐵牛�！皽�(zhǔn)”是說出擊要襲擊敵人的逝世穴，要捉住第一次機(jī)遇，戰(zhàn)勝敵我。三者全備，可無堅(jiān)不摧。
我愛武術(shù)之三——金鐘罩。金鐘罩是一種防守功婦。它使外敵不法近身，而且該敵己猛沖過去，還會(huì)被震飛。這種過妻添上攻打工夫可算是地下無敵了。
我愛武術(shù)之四——柔說。柔談重要是要有柔勁，用柔力打出勁力，望訖去飄飄灑撒，名則是十分有宰傷力的。
這些招式，你們是不是瞅呆了呢？惋惜我只練了些花拳繡腿皮毛招式。但我信任，在不久的未來，我必定會(huì)在武術(shù)界闖出一片光輝，把中邦的國(guó)粹發(fā)揮光大。
武術(shù)作文 篇20
說到，武術(shù)我就會(huì)想到成龍、李連杰、甄子丹、李小龍等很多武打明星。
武術(shù)我也略知一二，什么叫詠春拳、太極拳、醉拳、九陰白骨爪、輕功等。其實(shí)我也想練武術(shù)，但是我有點(diǎn)太胖了，動(dòng)作不伶俐，這樣我的夢(mèng)想被破滅了，當(dāng)一名功夫大師的希望隨之也被破滅了。
但我必須學(xué)功夫，因?yàn)楣Ψ蚴侵袊?guó)的一門古老的藝術(shù)，可不想讓功夫失傳，即使沒有不失傳，我也要學(xué)習(xí)功夫，因?yàn)槲蚁矏酃Ψ颉?/p>
雖然學(xué)習(xí)功夫，得吃點(diǎn)苦頭，但我不怕吃苦頭，我也不會(huì)半途而廢的，練習(xí)功夫，我也減減肥。
今年的我報(bào)了個(gè)武術(shù)班，剛開始學(xué)，我很不認(rèn)真，屁股都被打紅了，后來我掌握了一些技巧，平時(shí)，我跑50米我就不行了。這回我掌握了一些技巧，我能跑1千多米。還有武術(shù)教練讓我們?cè)?0多度下練功夫，害得我們喘不過來氣。教練說："這樣鍛煉耐力。"教練還說："你們的爸爸媽媽交錢來這里學(xué)習(xí)武術(shù)，是為了強(qiáng)身健體，更是為了磨練你們的意志。"
通過練習(xí)功夫，我也瘦了點(diǎn)，功夫改變了我的生活。我喜愛武術(shù)。
武術(shù)作文 篇21
今天早上我有幸上臺(tái)做了一回武術(shù)操的領(lǐng)操員，我很開心。難得上臺(tái)當(dāng)然會(huì)有點(diǎn)緊張，不過在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我上臺(tái)動(dòng)起來后很快就適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，并且順利的完成了武術(shù)操的全部動(dòng)作。我很珍惜也很享受這個(gè)過程，同時(shí)也提醒我自己在平時(shí)要更加努力地練習(xí)才能在臺(tái)上有更好的表現(xiàn)。
我覺得武術(shù)和舞蹈有很多相似的地方。武術(shù)動(dòng)作相比舞蹈少了一份柔美，卻多了一份瀟灑霸氣，即便沒有音樂節(jié)奏，看那武者隨手揮舞幾下也是相當(dāng)爽心悅目的。以前每回看到精彩的武術(shù)表演，我都會(huì)忍不住發(fā)出深深地贊嘆，心里羨慕地很。聽媽媽說，武術(shù)是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之一。練習(xí)武術(shù)既能鍛煉身體素質(zhì)，又能增強(qiáng)體魄心智，還能提高品格修養(yǎng)，也是中華民族不可缺少的文化傳承�？梢哉f，武術(shù)不僅是一種運(yùn)動(dòng)，也是一門藝術(shù)。武術(shù)中的很多招式也在表達(dá)人民對(duì)于“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓”的行為動(dòng)作的追求和向往。我覺得做為小學(xué)生的我，也只有擁有健康的體魄，良好的行為姿態(tài)才能有更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去，才能更有力的承擔(dān)我將來遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
所以，我想一直練下去，為了更好的明天。我愛生活，我愛練武術(shù)！
武術(shù)作文 篇22
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，傳統(tǒng)文化有許許多多，如：武術(shù)、書法、剪紙、戲劇等等�？傊�，異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù)。而這其中，我最愛武術(shù)。
我六歲時(shí)，媽媽為了讓我鍛煉身體和意志，給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。武術(shù)教練是一個(gè)六十多歲的老年人，他精神矍鑠，身姿輕盈，聲音洪亮。我們一群練武術(shù)的小朋友每天晚上都會(huì)按時(shí)到達(dá)場(chǎng)地，先壓腿，再翻跟頭、練基本功，最后練拳術(shù)和刀術(shù)。老教練既嚴(yán)厲又和藹，在練功上，老教練總是一絲不茍，我們犯錯(cuò)時(shí)，他拿一根棍子敲我們一下以示警戒。同時(shí)他又很關(guān)心我們，認(rèn)真教我們武術(shù)基本功和套路。一年四季，不管嚴(yán)寒酷暑，小朋友大多都能堅(jiān)持下來，慢慢地我學(xué)會(huì)了一路拳、三路拳、一套、二套、少林拳等，還學(xué)會(huì)了幾套刀法。那一年的春節(jié)，我們還被邀請(qǐng)參加了河南省人民會(huì)堂舉辦的一次文藝演出。當(dāng)我們表演結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，那一刻，所有的辛苦仿佛都得到了回報(bào)。至今，我的抽屜里還珍藏著那本精美的榮譽(yù)證書。
幾年過去了，我還時(shí)常回憶起老教練和一起練武術(shù)的小伙伴們，耳畔還仿佛回響著練功時(shí)的“哈、哈、嘿哈”的聲音……
武術(shù)作文 篇23
我在電視上看到過武功高強(qiáng)的人，他們的一招一式是那么威武、那么神氣，我就向媽媽提出我要學(xué)武術(shù)，媽媽答應(yīng)了。
這一天，媽媽帶我來到武術(shù)館，我見到了張老師。他和藹地對(duì)我說：“小朋友，學(xué)武術(shù)會(huì)吃苦的，可不要半途而廢��！”我心中“咚咚”直打鼓，心想：吃苦，能有多苦？一定很難學(xué)會(huì)吧！但既然下定決心要學(xué)，就一定要學(xué)會(huì)。老師先讓我壓壓腿，并給我做了個(gè)示范。我一看就樂了：這還不容易，學(xué)武術(shù)這么簡(jiǎn)單，哈哈哈……我信心十足地把腿放在了橫杠上，下一個(gè)動(dòng)作是用手夠腳尖，呀！好疼呀！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……真難熬啊！終于到時(shí)間了，老師走了過來，我長(zhǎng)出了一口氣，老師說：“過來，練搬腿�！卑嵬�，怎么搬？正在我忐忑不安的時(shí)候，老師抱起我的右腿，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上抬，��！一種撕裂的疼痛傳遍全身。隨著腿一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒升高，腿的疼痛感也加劇了。剛開始我忍著，忍著……最后終于忍不住了，眼淚奪眶而出。老師說：“堅(jiān)持，別哭！”我強(qiáng)忍住眼淚，心想：“這也太苦了吧！我還是不練了吧！”
這就是我第一次學(xué)武術(shù)的情景。當(dāng)然，我并沒有半途而廢，而是堅(jiān)持了下去。經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，現(xiàn)在的我已經(jīng)能打好幾套拳了。
武術(shù)作文 篇24
最近，我們學(xué)校正在辦武術(shù)節(jié)。由于鄭州市只有我們學(xué)校是一個(gè)武術(shù)特色學(xué)校，所以這次武術(shù)節(jié)特別隆重。
在武術(shù)節(jié)的前一個(gè)星期，老師就對(duì)我們說：“從今天開始，往后一個(gè)星期的課間操都是五六年級(jí)學(xué)生做�！闭σ宦牐覀兎浅２唤�，還以為是罰我們做操呢。不過沒等我們開始辯解，老師又補(bǔ)充了一句——“因?yàn)镃CTV10臺(tái)要來我們學(xué)校拍武術(shù)操表演�！甭牭竭@，剛才還滿臉烏云的同學(xué)們立刻雨過天晴，一個(gè)個(gè)的臉上都充滿了喜悅，就像一朵朵將要枯萎的花又重新得到了養(yǎng)份一樣。
從那以后，我們每天都下課后訓(xùn)練，同學(xué)們因?yàn)樾闹谐錆M了喜悅，誰都不叫苦，不叫累。練呀練，終于等到了這一天，同學(xué)們一早都穿戴整齊，做好了充分準(zhǔn)備。武術(shù)操做完了，但從頭到尾都沒有看見一個(gè)人來拍我們，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣地回到了教室。大家正在議論紛紛的時(shí)候，突然傳來消息，CCTV10臺(tái)希望英語節(jié)目主持人丁苑苑和倆個(gè)外國(guó)朋友一起來到我們學(xué)校。我們的心里就像放了一把火，立馬燃燒了起來。平時(shí)只有在電視里才能見到的偶像，現(xiàn)在居然就在我們眼前。我那時(shí)的心情真的無法用語言形容。
看到了吧，這就是我們學(xué)校的新鮮事，歡迎你也我們學(xué)校參觀呦。
武術(shù)作文 篇25
晚上，我們換上武術(shù)服裝，走向新江中心小學(xué)。為什么我要去別的的同學(xué)的學(xué)校呢？因?yàn)槲以谶@個(gè)學(xué)校里參加了武術(shù)夏令營(yíng)！今天我們要去參加第二屆武術(shù)大賽的開幕式！
我們來到了大賽的現(xiàn)場(chǎng)，哇，真壯觀，有好多人啊，衣服是顏色也五彩繽紛：有黃色、有藍(lán)色、還有紅色，真漂亮！我們進(jìn)入大賽現(xiàn)場(chǎng)，坐在看臺(tái)上，看上去很不錯(cuò)，我們坐在高處，居高臨下，看的十分清楚，就是字看的不太清楚罷了。
我們坐好了，主持人說了幾句話，我們才開始看節(jié)目：一是舞龍，二是舞獅，三是集體刀法，四是格斗術(shù)，五是歌舞表演加集體刀法。其中我最喜歡集體刀法和格斗術(shù)。格斗術(shù)表演的時(shí)候，來了一群武警，告訴我們?nèi)绻阌龅綁娜�，�?yīng)該怎么應(yīng)對(duì)，還有：如果壞人有武器，應(yīng)該怎么辦。
集體刀法剛開始的時(shí)候，只有刀法，后面就豐富了：有武術(shù)、雙節(jié)棍、棍子，可讓我們大開眼界了。
當(dāng)看完所有的武術(shù)表演，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我已經(jīng)很困了，坐在大巴車上，走在回家的路上。
武術(shù)作文 篇26
課上，老師說：“今天我們過武術(shù)節(jié)�！蔽覀兌己芎闷妗�
我們的武術(shù)教練，穿著一個(gè)黑長(zhǎng)袖，手握長(zhǎng)劍，有的同學(xué)連忙把他的刀拔出來，舞刀弄?jiǎng)Α?/p>
我們的陳師傅站在教室中央，他雙手交叉，左手向前，右手向后，向一個(gè)指路牌，刀揮來揮去，他身一側(cè)把刀一轉(zhuǎn)，生怕把刀甩出去，雙手拿刀，像小雞的翅膀一樣，威風(fēng)凜凜，時(shí)不時(shí)還把刀磨出嚯嚯的聲音，他的大刀有好幾斤呢！你有這么沉的刀嗎？他對(duì)著我，揮著刀，我們嚇得魂飛魄散了，生怕被打了。表演結(jié)束了，雙刀收在右手上行了個(gè)禮。同學(xué)們都熱烈地為他鼓掌，他真的很威風(fēng)。
陳師傅教大家學(xué)轉(zhuǎn)刀了，學(xué)生是黃妍兮，唐胡雅格。黃妍兮刀都拿不動(dòng)，可唐胡雅格居然能轉(zhuǎn)刀，雖然轉(zhuǎn)的不熟練，但是她會(huì)轉(zhuǎn)。陳師傅說這刀又叫蝴蝶刀，還叫巴掌刀，說著，王老師上場(chǎng)了，胡老師耐心地教王老師，王老師可厲害了，沒過多久就學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)刀。
現(xiàn)在該我學(xué)了，我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)刀，聽說刀很重，當(dāng)我拿著刀，發(fā)現(xiàn)還好，也不算重么，那為什么黃妍兮轉(zhuǎn)不動(dòng)這把刀呢？可能是女孩子力氣小吧。
我們的武術(shù)節(jié)，你過嗎？我們學(xué)的可開心了。
武術(shù)作文 篇27
發(fā)令員一聲令下，四三班的隊(duì)員精氣神十足的走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。聽！我運(yùn)動(dòng)、我健康！我們的口號(hào)短促響亮；看！我們的腳步堅(jiān)定有力！就這樣，我們昂首挺胸的走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作更是引來了許多贊賞的目光，雖然我十分緊張，心里像有一只小兔子在上蹦下跳，嘴巴也不自然的抿在一起。就在這時(shí)，我突然看到劉老師在給我們錄像，還笑了笑。一看見劉老師燦爛的笑容，我前一秒還緊繃的心后一秒就放松了下來，伴著“中國(guó)范兒”這動(dòng)感十足的音樂做起了武術(shù)操。
這會(huì)兒，同學(xué)們都聚精會(huì)神，站在前面的李豐澤同學(xué)更是虎虎生威。時(shí)而左沖拳，時(shí)而右劈掌，一會(huì)兒上踢腿，一會(huì)兒下馬步。還伴著時(shí)不時(shí)地“哈！哈！哈！”顯得更加威武。在他的帶領(lǐng)下，我們更是精神抖擻，目光堅(jiān)定，一招一式精準(zhǔn)到位，當(dāng)我做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的馬步時(shí)，揮出的拳頭似乎能打穿一堵墻，似武術(shù)大俠般威猛！我們一直保持著這份精氣神，直到比賽結(jié)束！
比賽結(jié)束了，雖然不知結(jié)果如何，但我知道同學(xué)們和老師在臺(tái)下的辛苦付出都不是白費(fèi)的。我為在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體里而感到驕傲與光榮！
武術(shù)作文 篇28
為了倡導(dǎo)陽光體育、健康生活，我們學(xué)校最近新增了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——武術(shù)操。這項(xiàng)活動(dòng)一開展便受到了我們?nèi)w師生的喜愛。
下課鈴一響，我們便像離了弦的箭一樣飛出教室，來到操場(chǎng)上，剛剛鴉雀無聲的操場(chǎng)一下子就變得熱鬧起來了。隨著音樂的響起，我們瞬間排好了整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂有節(jié)奏的做起了武術(shù)操，抱拳、踢腿、擊掌、蹲馬步，我們這些武林小子一會(huì)兒來個(gè)瀟灑的排山倒海，一會(huì)兒來個(gè)漂亮的白鶴亮翅，一會(huì)兒像奔騰的駿馬，一會(huì)兒像雛鷹展翅，一招一式我們都做得有模有樣，尤其是做到跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，更是把我們的激情推到了高潮，只見同學(xué)們將雙手伸向了天邊，雙腿用勁蹬地，在鏗鏘有力的吶喊聲中，我們一下子跳躍起來，然后彎右腿，右胳膊貼耳高高舉起，左胳膊迅速地從身后拍右腳底，雙掌推向前方，在跳躍過程中從頭上方輪一圈握拳，同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，颯爽的英姿成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
武術(shù)操不但鍛煉了身體，活躍了氣氛，更鍛煉了同學(xué)們團(tuán)結(jié)的精神。
武術(shù)作文 篇29
我在5歲的時(shí)候跟著宋老師學(xué)習(xí)武術(shù)，一同學(xué)習(xí)的還有燦燦、瑩瑩、浩浩等好幾位幼兒園的好朋友，每周三節(jié)課，先是放學(xué)后在幼兒園，后來在大學(xué)生活動(dòng)中心外面，每次上課開始，宋老師都會(huì)讓我們作準(zhǔn)備活動(dòng)，有跑步、蛙跳、踢腿等，我跑步和蛙跳都是比較快的，其中跑步總是第一名，熱身完了之后，宋老師教我們打拳，我學(xué)過小洪拳、沖拳等，打起拳來自己感覺很厲害很威風(fēng)呦！
我最不喜歡是被老師掰腿，真疼呀！每次掰腿時(shí)，我都閉上眼睛、咬緊牙關(guān)，但每次都疼得嚎叫，掙扎，剛練武術(shù)的時(shí)候，我的腿很硬，踢腿只能踢到90度，經(jīng)過幾個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，壓腿，踢腿已經(jīng)可以達(dá)到180度了。
我們周末時(shí)經(jīng)常跟宋老師去參加一些活動(dòng)，比如說五星電器開業(yè)，我們冒著嚴(yán)寒去表演，就是踢踢腿、練練拳，周圍圍觀的人很多，我感覺有些不好意思，結(jié)束之后五星電器還給了我們一人一包圍裙和一包剪指甲工具作獎(jiǎng)勵(lì)，我們象街頭賣藝的似的，還挺有意思的。
經(jīng)過一年的武術(shù)訓(xùn)練，我抵抗力比以前好了，甚至一年都可以不生病，飯吃的也多了，身體比以前靈活多了，還能經(jīng)常出去長(zhǎng)見識(shí)。
上小學(xué)之后，沒有時(shí)間繼續(xù)訓(xùn)練，我現(xiàn)在很想念我的武術(shù)啟蒙老師。
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