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武術(shù)作文

時間:2024-11-06 00:50:07 林強 武術(shù) 我要投稿

【必備】武術(shù)作文集錦30篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的武術(shù)作文,希望能夠幫助到大家。

【必備】武術(shù)作文集錦30篇

  武術(shù)作文 1

  暮然回首,看看我那一步步的四年的武術(shù)之路,里面充滿了艱辛和快樂。

  因為小時候的我弱不禁風,常常生病,體質(zhì)不好,父母為了讓我強壯起來,給我報了武術(shù)特長班,我的武術(shù)之路由此開始。

  剛學的`是扎馬步,那是很辛苦的,有時連老天爺也不講道理,非弄的烈日炎炎,害的我一邊忍受著太陽的折磨,一邊用力的扎馬步,害的我汗如揮雨。

  最難學的是翻跟頭,要是手穩(wěn)不住,就要被摔了。就算穩(wěn)住了,還要把基本動作練熟了,不然是過不去的。越往后學,動作越難,現(xiàn)在我正在學最難的——測空翻,因為它的風采是騰躍,要以奔跑為動力,隨意發(fā)力點,然后騰飛起來就大功告成了。但這很容易失手,一旦失守,輕則摔倒,重則扭傷,一次次失敗但我仍堅持了下去。

  終于,在“六一”我被學校選中在外演出,我心中無比的激動,我的付出有了回報。武術(shù)靠得是毅力,只有它是決勝的關鍵。

  武術(shù)作文 2

  一年一度的十一長假馬上就要過去了,我們一家不免有些不舍。在這期間,我們游玩了少林寺,其中觀武術(shù)表演,使我印象最深。

  那天中午,我們帶著愉悅的心情來到了武術(shù)表演廳。哇,簡直是人山人海,在陽光底下大家顯現(xiàn)出了焦急的神情,時不時地向里面張望,豆大的汗珠從大家的臉頰淌下,可這并不能嚇住大家好奇的心情,仍站在陽光底下。不知過了多長時間,只見工作人員大喊一聲:“開始檢票。”頓時眾人發(fā)出了一陣騷動,好不容易我們找到了一個中心的一個位置,不到一分鐘位置全滿了。我環(huán)視了一周,大家那焦急的神情已經(jīng)沒有了,卻顯出了期待的神色。突然燈熄滅了,全場鴉雀無聲。一位女主持人帶著微笑走上了講臺,隨著她那動聽的聲音,節(jié)目開始了。只見十八個少林弟子拿著十八般武器上了舞臺,啊,個個都彪悍強壯,簡直是已給健身教練。看,有的揮動著大刀發(fā)出“沙沙”的聲音來令人毛骨悚然;有的拿了一根木棒,一蹦三尺高,似乎把地面當成仇人似的狠狠地向下一劈;有的'拿著長矛上下?lián)]舞;還有的拿著戟,熟練地在手中轉(zhuǎn)動著。一招一式在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。不一會,表演結(jié)束了,大家滿意的走出了大堂,一個個都眉飛色舞地談著剛剛表演的武術(shù),似乎這場表演和我一樣給大家流下了深刻的印象。

  我想:那些少林弟子一定練得很辛苦,可還是堅持下來,我一定要向他們學習。

  武術(shù)作文 3

  我面帶著微笑走上領獎臺,從容地登上代表銀牌的臺階。那年,我只有8歲。

  我從小在電視機上看到武術(shù)家在各個地方打比賽就希望自己能成為一位武術(shù)家。爸爸聽了立馬就給我報了一個跆拳道班,我從此開始了我的武術(shù)人生。

  一開始,我在跆拳道班里很弱小,經(jīng)常搞得狼狽不堪,還經(jīng)常把自己搞得到處是傷,但我沒有放棄。兩年的訓練時間,我每天都在教練督促下不停地勤學苦練,在教練嚴厲的指導下,我一步步的改正,灑下了無數(shù)的汗水,也取得了代表道館參加全省比賽的資格。

  真正的`比賽開始了,我滿懷期待:這可是我夢寐以求的比賽,我一定不要辜負自己的血汗,一定不能辜負教練和隊友的期盼。

  我們坐車到比賽場地,柔和的燈光襯托著我,我邁著穩(wěn)健的步伐,向賽場中央走去,望著臺下的觀眾,我感到非常緊張,激動,微微鞠躬,就開始了我的表演。開戰(zhàn)了,我迅速地出手,一拳揮過去,我的對手靈活地躲過了。我立馬再用腳一掃他也機智地跳過,但是他只注意了下面,可沒注意上面,我逮住時機以迅雷不及掩耳之勢一記勾拳攻向他的臉頰,他連連倒退了幾步還是沒有穩(wěn)住,倒下了!望著他倒下的身影,滿身是汗的我舒了一口長氣,我贏了!我把目光投向觀眾席,只見我的教練向我伸出來大拇指,我的媽媽眼里含著淚花向我做出擁抱的姿勢,觀眾席上也響起了歡呼聲……

  雖然在決賽中我不敵對手最終只獲得了銀牌,但那塊獎牌承載著我的榮耀,也見證了我的努力,它讓我明白只要心中有夢,堅持不懈地追夢就一定會夢想成真!

  武術(shù)作文 4

  10月29日上午,我們學校武術(shù)隊正準備去參加武術(shù)比賽呢!看!有許多武術(shù)隊的人都一大清早的來到了學校,等著集合準備出發(fā)。

  在路上,秋天鮮果飄香,讓我感到秋高氣爽,就像站在大海邊一樣的涼爽,一陣陣秋風輕輕地吹動著路邊的小草,小草好像笑嘻嘻的在說:“小朋友們,恭喜你們,現(xiàn)在你們是代表著學校出來的學生咯!所以你們的一舉一動都要注意了,還有比賽的時候不要緊張,最后祝賀你們拿到好名次!”

  我愜意地靠在車座上,放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺就到了比賽場地——香華實驗學校。比賽開始了,我是第一個上場的選手,我?guī)еo張又害怕的心情向主裁判敬禮,裁判說:“開始!”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍,退場后我的心情放松了不少。我在旁邊看著第二輪比賽,選手們的表現(xiàn)都很好,不知道我的表現(xiàn)怎么樣呢?當裁判公布上一輪比賽分數(shù)的'時候,我的心情又回到上場比賽時的緊張中,知道自己拿到8。07分的時候我才松了一口氣……

  經(jīng)過了這次武術(shù)比賽,我深深的感覺到學武術(shù)不但能鍛煉身體,而且能到大場合去比賽,為學校爭光,真不錯!

  武術(shù)作文 5

  我的師兄小騰是一位武術(shù)達人。他小小的鼻子,小小的眼睛,還有兩顆“西班牙”。他雖然比我大兩歲,但是個子比我矮半個頭。別看他個子小,能耐可大著呢。 我笑他:濃縮的都是精華。

  為什么說師兄是武術(shù)達人呢?因為他練武已經(jīng)七年了。不管是寒冬還是酷暑,他都堅持去武館習武。每次他都一絲不茍的完成教練布置的`任務。,當我們都在偷懶時,他卻認認真真地去壓腿、踢腿,絲毫不松懈。他總說:“堅持、堅持一會兒,吃得苦中苦,方位人上人。 ”

  幾年來,師兄南征北戰(zhàn),獲得了很多的金牌。最近學了一套自選長拳。套路里有個“大剪”的動作,他一直不得要領,就不厭其煩地一遍又一遍地練習著。不知道流了多少汗水,摔了多少跟頭,卻始終不放棄。他說:“我要學習《滴水穿石》的精神。我要目標專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想!本瓦@樣,經(jīng)過不斷練習,他掌握了要領,最終學會了“大剪”。參加在杭州舉辦的全國武術(shù)比賽中獲得了第一名的好成績。

  這就是我的師兄——武術(shù)達人:小騰。

  武術(shù)作文 6

  徐豪本來可以和許多小朋友一樣,過著無憂無慮、幸?鞓返耐?墒窃谒x小學二年級的時候,一件不幸的事發(fā)生了,爸爸因為車禍突然死去。媽媽聽到這個消息后,又突然瘋了,從此就成了精神病患者。爸爸死了,媽媽瘋了,徐豪就像一下子從天堂掉進了地獄。他每天除了讀書之外,還要照顧媽媽,料理家務。就這樣,兩年過去了,家里連吃飯的錢也快沒了,更談不上交學費了。徐豪只好含著眼淚退學了。每天晚上,沒人的時候,徐豪都要躲在被窩里偷偷地痛哭一場,卻沒有人去安慰他。這時的徐豪才九歲呀。

  徐豪準備當小乞丐來賺錢,他要把這個家撐下去。雖然當小乞丐一天也討不了多少錢。好歹還是能養(yǎng)活媽媽和自己的,徐豪也感到滿足了。

  但是有一天,來了一位老大爺,他一邊拿出十元錢給他,一邊語重心長地對他說:“小朋友,你小小年紀為什么要當乞丐呀,你應該學點自己喜歡的東西,長大了才會有出息呀!毙旌罌]說什么,但他的眼角早已流下了一行淚水。老大爺走了,老大爺最后那句話卻老在徐豪的腦子里一遍又一遍地重復著!皩ρ,我喜歡武術(shù),我去學武術(shù)!毙旌老。

  這天早晨,徐豪路過公園門口,發(fā)現(xiàn)公園里有個老師帶著幾個孩子在練武術(shù),他們的動作真標準,姿勢也很優(yōu)美,徐豪想:要是我能練出這么棒的'功夫就好了。但他知道公園里學武術(shù)是要錢的,他哪有錢呀!對了,我怎么不去偷學武術(shù)呢?徐豪為自己的想法感到興奮。

  從此,他每天一早就跟著這些人偷偷地學,而且回來之后更是拼命地苦練。三個月下來,徐豪的武功就比那些正式的小學員都好了。但是他偷學武功的事也被老師發(fā)現(xiàn)了。其實,這位老師就是市少體校的武術(shù)教練,他看徐豪這么認真的練武術(shù),就過來問他:“你想學武術(shù)?”徐豪低下了頭,不好意思地說:“我沒錢交學費。”“你家住那兒?你爸爸媽媽呢”老師關切地問。徐豪的眼眶濕潤了,他輕輕地把自己的身世告訴了老師。老師沉默了,抬起頭望著天空半天,然后用手輕輕地撫摸著徐豪的頭深情地說:“跟我走吧!

  從此,少體校多了一名武術(shù)新星。

  武術(shù)作文 7

  武術(shù),是我國之國粹,它不僅能鍛煉身體,而且能拓展思維。我就是在不經(jīng)意間愛上武術(shù),愛上這鏗鏘有力的動作,愛上這驚心動魄的旋律。

  自從這個學期開始學武術(shù),我每天很早起床,6:50就到校學武術(shù),并且鍛煉時間分為幾段,天天都是從早到晚,一有空閑就練習,沒有偷懶的時間。

  有一天,我漫無目的地散步,不一會兒,來到了離我家不遠的河邊。這時,月光似水,靜影沉璧,湖水慢慢地泛著碧波,一陣陣蟲鳴鳥叫環(huán)繞在我的耳旁。月色映照在湖上,就像是一面光亮的鏡子,煞是好看。這時,我興致勃發(fā):何不在這花好月圓的景色下“點綴”一下呢?于是,我伴著這月光情不自禁地打起了《男兒當自強》這套武術(shù)操。在月光下比劃著這套令人癡迷的武術(shù)操,讓我整個人融進了這茫茫月色。我一會兒沖拳,一會兒馬步架打,一會兒掀步蓋掌,每一個動作都做得力道十足,精神飽滿,毫無半點錯誤,我一邊打拳,一邊摸索。不知不覺,我打完了這套《男兒當自強》武術(shù)操。這時,我身上也已汗流浹背了,滿臉通紅,呼吸加快了。

  我回到家,想著當時做出動作的順序,默默地想:這一次要在表演武術(shù)時大顯身手,讓一些看不起我們男生的女生刮目相看!“兒子,快點洗澡去,怎么搞成這樣?”媽媽怒吼道。“哦,知道了。”我忽然如夢初醒,無言的順從了。剛洗完澡,我又用手比比劃劃,“你怎么了?”媽媽問,“是不是練武術(shù)操走火入魔了?”“媽,您別瞎說,我是在準備出賽時有良好的表現(xiàn)!”我無可奈何地答道。深夜了,媽媽叫醒我說:“你干什么?”我說:“我沒做什么!眿寢屝覟臉返湹匦Φ溃骸澳阋呀(jīng)滾下床了!蔽彝约弘p手抱拳,準備打拳的樣子,羞紅了臉,喃喃自語道:“有什么好笑的,不就是準備打拳了嗎?”

  功夫不負有心人。經(jīng)過鍛煉,我圓了我的武術(shù)夢,在武進的五一廣場上取得了好成績。從武術(shù)中,我知道了只要堅持不懈,就一定能成功。武術(shù)給了我快樂,給了我自信,還給了我堅定的信念。。∥覑畚湫g(shù)!

  今天下午我們在塑膠操場上舉行了別開生面的武術(shù)操大賽,同學們都穿著校服,戴著鮮艷的紅領巾。雖然我已經(jīng)被淘汰了,但是我依然很興奮。到了塑膠操場,我第一眼看到的就是主席臺上寫著一排橫幅,就是“高新一小二年級陽光體育團體操大賽”。

  聽著楊老師一聲令下,比賽開始了!我看著其他班級,做得都非常整齊,我心想:我們班級一定要做得更整齊,動作更標準!

  聽到楊老師喊著:“二年級(10)班準備!”的.聲音,老師和同學們進入了準備場地。等上一個班級比賽完畢后,我們班級像解放軍似的進入了賽場。這時,我們班級妄喊著班級的口號:“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武術(shù)稱霸!”得到了評委的贊揚。等劉怡君喊完:“向右轉(zhuǎn)!”武術(shù)操的音樂逐漸響起。我們班級一板一眼地做著武術(shù)操,等我們班級把武術(shù)操的9個小節(jié)做完之后,我們班級同樣整齊劃一地走出了賽場。

  比賽結(jié)束了。雖然我們沒有取得名次,但是我們班級下次一定要繼續(xù)努力。

  武術(shù)作文 8

  在二年級上學期的時候,我參加了武術(shù)課外班,老師覺得我很用功、很努力,便把我選進了校隊。到了下學期,老師向我們說了一件令人興奮的事,在學期末學校舉行的春節(jié)聯(lián)歡會上,我們是開場!“這可是一個難得的好機會,這可是全校都在看呀,表演完,我不就成了班里的明星了嗎?”我樂滋滋的想著。

  想得好,可是要想有一個出色的演出,就需要刻苦努力的`練習,畢竟“臺上一分鐘,臺下十年功。”我這個才練了一個學期的無名小輩還是需要加加油了。

  經(jīng)過多次練習,我終于把表演動作練得非常熟悉了。

  該我們上場了,我們排成兩隊,等上一個節(jié)目一完,老師說:“跑”我們便整齊的跑上了舞臺,我心里非常緊張,仿佛有二十只兔子在跳,七上八下。我在心里回想著下一步該做哪個動作,然后再做出來,我在心里鼓勵我“不要緊張,加油!”

  觀眾席上,幾百個眼睛盯著我們,我們整齊有序的表演著一個一個動作。

  表演完成,觀眾席上掌聲雷動,都快把表演廳的樓頂掀翻了。

  “一分耕耘,一分收獲”從古至今,流傳下來,它雖只是一句話,但卻蘊含著深深的道理,不想耕耘,就沒有收獲,要想過上好的生活,就必須努力。

  武術(shù)作文 9

  武術(shù)對我有著神奇的吸引力,讓我學會了很多……

  當我看到電視上的武術(shù)運動員在比賽場上激烈地打斗時,我的心里似乎產(chǎn)生了一種沖動,想試一試。于是我心血來潮地報了名。

  剛開始,真是輕松!教練只讓我們做一些簡單的體能訓練,每次做得都特別少,學的內(nèi)容也非常簡單,讓我心里高興起來,心想:武術(shù)實在是太容易了!就當是鍛煉身體吧!像這樣下去,我肯定會不費吹灰之力就飛速進!可是事實并非如此……

  漸漸地,任務加重了,我們每天都要壓橫叉,豎叉……把我累得快喘不過氣來了!可是最可怕的事情還在后頭:如果你不好好壓腿的'話,可怕的“魔鬼教練”就會來幫你壓,教練壓得可疼了,我也曾被壓過幾次,就猶如千萬只尖針扎在腿上,疼痛難忍。有一個學員都哭了呢!回到家后,我的腿酸得走都走不動了,但是,我默默地想:我一定要堅持住的,持之以恒!

  考級漸漸地接近了,我們的訓練更緊張了,一刻不停地練習著要考級的內(nèi)容,幾乎連休息的時間都沒有。每次訓練完回家,我早已大汗淋淋的,一大滴一大滴的汗水緩緩流過我的臉,汗水把我的衣服都打濕了……我終于受不了教練的“魔鬼訓練”了,心想:這是什么訓練呀,每次都把我整得汗流浹背,我才不要學呢!媽媽見我這副情形,也好言相勸,讓我繼續(xù)學下去。我靜下心來,眼前忽然一亮,轉(zhuǎn)念一想:媽媽說得有道理,我一定要持之以恒,不能半途而廢,這樣做任何事都是不會成功的。于是,我又打起了精神,學起了武術(shù)……

  武術(shù)猶如一團熊熊大火,煉就了我百折不屈,克己的精神!

  。∥业奈湫g(shù)之路……

  武術(shù)作文 10

  我對武術(shù)的認識,源于我對成龍電影的熱愛,從小就非常喜歡成龍大哥,喜歡他的電影,喜歡他的武打設計和搞笑的橋段,所以我很喜歡武術(shù)。

  直到初二的時候我才真正的學起了武術(shù),當時是因為樓下的妹妹在學武術(shù),我也吵吵的要學,所以我媽就給我報了名。當時我們教練給出的條件就是免費先學幾天看能不能吃苦,能堅持下來的再交錢。我爸媽一直認定我是個吃不了苦的人,說不定就是熱情兩天就放棄勒。但我不是,我一直認為我不是,我很熱愛武術(shù),我一定要堅持下來。

  我們的教練是個女人,以前曾經(jīng)在少林寺的武術(shù)學校學過武術(shù),由于耍武術(shù)腰部受傷所以就回家了,自己開了一間小的`武術(shù)學校。當時我剛?cè)サ臅r候,由于跟不上團隊,所以教練指定了一個練的好的,先教了我一套簡單的套路,蓮花拳(為什么我現(xiàn)在還記得這套拳的名字,好神奇),說我過了才能跟大家一起練,當時我很拼命的練。

  由于練武術(shù)需要身體的柔韌度,但當時我也屬于年齡偏大的學員了,所以練劈叉很難吖,壓腿踢腿的,練了好久好久才能劈好叉吖,我們教練真的很狠的,你如果劈不下去,她就使勁按,每一個被她按完的人都要做地上半天才能緩過來。

  劈叉分兩種,一種橫叉 一種豎叉。豎叉很簡單,多拉拉腿 一般都能下去,可是橫叉就難了,直到結(jié)束我的武術(shù)生涯,我都沒練成。每次練橫叉的時候我都覺得丟人,因為人家都能下去,就我下不去 好丟人,而且每次教練她老公都會在旁邊說,看看誰是長江大橋。

  后來蓮花拳過了,大家都為我鼓掌說我練的好,我當時很高興,終于能和大家一起練了。后來又學了兩套拳,一套記不住名字了,另一套是國家規(guī)定拳。這套其實很帥滴素,而且很長,動作很帥(可惜我打的不咋滴,基本功不扎實)。這套拳真的很長很長,我記得我們學了好久。當時是平時周二周四晚上練,周末下午練,暑假的時候每天下午都去。學完這套拳的時候,正好趕上暑假,我們就離開了我們教練家的院子,去了附近的一個小學校的操場上練。當時操場上有一個類似演講臺似的高臺。我們就沒三個人一隊,上去按個耍國家規(guī)定拳。當時真的好緊張吖,但是還要每天耍每天耍,別人都在下邊看著。

  每次穿上我那耍武術(shù)的褲子,真的感覺特好,哈哈,后來由于長時間在地上摸爬滾打,鞋都磨破了好幾雙,我那耍武術(shù)的褲子也破了。后來又做了條黑的,但是沒派上用場,我就結(jié)束了我的武術(shù)生涯。

  在我的武術(shù)生涯中唯一學習的兵器是刀。當時我爸媽陪我去買刀的時候,我真的高興的不得了。后來學習了刀法,哈哈真的好帥,不過容易誤傷自己,我就誤傷了一次自己,哎,當時練刀的時候我真的很羨慕人家練劍的很練棍法的,尤其練劍的,真的好帥好帥。想著我神馬時候才能也練劍吖,可惜到最后都沒練成。遺憾吖遺憾吖,不過內(nèi)把刀,倒是一直都在我家掛著呢。

  武術(shù)作文 11

  今天,我們進行了武術(shù)操比賽,我感到收獲很大。比賽前,我坐在凳子上,仔細觀看了別班同學的精彩比賽,我看到他們做操很有力量,很認真,聲音很大,震耳欲聾。我心想:他們都那么認真那么投入,我們也不能落后。于是我想著動作,哪塊該喊,哪塊不該喊,在心里都過一遍,真是“時間入流!鞭D(zhuǎn)眼就到我們了,我們準備上場,我的心怦怦亂跳,老師讓我們起立去候場區(qū)等候,直到音樂響起的那一刻,突然有一種力量在對我說,一定行的,加油。于是,我認認真真的開始做操,剛開始,我還是有點忐忑不安,節(jié)奏有點跟不上,可是越做我越認真越投入,最后我全是信心的.跳到音樂停止。比賽結(jié)束了,我仿佛還在比賽,全繃緊,我想:終于比完了,真期待是第幾名,但畢竟友誼第一,比賽第二。這次的比賽真是非常精彩,讓我不盡學會了武術(shù)操,還鍛煉了身體,更重要的是讓我們知道團結(jié)才是勝利。

  武術(shù)作文 12

  這個學期的第一個晚上,我去學武術(shù)。我在做前翻腰的時候不慎扭傷了腳。一直到今天我感覺腳好了,就和老爸說繼續(xù)去學,老爸高興地答應了。

  一到武館教練教我壓腿,壓了一會教練讓我們復習以前學過的動作,有正踢腿、外開腿,再接著就讓我們做前翻腰,這個動作有點難度,我以前就是做這個動作受的傷,教練知道這個情況,就讓我教不會下腰的`同學下腰。我賣力地給那小師弟做了十多次示范,他終于能下去了,就是下去后不能自己撐起來,我想再讓他努力一下他偏偏不肯,氣死本師兄了!

  突然教練說歸隊,原來下課時間到了。心里有些遺憾,因為我還沒做前翻腰呢!只能下次再好好練了。

  回家后,我問老爸自己以前會做而且比較輕松的一些動作,今晚做起來卻感覺累,甚至會痛,不知道什么原因。老爸問我平時復習過沒有。我說:沒有。老爸告訴我:無論學過什么,如果不去復習,人就會忘記的。

  學習上更是如此,要貴在堅持,才會有所收獲!

  武術(shù)作文 13

  那節(jié)課已經(jīng)過去很長時間了,但我還是記憶猶新。

  上武術(shù)課時陳老師還說道:"今天,是我們組最后一節(jié)武術(shù)課了,接下來是你們自由放松的時間了,我們來踢足球吧!"大家連聲叫:"好!太棒了。"陳老師先把球放在地上,哇!一個飛球,被我們的`一個隊員給擋住,他踢了一腳,球就跑了過去,對面的的同學遲鈍了一下"耶!球進了。"班里一陣歡呼。過了一會他們都亂成一片,徐浩杰告訴我:"只要我們站在一個地方不要動球就會自動送上門來的。"果真如此我和徐浩杰迎上門去兩人一起用了鐵鏟把球給鏟了過來,其他人都亂成一片,倒在了一起。

  忽然我靈機一動,馬上又用了鐵鏟把球踢進了網(wǎng)里,過了一會"敵人"要反擊了,他們背后燃燒起了熊熊烈火,正在向我們示威呢!我們迎接而上,仿佛兩股巨大的力量相撞在一起,氣流越來越大開始搶球了,大家好像千萬只螞蟻打了起來"不好,他們要發(fā)起進攻了。"隊員們也意識到這一點了這場比賽輸定了。分開時大伙都氣喘吁吁實力相等。

  武術(shù)課上完了我和其他同學都很開心快樂,因為這節(jié)課是我們特別難忘,也很有趣。

  武術(shù)作文 14

  武術(shù)讓我豪情萬丈,讓我如癡如醉,像一塊大大的磁鐵深深地吸引這這著我。我羨慕成龍,李小龍,黃飛鴻,羨慕所有武藝高強的人。當我看見他們帥氣的武打動作時,都會熱需沸騰。我愛武術(shù),中國功夫讓我驕傲自豪。雖然我沒有上過一堂武術(shù)課,可是我就是喜歡這門古老的藝術(shù)?梢娢湫g(shù)對我的吸引力有多大吧!記得看《霍元甲》時,日本人猖狂地叫我們“東亞病夫”設擂臺向中國人挑戰(zhàn)。在比武擂臺賽上,霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打到在地,全場一片沸騰。

  那是猖狂的矮胖子武士灰溜溜的'離開了上海。當時真為咱中國人出氣。∵記得在看《水滸傳》中,我看見里面的行者武松去一家酒店和酒,后來在酒店打了那家店的老板娘惹怒了老板蔣門神,后來老板蔣門神被武松的醉拳所給打敗。還有我在看動畫片《成龍歷險記》中,成龍跟特魯打。成龍先用迷蹤拳打亂特魯,后來用醉拳去打特魯,最后成龍用一個雞符咒,飛了起來再對付特魯,終于把特魯給打敗了。其實,練習武術(shù)不僅能強身健體,更能鍛煉人的意志力。武術(shù),你讓我如癡如醉,你讓我豪情萬丈!!我愛武術(shù)!

  武術(shù)作文 15

  今年暑假和往常一樣,爸爸媽媽給我準備好了幾個興趣班讓我選。有英語、語文、數(shù)學、跆拳道,因為我覺得其他興趣小組沒意思,我就決定學跆拳道。但去少年宮一看,卻沒有跆拳道班。媽媽就叫我去試劍石(我家鄉(xiāng)的一個著名景點)去看一下。我在那里看到了一個興趣班,說是學武術(shù),我以為是媽媽說的跆拳道,就打算去學。

  第二天,我拿著水和毛巾去學武術(shù)。剛開始還有些怕學武術(shù)很累,但是學了之后就改變了想法,老師教的都是些基本功,所以開始令我煩惱的武術(shù)就變成了快樂。因為正好是星期天,很多人都回去休息了,所以只剩下我一個人,其他學員已經(jīng)學了好幾天了,正好可以把落下來的補上來。因為只有我一個人,老師就把心思都放在我一個人的身上。我只用了一個上午,就把其他人學了好幾天的五步和五步拳都學完了,連老師都感到驚訝(大概是我在學校就學過五步中的三步)。五步是指:馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。五步拳是把五步結(jié)合起來打的一種拳法。回家后,我把學來的`拳法表演給家人看,大家都夸這個武術(shù)班好。雖然我知道了武術(shù)班并不是我想學的跆拳道班,但我還是想繼續(xù)學下去。

  經(jīng)過,這幾天的培訓,我學會了五步、五步拳和八步連環(huán)腳。我也知道了只要努力,其實困難并不可怕,勝利就在眼前。我相信我會學得更好。

  武術(shù)作文 16

  這個暑假我跟著媽媽到了昆明來旅游,偶然有幸認識了一個曾經(jīng)獲得過國家級的太極拳一等獎,就連網(wǎng)上都有有關他的太極拳視頻的師父——姜家根師父,因為我對武術(shù)有很大的興趣所以決定跟他學習武術(shù),因此在昆明多住了好幾天。

  第一天我懷著激動地心情,早早地起床等師父,師父來了,我激動萬分,師父還給了我一套練功服,我欣喜若狂,我連忙換上,就開始了一天的學習。師父教了我一招名字叫:青龍如海,先是一個穿掌:雙手畫一個圓后邁哪只腳,同臂從另一只手上穿過;再是大鵬展翅:上面的手向后拉畫一個圓,雙手展開字母O這個動作我覺得很威風。這一天的練習結(jié)束后,晚上我就全身酸痛,但是我的興趣依在。

  后面的幾天我的'興趣越來越濃厚,我又跟著師父學了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的部驟,其中的“單鞭下式”和“青龍如!狈浅O瘢虼宋易鲞@個動作時很得心應手。

  這幾天的聯(lián)系讓我有了很大的成就感,也是我的身體得到了很好的鍛煉,我要把武術(shù)學好。

  武術(shù)作文 17

  記得我看過電視劇《霍元甲》時,日本人瘋狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰(zhàn),被霍元甲用中國武術(shù)打敗,真為中國人長精神?赡阒乐袊湫g(shù)的歷史嗎?

  中國武術(shù)的起源可以追溯到原始社會。當時的人類用棍棒等工具與野獸搏斗,逐漸積累了一些攻防術(shù)。商周時期,利用“武舞”來訓練士兵,鼓舞士氣;周代設學校中也把習武列為教育內(nèi)容之一;春秋戰(zhàn)國時期,各諸侯國都很重視格斗技術(shù)在戰(zhàn)場中的運用,齊桓公舉行春秋兩季的“角試”來選拔天下英雄。

  隨著歷史的.發(fā)展有今天武術(shù)的套路;北方的七星紅拳,四川的梅花拳,廣東的佛拳及八卦拳。武術(shù)包括徒手和器具的套路。套路運動是中國武術(shù)的一個特有的表現(xiàn)形式,主要的動作仍然是以踢、打、摔、拿、擊、刺諸法為主,它的攻防技擊特性是通過一招一式來表現(xiàn),常常以最有效的技擊方法,迫使對方失去反抗能力。今天,人們練習武術(shù)主要是為了強生健體。如太極拳主張身心合修,要求“以心行氣,以氣運身”;形意拳講究“內(nèi)三合,外三合”,大洪拳、;少林拳也要求精、力、氣、骨、神內(nèi)外兼修。此外武術(shù)套路在技術(shù)上往往要求把內(nèi)在精氣神與外部形體動作緊密相合完整一氣,做到”心動形隨”,“形斷意連”,勢斷氣連”。以“手眼身法步,精神氣力功”八法的變化來鍛煉心身。這一特點反映了中國武術(shù)作為一種文化形式在長期的歷史演進中倍受中國古代哲學、醫(yī)學、美學等方面的滲透和影響,形成了獨具民族風格的練功方法和運動形式。練習武術(shù)不僅能強身健體,防身,而且能提高人的勇氣和自信心。有小偷爬進你家屋里時,你可以用武術(shù)把他打跑,或者遇上了土匪、強盜,也可以抵擋一會兒。

  武術(shù)其實還能預防一些疾病,對心理健康有著很大的幫助。我爺爺以前總是腰酸背痛腿抽筋兒,他堅持練習武術(shù),一段時間后,他的腰不疼了,背也不痛了,腿也不再抽筋兒了,我爺爺?shù)牟⊥耆昧!我?歲開始習武,已經(jīng)持之以恒地練了六年多了,現(xiàn)在,我會做空翻、側(cè)手翻、旋子等高難度的動作。在習武的過程中我不僅練就了健康的身體,更培養(yǎng)了我自信的素質(zhì),還體驗到了成功的快樂。所以我愛武術(shù),我一定要把武術(shù)學好!

  武術(shù)作文 18

  我的家鄉(xiāng)在美麗的河南,很小的時候爸爸媽媽就領著我去嵩山少林寺旅游,知識淵博的導游給我們講了許多關于少林寺武術(shù)的知識,又看到他們習武練功的場景,我從此便對武術(shù)產(chǎn)生了濃濃的興趣!芭P似一張弓,站是一棵松,不動不搖坐如鐘”。

  武術(shù)的每一招一式近似有舞蹈的美感,可每一招每一式又比舞蹈多了一種剛勁的威力,我喜歡武術(shù)的美感。淵源流長的中國武術(shù)在它的發(fā)展演進過程中始終充滿著人民的智慧。長期的社會實踐使它形成了獨特的民族風格和特點,蘊含著深邃的哲學思想和道德觀念。武術(shù)為國術(shù)之瑰寶,不但深受我國人民的喜愛,而且也受到國際友人的青睞。成為傳播文化,增進友誼的.使者。

  古往今來,有多少英雄豪杰曾利用高超的武藝除暴安良,為民除害;又有多少尋常百姓通過習武練功得到了一個強健的體魄,使中華民族整體健康素質(zhì)得到了極大的提高。武術(shù)是一個非常引人入勝的話題,因為它是我傳統(tǒng)文化中一個非常重要的構(gòu)成部分,加上武術(shù)又有很多神秘色彩,大家都熱愛它。當代就很有名的武俠小說和很多的武打片。我看過一個叫《霍元甲》的電視劇,它是清末著名的愛國武術(shù)家,它不但武藝高超,又執(zhí)正義繼承家傳“迷蹤拳”絕計,先后在天津上海威震西洋,是位家喻戶曉的民族英雄。把中華武術(shù)發(fā)揚光大,使中國人揚眉吐氣。

  我敬佩武術(shù)家霍元甲,我為我們中華博大精深的武術(shù)而驕傲!我愛中華武術(shù)!

  武術(shù)作文 19

  我在5歲的時候跟著宋老師學習武術(shù),一同學習的還有燦燦、瑩瑩、浩浩等好幾位幼兒園的好朋友,每周三節(jié)課,先是放學后在幼兒園,后來在大學生活動中心外面,每次上課開始,宋老師都會讓我們作準備活動,有跑步、蛙跳、踢腿等,我跑步和蛙跳都是比較快的,其中跑步總是第一名,熱身完了之后,宋老師教我們打拳,我學過小洪拳、沖拳等,打起拳來自己感覺很厲害很威風呦!

  我最不喜歡是被老師掰腿,真疼呀!每次掰腿時,我都閉上眼睛、咬緊牙關,但每次都疼得嚎叫,掙扎,剛練武術(shù)的時候,我的腿很硬,踢腿只能踢到90度,經(jīng)過幾個月的'艱苦訓練,壓腿,踢腿已經(jīng)可以達到180度了。

  我們周末時經(jīng)常跟宋老師去參加一些活動,比如說五星電器開業(yè),我們冒著嚴寒去表演,就是踢踢腿、練練拳,周圍圍觀的人很多,我感覺有些不好意思,結(jié)束之后五星電器還給了我們一人一包圍裙和一包剪指甲工具作獎勵,我們象街頭賣藝的似的,還挺有意思的。

  經(jīng)過一年的武術(shù)訓練,我抵抗力比以前好了,甚至一年都可以不生病,飯吃的也多了,身體比以前靈活多了,還能經(jīng)常出去長見識。

  上小學之后,沒有時間繼續(xù)訓練,我現(xiàn)在很想念我的武術(shù)啟蒙老師

  武術(shù)作文 20

  我愛上武術(shù)的原因就是那次校慶。

  開始練時,我就對武術(shù)這門藝術(shù)充滿了好奇,我心里想,武術(shù)是什么呢,男孩們練武術(shù),肯定會非常的帥氣,還有祝強身健體,學習武術(shù)還可以用來打架。

  練的時候,我對武術(shù)充滿了敬佩。看老師連的武術(shù),多么帥氣的.動作,讓人煥然一新,充滿了男子漢氣質(zhì)。

  練了一段時間,我就感覺武術(shù)沒有那么容易,操場上炎日的燈光熱死了人,可是我們還要練,要把武術(shù)動作練好,就必須從每個動作抓起,我們滿頭大汗,蹲下、輪掌、收腿、輪拳。練得腰酸背痛,每天幾乎都是腿疼或者胳膊是不上力氣。

  記得有一次,老師為了讓我們練好武術(shù),就讓我們練了100遍瀑布川掌,練到30遍的時候,我就沒有了力氣,往后的70遍還怎么練呢,為了練好武術(shù),我還是咬緊牙關,不畏炎熱,也不怕腿疼,更不怕老師的訓斥,練完后,連站都站不起來。腿疼的根本走不了路。但我還是繼續(xù)默默的努力著,每一個動作,都用盡全身的力氣,只為了把武術(shù)練好。

  終于,我們在校慶上成功表演。這次的武術(shù)練習,讓我更加喜歡上了武術(shù)。

  武術(shù)作文 21

  輕輕推開那扇充滿著濃濃武術(shù)氣息的場地玻璃門,任兩小時的疲累在紅陽西斜的晚風中蕭颯。殘陽的余光斜鋪在這片美麗的新城大地,一切高高矮矮的樓房和大大小小的街道都被耀得通紅。通過那排樓頂上的落地玻璃欄桿,看見那鋪著金光的綠草上,小孩、大人們來到這里閑逛;波光粼粼的湖面在一望無際的起伏的草坪盡頭映著熾烈的陽光,在湖上晃蕩。夾雜著落葉氣息的秋風,夾著我滿是汗的褲子,讓這身武袍隨風和著兩小時的疲累任意蕭颯。

  我學武術(shù)的時間并不長,但我卻深深地愛上了它。我初學武術(shù)的那個夏天,我還覺得武術(shù)是件枯燥的事。那時,我在班上是最高的,但我每次踢腿時都身不由己,要不就是沒踢高,要不就是腰彎了…在這闊大的場地里,每處無不灑著我的汗水。雖然經(jīng)過一次次在課上和在家里的訓練,我踢得越來越好,但教練還說我韌帶太差,該多練…后來一次打里合腿,我看著前幾個小個子的同學都踢得有板有眼,也努力地想著該則么做。輪到我,我盲目地做了個預備式,眼前和腦中卻一片空白,只覺得右腿跟一陣火辣辣的疼痛刺著全身。我用盡蠻力將右腿一踢,“完了!是剛才壓腿時拉傷了…”我剛想打下去卻發(fā)現(xiàn)腿踢得太低,腰也彎了。勉強晃晃悠悠地落地,就聽見教練急迫的喊聲:“你什么時候才能不彎腰…”我慌亂地瞄了一眼教練那張讓人瑟瑟發(fā)抖的大板臉,告訴自己:“怎么能就這樣呢?難道一個人的極限是無法超越的嗎?難道比我踢得好的同學不是靠自己的努力嗎?”我定下神志,邁開一步,又起右腳用力往頭頂上一踢,馬上咬著牙定住后被和下腿,再把全身的力氣都給了右腿。我朝左腿用力一劈,“轟”的'一聲打得我左腿直發(fā)疼。看著教練欣慰的神情,我笑了:“武術(shù)就是這樣,要用盡全力去超越每一個半掩著門的極限。當超越了它,自身的意志也就完全不同了!

  從此,我深深地愛上了武術(shù)。

  后來我因為在基礎班中表現(xiàn)出色,被調(diào)到了提高班。那里的同學都是學了好幾年的,功夫都很扎實。每次的基本功訓練我都能跟得上,但我還是要流比其他同學更多的汗。下課時我匆匆忙忙地喝一點兒水,就不顧疲勞地向?qū)W長師兄們請教自己不會的拳術(shù)。讓我沒想到的是,他們個個人品都很好。我想到了爸爸的話:“武術(shù),學得好了一個人的品德也就高尚了!币淮危铺觳活櫰>氲亟涛倚『槿,我打到最難的地方時突然感到不想學了:學不學簡直沒什么區(qū)別!我一個人獨自坐在椅子上,一會兒抱怨武術(shù)枯燥無味,一會兒又抱怨它太難學…最后,我鼻子一酸,差點兒哭出來。

  這時,我回想著教練打拳的樣子,越想越覺得他好像是在和另一個人比武。我收回眼淚站起來,再打一打拳,我終于發(fā)現(xiàn)了:其實每一個動作都有其玄機所在,就像攻防一樣,一招一式都是一回合的散打,而不是花拳繡腿。于是,我叫上江浩天,在他的指導下把小洪拳學完了。以后每次下課,我都勤奮地去補拳術(shù),因為我知道,只有勤奮才能打開玄機之門。

  再后來,我學劍了,這相對于和我同一批入學的同學來說,學得是多么得快啊!教練也夸我學得認真、努力。在這種種的夸耀和進步下,我的小尾巴就越來越想翹起來了。每次我都在同學面前炫耀拓展的功夫,卻沒想到,他們是曾經(jīng)教過我的引路人!直到那一次,教練讓我們復習很早之前學過的拳術(shù),我怔了一下,腦子里什么也想不起來了。我只是跟著其他同學比劃了一下,也沒想起來那是什么時候?qū)W的。教練看我打得不太自然,就讓我單獨打一遍。我滿臉通紅,全身像卡住了的機器一樣怎么也動不了。我沒有正視教練,結(jié)結(jié)巴巴地吐出了兩個字:“忘…了…”教練沒有發(fā)火,他只對我說:“武術(shù)不是這樣學的啊!”西下的斜陽映紅了教練的臉,我只見他的眉毛在燃燒。我真對不起教練一顆勞累的心!

  我推開門,讓兩個小時的疲累隨風蕭颯。此時,紅色的陽光下我的心在默默燃燒,晚風卻清醒著我的頭腦。武術(shù)之路是漫長的,路上有很多的極限等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),從興趣到勤奮,而后最重要的,就是謙遜和持之以恒。不能剛一掌握點小技巧就不得了,這說明武術(shù)還沒學到家。學習武術(shù),不僅是身體上的磨煉,更是人品和心靈的磨礪。在這漫長的路上,只有勤奮、勇于拼搏、有恒心的人,才能修身養(yǎng)性,到達勝利的彼岸。

  我愛武術(shù),它使我的生命更充實!

  武術(shù)作文 22

  星期四的下午,我們學校舉行了武術(shù)操比賽,全校師生都按照參賽順序去東操場參加比賽。

  來到東操場,三(4)班比賽結(jié)束就是我們班了。比賽開始了,我非常緊張,因為如果我要出差錯的話就會影響全班的比賽成績了。當比賽做到第四節(jié)踢腿運動的時候,我踢腳踢完之后沒站穩(wěn),好險!幸虧我調(diào)解及時才沒摔倒。當時,我的心嚇得“呯呯”直跳,因為一出差錯,就會直接影響我們集體的榮譽,因此我更加認真做好每一個動作,但是我感覺在整個比賽過程中,我表現(xiàn)得還不錯,特別是在開合運動中,把手翻上去的動作我做得很好,還有跳躍運動中的動作也不錯,跟著節(jié)奏跳得很協(xié)調(diào)。比賽結(jié)束了,我很想知道我們班的比賽成績,可是我們的'隊伍走得很快,還沒等到公布比賽成績我們就走遠了,我感到很遺憾。

  蘇老師來到教室對我們說:“我們班可能得的是二等獎。”許多同學都很高興,可我卻高興不起來,因為我們班以前的集體比賽項目全都是特等獎,而這次為什么是二等獎呢?

  我打算以后不管是學校組織哪項比賽,我都要刻苦訓練,爭取取得更好的成績,為班級爭光。

  武術(shù)作文 23

  今天,陳老師說要在我們班開堂武術(shù)課,大家不約而同的歡呼起來,可能大家的心思都一樣:武術(shù)一定很好玩。

  開課那天,老師先教我們沖拳。我覺得老師太小看我們了,這沖拳簡直是牛刀小試、小菜一碟。所以隨隨便便地打了出去。結(jié)果出現(xiàn)了很多錯誤的動作,另一只手沒有夾緊腰部,肩部沒有頂出去,拳握反的。第二次,我盡量按老師的要求去做,可還是出現(xiàn)這樣那樣的錯誤。練了一會兒,我感覺腿發(fā)麻,手發(fā)酸。再看看同學們,有的`出拳時沒力了,有的偷偷蹲一會兒,有的暗暗叫苦。

  接著我們練發(fā)聲。大家都打起精神練習,那聲音可真是排山倒海、氣勢如虹。不一會兒我就覺得自己的體能快到了極限了,心里總想著下課。這時,清脆的鈴聲響起,總算下課了。短短的三十五分鐘,我仿佛過了一個小時。

  通過這堂課,我知道了看似一件簡單的事,想要學到其中的精髓是很難的。必須用心去學,刻苦練習,持之以恒,才能學到。難怪古人說:臺上一分鐘,臺下十年功

  武術(shù)作文 24

  今天,我去上了武術(shù)課。老師來之前,我們跑了幾圈。老師來了,老師說:“今天我們玩兩個游戲!蔽覀兌颊f“耶!”我們玩的第一件事就是抓人。所謂抓人就是:一個人抓,剩下的人跑。如果抓人抓住了被抓的人,被抓的人就不能動了,直到只剩下一個人,那個人碰了他的同伴,他的.同伴又活了。我們玩的第二條規(guī)則是“網(wǎng)魚”和“網(wǎng)魚”。也是抓到它的人。如果被抓的人被抓了,他會和被抓的人手牽手一起抓。后來我們做了“蛙跳”“小跳”“單腿挑”,其中“蛙跳”最累。

  但是還是有很多有趣的事情。我們高高興興回家了!

  武術(shù)作文 25

  武術(shù)是中國的武魂,這不,我今天就跟武術(shù)大師學武術(shù)。

  我和媽媽吃過晚飯,在廣場上練習武術(shù),教練先讓我們學內(nèi)外踢,我踢了半天才好,哎呀!又要蹲馬步 做俯臥撐了, 蹲馬步可真難!我學了一大半會才學好,俯臥撐更難了,我做了5個就累得滿頭大汗、氣喘吁吁了,老師偏偏要讓我們做20個,我只好無可奈何的做一遍又一遍,嘿哈、嘿哈……我們在練拳呢!手握緊拳頭放在腰上,我大聲喊道:“嘿哈、嘿哈”真精神!又要側(cè)踢了,這樣招式不怎么難,就是把腿踢高!凹稀痹賮硪淮,教練大聲喊。做了一遍又一遍,我弄的渾身是汗。

  李小龍、葉問、岳飛……都是我的.榜樣,我一定要做他們那樣的人。

  武術(shù)作文 26

  徐浩本可以像許多孩子一樣過著無憂無慮、快樂的童年,但當他上二年級時,一件不幸的事情發(fā)生了,因為他的父親在一次車禍中突然去世。聽到這個消息,我媽突然瘋了,從此成了神經(jīng)病。我父親去世了,我母親瘋了,徐浩突然從天堂掉到了地獄。除了讀書,他還每天照顧媽媽,做家務。就這樣,兩年過去了,家里吃飯的錢都快花光了,更別說交學費了。徐浩熱淚盈眶,不得不輟學。每天晚上,當沒有人的時候,徐浩會躲在床上偷偷哭,但是沒有人安慰他。許這時已經(jīng)九歲了!

  為了賺錢,徐浩打算當個小乞丐。他想養(yǎng)活這個家。雖然當個小乞丐一天也拿不了多少錢。不知何故,我仍然可以養(yǎng)活我的母親和我自己,徐浩也很滿意。但是有一天,一個老人來了。他給了徐浩十塊錢,非常熱情地對他說:“孩子們,為什么你們年紀輕輕就想當乞丐?你應該學點自己喜歡的.東西。等你長大了,你的前途就好了!毙旌剖裁匆矝]說,但他的眼里已經(jīng)流下了“金豆豆”。老人離開了,但老人的最后一句話在徐浩的腦海里一遍又一遍地重復著!笆堑模蚁矚g武術(shù),我要去學武術(shù),”許向皓想。

  今天早上,徐浩路過公園門口,發(fā)現(xiàn)公園里有一位老師和幾個練習武術(shù)的孩子。他們的動作真的很標準,姿勢也很美。徐浩想:我希望我能練出這么好的功夫。但是他知道在公園學武術(shù)是需要錢的。他怎么會有錢?徐浩對他的想法很興奮。

  從那以后,他每天早上都偷偷和這些人一起學習,回來后,他很努力。三個月后,徐浩的武術(shù)比正式的年輕學生好。不過他偷武功也被老師發(fā)現(xiàn)了。其實這個老師就是初級體校的武術(shù)教練。當他看到徐浩如此認真地練習武術(shù)時,他走過來問他:“你想學武術(shù)嗎?”徐浩低頭尷尬的說:“我沒錢交學費!薄澳阕≡谀睦?你父母呢?”,老師關切地問。徐浩的眼睛濕潤了,他溫柔地告訴老師他的生活經(jīng)歷。老師沉默了,抬頭看了半天天空,然后用手輕輕撫摸著徐浩的頭,深情說道:“跟我來,孩子!

  從那以后,一個新的武術(shù)明星加入了少年體校。

  武術(shù)作文 27

  放寒假以后,媽媽給我報了一個武術(shù)訓練班。剛開始的時候,我以為,模仿武術(shù)動作不過是小菜一碟,一個月應該能學會好多套拳?墒堑谝惶煜聛,我只學了兩個踢腿的動作、跳完三圈蛙跳,就覺得腿痛極了。

  過了好幾天,老師終于讓我開始學習初級長拳,并且對練的動作評分了。我想,這些動作都很簡單,挺容易學的,而且練了這么久,肯定可以得高分的。結(jié)果事與愿違,老師只給我打了6.0分,剛剛及格。

  下課后,老師問我:“你知道為什么分數(shù)很低嗎?”我茫然地搖搖頭。他耐心地告訴我說:“剛開始學習,成績不好是必然的。你弓步、馬步都沒有站好,而且動作不干凈,主要原因是還沒有練好武術(shù)的基本功。只有下苦功夫,基本功扎實,才能學好武術(shù)!

  老師的'話仿佛是醍醐灌頂一般,讓我終于清醒過來,原來練武術(shù)并不是想像中的那樣簡單。從此,每天下午我都堅持練習,很少休息。雖然分數(shù)還是比較低,但是我相信只要一直努力,總會慢慢進步的。

  一個月的武術(shù)學習,讓我收獲很多。一是鍛煉了身體;二是學會了新的本領;最主要的是懂得了,任何學習都要打好基礎,刻苦訓練,才可能取得好的效果。

  武術(shù)作文 28

  從小到大我就很喜歡中國功夫,所以從三年級開始,每個禮拜五晚上我都會去學少林武術(shù),我們的教練名字叫林勝杰,他是我們城市唯一真正去過少林寺學武術(shù)的人,他的武功非常非常厲害,手腳也非常的靈活,他的個子不高,臉小小的,我想可能他是少林寺出來的',所以也是理著光頭!

  林教練對每個學員都非常關心,像我常常肚子痛,教練剛好有一個學生是中醫(yī),教練就把他介紹給我們,請爸爸帶我去那位中醫(yī)師的診所,看看到底是什么原因讓我常常肚子痛,自從我吃了那位中醫(yī)師開的藥后,漸漸地我肚子痛的次數(shù)就減少了!

  林教練還關心我常常駝背、站不好,因為我總是在站著的時候,一直動來動去;他問我:“你想不想長高?”我回答:“當然想。 苯叹毟嬖V我長高有三個條件:

  第一、要早睡;

  第二、吃有益健康的食物;

  第三、坐姿要正確;

  所以從那時候開始,我就常提醒自己,一定要朝這三個條件努力!

  學習武術(shù)有很多益處,不但可以把身體練強壯,還可以保護自己,我從教練身上除了學到厲害的功夫與和平謙虛的態(tài)度,也獲得許多寶貴的人生經(jīng)驗,非常感謝這位教練!

  武術(shù)作文 29

  在我的心目中,武術(shù)已經(jīng)成為不可缺少的部分。武術(shù),對于你們來說可能并不重要,可是我跟武術(shù)的關系是非常不一般的。就在幾年前,我就愛上了武術(shù)。

  小時候,我家住在偏遠的山區(qū)。村子里買一件平常的東西都很不容易,何況是來表演什么節(jié)目。就在這一天,鑼鼓叮叮當當?shù)捻懥似饋。村里人這下可高興了。大家飛快的跑出了家門,一起來看熱鬧。一會兒,來了一幫和尚。他們說,他們有超強的能力,如打碎磚,表演正宗的武術(shù),鐵頭功,鐵砂掌……頓時,我就入迷了,在腦子里想象怎樣的'才算功夫,怎樣的才算武術(shù)。

  他們在寬闊的地方搭起了一座帳篷。搭帳篷的時間僅僅用了幾分鐘——真不愧是武林高手。正宗的功夫上場了。一個和尚手里拿著十幾塊磚。我還以為他是大力神呢?哎呀!咔,十多塊磚全都被他一掌劈成了兩截。說明這就是功夫。后面還來了一招更絕的呢。又一個和尚上場了,手里拿著幾顆鋼蛋——小小的,圓溜溜的鋼蛋,對剛才那個和尚說:“這一次一定都是我的功勞,你可別更我搶!闭f完,和尚把鋼蛋吃進嘴里,吞了下去。“就這么點功夫呀!有什么了不起。”有人喊著!罢埓蠹铱春昧。”那個和尚說道。然后他就用兩根筷子緊貼著肚皮往上擼,把肚子里的鋼蛋給逼出來了。這倒還不絕,他不是從嘴里逼出來的,而是從眼睛里倒了出來。當時可把我嚇壞了,可是事過后,我就不再怕了,并且從此愛上了武術(shù),愛上了功夫。

  你看,現(xiàn)在的電影中有許多武打巨星,比如影視明星李連杰、成龍、甄子丹……

  以后,我就非?释麚碛形湫g(shù)和功夫,這是我生命中不可缺少的一部分。因為我們是龍的傳人,所以就要有龍的風范。學好了功夫你就超越了自己的創(chuàng)始人“龍”,你就成了中華民族的象征。學好了功夫,就等于超越了自己。為了自己的理想而努力奮斗吧——我的理想就是當一名功夫巨星,讓所有人都為我感到自豪。

  武術(shù)、功夫是我的愛好,我會不惜一切去實現(xiàn)它。相信我,我能行!

  我愛中國武術(shù),更愛功夫。

  武術(shù)作文 30

  為了豐富小學生的課外知識和提高他們的身體素質(zhì),七月天社會實踐隊在東山小學支教期間,為當?shù)匦W生開展了第二課堂——武術(shù)課。

  武術(shù)課將要開始時,武術(shù)老師帶領著學武術(shù)的小學生在教室前面的樹林下集合。每位小朋友的臉上都掛滿了對武術(shù)的好奇和期待的表情!

  上課了,謝老師和楊老師先讓同學們前后左右各間隔一米站開。緊接著,同學們在兩位老師的帶領下做了一些熱身運動。雖然動作有點多又有點乏味,但每位同學都很用心的做著每個姿勢!做完了熱身運動后先由謝惠老師教大家“五步拳”的相關步型,主要有:弓步、撲步、歇步和馬步。經(jīng)過一番步型的傳授和練習,同學們有的就有點累了,彎著腰在那里喘氣,但是他們卻沒有半句怨言,仍然很認真的上課!在同學們放松的時候,楊洋老師為同學們表演了一套“五步拳”,贏得了同學們一陣又一陣熱烈的掌聲!而且個個吵著讓楊老師叫他們。為了滿足同學們的`求知欲,放松過后楊老師就教了“五步拳”的起式和一、二招。盡管有些姿勢同學們做的不是很標準,楊老師還是很認真的教他們,給他們糾正姿勢。一節(jié)課下來,氣氛很活躍!

  這節(jié)課不僅讓同學們走近武術(shù),更讓同學們了解和體會到武術(shù)的深刻內(nèi)涵。從另一方面來看,又是一個鍛煉身體的好機會!

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