武術(shù)作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的武術(shù)作文9篇,歡迎大家分享。
武術(shù)作文 篇1
經(jīng)過(guò)大半月的訓(xùn)練,再加上半學(xué)期學(xué)習(xí),終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻,這雖然是僅僅半天,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),似乎比哪天都更重要。
下午,似乎一切都早了,老師來(lái)得早,同學(xué)們也來(lái)早了,我也早了點(diǎn)離去那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),就連那“迎戰(zhàn)”的美妙歌聲,也早響了很多,仿佛誰(shuí)在把生命的時(shí)鐘調(diào)快了。
一聽(tīng)到音樂(lè),我們立刻作出很大的反應(yīng):有的皺著眉頭,有的興奮得蹦來(lái)跳去,有的激動(dòng)得不知怎么好……在老師的帶領(lǐng)下,我們將椅子抬下了操場(chǎng)。在指定的位置坐了好一會(huì)兒,表演終于開(kāi)始了。首先,是由陳校長(zhǎng)作賽前講話,由于麥克風(fēng)出了點(diǎn)問(wèn)題,因此話音很小,隱隱聽(tīng)到主要是鼓勵(lì)我們,祝福我們,也祝愿表演圓滿成功。接著,是由六年級(jí)的同學(xué)先表演,不久,就到了五年級(jí)一班和二班上場(chǎng)了,我們懷著緊張的心情到場(chǎng)后,我的心便“咚!咚!”地響。到我們上場(chǎng)了,我緊張得滿面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術(shù)操時(shí)都做錯(cuò),所以今次我就邊做邊想下一節(jié)怎樣做,就顧不了自己站位置,因此我就走了出指定位置。完后,我還是很擔(dān)心,我們?cè)诿恳粚玫捏w操表演都輸給了三班,不知這次成績(jī)?nèi)绾文兀孔詈,到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻,此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西。正宣布五年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí)時(shí),我們都側(cè)耳傾聽(tīng),宣布到二等獎(jiǎng)時(shí),怪事出現(xiàn)了,本規(guī)定是兩班兩班來(lái)表演的,那怎么一班和二班都是第二名呢?還會(huì)是……我們得了等一名,破了前所未有的“紀(jì)錄”。我心中的石頭終于掉下來(lái)了。
這次表演真有意思。
武術(shù)作文 篇2
武,不只是為武一個(gè),那個(gè)派頭,而是去武出它的精神,感受它的真正的深意,便自然而然地就會(huì)武出它的靈魂深處。 ——題記
武術(shù)操,最近在我校是一個(gè)熱點(diǎn)話題。小學(xué)生學(xué),中學(xué)生也在學(xué),當(dāng)時(shí)剛聽(tīng)到“武術(shù)操”時(shí),便覺(jué)得特別無(wú)聊,一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有,后來(lái)在聽(tīng)說(shuō)小學(xué)生學(xué)“旭日東升”而我們學(xué)“英雄少年”,便更覺(jué)得俗不可耐,這種老古董的東西也值得那臺(tái)上一提,心里不免感覺(jué)很可笑。所以,在學(xué)的過(guò)程中一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,覺(jué)得這件事不關(guān)我什么事。當(dāng)后來(lái),老師說(shuō)要比賽,才拿出一點(diǎn)兒勁,稍微地認(rèn)真了些。
但是,再后來(lái),慢慢學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不禁喜歡了這個(gè)操,更愛(ài)上了這些鏗鏘有力的動(dòng)作,我覺(jué)得當(dāng)我熟練地做這些動(dòng)作時(shí),并且完整地做下來(lái)時(shí),那是一種滿滿的成就感。因?yàn)樵谝粋(gè)月的時(shí)間內(nèi),我從不會(huì)到會(huì),從會(huì)到熟練,從熟練到比賽,這就是我的成功。每一個(gè)完整動(dòng)作的背后都有那一份平衡的努力,沒(méi)有偷工減料,只有腳踏實(shí)地,這也許就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)成功的機(jī)會(huì),也許這就是所謂的“二力平衡”。我便從中悟到了它的精神,它的靈魂深處似乎也為我敞開(kāi)了大門(mén)——
“一分耕耘,一分收獲”,沒(méi)有付出的努力,又怎會(huì)有結(jié)果?條條道路通成功,但唯獨(dú)沒(méi)有捷徑。在成長(zhǎng)的道路上,每一條路都是曲折離奇的,趣味驚險(xiǎn)的,不要試圖去探索捷徑,因?yàn)椤砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑!就像學(xué)習(xí)武術(shù)操時(shí),如果你偷懶那就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì),屬于武術(shù)操的那份精華,雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程中有困難,但是依然不會(huì)消磨我們的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí),都不是靠走捷徑而成的,需要的是慢慢地理解,記憶,實(shí)踐,最終才會(huì)真正的領(lǐng)悟。其實(shí)學(xué)習(xí)任何東西都一樣,只要腳踏實(shí)地地去做,才會(huì)所有結(jié)果。
是啊,除了捷徑,每一條路都會(huì)通向成功,我們需要裝滿著勇氣與自信,一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)!武裝好自己,踏上成長(zhǎng)之路,望著面前彎彎曲曲的道路,即使再?lài)?yán)峻,再陡峭,也決不退縮
抬起頭,不管前面的困難有多大,踏過(guò)了,印下一個(gè)重重的腳印,才覺(jué)得只不過(guò)是一道門(mén)檻而已,越過(guò)無(wú)數(shù)道坎,你就會(huì)奔向成功,印下無(wú)數(shù)個(gè)腳印,你就會(huì)得到結(jié)果。
任何事,腳踏實(shí)地便會(huì)成功。就像武術(shù)操那響亮的名字一樣——“英雄少年”!這,便是我們成功后的代號(hào)!
后記:心中的武術(shù)精神,精神就在心中,心中的那份堅(jiān)持,心中的那份勇氣,心中那精神的深處——腳踏實(shí)地!
武術(shù)作文 篇3
最近我們要為了準(zhǔn)備英華20年慶,六年級(jí)就要練武術(shù)操。而我就是其中的.一員。
我們一開(kāi)始練武術(shù)操的時(shí)候,特別苦,特別累,但是所有人都能堅(jiān)持下來(lái),我為什么不能呢?
于是,我們每天進(jìn)行“魔鬼”訓(xùn)練——每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,而且要堅(jiān)持很久很久,要讓老師一個(gè)個(gè)檢查,誰(shuí)一旦不合格,誰(shuí)就會(huì)被淘汰,我們都不想被淘汰,都想認(rèn)真做,可是總是會(huì)出現(xiàn)很多很多的錯(cuò)誤,例如,手該直的不直,手該有力的沒(méi)力度……等等。老師都會(huì)一個(gè)一個(gè)的教我們,我們苗老師也說(shuō)過(guò):楊老師本來(lái)是個(gè)體育老師,可現(xiàn)在卻講的這么好,我們?cè)俨缓煤米,?duì)得起老師嗎?于是我們都很努力的再練,老師也時(shí)常為我們將一些笑話來(lái)讓我們笑笑。
現(xiàn)在離演出已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我們已經(jīng)把動(dòng)作學(xué)完了,正在排隊(duì)形,我們也排練了好幾次。
通過(guò)學(xué)這個(gè)武術(shù)操,我知道了堅(jiān)持就是勝利,也許你堅(jiān)持一小步就會(huì)成功。你堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng),給你的匯報(bào)就會(huì)越多。
武術(shù)作文 篇4
據(jù)說(shuō),我生下來(lái)勁就經(jīng)一般嬰兒大,在我媽肚子里我就開(kāi)始學(xué)習(xí)武術(shù)了,那天,我媽正在睡覺(jué),突然肚子巨烈疼痛,原來(lái)呀!我正在我媽肚子里大鬧天宮,一到醫(yī)院,就有專(zhuān)醫(yī)迎接我。
我一到人間就拳打腳踢,全病房的人都為我喝彩。
我剛會(huì)說(shuō)話,就和爸爸媽媽強(qiáng)烈要求要去學(xué)武術(shù),每天纏著他們叫嚷,終于他們滿足了我的請(qǐng)求。在我三歲的時(shí)候上了昌盛少年宮的武術(shù)班。
我到了那里后,在最后面站著,看其他人怎么練,跟他們一起學(xué)習(xí)就這樣,我不知不覺(jué)的就學(xué)會(huì)了。
我們每天要進(jìn)行壓腿、翻跟頭、爬樓梯等大量體能訓(xùn)練,就翻跟頭一項(xiàng)有單手翻、雙手翻、正翻、側(cè)翻,壓腿都可以壓到180度,漸漸的,我在各項(xiàng)基本功訓(xùn)練上都取得了不少的成就,可以說(shuō)小有建樹(shù),呵呵有點(diǎn)老王賣(mài)瓜的味道了!經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練確實(shí)練就了不省真本領(lǐng),也強(qiáng)壯了身體,最重要的是磨練了我鋼鐵般的意志。
說(shuō)這些都臺(tái)下話,真正的比賽是我在五剛進(jìn)坐近兩小時(shí)的飛機(jī)到廣州,為的就是參加全國(guó)青少年宮武術(shù)大賽,那時(shí)我的九根手指都受了傷,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易包扎就上場(chǎng)了,F(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)真是男子漢,中國(guó)的武術(shù)精神一直支撐著我,最后在比賽中取得了單項(xiàng)第二的驕人成績(jī),通過(guò)這幾年的鍛練學(xué)習(xí),從中明白了一個(gè)道理:中華魂——武術(shù)是不可磨滅的。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),鑄就了堅(jiān)忍不拔的意志,養(yǎng)成積極樂(lè)觀向上的生活習(xí)慣,促進(jìn)了學(xué)習(xí)的進(jìn)一步提高,心中的精神支柱。
武術(shù)作文 篇5
武術(shù),是我國(guó)之國(guó)粹,它不僅能鍛煉身體,而且能拓展思維。我就是在不經(jīng)意間愛(ài)上武術(shù),愛(ài)上這鏗鏘有力的動(dòng)作,愛(ài)上這驚心動(dòng)魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。]的旋律。
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始學(xué)武術(shù),我每天很早起床,6:50就到校學(xué)武術(shù),并且鍛煉時(shí)間分為幾段,天天都是從早到晚,一有空閑就練習(xí),沒(méi)有偷懶的時(shí)間。
有一天,我漫無(wú)目的地散步,不一會(huì)兒,來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的河邊。這時(shí),月光似水,靜影沉璧,湖水慢慢地泛著碧波,一陣陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫環(huán)繞在我的耳旁。月色映照在湖上,就像是一面光亮的鏡子,煞是好看。這時(shí),我興致勃發(fā):何不在這花好月圓[注: 花兒正盛開(kāi),月亮正圓滿。比喻美好圓滿。多用于祝賀人新婚。]的景色下“點(diǎn)綴”一下呢?于是,我伴著這月光情不自禁地打起了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這套武術(shù)操。在月光下比劃著這套令人癡迷的武術(shù)操,讓我整個(gè)人融進(jìn)了這茫茫月色。我一會(huì)兒沖拳,一會(huì)兒馬步架打,一會(huì)兒掀步蓋掌,每一個(gè)動(dòng)作都做得力道十足,精神飽滿,毫無(wú)半點(diǎn)錯(cuò)誤,我一邊打拳,一邊摸索。不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。],我打完了這套《男兒當(dāng)自強(qiáng)》武術(shù)操。這時(shí),我身上也已汗流浹背[注: 浹:濕透。汗流得滿背都是。形容非?謶只蚍浅:ε隆,F(xiàn)也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。]了,滿臉通紅,呼吸加快了。
我回到家,想著當(dāng)時(shí)做出動(dòng)作的順序,默默地想:這一次要在表演武術(shù)時(shí)大顯身手[注: 顯:表露,表現(xiàn);身手:指本領(lǐng)。充分顯示出本領(lǐng)和才能。],讓一些看不起我們男生的女生刮目相看[注: 指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。]!“兒子,快點(diǎn)洗澡去,怎么搞成這樣?”媽媽怒吼道。“哦,知道了。”我忽然如夢(mèng)初醒,無(wú)言的順從了。剛洗完澡,我又用手比比劃劃,“你怎么了?”媽媽問(wèn),“是不是練武術(shù)操走火入魔了?”“媽?zhuān)鷦e瞎說(shuō),我是在準(zhǔn)備出賽時(shí)有良好的表現(xiàn)!”我無(wú)可奈何地答道。深夜了,媽媽叫醒我說(shuō):“你干什么?”我說(shuō):“我沒(méi)做什么!眿寢屝覟(zāi)樂(lè)禍地笑道:“你已經(jīng)滾下床了!蔽彝约弘p手抱拳,準(zhǔn)備打拳的樣子,羞紅了臉,喃喃自語(yǔ)道:“有什么好笑的,不就是準(zhǔn)備打拳了嗎?”
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)鍛煉,我圓了我的武術(shù)夢(mèng),在武進(jìn)的五一廣場(chǎng)上取得了好成績(jī)。從武術(shù)中,我知道了只要堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。],就一定能成功。武術(shù)給了我快樂(lè),給了我自信,還給了我堅(jiān)定的信念。啊!我愛(ài)武術(shù)!
武術(shù)作文 篇6
今年放暑假放了五十多天,為了讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義,我選擇了去學(xué)中華武術(shù)。
昨天,我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術(shù),教練的動(dòng)作有模有樣,威風(fēng)凜凜,而同學(xué)們的動(dòng)作好像花拳繡腿,軟綿綿的,但一些大哥哥大姐姐練的好極了!
今天,我正式地去學(xué)習(xí)武術(shù),我們又要壓腿,又要跑步,還要抓著腳尖把頭往腿上靠……雖然學(xué)習(xí)這個(gè)很累,但是我覺(jué)得我一定能行!
我們還學(xué)了一套少林出擊拳,教練做動(dòng)作的速度很快,而我們做的像一只老兔子似的,一點(diǎn)也沒(méi)有力氣。 教練還教了我們一段話:“壯我體格,強(qiáng)我膽魄,堅(jiān)我意志,揚(yáng)我精神,忠義為本,自強(qiáng)不息!” 我一定要好好學(xué)習(xí)武術(shù)!
武術(shù)作文 篇7
今天下午,二年級(jí)召開(kāi)了別開(kāi)生面的武術(shù)操大賽,我很興奮。剛到我們班坐的地方我發(fā)現(xiàn)了:主席臺(tái)上貼了橫幅、擺了評(píng)委席。
我們班是第六個(gè)出場(chǎng)的,我等呀等,終于輪到我們了。到準(zhǔn)備區(qū)域,我那激動(dòng)的心情消失了,變得緊張起來(lái)了。可是我們還是邁著整齊的步伐,響亮得喊著口號(hào):“秀出自信,展示自我。崇文尚武,武術(shù)稱(chēng)霸!蔽覀冋J(rèn)真的做每一節(jié)操。
比賽完畢,我們懷著忐忑不安的心情聽(tīng)老師念名次。這次雖然我們班沒(méi)拿上名次,但是我們已經(jīng)拼盡全力了。
武術(shù)作文 篇8
星期三的下午天氣格外的好,二年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行年級(jí)武術(shù)操比賽,來(lái)到操場(chǎng)上我心里就緊張極了,因?yàn)橹飨_(tái)上都坐著評(píng)委,臺(tái)下一排排整齊地凳子上已經(jīng)坐好了穿戴整潔的學(xué)生,很多的老師和家長(zhǎng)站在旁邊,我們排著整齊的隊(duì)伍走到我們班的座位上坐好。
不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,每個(gè)班都邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào)。我們班排在第六,快輪到我們班了,我心里緊張的手心都冒汗了,我心里自己給自己加油鼓勁:“我們不緊張,不害怕,只要不慌、不緊張就一定會(huì)成功。!”突然,主席臺(tái)上的老師喊道:“請(qǐng)二年級(jí)十班準(zhǔn)備上場(chǎng)!”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厲害了,緊張歸緊張,我們還得比賽,聽(tīng)著劉怡君的口令,我們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào):“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武術(shù)稱(chēng)霸!”來(lái)到主席臺(tái)前,我們的聲音震射了全校,隨著音樂(lè)的響起,我們做起了武術(shù)操,同學(xué)們做著整齊的動(dòng)作,一會(huì)兒抱拳,一會(huì)兒踢腿,一會(huì)兒蹲馬步,一個(gè)個(gè)做的像模像樣,做完操之后我們回到了座位。
雖然這次比賽我們沒(méi)得上名次,但是我們都盡力了,武術(shù)操的重要性就是強(qiáng)身健體,相信在幾位老師的精心帶領(lǐng)下,我們二十班的明天會(huì)更好!
武術(shù)作文 篇9
發(fā)令員一聲令下,四三班的隊(duì)員精氣神十足的走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。聽(tīng)!我運(yùn)動(dòng)、我健康!我們的口號(hào)短促響亮;看!我們的腳步堅(jiān)定有力!就這樣,我們昂首挺胸的走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作更是引來(lái)了許多贊賞的目光,雖然我十分緊張,心里像有一只小兔子在上蹦下跳,嘴巴也不自然的抿在一起。就在這時(shí),我突然看到劉老師在給我們錄像,還笑了笑。一看見(jiàn)劉老師燦爛的笑容,我前一秒還緊繃的心后一秒就放松了下來(lái),伴著“中國(guó)范兒”這動(dòng)感十足的音樂(lè)做起了武術(shù)操。
這會(huì)兒,同學(xué)們都聚精會(huì)神,站在前面的李豐澤同學(xué)更是虎虎生威。時(shí)而左沖拳,時(shí)而右劈掌,一會(huì)兒上踢腿,一會(huì)兒下馬步。還伴著時(shí)不時(shí)地“哈!哈!哈!”顯得更加威武。在他的帶領(lǐng)下,我們更是精神抖擻,目光堅(jiān)定,一招一式精準(zhǔn)到位,當(dāng)我做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的馬步時(shí),揮出的拳頭似乎能打穿一堵墻,似武術(shù)大俠般威猛!我們一直保持著這份精氣神,直到比賽結(jié)束!
比賽結(jié)束了,雖然不知結(jié)果如何,但我知道同學(xué)們和老師在臺(tái)下的辛苦付出都不是白費(fèi)的。我為在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體里而感到驕傲與光榮!
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