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武術課作文

時間:2022-11-06 14:07:33 武術 我要投稿

武術課作文(精選5篇)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的武術課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

武術課作文(精選5篇)

武術課作文1

  我記得小時候就聽爸爸講起過少林武當、太極八卦、降龍十八掌,在我幼小的心靈中就留下了對武術的喜愛。在這學期里,我就被選入了武術隊,而且還要代表學校去參加表演,夢想就這么輕而一舉地實現(xiàn)了嗎?我一時難以相信。

  武術隊的第一堂訓練課,老師先是演示了一整套動作,看得我眼花繚亂,這么難的動作我們能學會嗎?本以為馬上要學這套動作,誰知老師卻要我們先練馬步和波步。我第一眼看到老師做馬步動作時感覺很簡單,很輕松的樣子,可是輪到我們自己上手時才發(fā)現(xiàn)沒那么容易了。我記得剛剛做這個動作時,還是很輕松的,但過了沒多久,就感覺大腿發(fā)酸,接著腰也堅持不住了,整個身子就開始往下沉,實在堅持不住了,我剛想偷懶時,老師走到了我的身旁,看到我很累的樣子,馬上給我鼓勵,還給我指出了錯誤的地方,于是我又堅持了下去……好不容易等到結束,我們一個個癱坐在地上,可是還沒等我們緩過神來,第二個動作馬上又開始了。

  經過一堂課的訓練,我們們個個氣喘吁吁,腰酸背痛,這是我明白了爸爸媽媽常說的:“臺上一分鐘,臺下十年功”的意思了。的確,沒有付出就沒有收獲。于是我暗下決心,一定要把武術操打好,做一個合格的小小武術隊員。

武術課作文2

  在武術課上,看到一架直升飛機,武術老師就讓我們一邊看著直升飛機,一邊打武術,可是有的同學卻沒在打武術,而是眼睛直直地看著直升飛機,然后等到武術老師讓我們在操場上跑兩圈的時候,武術老師讓我們女生先跑,男生后跑,女生跑的時候,男生就要追上我們,我們叫排頭快一點,排頭慢慢地才快了起來,然后我叫排頭慢一點,武術老師是說一路中跑,排頭沒聽,還是跑得最快,有的小朋友跑得快,有的小朋友跑得慢,跑得快的小朋友插在跑得慢的小朋友前面,然后到了武術老師旁邊,武術老師叫我們原地踏步,踏步踏到一半,我想起來了,我是排在第四排的,我就插到第四排去了,繼續(xù)踏步,男生來了,武術老師也讓男生原地踏步,踏到一半,我們又看到第四架直升飛機。

  然后有小朋友說,這個飛機有完沒完啊,等直升飛機走了之后,老師叫我們排成四列橫隊,做武術操,做的時候又來了一架直升飛機,后面有兩個男生在打我的背,我就告訴了老師,武術老師就叫他們蹲五十下,他們沒蹲到五十下,腳就發(fā)麻了,等他們麻的時候,我們又看到了一架飛機,等飛機前腳走,直升飛機后腳來,我們看到直升飛機非常開心,然后直升飛機又走了,武術老師叫我們練第二套和第三套,練到一半,又一架直升飛機來了……

武術課作文3

  像往常一樣,下午五點半準時到達武術班。我的武術課已經堅持了五年了,那是在幼兒園的時候開始上的,這也是堅持最久的課外班了。我為什么能堅持這么久呢?那是因為我從小酷愛武術,想我成為像成龍一樣的武術天才。雖然現(xiàn)在我還算不上天才,但是我一直在堅持并努力著。我要教大家一個公式:天才=天賦+努力。

  這節(jié)課上,我們練了前空翻、后空翻、下腰后翻、后手翻。其中我最熟悉的也是練得最好的是前空翻!因為前空翻這個動作比較帥,所以我加強了對他的研究,才取得了這樣的成果!我發(fā)現(xiàn),前空翻對彈跳高度以及手的帶動要求都比較高,而且手腿的配合要好,這樣才能翻過去。做的不好的是后空翻,因為它對甩腿和彈跳高度要求比較高,而我彈跳高度可以,就是甩腿不到位,稍微一大意,就可能扭到脖子,所以我應該在甩腿方面提高,盡量把甩腿速度提快。

  武術主要作用是強身健體,鍛煉身體的協(xié)調能力和平衡能力,會讓人變得靈活。另外還可以自己防身。雖然上課鍛煉比較苦,但是我從未向痛苦低頭,加油!

武術課作文4

  媽媽在少年宮給我報了一個武術班,盡管我非常不情愿,可是今天上午還是開始了我的第一節(jié)武術課。

  八點鐘武術課正式開始。首先進行的是急速跑花樣跑。顧名思義,急速跑就是快速地奔跑;而花樣跑則是在跑步的'過程中還要做一些花樣動作。開始的這項內容讓我感到很高興,因為跑步可是我的強項。我雙手垂直擺動,邁著飛一樣的步伐迅速地完成了急速跑。我最感興趣的是花樣跑的跑中轉圈,就是跑到中間是先跳一下,落地后再迅速跳起來同時身體旋轉360度,最后跑到終點。

  跑步內容結束,老師開始教我們正踢腿:先把左手高高舉起,右手放在左手手心上呈叉號狀;然后雙手下落至肩部,拇指內扣,四指并攏,左腳向前一小步,腳尖點地,向前邁步,右腳向上踢(最好能夠到自己的腦門),之后落在與左腳平行的位置。這樣一個漂亮的踢腿動作就完成了。

  最后老師又讓我們練了三十五秒的倒掛之后很快就下課了,這就是我快樂而又充實的第一節(jié)武術課,我開始期待下一節(jié)武術課了。

武術課作文5

  在武術課上,看到一架直升飛機,武術老師就讓我們一邊看著直升飛機,一邊打武術,可是有的同學卻沒在打武術,而是眼睛直直地看著直升飛機,然后等到武術老師讓我們在操場上跑兩圈的時候,武術老師讓我們女生先跑,男生后跑,女生跑的時候,男生就要追上我們,我們叫排頭快一點,排頭慢慢地才快了起來,然后我叫排頭慢一點,武術老師是說一路中跑,排頭沒聽,還是跑得最快,有的小朋友跑得快,有的小朋友跑得慢,跑得快的小朋友插在跑得慢的小朋友前面,然后到了武術老師旁邊,武術老師叫我們原地踏步,踏步踏到一半,我想起來了,我是排在第四排的,我就插到第四排去了,繼續(xù)踏步,男生來了,武術老師也讓男生原地踏步,踏到一半,我們又看到第四架直升飛機,然后有小朋友說,這個飛機有完沒完啊,等直升飛機走了之后,老師叫我們排成四列橫隊,做武術操,做的時候又來了一架直升飛機,后面有兩個男生在打我的背,我就告訴了老師,武術老師就叫他們蹲五十下,他們沒蹲到五十下,腳就發(fā)麻了,等他們麻的時候,我們又看到了一架飛機,等飛機前腳走,直升飛機后腳來,我們看到直升飛機非常開心,然后直升飛機又走了,武術老師叫我們練第二套和第三套,練到一半,又一架直升飛機來了……

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