我的夏令營(yíng)生活作文(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的夏令營(yíng)生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的夏令營(yíng)生活作文1
時(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間愉快的夏令營(yíng)生活結(jié)束了。就像一場(chǎng)大雨，大雨滋潤(rùn)了大地卻無聲的消失了，它到了那里呢？夏令營(yíng)就像時(shí)間，它匆匆來到又匆匆而去，時(shí)間雖然向我們招手離別，但是夏令營(yíng)的喜怒哀樂卻讓我們銘記在心。
記 得是7月18號(hào)，我們出發(fā)去青島的日子，在去青島的路上，我在心里默默地想著：番茄老師（潘老師）說過我們夏令營(yíng)的第一站是青島海軍訓(xùn)練營(yíng)，訓(xùn)練營(yíng)里是不 是有很多高科技產(chǎn)品，訓(xùn)練營(yíng)是不是離海邊很近？一個(gè)個(gè)片段在我的腦海里閃來閃去。過了大約四個(gè)小時(shí)我們來到了訓(xùn)練營(yíng)里。一下車眼前的景象讓我目瞪口呆、吃 驚不已！我之前的想像已經(jīng)成為了浮云�？嗳兆右_始了……
來到青島第一天我就開始想念家里的馬桶了，不過這里的飯菜真是好吃，每次我都是狼吞虎咽吃的肚子撐圓才離開飯桌。
前三天我們主要是軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了立正、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮和跨立等基本動(dòng)作。雖然我們每次訓(xùn)練完都是滿頭大汗，但是我們的收獲還是很多的。
第四天上午我們來到了手工DIY夢(mèng)工廠，里面的項(xiàng)目有魔幻廚房、飛鳥制作和魯班機(jī)床。我選擇了魯班機(jī)床，我只做了一個(gè)模型。一個(gè)小時(shí)過去了我們?nèi)M人集合了，我有一點(diǎn)后悔，早知道我就去魔幻廚房了，因?yàn)槲铱吹剿麄兌寄弥銍妵姷娘灨桑谜T人��！
下午我們?nèi)チ藢汖堄螛穲@，我最愛玩旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車和激流勇進(jìn)，真是太有趣太刺激了。
這七天夏令營(yíng)結(jié)束了，在這七天我學(xué)會(huì)了包容、友愛、團(tuán)結(jié)，這次夏令營(yíng)讓我終身難忘。
我的夏令營(yíng)生活作文2
我的夏令營(yíng)生活
這幾天不知怎么了，陳君珣特別愛美，我的夏令營(yíng)生活(4)。總是說自己的臉不夠嫩，我們就為陳君珣做面膜，我們從月季花上采下一些月季花瓣。然后把花瓣放在水里浸濕，接著再把濕漉漉的花瓣從水里拿出來，一片一片的放在陳君珣的臉上，小學(xué)五年級(jí)作文《我的夏令營(yíng)生活(4)》。
等十分鐘以后，我們就把花瓣拿下來。這樣，一次美容就可以算是大功告成了。陳君珣做面膜的時(shí)間是早中晚三次，每一次做面膜都需要好多花瓣。這花壇里的月季本來就不多，現(xiàn)在被我們一摘，幾乎一點(diǎn)花瓣也沒有了。今天晚上，陳君珣又要做面膜了。于是，我和陸夢(mèng)佳就打著手電筒，到花壇里去采花瓣，但是哪來的花瓣呀，都被我們給摘光了，我們好不容易找到了一些花瓣。正巧，老師走過，我們嚇壞了，急忙躲在了花壇的后面。
幸好前面有月季花幫我們給擋著，不然我們這一條小命早沒了。雖然我們逃過了這一截，但是剛才我們辛辛苦苦采的花瓣都掉到了地上，我們撿起來后，馬上跑回宿舍。這當(dāng)施一舟為陳君珣清理花瓣的時(shí)候，大叫了起來，原來施一舟看到了一條毛毛蟲。這下好了，我們把花瓣全部都倒了。唉，我和陸夢(mèng)佳辛辛苦苦采來的花瓣就這樣糟塌了。
我的夏令營(yíng)生活作文3
今天是我們來吳江素質(zhì)教育基地的第2天，有一些同學(xué)就已經(jīng)想回家了。我們宿舍的周心嫻就是一個(gè)例子。今天上午上課的時(shí)候，我們學(xué)單詞，其中有兩個(gè)單詞是眼淚和家，周心嫻再也忍不住想家的心情，淚水一下子就流了出來。以后的每一節(jié)課，我們的“咸菜”的會(huì)說：“我要回家，我要回家……”因?yàn)樯险n實(shí)在無聊。每天上午上3個(gè)鐘頭，下午上2個(gè)鐘頭。我們每天的生活都是枯燥乏味的。幾乎7天的生活都是一樣的，早上洗漱好了就去吃飯，吃好早飯上課，上好課吃中飯，吃好中飯睡覺，接著上課，又吃飯，晚上看英語電影，然后睡覺。明天又是這樣。你們說這樣的生活能不無聊嗎？
晚上，我們每一個(gè)人都不會(huì)想家，因?yàn)橥砩喜粫?huì)像上課的時(shí)候那樣。我們?cè)诩依镏挥幸粋�(gè)人，而在宿舍有8個(gè)人在一起，我們可以盡情的講話，我們宿舍每天晚上都有新的花樣，昨天一只小老鼠把宿舍鬧得驚天動(dòng)地。今天是服裝秀，也許是今天太累了，王晨圓，施一舟還有陸夢(mèng)佳很早就睡了。我們下面四個(gè)人是表演者，觀眾就是住在上面的徐雨田。我們每個(gè)人都在小小的宿舍中走來走去，好幾次我都和別人撞了個(gè)滿懷。我們都大笑。這時(shí)，老師來了。問我們?cè)诟墒裁�，我們只好關(guān)燈睡覺了。
今天這個(gè)服裝秀真好。
我的夏令營(yíng)生活作文4
今天是我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)的第一天。晚上的活動(dòng)很早就結(jié)束了，我們回到宿舍后，每一個(gè)人都躺在自己的床上吃東西，看書或者兩個(gè)人聊天。時(shí)間過的`可真快，在不知不覺中已經(jīng)到了該睡覺的時(shí)間了，我們開了一只小燈繼續(xù)我們的聊天。突然，陳君?大叫，“什么東西，老鼠。”陳君?在我的床底下發(fā)現(xiàn)一只小老鼠。我起初不相信，以為是陳君?在嚇唬我們。后來，周心嫻也看見了老鼠鉆到了陸夢(mèng)佳的柜子里去了。陸夢(mèng)佳就下了床，打開了柜子的門，把里面的東西都拿了出來。陸夢(mèng)佳大叫了一聲，我問陸夢(mèng)佳怎么回事，她說：“我看見了一只老鼠從柜子里很快的跑了出來。”
這回，我相信我住的這個(gè)宿舍有老鼠了。于是，整個(gè)宿舍的人都參加了這一次捕鼠行動(dòng)。但是我們無論用什么辦法也沒有找到這只老鼠。我們就去找老師，老鼠不吃我們一套。老師看了每個(gè)人床底下都很安全，就走了。老師雖說走了，但我們還是安心不下來。躺在床上看老鼠出不出來了。我想：“這只老鼠可能吃飽了到自己洞里去睡大覺了�！焙髞�，陳君?又看見了一只比剛才小了點(diǎn)的老鼠出來。我不想再去理會(huì)那些老鼠了。于是，我就進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)……�！�
我的夏令營(yíng)生活作文5
今天，我們可以好好玩了。今天的任務(wù)是去打CS和參觀蠶樂谷。
我們被大巴接到了目的地，走了一段路，我們看到了蠶樂谷幾個(gè)大字。解說員說 ：“今天我們要分兩個(gè)大隊(duì)。一隊(duì)上午打CS，下午參觀蠶樂谷；一隊(duì)上午參觀蠶樂谷，下午打CS �！蔽覀兊呐砰L(zhǎng)和它們的排長(zhǎng)石頭剪子布，我們贏了。
我們先去打CS。一位叔叔簡(jiǎn)短的講解了游戲規(guī)則，于是就開始了。第一局是爭(zhēng)奪賽，我們出去打。結(jié)果，我被打了一槍，我趕緊逃走。又跟一些人從后面繞了過去，結(jié)果就結(jié)束了；第二局，我打著打著，不小心走進(jìn)了一個(gè)村子里，村子里有狗有鴨。我想跑回去，但是我迷路了。我走啊走啊，看見有一個(gè)屋子，我走了過去，正是我的伙伴們；第三局，我狂打，把好多人都給打中了，但自己也被打中了，CS就這樣結(jié)束了。
下午，我們又去參觀了蠶樂谷。那兒有一個(gè)蠶雕像，解說員說：“只要把角剝開來，就可以知道蠶寶寶有沒有生病�！蔽覀兛匆姷裣衽赃呥�有一棵樹，便好奇的問：“這是什么？”解說員說：“這是桑樹王，他活了122年，現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了。”我們又去做了蠶的手工，而且蠶樂谷還送給我們每人兩只蠶寶寶。
今天真是快樂的一天！
我的夏令營(yíng)生活作文6
夏令營(yíng)的第四天早上，外面的知了不停的叫著，今天我們的任務(wù)是參觀消防大隊(duì)。
我們被大巴接到了消防大隊(duì)。下了車，我們先看到紅色的“消防大隊(duì)”幾個(gè)大字。消防員叔叔把四輛消防車開了出來，他向我們一一介紹消防車的分類：一輛是救援車，它可以及時(shí)救援受傷的人；第二輛是消防車，它里面有水槍，消防員叔叔可以用它來滅火；第三輛是載水車，如果哪兒有火，消防員叔叔就可以開著它去救火了；最后一輛是重甲載水車，它里面能裝十六噸的水。消防員叔叔拿出一套衣服，他說這是隔熱服，可以抵擋800攝氏度的高溫，這樣，消防員叔叔就可以在大火下工作了。我們還參觀了消防員叔叔的榮譽(yù)室，這些榮譽(yù)都是消防員叔叔們冒著生命危險(xiǎn)和辛勤工作換來的。我看見了一個(gè)被燒焦的馬蜂窩，這是他們的“戰(zhàn)利品”。我接著走進(jìn)另外一個(gè)房間，原來那是消防員叔叔用來打臺(tái)球和乒乓球的。他們工作和娛樂都在消防隊(duì)，為了保住人們生命和財(cái)產(chǎn)安全，他們時(shí)刻守護(hù)著消防隊(duì)。消防員叔叔吃得是粗糧，睡得是硬床，他們是好樣的。
消防員就像電影里面的“超人”。哪兒有危險(xiǎn)，哪兒就有他們。滅火、溺水、有人掉進(jìn)下水道，人們都要“呼叫”他們。我要向消防員叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)“小消防員”。
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