寫夏令營作文700字 記嘉濱動漫創(chuàng)客夏令營
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫夏令營作文700字 記嘉濱動漫創(chuàng)客夏令營,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)客(Maker)以用戶創(chuàng)新為核心理念,是面向知識社會的創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計與制造領(lǐng)域的典型體現(xiàn);趶膫人通訊到個人計算,再到個人制造的社會技術(shù)發(fā)展脈絡(luò),試圖構(gòu)建以用戶為中心的,面向應(yīng)用的融合從創(chuàng)意、設(shè)計到制造的用戶創(chuàng)新環(huán)境。創(chuàng)客運動最重要的標志是掌握了自生產(chǎn)工具,他們是一群新人類。在中文里,創(chuàng)的含義是:開始做,創(chuàng)造,首創(chuàng),開創(chuàng),創(chuàng)立。它體現(xiàn)了一種積極向上的生活態(tài)度,同時有一種通過行動和實踐去發(fā)現(xiàn)問題和需求,并努力找到解決方案的含義在里面。
嘉濱小學(xué)閉學(xué)式結(jié)束,動漫創(chuàng)客大賽夏令營在嘉濱小學(xué)的電腦室開營活動。這次夏令營,主要是為此次首屆廈門市中小學(xué)生創(chuàng)客大賽中的`優(yōu)芽、編程貓動漫創(chuàng)客比賽做籌備,為我校參賽的同學(xué)提供賽前輔導(dǎo)。
活動上半場,由我校信息老師鄭雅芬老師、黃小莉老師對參賽選手打算制作的動畫劇本進行了審核與評價,提出了修改意見。同學(xué)們也根據(jù)老師的意見,進行認真地修改。
活動下半場,優(yōu)芽動畫的工作人員特地前來為我們學(xué)校的參賽同學(xué)做專業(yè)講課,從劇本的創(chuàng)編到動畫的制作,都為大家一一講解了,使大家對比賽更充滿自信。講解后,一些沒寫完劇本的同學(xué)在寫劇本,一些同學(xué)在改劇本,還有同學(xué)馬上上陣了,按照劇本開始制作優(yōu)芽動畫。
吳老師、黃老師、鄭老師以及優(yōu)芽的工作人員也對大家進行技術(shù)性指導(dǎo),讓同學(xué)們受益匪淺,收獲滿滿,學(xué)中玩,玩中學(xué),這也符合創(chuàng)客理念:
玩是一種狀態(tài):放松、愜意、自由。
玩是一種實踐:不但要動手,還要動腦。
玩是一種分享:與他人一起玩,才更有趣,更有意義。
玩是一種境界:當(dāng)越來越多的人加入創(chuàng)客一起玩時,世界將因玩而改變。
夏令營結(jié)束后,不少同學(xué)都感覺此次活動非常有意義。吳瑞琪同學(xué)說,此次夏令營很好,對她的幫助很大,受益匪淺,還教會她另外一項的技能,又多學(xué)習(xí)了關(guān)于電子編程的知識,她也很支持學(xué)校再開展此類夏令營。
期待參賽同學(xué)能參加了這次夏令營后能在創(chuàng)客比賽中取得佳績。
【寫夏令營作文700字 記嘉濱動漫創(chuàng)客夏令營】相關(guān)文章:
夏令營記聞作文(2篇)12-23
夏令營記聞_1000字12-28
精選夏令營作文02-18
小學(xué)生關(guān)于上海夏令營作文-夏令營作文12-22
體驗夏令營07-29
軍事夏令營02-08
【推薦】軍事夏令營作文02-09
【熱】軍事夏令營作文02-08
【精】軍事夏令營作文02-08
【熱門】軍事夏令營作文02-08