【精華】夏令營(yíng)作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)作文 篇1
馬上就要放暑假了，媽媽為了鍛煉我的自理能力，決定讓我參加一期部隊(duì)組織的國(guó)防小衛(wèi)士的軍事夏令營(yíng)。
今天是周末，我和媽媽一起來到了位于航空港區(qū)的國(guó)防部隊(duì)提前了解夏令營(yíng)的具體內(nèi)容。一路上我內(nèi)心忐忑不安，有對(duì)部隊(duì)生活的期待，也有部隊(duì)嚴(yán)格紀(jì)律和訓(xùn)練的畏懼。不過這種心情在我見到教官后就慢慢打消了，部隊(duì)的教官?zèng)]有想象中的嚴(yán)酷，笑容非常和氣，一身迷彩服英姿颯爽，讓我立刻產(chǎn)生了敬仰之情。嘿嘿，其實(shí)教官是非常了解我們這些調(diào)皮、好奇的“小猴子們”的，她一邊帶著我們參觀了坦克區(qū)、高炮區(qū)和體能訓(xùn)練區(qū)，一邊詳細(xì)的講解這些武器的特點(diǎn)和使用方法以及攻擊力，太厲害了，這可是我目前從書本上得不到的知識(shí)啊，教官講的口若懸河，我聽的津津有味，坦克分為輕型坦克和重型坦克，88式主戰(zhàn)坦克是我國(guó)第二代主戰(zhàn)坦克……太酷了，這些軍事知識(shí)為我打開了一扇新的知識(shí)的大門！
我十分期待這次夏令營(yíng)的到來，同學(xué)們，讓我們一起走入部隊(duì)，為祖國(guó)的強(qiáng)盛努力學(xué)習(xí)！
夏令營(yíng)作文 篇2
暑假我們?nèi)ケ本┫牧顮I(yíng)。這是我第一次長(zhǎng)時(shí)間離開爸爸媽媽自己生活。媽媽不放心叮囑我這個(gè)那個(gè)，我卻一點(diǎn)兒也不害怕。到北京的第二天，我們就去了天安門，長(zhǎng)城參觀了鳥巢，水立方。
那天凌晨3點(diǎn)我們就起床上車向天安門出發(fā)了。到了天安門我們等著升國(guó)旗。國(guó)旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起，這不禁讓我想到在學(xué)校升國(guó)旗的場(chǎng)景，不同的這次我是站在首都最雄偉的地方天安門前升國(guó)旗，非常的莊嚴(yán)。下一個(gè)目的地就是長(zhǎng)城了，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車才到八達(dá)嶺。一到那突然下起了大雨，我們只有耐心等待，等雨停了才能下車。雨一停我們迫不及待的飛一般的向長(zhǎng)城跑去。長(zhǎng)城可真的很長(zhǎng)，爬到一半就讓我們汗流夾背的呼呼喘氣，但我們沒有放棄最終還是爬上了山頂。我們?cè)诟呱缴线b望遠(yuǎn)處，風(fēng)景如畫美麗極了！長(zhǎng)城好似一條長(zhǎng)龍彎彎曲曲的盤旋在群山峻嶙中！
美好的一天很快就要結(jié)束了，但我們還是意猶未盡。美麗的北京，美麗的一天！
夏令營(yíng)作文 篇3
今天是7月12日。我興高采烈地來到“素質(zhì)體育”機(jī)器人館的門前，來報(bào)名參加哲商小學(xué)舉辦的“運(yùn)動(dòng)炫科技，智慧迎未來”機(jī)器人夏令營(yíng)活動(dòng)。
等每一個(gè)人都簽到后，我找到我的同伴——翁銘軒、吳泓毅與盧邵凱。我們聚在大廳，觀看了關(guān)于機(jī)器人的視頻。看完了視頻，我們被分成四個(gè)組，輔導(dǎo)老師分別帶著我們進(jìn)了四個(gè)教室。
我進(jìn)了四號(hào)教室。老師搬來四個(gè)箱子。我們紛紛掀開觀看，沒想到是——樂高積木！我們議論紛紛。直到老師拿出一個(gè)電動(dòng)引擎，我們才安靜下來。老師說，我們要做四驅(qū)小車。接著，老師開始講那些關(guān)于傳動(dòng)軸啊，引擎啊等等東西。大約五分鐘過去后，老師講完了，我們爭(zhēng)先恐后的搶材料。當(dāng)我按照老師的樣板車做時(shí)，我瞥了旁邊那個(gè)同學(xué)的車子——看著可真大；再仔細(xì)一數(shù)：有十二個(gè)輪子。但仔細(xì)一看，令人大跌眼鏡——六個(gè)輪子架在上頭，完全無用；底下的輪子，四個(gè)沒連傳動(dòng)軸。算一算，只有兩個(gè)驅(qū)動(dòng)輪，額——
接著，老師帶我們到一個(gè)小場(chǎng)地前，上面有兩個(gè)籃筐。老師拿出一個(gè)像小車一樣的機(jī)器人。老師說：“這就是籃球機(jī)器人�！蔽覀兒闷娴拇蛄窟@個(gè)機(jī)器人，非常懷疑它能投籃。老師讓我們安靜下來，接著示范：只見機(jī)器人用前面的抓臂抓住“籃球”，對(duì)準(zhǔn)籃筐，老師按了一個(gè)鍵，只見機(jī)器人叫了三聲，抓臂一抬，籃球便被投出，但沒投進(jìn)。我們爭(zhēng)著要試，老師讓我們有序的傳著試。我們一個(gè)個(gè)試過，只有半數(shù)的人投進(jìn)了，還只有一個(gè)人投三分球。我也沒投中。老師讓投中的人再試一次，不過投一分球的投三分球，投三分球的投一分球。我就先回到了教室。
一直到午飯時(shí)間，我們才離開教室。享用完午飯，我們無事可干，便玩“誰是臥底”的游戲。玩的'正歡，金老師進(jìn)來了。他打了個(gè)手勢(shì)，老師便領(lǐng)我們到虛擬教室。金老師隨后打開了飛行模擬器。
我們歡呼起來。金老師教我們?nèi)绾尾僮�，緊接著讓組長(zhǎng)——翁銘軒操作。
翁銘軒小心的撥動(dòng)操作桿，直升機(jī)稍微離地了一點(diǎn)。翁銘軒放心了，把油門推到最大，只見直升機(jī)瞬間失去了控制，倒栽在了地上。我們?nèi)喽夹Σ須饬恕Ｎ覀円粋�(gè)個(gè)去試，飛機(jī)換了一架又一架，只有盧邵凱成功刺破氣球，獲得了勝利�？傊�，整個(gè)過程都伴隨著笑聲。每個(gè)人都試過后，金老師領(lǐng)我們回了教室。
我們繼續(xù)拼小車。我的車跑的不錯(cuò)，再看看那部“大車”，那輛車才開了一兩米，就歪在了地上。我湊近一看，笑噴了：他的車上面的一個(gè)輪子掉了，車子失去了平衡，歪在了地上。于是，一邊的輪子全摔掉了，另一邊的也甩掉了大半！就這樣，我們忙碌到五點(diǎn)。
五點(diǎn)，家長(zhǎng)來接我們了。我戀戀不舍的拆掉車，上了爸爸的車，我殷切期盼：明天來的快一點(diǎn)��！
夏令營(yíng)作文 篇4
這個(gè)夏天，裝滿了許多回憶。因?yàn)橛兴�，我交到了很多的朋友，學(xué)到了在課本上不能學(xué)到的知識(shí)。
我們參觀了很多博物館，見過精致的象牙裝飾物，見過精美的古董扇，見過令人驚嘆的皮影戲的人物，但是我們的心卻靜如止水，因?yàn)槲覀円娺^太多了，眼睛已感覺到麻木。但我們來到井岡山，來到革命博物館，見到破舊的紅軍服，見到陳舊的步槍，見到以前用過的書本，突然感到很興奮，眼前不由的一亮。
也許，我們真的不會(huì)忘記那個(gè)雨夜。耳邊是教官充滿情感的言語，吐出來的每一個(gè)字眼像是帶有魔力一般，讓人忍不住流淚。手掌中的溫度，是每一個(gè)同學(xué)對(duì)每一個(gè)的關(guān)心，我真的很想套用一句廣告詞，因?yàn)槲覍?shí)在不知道怎么來形容它了——暖暖的，很貼心。那一天，我們都哭了，上天也流淚了，也許同我們一樣，被教官說出了心底愧疚的事情吧。那一晚，每個(gè)人的心都是緊緊貼在一起的。眼前雖然一片漆黑，腳下雖然一片陡峭，但都不會(huì)覺得恐懼，也不會(huì)擔(dān)心跌倒，因?yàn)槲覀冎狼懊嬗幸浑p手，會(huì)一直緊緊牽著我們，帶著我們向前走，那雙手的溫度，就像是父母的手的溫度。那一晚，坐在狹窄的樓道，教官給我們講了很多，我們也明白了許多�！案卸鞲改福卸魉袔椭^你的人。”這是教官當(dāng)天最后講的一句話。
我現(xiàn)在還記得，記得潮起潮落。有人會(huì)覺得奇怪，問：為什么？這只不過是一個(gè)游戲罷了。我也覺得很奇怪：是啊，為什么，它只不過是一個(gè)游戲罷了，為什么會(huì)記得呢？是的，它只不過是一個(gè)游戲，但卻能令人難忘，必定有它的特殊性。我還記得那時(shí)候，我站上去時(shí)的錯(cuò)愕，雖有彈性卻軟塌塌的繩子，怎么會(huì)如同鋼鐵般結(jié)實(shí)、堅(jiān)硬！我還記得，站上去之后的害怕，是同學(xué)們給我以鼓勵(lì)的眼神，是老師和教官用手傳遞給我的溫度，讓我勇敢起來，堅(jiān)強(qiáng)地在繩子上走了一圈。我那時(shí)候真的想不明白：這軟塌塌的繩子，怎么會(huì)這么的結(jié)實(shí)？最后，教官告訴我們一個(gè)千古不變的道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
6天，已成繁星點(diǎn)綴在星空，我們無法形容它的清明，落日的余暉在天邊燃燒，炫麗明艷，但一無法挽留。但我們的汗水，笑容……已留在這片土地……
教官，老師，同學(xué)，朋友，再會(huì)…
夏令營(yíng)作文 篇5
今天晚上我們觀看了電影《沖出亞馬遜》，它給我的感觸很深很深。
首先，中國(guó)軍人的毅力讓我敬佩，訓(xùn)練期間，不少他國(guó)軍人放棄了，而中國(guó)軍人憑著驚人的毅力完成了訓(xùn)練，并獲得了最高榮譽(yù)。
其次，中國(guó)軍人的膽魄讓我驚嘆，訓(xùn)練期間，中國(guó)軍人不放棄，不退縮，在他國(guó)軍人被鱷魚纏住時(shí)，中國(guó)軍人可以毫不猶豫立即上前殺死鱷魚;在女醫(yī)官被抓時(shí)，用自己的智慧，武力與膽魄和敵人斗智斗勇，成功救出女醫(yī)官…這樣的事例還有很多很多。
中國(guó)軍人的團(tuán)結(jié)剛讓我佩服，在有一名中國(guó)軍人想要退縮時(shí)，另一名會(huì)站出來阻止他;在他國(guó)軍人有難時(shí)，中國(guó)軍人奮不顧身，拔刀相助�？粗娙藗冇�(xùn)練與新中國(guó)成立50周年時(shí)軍人們的表現(xiàn)，再看看我們現(xiàn)在，差距不知道有多大。今后我一定要向中國(guó)軍人學(xué)習(xí)!
夏令營(yíng)作文 篇6
七月三號(hào)我來到了心行教育基地，我在那里待了11天，在那里，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。七月三號(hào)我來到了心行教育基地，我在那里待了11天，在那里，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。
那兒很辛苦，但也很快樂。
我們每天都會(huì)站很久的軍姿，每天都會(huì)，練習(xí)很多有關(guān)軍人的動(dòng)作，老師也會(huì)跟我們講很多笑話，跟我們做很多游戲，比如：細(xì)節(jié)決定成敗、士兵突擊、盲人與天使，等等。也會(huì)教我們唱軍歌：團(tuán)結(jié)就是力量、打靶歸來、我是一個(gè)兵等等。
讓我印象最深的是——第七天家長(zhǎng)開放日，我們?nèi)ヒ按叮坦侔盐覀儙У交嘏赃叺囊粋�(gè)小公園里，跟我們宣布，今天是家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)們都會(huì)來，幫我們燒菜，燒完了，端到食堂里給我們吃，我們一聽到這個(gè)消息，一下子都?xì)g呼起來。
過了一會(huì)兒，家長(zhǎng)們都來了，我們便分配好工作，我是燒菜和切菜的，不一會(huì)兒，洗菜的人洗完了菜，把菜端過來了，我便開始切菜了，我們隊(duì)的鄭教官叫我要把菜給切的薄薄的，于是我便小心翼翼地切著，后來，一個(gè)叔叔走過來了，他看見我這樣切，便告訴我，你這樣切菜太危險(xiǎn)了，他給我示范了一遍，于是我便照著他的模樣切著。
切完菜，我便去炒菜了，因?yàn)樵谀抢镆按�，是把木頭給放進(jìn)去，所以，不一會(huì)兒，我的眼睛便非常酸了，我便躲到一邊去了。
吃完飯，家長(zhǎng)們，便走了，我很傷心，大哭了一場(chǎng)。
在這11天里，我成長(zhǎng)了很多，也收獲了很多。
夏令營(yíng)作文 篇7
早上，我早早地起了床，做好各種準(zhǔn)備工作，出發(fā)到素質(zhì)教育區(qū)參加機(jī)器人夏令營(yíng)。
到了目的地，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)大廳，老師把我們領(lǐng)到一臺(tái)電視機(jī)前，觀看了幾個(gè)視頻后，我才領(lǐng)悟到發(fā)展機(jī)器人是多么的重要。
老師把我們帶到了多功能廳，教我們操控機(jī)器人投籃。我興致勃勃地看看。老師讓我們輪流操控機(jī)器人投籃一次，終于輪到我了，我操控機(jī)器人圍著場(chǎng)地轉(zhuǎn)了一圈，我心花怒放，我會(huì)操控它了。我選擇近距離投籃，我按下了按鈕，只聽“哐當(dāng)”一聲球進(jìn)了，我再次感受到了成功的喜悅。
玩了機(jī)器人，我們又來到虛幻室里玩飛行器，只有一個(gè)遙控器，飛行器在大屏幕。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，瞧，我家電視機(jī)上就擺著5架遙控直升飛機(jī)呢！我熟練地打開遙控器，讓飛行器飛上萬米高空，刺中一個(gè)熱氣球，任務(wù)完成！
這次夏令營(yíng)讓我收獲不少。
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