【精華】夏令營(yíng)作文600字合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的夏令營(yíng)作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文600字 篇1
日歷翻開(kāi)到7月8日，這天是我暑假開(kāi)始后最期待到來(lái)的一天。因?yàn)槲铱梢詤⒓与p十中學(xué)舉辦的紅十字會(huì)夏令營(yíng)，這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
學(xué)校沒(méi)有組織團(tuán)隊(duì)一起去，所以我自己學(xué)著獨(dú)立的尋找目的地。當(dāng)我到了第一醫(yī)院站時(shí)，像只無(wú)頭蒼蠅似的站在原地東張西望，我開(kāi)始擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)迷路，有句話是“路在鼻子下”，但我平時(shí)就是個(gè)不善主動(dòng)的女孩。我待在原地不知所措。琢磨了好久，終于下定決心主動(dòng)問(wèn)路，不斷詢問(wèn)之下終于到達(dá)雙十中學(xué)的演播室——紅十字會(huì)夏令營(yíng)集中地點(diǎn)。
這天上午，老師給我們講解了很多有關(guān)紅十字會(huì)的內(nèi)容，以及一些現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的方法。我恍然大悟——雖然我的成績(jī)不錯(cuò)，但是與我們生命息息相關(guān)的救護(hù)方法我卻一竅不通。通過(guò)上午這堂課，我不僅學(xué)會(huì)了現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的方法，還更清楚地見(jiàn)識(shí)到什么叫“學(xué)無(wú)止境”!
下午，是我最難忘的。老師為了鍛煉我們的交往能力，把我們的座位按簽到表上的簽名順序排開(kāi)，分成四個(gè)小組。便開(kāi)始了下午的活動(dòng)——每個(gè)小組用200塊多米諾骨牌做一個(gè)圖案，然后一次性將多米諾骨牌全部推倒，變成我們想要的圖案，限時(shí)二十分鐘。我認(rèn)為這是一個(gè)刺激的活動(dòng)，因?yàn)橹灰幸粋�(gè)人不小心碰倒一塊，我們的“工作”就會(huì)前功盡棄，所以我們這些來(lái)自不同學(xué)�；虿煌嗉�(jí)的人必須把心凝聚在一起，十分默契地配合才能順利完成任務(wù)。我們小組在完成這項(xiàng)任務(wù)中間失誤過(guò)好幾次，但我們并沒(méi)有互相責(zé)怪。失敗了就重來(lái)!最后終于成功!笑容洋溢在每個(gè)人臉上。
我覺(jué)得這次的夏令營(yíng)便是我這十四年來(lái)最難忘的一次“旅行”：它讓我親身領(lǐng)會(huì)獨(dú)立的重要性;讓我親身領(lǐng)悟“學(xué)海無(wú)涯”這發(fā)人深省的四個(gè)字;讓我親身體會(huì)交朋友并與他們團(tuán)結(jié)合作的樂(lè)趣!
夏令營(yíng)作文600字 篇2
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，我即將登上六年級(jí)的臺(tái)階，這五年里，哪一次不是美妙的夏令營(yíng)伴我度過(guò)的？
夏令營(yíng)的地點(diǎn)在椒江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，每年暑假我都被安排在同一個(gè)班級(jí)。這個(gè)班里有48名同學(xué)，他們接納了我，帶給了我無(wú)比的快樂(lè)。這所學(xué)校位于商業(yè)街的路口，每天來(lái)到校門口，“天天向上”四個(gè)大字映入眼簾，兩邊就是高高的階梯，寓意著全校學(xué)子天天向上，也表現(xiàn)了書籍是人類進(jìn)步的階梯！
這是一所綠色的校園！進(jìn)入校園，兩邊的教學(xué)樓外壁上爬滿了綠油油的爬山虎，微風(fēng)吹來(lái)，大片的爬山虎泛起了層層綠波。快看哪！每個(gè)教室門口與走廊上總會(huì)有一小片垂下的綠蔭，它們，給我們帶來(lái)了陰涼！在教學(xué)樓的外面，一大片嫩綠的草地闖入你的視線，各種各樣的小樹(shù)在這片草地上茁壯生長(zhǎng)著：芭蕉把這兒當(dāng)做游戲的場(chǎng)所；樟樹(shù)把這兒視為日光浴的天堂；桃樹(shù)把這兒看做音樂(lè)的世界……
這是一所繽紛的校園！在這所校園里，你會(huì)體驗(yàn)到各種各樣的課程，有經(jīng)典誦讀、閱讀寫作、玩轉(zhuǎn)數(shù)字、英語(yǔ)口語(yǔ)，還有信息技術(shù)、水上樂(lè)園、聲樂(lè)舞蹈等課程在等著我們�！把籽椎南娜眨绻鹈蛘n在室外，豈不是要曬黑了？”你也許會(huì)這樣問(wèn)。這你就不用擔(dān)心了，實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一個(gè)占地 平方米的體育館來(lái)供我們打球！
這還是一所其樂(lè)融融的校園！實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師總是面帶微笑給我們講課，大家似乎都是好友。這所學(xué)校里傳出的歡聲笑語(yǔ)里有同學(xué)們的，也少不了老師的。正所謂：師生共建美麗校園！
這所學(xué)校帶給了我許多禮物，教會(huì)了我許多道理，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，謝謝你給了我友情，讓我懂得了珍惜……
在這個(gè)最后的夏令營(yíng)里，我將表現(xiàn)出更好的自己！
夏令營(yíng)作文600字 篇3
在上周，我們舉行了一個(gè)名為“綠色夏令營(yíng)”的活動(dòng)，此次活動(dòng)的目的，是為了讓同學(xué)們走出校園，去感受一下大自然的風(fēng)光。在學(xué)校舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)式后，我們就出發(fā)了。
在汽車上顛了一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了響沙灣。
一下汽車，我就看到了便利店門前有這樣一句話：“這里的沙子會(huì)唱歌。”這句話引起了我的疑問(wèn)：“這句話是真的嗎？響沙灣是因此而得名的嗎？”我?guī)е@些疑問(wèn)跟著老師走到了“奪紅旗”的地方 。這個(gè)地方是一個(gè)傾斜大約六十度并且極長(zhǎng)的坡道，“紅旗”就插在上面。我看到這么陡且長(zhǎng)的坡，身子不由得抖了一下，可是我必須爬上去。
教官一聲令下，我們便開(kāi)始爬了。
一開(kāi)始，我慢慢地爬，可看到同學(xué)們飛一般地往上沖，我也就開(kāi)始沖了�？墒�，不一會(huì)兒，我就沒(méi)體力了。這里的沙子根本就踩不實(shí)，走一步就往下陷。此時(shí)，我的鞋里已經(jīng)灌滿了沙子。在走到大約一 半的時(shí)候，我都想躺在沙子里不走了�？墒�，我突然發(fā)現(xiàn)只要一停下來(lái)，身子就往下滑，我一想，還不如一口氣沖上去再休息劃算。于是，我又發(fā)起了一次沖鋒。最后，我終于沖上去了。我俯視剛開(kāi)始 爬的地方，心里好自豪！
爬上了坡，我們又要到下一個(gè)地方――沙漠藝術(shù)宮。據(jù)說(shuō)，這里是一個(gè)“大氣球”，這一點(diǎn)馬上勾起我的好奇心。
我們開(kāi)始向沙漠藝術(shù)宮進(jìn)發(fā)。一會(huì)兒，果然一個(gè)大氣球映入我的眼簾，不過(guò)它要比我們吹起來(lái)的氣球結(jié)實(shí)的多。吃過(guò)午餐，我們進(jìn)了沙漠藝術(shù)宮。宮里有許多照片和一個(gè)比大氣球小一點(diǎn)的氣球。我們的 “六一聯(lián)歡會(huì)”就在這個(gè)小氣球里舉行。
當(dāng)我們進(jìn)入這個(gè)小一點(diǎn)的氣球里的時(shí)候，早已經(jīng)有好多同學(xué)進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。我找到了五年級(jí)四班的位置趕快坐下來(lái)，這時(shí)，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
聯(lián)歡會(huì)上，給我印象最深的節(jié)目是小品《我和爸爸換角色》，它讓我認(rèn)識(shí)到了爸爸的重要性。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們也該回家了。回首今天，雖然很累，但是我很快樂(lè)。不過(guò)，我今天唯一的遺憾就是沒(méi)有聽(tīng)到“沙子”唱歌！
夏令營(yíng)作文600字 篇4
今年暑假，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了美國(guó)西雅圖，我第一次參加了美國(guó)當(dāng)?shù)匦∨笥训南牧顮I(yíng)。
YMCA夏令營(yíng)的營(yíng)地位于近美國(guó)和加拿大邊境的一個(gè)小島上。8月4日早上，我們?cè)缭缙鸫渤霭l(fā)，乘坐渡輪到小島后，在島上開(kāi)了半個(gè)小時(shí)左右，終于來(lái)到了我們的營(yíng)地——Camp Orkila。
到了夏令營(yíng)簽到地點(diǎn)，我們就看到了YMCA夏令營(yíng)的'一大主題：讓孩子親近大自然，遠(yuǎn)離一切電子產(chǎn)品。這里有大海、沙灘、樹(shù)林、草地、騎馬場(chǎng)，我們住在開(kāi)放式的小木屋，小路都是沙石的，一切都是那么自然。
我將渡過(guò)怎樣的8天？由不得我多想，接下來(lái)的生活就充滿樂(lè)趣。營(yíng)地里，我們?nèi)昙?jí)以上的孩子的宿舍是沒(méi)有門的，所以晚上小鹿經(jīng)常會(huì)趴在我們宿舍前面的小路上看我們睡覺(jué)。第三天的晚上我們露營(yíng)在野外，有一只小松鼠踩在我的肚子上啃松果�？粗蓯�(ài)伶俐的模樣，我躺著動(dòng)也不敢動(dòng)生怕驚嚇了它。在營(yíng)地，我騎山地車摔出了4塊烏青，最后終于通了關(guān)；我攀巖爬上了18米，這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一；最刺激的是，在“Giant Swing”的活動(dòng)中，我從28米的高處一躍而下，空中還翻了4個(gè)跟斗，然后又四腳朝天……我既害怕又高興！在室內(nèi)的手工課上，我也學(xué)到了好多，你看到我用樹(shù)枝和毛線做的長(zhǎng)頸鹿嘛？這可是件藝術(shù)品。我把它帶回了中國(guó)。
我喜歡夏令營(yíng)的另外一個(gè)原因是，這里很環(huán)保，幾乎所有的東西都是用木頭做的，比如說(shuō)椅子、床、房子、舞臺(tái)……
野外攀巖、室內(nèi)手工。海中嬉戲，沙灘漫步。小島森林中的夏令營(yíng)讓我著迷。
夏令營(yíng)作文600字 篇5
驕陽(yáng)似火，炙烤著大地。在漫長(zhǎng)的暑假中，我們必須找點(diǎn)樂(lè)趣。有人報(bào)了各種興趣班、有人忙著上補(bǔ)習(xí)班、有人出去旅游、還有人喜歡窩在家里一邊吃零食一邊追劇。而我，就去上了一個(gè)夏令營(yíng)。
我媽媽在一所私立學(xué)校工作，暑假還挺忙的，而且學(xué)校離家很遠(yuǎn)，是在郊區(qū)的寄宿制學(xué)校。媽媽說(shuō)放假了就可以帶著我一起住在學(xué)校里。
我參加的是教職工子女夏令營(yíng)，只有一個(gè)班，都是暑假要上班的老師的孩子們。這個(gè)夏令營(yíng)是混齡的，主要是美術(shù)主題和英語(yǔ)主題的課程，是小學(xué)部的老師給我們上課。媽媽說(shuō)這個(gè)夏令營(yíng)是免費(fèi)上的哦！
在美術(shù)主題周里，我學(xué)會(huì)了很多新的美術(shù)技巧，比如正確使用彩鉛、如何制作版畫，老師還介紹了各個(gè)時(shí)期知名畫家的畫風(fēng)等等。其實(shí)美術(shù)不止畫畫，還可以做手工，玩黏土，我還用了許多小工具，如海綿、KT版┄各式各樣，有趣極了。
中午我們?cè)趯W(xué)生宿舍午休，那里還有另一支隊(duì)伍——未來(lái)計(jì)劃英語(yǔ)夏令營(yíng)的同學(xué)。雖然我們不在一起上課，不過(guò)中午的時(shí)間已經(jīng)足夠讓我們成為好朋友，每天都要玩幾個(gè)游戲才上床睡覺(jué)呢！
雖然我沒(méi)有參加未來(lái)計(jì)劃英語(yǔ)夏令營(yíng)，但是中午和媽媽在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候，會(huì)遇到這個(gè)夏令營(yíng)的老師，是來(lái)自不同國(guó)家，不同膚色的老師。有個(gè)很年輕，很帥的老師還和我聊過(guò)天，可惜我的口語(yǔ)不好，講了兩句就沒(méi)話說(shuō)了。媽媽又趁機(jī)教育我：“你看，書到用時(shí)方恨少。這個(gè)是來(lái)自牛津大學(xué)的大學(xué)生助教，利用暑假出來(lái)實(shí)習(xí)，要好好向他學(xué)習(xí)”。媽媽總是不放過(guò)可以說(shuō)教的機(jī)會(huì)的。
由于地理環(huán)境的影響，媽媽的學(xué)校就是昆蟲與鳥兒的天地。室外有很多的蟲子，我已經(jīng)被蜜蜂叮了兩回了，有一次是一只小蜜蜂躲在我的衣服里，穿上衣服后被它叮的。媽媽說(shuō)它是調(diào)皮的小蜜蜂，我說(shuō)它是小壞蛋，叮得可疼了，使勁忍住才沒(méi)哭出來(lái)！
雖然這里蟲子多，但是夜空的驚喜更引人注目。滿天的星星一直對(duì)你眨眼睛，好像一場(chǎng)約會(huì)，星星與我的約會(huì)！
夏令營(yíng)作文600字 篇6
“咔嚓”一聲，頓時(shí)，眼淚不禁奪眶而出。這是我們第一次和教官合影，也是最后一次了。
四天前來(lái)到這里的我，對(duì)任何事物都感到非常好奇，但這次合影才讓我真正明白了：天下沒(méi)有不散的宴席，團(tuán)聚了總是要離開(kāi)的。此次分別不知何時(shí)再相逢？
從踏上旅程的第一天，直到閉營(yíng)的最后一天，我想過(guò)退縮，想過(guò)離開(kāi)，想過(guò)放棄……但是，隊(duì)友們堅(jiān)定的眼神和教官和藹的笑容，讓我有了信心。這期間有辛酸、有委屈、還有快樂(lè)，流了淚、流了汗，懂得了感恩、懂得了團(tuán)結(jié)。
記得夏令營(yíng)的第二天，我們進(jìn)行了各種各樣的項(xiàng)目：卡丁車、摩天輪、捕魚、射箭、水槍大戰(zhàn)。最有趣的要數(shù)卡丁車了，我坐在卡丁車上，繞了不知道幾個(gè)彎，把我都給繞暈了，在一個(gè)大拐彎處，司機(jī)突然來(lái)了一個(gè)剎車，把我嚇得不輕，小心臟“砰砰砰”跳個(gè)不停。
夏令營(yíng)，讓我們鍛煉，讓我們成長(zhǎng)，讓我們有機(jī)會(huì)去嘗試，去感悟。第三天晚上的感恩會(huì)，在座的所有人都哭了。父母為我們付出的太多，我們已經(jīng)不是一二年級(jí)的小學(xué)生了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該懂得感恩父母�；丶視r(shí)，爸爸媽媽一定會(huì)非常欣慰：孩子長(zhǎng)大了，會(huì)自己洗衣服、整理床鋪，學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
回想起這五天四夜的夏令營(yíng)生活，耳畔回蕩起這首令人振奮的歌曲“無(wú)怨無(wú)悔…從容面對(duì)…風(fēng)雨彩虹…鏗鏘玫瑰…靜靜的，腦子里浮現(xiàn)出夏令營(yíng)的一個(gè)個(gè)美好瞬間：教官和藹的笑容，隊(duì)友之間的友愛(ài)互助，老師的熱心體貼……它將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我，鼓舞我，讓我走上成功之路，奪得輝煌！
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