夏令營的作文匯編4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的夏令營的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏令營的作文 篇1
看到沙場點兵這一題目，大家會不會覺得有些奇怪？但它并沒有某些人想得那么復雜，因為它只是一個游戲。
這天下午，潘教官帶著我們來到梅園山莊前的空地上，用繩子圍起了一個圏，并在圈中放了許多裝了水的氣球，還拿了許多塑料瓶立在中央。我在一旁看得云里霧里，真是丈二和尚——摸不著頭腦。
教官似乎看出了我們的疑惑，馬上開始解釋：“這些瓶子是地雷，而是氣球是炸彈，待會兒四個小組分別選出三個角色：指揮官、司令員和兵�！苯酉聛�，他又分別給我們講了三個角色的作用：指揮官在一旁用肢體語言告訴司令現(xiàn)在士兵所處的位置和狀態(tài)，再由司令用語言告訴“戰(zhàn)場”上的士兵，士兵則聽從司令指揮，在站場上躲避敵人扔來的炸彈和腳下的地雷，并拾取地上的炸彈反擊。說完這些教官還特別強調(diào)：從頭到尾，司令得背對戰(zhàn)場，不得正對或側(cè)對戰(zhàn)場，除司令外，其他人不得出聲，士兵也不得擅自移開眼罩偷看，違規(guī)的直接取消比賽資格。
第一局開始了，可是兩個司令員你說一句，我說一句，場上的士兵有時分辨不出是哪方的，只好一動也不動。而我方的情況更糟，司令根本不懂指揮官在表達什么，我只好悄悄地告訴司令員，沒料卻被教官發(fā)現(xiàn)……
第二局，我當上了指揮官，并吸取了先前的教訓，馬上開始商量對策，可是剛開始，我們的隊友就因指揮不當，使士兵觸碰了地雷，犧牲了�！耙砸坏侄�，這個念頭剛冒出來就使我出了一身冷汗，正當我在思考時，敵方手里已多出了兩枚炸彈，我只好先示意司令員讓士兵拾炸彈，還好一切順利，司令又發(fā)出了一個投彈的指令，沒等我方出手，敵方自己先起了內(nèi)訌，對方這一舉動使我們不費吹灰之力便扳回了一局。
只可惜當我們興致勃勃地準備發(fā)起最后的戰(zhàn)斗時，午飯燒好了。沒辦法，大家的心情瞬間由火變成了冰。不過，想到玩累了再吃上一頓飯，心情自然又好了起來。
夏令營的作文 篇2
星期六，我去參加夏令營，這是我第一次參加夏令營。
我們先玩了真人CS。老師先把我們分成了三隊。然后，給我們發(fā)了一個短袖的上衣，衣服都是成年人穿的'，我們穿上太大了。老師又給我們一人一把槍，還有一個帽子。然后開始解救人質(zhì)的游戲。有一個大姐姐當了人質(zhì)，有一個隊當壞人，有一個隊是警察，我們是壞人隊。我們隊負責把人質(zhì)看好。
每場只能兩個隊對戰(zhàn)。對戰(zhàn)開始了，老師把我們領(lǐng)到一個地方，我們保護著人質(zhì)，一會躲在草叢中，一會藏在房子里，都是石頭做的房子。后來，我們躲在車后保護著人質(zhì)，不讓他們把人質(zhì)偷走，時間到了，我們贏了，我們高興地跳起來。
我們吃過中午飯，開始下一個游戲，就是染布。首先，老師給我們發(fā)了一塊布，然后在水里泡一泡，再開始弄花的形狀。到了我們做的時候，我們覺得很難，經(jīng)過我們的努力，幾乎都做出來了。但是，還是有幾個人沒有做出來。
后來，我們又磨豆?jié){�？粗ザ�?jié){很簡單，其實做起來很難的。輪到我的時候，我一個人根本就顧不過來。老師又給我搭了一個小幫手，我才發(fā)現(xiàn)磨豆?jié){真是太難了！最后，老師還讓我們品嘗了豆?jié){，真是太好喝了！最后還能打包帶走。
這一天玩得特別開心，我以后還要參加。我還期待著再次去夏令營玩，你們想去嗎？
夏令營的作文 篇3
今天，也就是晉江第三期“快樂成長”夏令營的第三天。雖然是陽光明媚，但我和我宿舍的同學們的心情卻不是開心的，而是有種被冤枉的心情。
當我們吃完午飯，回到宿舍，我們一開始大家講講話，過了一會兒，大家都會到各自的床上寫老師給我們布置的日記。大家有的躺著寫，有的蹲著寫，有的坐著寫。剛開始還有些聲音，漸漸的就安靜下來了而隔壁宿舍卻非常吵，老師去一次，一開始安靜下來，過一會兒就又很吵。我們寫著寫著，突然有人踢我們宿舍的門，我們打開一看，是教官，教官一進來就破口大罵，并說我們很吵，我們想解釋是隔壁宿舍在吵，還們等我們說完，教官就又開始罵，過了一會兒，教官走了出去，我們大家都說冤枉，又的就利用日記來寫這件事，向老師反應；有的說活動時要向老師說。幸虧下午的活動是做游戲，才讓我的心情變好。唉，我本以為來夏令營可以變得更快樂，沒想到，唉······
夏令營的作文 篇4
想知道我們學校的首屆夏令營是什么樣兒的嗎？那你就聽我慢慢道來吧！
首先，我們回到了27日。瞧！同學們在干什么呢？原來他們在包抄手呀！起初沒幾個同學會包，大家你看看我，我看看你，愣頭愣腦的望來望去，不知道該干些什么。可是，經(jīng)過老師耐心地講解，一次又一次地做示范，我們總算知道怎么包抄手了。一想到包完抄手就可以去野炊了，同學們的興致也高昂了起來。一個個“銀元寶”被我們陸續(xù)放入盤子，不一會兒，就有一半的“銀元寶”了�？吹竭@一半的“銀元寶”，我們大家包抄手的勁也越來越濃了，一些同學還“提倡”包點兒新花樣：有的想包餃子，有的想包包子，更新鮮的是有的還想包“春卷”呢！看來，我們這小組是包得最慢的了，其他幾組都包完了。其他幾組的一些組員坐不住了，只好硬著頭皮，打著“抄手皮乞討隊”的旗號向我們這小組“討”抄手皮。我們一時心軟，給了他們幾張，哪知他們是“貪得無厭”更多的人馬出動了，大有掃蕩干凈之勢。我們當機立斷，硬著心腸，實施“堅決不給”政策，即使是好朋友也決不心軟。
不一會兒，抄手包好了，該“下鍋”了。我們端著抄手來到了野炊地點。生火了，同學們都熱心地找干木棍。雖然風向不對，同學們被一大股一大股的炊煙熏得夠嗆，但還是非常高興�！俺趾昧�！”大家一聽，立刻排起隊，添抄手了！端起盤子，立刻被鮮美的味道傳染了。咬一口，怎么沒作料呀？說實話，真的很難吃�？墒�，這是我們自己弄的，感覺回味無窮，再說了，要節(jié)約糧食嘛，就這樣，野炊在一陣歡聲笑語中結(jié)束了。
瞧！這就是我們學校的首屆夏令營，好玩吧？
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