【精選】夏令營的作文錦集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的夏令營的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

夏令營的作文 篇1

　　短短五天的時間，就這么轉瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂與震撼，卻是可以持續(xù)很長時間的，將會成為一生寶貴的記憶。

　　原本以為，作為一個光華的學生，這樣的一次短暫的夏令營活動，不會改變多少我三年以來積累的對于光華或者說對于應用經(jīng)濟系的認識，沒想到，我錯了。

　　在剛剛過去的五天中，讓我對應用經(jīng)濟系、對經(jīng)濟學有了一個更加深入的認識。應用經(jīng)濟系雖然只有16個正式的教員，但老師們的實力真的非常雄厚，而且每個人都有自己擅長的領域。在夏令營的過程中，老師們一個個登場，為我們講述他們研究的領域，讓我對經(jīng)濟學有了一個更加全面的了解。

　　周黎安老師為我們講述“官員激勵與中國經(jīng)濟增長”，從一個獨特的角度——“官員之間的錦標賽競爭”為我們揭開了中國經(jīng)濟長時間能夠保持高速增長的原因，這一解釋讓人稱奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經(jīng)濟增長的歷史，同時，幫助我們回顧了一些宏觀經(jīng)濟學的知識，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著他以往的風格，在講述經(jīng)濟學研究中數(shù)據(jù)的重要性之余，談了他對房價飛漲的看法，同時也不忘對“新義和團主義”進行一番批評，真是一個個性十足的老師；林莞娟老師的健康經(jīng)濟學，不僅是向我們展示這個領域的相關研究，也讓我們認識到健康以及保持健康的重要性，最后引用的《雙城記》中的話也令人印象深刻：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代；年輕的王輝老師講述產(chǎn)業(yè)競爭中的需求估計，雖然有些地方聽得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒有講高深的博弈論知識，而是與我們分享了他自己是如何走向經(jīng)濟學研究的經(jīng)歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認識了一個不一樣的蔡老師；剛剛畢業(yè)的孟涓涓老師剛從美國回來，就為我們帶來了一場別開生面的行為經(jīng)濟學研究回顧，充實了我原來對于行為經(jīng)濟學的淺薄認識，開始發(fā)現(xiàn)這是一個非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關制度調整理論的講座，讓我再一次領路了大師的智慧和風采……

　　多角度的了解經(jīng)濟學研究是我參加此次夏令營的收獲之一，使我對于經(jīng)濟學這一大帝國也有了一個新的認識；除此之外，當然還有一個更大的收獲，那就是認識了更多來自五湖四海、志同道合的朋友。

　　因為自己是光華的學生，對于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負責每次活動小組內點名簽到的組長，這便給我提供了一個更好的認識新朋友的機會。組內不僅有北大的同學，更有來自復旦、武大、華中科大、浙大、山東大學、中山大學的同學。從剛開始的時候互不認識，到后來天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因為我們都擁有一顆年輕的心、因為我們都有著相似的夢想，來自不同地方、不同學校的我們在這里種下了友誼的種子。

　　在這一周的時間里，不管是新知識還是新友誼，都帶給了我一份簡單的快樂。希望這樣的快樂在我心中，也在你心中。

夏令營的作文 篇2

　　準備去夏今營的時候，我的心里很緊張，當舅舅帶著我和弟弟來到寧夏永寧“歡樂大本營”的時候，立刻被那里熱烈的氣氛包圍了。

　　還以為夏令營像舅媽描述的那樣，老師很嚴歷，如果你不聽話，就會用棒子打�？墒�，事實不是我想像的那樣，在營地，指導員說話居然是和藹可親的，我緊張的心情也漸漸放松了下來。一張張陌生的面孔聚在一起，小朋友們來自全國各地：有蘭州的、有廣東的、有山西的，還有武漢的……很快，我便和他們相互認識了，我們在草地上嬉戲玩耍，互相協(xié)作完成拓展項目。

　　我最喜歡的項目，是定向越野，因為定向越野最量要的是團隊和作，如果有一個人沒有找到終點，計時器就不會停下。我們還學了皮劃艇，老師讓我們互相信賴對方，一開始我們手拉手站在皮劃艇上，接著讓其中一個人站起來，如果站起來的那個人沒有拉好，就會掉進水里。皮劃艇是一項具有挑戰(zhàn)性、刺激性和娛樂性的現(xiàn)代化體育游樂項目，我們分階段完成器械認識、安全常識、水域識別、基本劃行、進介劃行和長距離劃行。這更讓我明白了團結的重要性。

　　很快，夏令營結束了，我們懷著依依不舍的心情與相處了5天的指導員和營長告別。躺在家里溫暖的床上，眼前常常會浮現(xiàn)出營地的點點滴滴，指導員安慰和鼓勵的話語也常常在耳畔響起……

夏令營的作文 篇3

　　今天，我們出發(fā)去夏令營。路上，觀賞著窗外的景色，心里不免有些激動，帶著對紹興的猜測，腦海里不禁展現(xiàn)出一幅幅美麗的畫卷來。

　　首先，第一個景點是名勝古跡——魯迅故里。魯迅爺爺是我們中國的一代文豪，他曾多次發(fā)表過文章，其中，1921年12月發(fā)表的中篇小說《阿Q正傳》，是中國現(xiàn)代文學史上的不朽杰作。來到魯迅故里，立刻感覺到古色古香。這兒流水淙淙，一座座古老的石拱橋橫跨在水面上。具有紹興獨特特色的烏棚船一條接一條從橋下穿過。鋪著青磚的道路兩旁，老式的算盤，陳舊的木柜，收音機“咿咿呀呀”的放著，那面積不大的店里，再擺上幾張木柜，只留下窄窄的通道。

　　店主們有的懶洋洋的躺在躺椅上，手里拿著一把蒲扇，一邊兒扇，一邊兒搖晃著躺椅，那躺椅不知有多少年代了，“吱嘎吱嘎”直響;有的大聲吆喝，不時還拿出幾包土特產(chǎn)，端出幾碗臭豆腐，那味兒，很快在這條街上彌漫開來。那一進有一進的老房組成了各式各樣的廳堂、臥室。

　　里面的桌椅，一把把擺放的整整齊齊，還雕刻著許多精細的花紋，真是鬼斧神工，我不禁連連贊嘆。左彎右拐，我們來到了一個學堂，經(jīng)導游介紹，原來這兒就是魯迅爺爺以前讀書的學堂——三味書屋。里面有序的擺放著幾張書桌椅。哪張是魯迅爺爺坐的呢?導游指了指東南角。我注意到，那張桌子的右上角刻了一個“早”字。說起這早字，還有一段來歷呢!

　　魯迅爺爺小時候父親患了病，只能躺在那張年代已久的躺椅上，魯迅爺爺幾乎天天奔波在藥店和家之間。這天早上，魯迅爺爺為了給父親買藥，來遲了，教書的先生嚴厲地批評了他。魯迅爺爺默默地回到了座位，在自己的課桌右上方刻了一個“早”字，以此來提醒自己以后不能遲到，時時刻刻，魯迅爺爺都把這“早”字記在心里，從那以后，魯迅爺爺就再也沒有遲到過。魯迅爺爺是多么的熱愛學習啊，我們也要向他學習!

　　走出學堂，我們來到了一個園子，這兒綠樹成陰，鮮花盛開，鮮嫩的綠草鋪滿了墻角，不時幾對蝴蝶雙雙飛過，一陣風吹來，樹葉的抖動聲夾雜著各種各樣的蟲鳴聲傳入耳朵。往右一拐，一塊立石映入眼簾，上面有“百草園”三個大字。立刻，我想到了魯迅爺爺在文章中寫到：“我家的后面有一個很大的園，我們叫它百草園。不必說碧綠的菜田，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑樹;單是周圍的泥墻根，就有無限樂趣……�！�

　　是啊，一來到百草園，就好像來到了另一個世界，空氣是那么清新，左邊那一堵矮矮的泥墻上早已不是光禿禿的，覆蓋著一層厚厚的綠，整個園顯得是那么樸實、美麗!告別了三味書屋、告別了百草園、告別了魯迅故里，但我忘不了魯迅爺爺?shù)臒釔蹖W習的精神和他的偉大!

　　這個暑期夏令營真快樂啊，我學到了很多知識。

夏令營的作文 篇4

　　坐了將近六小時的飛機，我們離開了海南島，到達了美麗的濱海城市——大連。在經(jīng)過一晚上的休息之后，開始了豐富多彩的大連夏令營之旅。

　　第一天，我們舉行了開營儀式。緊接著，參觀了任書良圖書館，在這里，我們了解到了楓葉學校的發(fā)展史，由剛開始的幾名學生發(fā)展到了現(xiàn)在的上萬人。知道了楓葉國際學校的校訓——勤奮，博學，進取，爭先。參觀完任書良圖書館，我們又參觀了整個學校，井然有序的建筑設施令我記憶猶深。下午，我們學習了社交禮儀和西餐禮儀。晚上，觀看了我型我秀中各位老師，營員的才藝表演。

　　第二天，我們吃完早餐后上了兩節(jié)外教課，然后進行了我最愛的拓展活動。這個活動中，每個隊都贏了一次，拓展活動很有趣也很好玩，不僅考驗了團隊協(xié)作能力，也考驗了個人的敏捷能力，增加了營員們的感情。下午，我們去體驗了高爾夫課程，還記得上一次打高爾夫，都是好幾年前的事了，這一次我特別開心。

　　第三天，上午體驗了我期待已久的馬術課程，我全程非常高興。騎完馬，我們還去參觀了馬房，馬的價格都非常昂貴，個個價值上百萬。下午，我們去了星海廣場，體驗了喂海鷗的樂趣。之后又去參觀了威尼斯水城。夜晚來臨，我們享受了一場視覺盛宴——來自美麗的音樂噴泉。隨著音樂，一會起，一會落，一會上，一會下，色彩繽紛，十分壯觀。

　　第四天，上午上了兩節(jié)外教課，學習了CPR和急救知識，還學習了生命科學知識。接著，我們又到了生物實驗室觀察了細胞，還解剖了一條小魚。下午前往蠟像館和生命奧秘館參觀，在蠟像館見識了世界各國的名人蠟像，在生命奧秘館體驗了20分鐘的球幕電影。下午我們去了期待已久的發(fā)現(xiàn)王國，我和同學們玩了最喜歡的項目：海盜船和跳樓機等等。各種各樣新鮮有趣的游戲項目，精彩絕倫的表演，令我流連忘返。

　　第五天，上午跟往常一樣，學習了兩節(jié)外教課。關于戲曲表演和烹飪。我們做了可口的雞翅，香甜的蛋撻。下午，我們去到了狩獵俱樂部，打了兩個小時激烈的真人CS。晚上，我們舉行了隆重的狂歡夜。

　　第六天，上午上了兩節(jié)關于海洋的外教課，之后上了豐富多彩的美術課，我學習陶藝，做了一個漂亮的'大碗。下午，我們去了地質公園，參觀了大連沿海的美麗風景。雖然途中有雨，但我們的熱情絲毫不減。晚上，我們在沙灘上舉行了篝火晚會，一幕幕精彩表演，都成為了我這趟旅程的美好回憶。

　　第七天，我們去了旅順歷史博物館，潛艇博物館，還用現(xiàn)代技術體驗了潛艇，從電巖炮臺往遠處望，水天一色，美不勝收。這個夜晚，我們在操場上放飛夢想。

　　快樂的時光總是短暫的。不知不覺，我們迎來了這次大連夏令營之旅的最后一天。這一天，我們參觀了圣亞海洋世界，看了許多海洋生物，還有一些南極動物，比如：企鵝，北極熊，北極狐等等。晚上舉行了隆重的頒獎典禮和結營儀式。

　　經(jīng)過這八天的學習，我收獲甚多。明白了董事長任書良博士提出的教學理念，了解了楓葉國際學校悠久的歷史，認識海洋，學習禮儀，學習烹飪，學會自理，懂得團隊合作的重要，朋友間該如何相處……不僅如此，我還觀賞了大連美麗的風景：精彩的音樂噴泉表演，優(yōu)美的海岸線，沿路走過的金沙灘，不同尋常的威尼斯水城……我們還在操場放飛一個又一個偉大的夢想，在“發(fā)現(xiàn)王國”中奔跑玩耍放飛自我，在狂歡夜和篝火晚會中表演才藝，展示自己的才華……

　　感謝學校組織的這次夏令營活動，讓我領略了未曾見過的風景，讓我遇到了更優(yōu)秀的自己。這趟不一樣的旅行，將會成為我心中永遠的回憶！

夏令營的作文 篇5

　　今年夏天，我參加了軍事夏令營，度過了難忘的7天軍隊生活。

　　我們的教官十分嚴厲，那些交頭接耳、抓耳撓腮的同學可就慘了！因為只要亂講話，亂動，就可以“享受”俯臥撐，陪教官“看星星”之類的懲罰。其中小魚同學的事例讓我至今記憶猶新。

　　第一天上午，教官安排了我們體能訓練，并要求我們訓練中不能私自講話。開始訓練了，我剛聽到小魚同學和邊上的同學竊竊私語起來，就被教官以迅雷不及掩耳之勢一把拉了出來。誰知小魚竟然“哼”了一聲。教官聽到了，怒氣沖沖的讓我們這全小組的人訓練時間加長1個小時，并說要給小魚同學嚴重懲罰！小魚同學大聲叫到“我不要！”還順便做了個鬼臉，只見他翻起白眼，咧著嘴巴，吐出舌頭的樣子，大家都忍俊不禁。而教官就更生氣了，怒不可遏的把這位小魚同學給帶走了……

　　我們頂著火辣辣的太陽在訓練場上煎熬。多訓練的這一個小時，讓我體會了一把度日如年的感覺。汗水沿著我們的臉，劃過嘴唇，流過脖子，順著脖子滑過了我們的胸和背，然后又滑過了我們的大腿和膝蓋……

　　終于到了休息時間，大家都累趴了。剛坐下，教官就叫男生們跟他走。我們來到了一棟大樓的3樓。只見小魚同學站在樓道中，看到我們來了，“撲通”一聲直直的跪了下來，滿臉通紅地說：“我錯了，求求你們放過我吧！”教官一臉嚴肅地說：“大家開始討論一下，看要不要懲罰這位同學。”

　　“他不守紀律，應該受到懲罰�！�

　　“像他這種破壞課堂紀律還影響我們的就應該被懲罰！”

　　“因為他我們全組人在大太陽下多訓練了一個小時，都是因為他，所以他要被懲罰！”

　　…………

　　這時教官語重心長地說到：“你們是一個團隊，是一個集體，從進來的第一天起你們小組每一個人都是不可分割的，有人犯錯了，是積極幫助他改正錯誤來得好，還是單獨懲罰自己的隊友來的好？”教官停頓了好久后又問了：“同意懲罰小魚同學的舉手！”見都沒有舉起自己的手來，教官解釋道：“團隊就像一個凸透鏡，把分散的力量集中到一個點；也是一個擴音器，把微吟變成吶喊，傳到更遠的地方�！�

　　整個夏令營雖很短暫、辛苦，但是在我們的心靈上，貼上了一枚枚諸如“嚴于律己”、“團結合作”這樣的紅色標簽，它照亮的必將是一個個精彩的人生……

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