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關(guān)于夏令營(yíng)作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的夏令營(yíng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
7月20日上午9:00,為期十天的少年軍事夏令營(yíng)結(jié)束了,在縣政府門前的公園舉行閉營(yíng)儀式。
我們幾個(gè)小記者,揣著好奇的心,蹦蹦跳跳地來到了公園。烈日將大地考得異常干燥,如同加了一包大型防腐劑,我似乎置身火爐之中。噴泉讓烈日一曬,立馬就蔫了,沒有了往日的興奮和活躍,躲在地底休息了。上面,穿著迷彩服,走著隊(duì)列的同學(xué)們,成了這兒一道靚麗的風(fēng)景線。特別是他們響亮的口號(hào)和整齊的隊(duì)伍,讓人留下了深刻的印象。
不過,我并不滿足,我特別想知道,參加這次夏令營(yíng)的同學(xué),印象最深的是哪個(gè)項(xiàng)目。在好奇心的驅(qū)動(dòng)下,在這身令人驕傲的小記者服的“鼓勵(lì)”下,我采訪了一位小同學(xué)。幸運(yùn)的是,他沒有拒絕,并且,我知道了大家最喜歡的項(xiàng)目——泥塑!
我不僅采訪了同學(xué),還采訪到教官了呢!而且從中了解到同學(xué)們的`文明禮貌和個(gè)人衛(wèi)生等方面有待提高。在我的請(qǐng)求下,教官對(duì)同學(xué)們說了一句話:“希望同學(xué)們能像軍訓(xùn)時(shí)那樣,不怕苦,不怕難,繼續(xù)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地走下去!”
最令我難忘的是采訪輔導(dǎo)員。這次的采訪和前兩次不同,右手的水筆,竟變成了話筒,后面還有一臺(tái)攝像機(jī)睜大眼睛望著我,我難免也會(huì)有些緊張,差點(diǎn)成了口吃!
時(shí)間的流逝,是大家最為無奈的,一轉(zhuǎn)頭,已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了,閉營(yíng)式也正式結(jié)束了,那堅(jiān)強(qiáng)的孩子,那歡快的孩子,漸漸隨著涼爽的清風(fēng),消失在地平線上……
夏令營(yíng)作文 篇2
夏天的八月,可以說是一年中最熱的一個(gè)月了。在這個(gè)月里,我參加了學(xué)校的一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),其中印象最深的就是手工課和定向越野。
上手工課的老師是小魚老師和助教林老師。當(dāng)然,手工課手工課,做手工,必不可少的就是幫助你完成手工的道具——橡皮筋。塑料杯。膠紙和剪刀!皝,同學(xué)們,這節(jié)課我們要做得是‘塑料飛機(jī)’。首先用膠紙將兩個(gè)塑料杯底部鏈接起來,然后將所有橡皮筋綁成一條,在鏈接處按住橡皮筋的一端,繞幾圈,一松手,“飛機(jī)”就飛起來了!同學(xué)們明白了嗎?”“明白了!薄昂茫热淮蠹叶济靼琢,那我們就開始動(dòng)手制作吧!我和林助教會(huì)下來幫助你們完成。”
過了一小段時(shí)間大部分同學(xué)都陸續(xù)完成了“飛機(jī)”的雛形了,接下來,就是“試飛”階段了!巴郏业娘w起來了!”“。∥业囊彩!”聽到周圍同學(xué)不斷成功的呼聲,我也迫不及待的開始嘗試了。“握住橡皮筋的一端,繞幾圈,然后松手……誒?我的怎么飛不起來呢?”不甘心的我又嘗試了幾次,卻仍然飛不起來。這時(shí)坐在我前面的一位同學(xué)似乎是看出了我的難處,接過了我手上的東西,說:“助教剛剛說,這個(gè)皮筋能繞三圈就不要兩圈,不然動(dòng)力不夠,它就飛不起來了!彼呎f,手上的動(dòng)作也沒有停下。話音剛落,她的手也松開了,“飛機(jī)”在空中劃出一道漂亮的弧線,最后落在了地上!巴,你好厲害呀!”“不難的,你也試試!彼χ咽稚系臇|西遞給了我,我接過來后,按著她的方法試了一下!巴,我的也飛起來了!”我情不自禁的對(duì)著她笑了笑,她也禮貌性的回了我一個(gè)大大的笑容……
定向越野就是在第四天的下午了。1、2班分成七個(gè)隊(duì)伍。我和其他四個(gè)女生和五個(gè)男生被分到了第五組。游戲規(guī)則大概是這樣的:每組成員分別抽取指定路線去完成任務(wù),完成后回到起點(diǎn)報(bào)道,即視為完成任務(wù),前三名就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。一聽到獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)詞,原本安靜的'人群就開始躁動(dòng)起來。隨著一聲令響,所有人都沖向了自己應(yīng)該到達(dá)的地點(diǎn)。每個(gè)人都像是熱鍋上的螞蟻,焦躁不安,唯恐落后了其他隊(duì),我們隊(duì)亦是如此。當(dāng)我們到達(dá)最后一個(gè)地點(diǎn)時(shí),汗已經(jīng)浸濕了衣裳,卻絲毫沒有要休息的念頭!澳銈冴(duì)的最后一個(gè)任務(wù)是唱一段歌,我這里有供你們選擇的歌詞,我會(huì)把你們唱歌的視頻錄下來,發(fā)給你們的班主任。”經(jīng)過一番討論后,我們決定唱鄧麗君的《甜蜜蜜》。在視頻中,每個(gè)人都頂著自己紅彤彤的臉蛋,唱起了那段耳熟能詳?shù)母柙~:“甜蜜蜜,你笑的甜蜜蜜,好花兒開在春風(fēng)里……”
最后,我們不服期望的拿到了初二組的第一名。
在這七天中,我交到了朋友也學(xué)到了知識(shí),明白了許多從前不知道的道理七天的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。確實(shí)我在這個(gè)暑假中最難忘的幾天。
夏令營(yíng)作文 篇3
今天,是夏令營(yíng)的第四天。
上午,我們玩了捉魚,一下河就感到這是一個(gè)非常好玩的游戲。我們狼牙隊(duì)捉了6條魚,而猛虎隊(duì)只捉了2條。之后我們到草地上玩了 “角斗士”和“拉大鋸”兩個(gè)游戲。在“拉大鋸”中獲勝的'兩個(gè)人可以在“撕名牌”中得到優(yōu)勢(shì)!敖嵌肥俊逼鋵(shí)就是我們說的斗雞,兩人進(jìn)行戰(zhàn)斗,一方把另一方頂下墊子或使他腳落地就算贏。
下午,我們睡完午覺就開始整理內(nèi)務(wù),有的洗衣服,有的疊被子,有的掃床……之后我們開始玩白族扎染,教練讓我們四個(gè)人一個(gè)桌,之后給我們每組放了一塊白布和十幾個(gè)皮筋。之后我們開始制作,再把制作好的白布放在鍋里煮一會(huì)兒,等明天干了就行了。然后教練把我們捉的小魚給煎了。我們隊(duì)33個(gè)人分一條,每人雖然只能分到一小塊,但是魚十分好吃。
今天玩得真開心,多虧了我們的“狼牙”教練,他為了我們嗓子都啞了,在這里我要好好地謝謝教練。
夏令營(yíng)作文 篇4
濕地可作為直接利用的水源或補(bǔ)充地下水,又能有效控制洪水和防止土壤沙化,還能滯留沉積物、有毒物、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),從而改善環(huán)境污染;它能以有機(jī)質(zhì)的形式儲(chǔ)存碳元素,減少溫室效應(yīng),保護(hù)海岸不受風(fēng)浪侵蝕,提供清潔方便的運(yùn)輸方式它因有如此眾金而有益的功能而被人們稱為地球之腎。濕地還是眾多植物、動(dòng)物特別是水禽棲息的樂園;同時(shí)又向人類提供食物、能源、原材料和旅游場(chǎng)所,是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
第1天8月18日
早晨,我早早醒來,比假期去訓(xùn)練的去起床時(shí)間更早,因?yàn)槲乙ロn國(guó)釜山度過我的濕地夏令營(yíng)之旅。
辦完很多手續(xù)之后,11點(diǎn)左右,我和同學(xué)們上了飛機(jī)。經(jīng)過了1小時(shí)50多分鐘的飛行,我們終于抵達(dá)了釜山。
下了飛機(jī),我們坐上大巴,來到了一個(gè)博物館。我在博物館里看到了那里的生態(tài)環(huán)境的介紹與圖片。首先,我看到了那里水上與水下的動(dòng)物,又野鴨、魚類等等。然后,我又看到了在河岸、沙灘等環(huán)境的動(dòng)植物。了解到了這里的生態(tài)環(huán)境。我還看到了那里鳥類的介紹,不過是韓文的。我覺得這里的環(huán)境很好。
然后,我們?cè)诟酱髮W(xué)的宿舍餐廳聽了這次活動(dòng)的介紹。
聽完介紹,我們就在釜山大學(xué)的宿舍休息。
第2天8月19日
我們?cè)诟酱髮W(xué)的一個(gè)會(huì)議廳開了這次活動(dòng)的開幕式。開幕式上,各國(guó)同學(xué)們介紹了自己國(guó)家的環(huán)境。并介紹了他們保護(hù)環(huán)境的措施。
下午,我們畫了關(guān)于生態(tài)環(huán)境的畫。我、張笑寒和4個(gè)韓國(guó)小朋友共同畫一幅畫。我畫的'是一個(gè)水生蟲子、螃蟹和一只大蝦。
然后,我們用天然染料染衣服。染料是棕色的,我感覺味道很刺鼻,而且看著想泥巴,很惡心,有的人甚至都沒有染。后來我們把衣服晾起來。等衣服正在晾的時(shí)候,我們把染料涂在臉上,老師說對(duì)皮膚有好處。我真不想涂。可老師說這是集體活動(dòng),所以必須涂。我一貫聽老師的話,所以我還是涂了。我真想早點(diǎn)洗掉!我雖然把它洗了,但我的衣服卻濕透了,早知道就多帶一件衣服了!
接著,我們又來到原來的那個(gè)會(huì)議廳,看節(jié)目。我真不想看,這樣是會(huì)感冒的!
看完節(jié)目,我總算可以換件衣服了。
夏令營(yíng)作文 篇5
暑假的一天,媽媽給我在少年宮報(bào)了“小紅軍,走長(zhǎng)征”夏令營(yíng)活動(dòng)。我聽了一蹦叁尺高。
7月31日早上,7:30我們出發(fā)了,叁位老師帶著31位成員,向橫店出發(fā)了,叁個(gè)小時(shí)不到,我們的隊(duì)伍到達(dá)了橫店。老師馬上為我們安排好生活。
夏令營(yíng)豐富多彩:“爬雪山”“過草地”“火山爆發(fā)”“拍電影”……
夏令營(yíng)最精彩的'是:我們學(xué)拍電影,打鬼子。老師要我們自愿組隊(duì),有人當(dāng)八路,有人當(dāng)兒童團(tuán)員,有人當(dāng)鬼子,我扮副政委……大家換好服裝。我覺得自己很神氣。
開始拍了,楊政委被氣勢(shì)洶洶的鬼子給捉走了,隊(duì)長(zhǎng)和我?guī)е蠹胰ゴ蚬碜。我們沖進(jìn)司令部,12桿槍指著鬼子的頭,不到20分鐘就把鬼子通通消滅,還活捉了四個(gè)俘虜。當(dāng)我們高高舉槍,在喚唿勝利聲的時(shí)候,“啪”,閃光燈一亮,老師給我們拍下了難忘的鏡頭。
最刺激的活動(dòng)是4D電影,我們走進(jìn)4D影院,奇怪的是坐的椅子會(huì)搖動(dòng)。放的是《蝎子王歸來》,整部影片有立體效應(yīng),使我們有身臨其境的感覺。
過“鐵索橋”真驚險(xiǎn),“聊齋驚魂”真恐怖,“拋繡球”真有趣……
叁天兩夜的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了,大家戀戀不舍地離開了橫店,我想著:這夏令營(yíng)活動(dòng)真難忘啊!
夏令營(yíng)作文 篇6
坐了四個(gè)多小時(shí)的大巴我們終于到了我夢(mèng)寐以求的地方—桐廬。夏令營(yíng)的第一天我們先去玩崖降。
“崖降”是“懸崖速降”的簡(jiǎn)稱。它是一種剛剛興起的`戶外休閑活動(dòng),同攀巖一樣,源于登山運(yùn)動(dòng)。勇敢的登山者遇水而涉,降崖而攀。
那個(gè)懸崖高度大概有40—50米左右,相當(dāng)于5—6間教室那么長(zhǎng)。我們戴上頭盔,系好安全繩,戴上手套。一手在上,一手在下,一點(diǎn)一點(diǎn)地往下挪。
我來到欄桿旁,往下一看,腿都發(fā)軟了,“天哪,我想我媽媽!”我咽了一口唾沫,心里暗暗的說服自己,“有什么好怕的,人家都下去了,難道只有我會(huì)下不去?”我鼓足勇氣,慢慢的開始下降,我把臉朝外一看還有20多米,鼓足勇氣用腳一蹬懸崖,轉(zhuǎn)了回去,飛快得降了下去。
覺得自己不可能完成的任務(wù)我竟然也完成了。未來的生活里我也要不懼困難,勇往直前。
夏令營(yíng)作文 篇7
前幾天,我和我的調(diào)皮鬼妹妹們參加了一個(gè)酷孩夏令營(yíng),我很不喜歡,因?yàn)槟抢锏挠螒蛎Q非常非常的好聽,可實(shí)際非常非常的不好玩,那里也就除了飯好吃,沒別的好尤其是,那里的住宿條件比較差,連衛(wèi)生都要查,連衣服都要自己洗,連早晚加餐都比較難吃,我非常非常討厭這個(gè)夏令營(yíng)。
在這個(gè)宿舍里能住四個(gè)人,我和趙趙(趙一寒),李博(李博武)歐MyBaby(歐陽(yáng)學(xué)成)這三個(gè)人住在一起。
令我記憶最深的有兩個(gè),一個(gè)是最好的一個(gè)是最差的。
在那里最好的,令我記憶最深的是跳Disco(其實(shí)是讓我們?cè)谖堇锩骐S便跳)在那里面我過的很快樂,我們?cè)诶锩嬗殖痔,很高興,只是我不知道,他那里面,可能是用一種特殊的等,來照,產(chǎn)生了讓人感覺動(dòng)作好像變慢了似的.,想機(jī)器人一樣,做一個(gè)動(dòng)作,停一下,的錯(cuò)覺。
在那里最差的,令我記憶最深是學(xué)軍歌,是讓我們?cè)谕饷嬲局鴮W(xué)軍歌,一站就是倆小時(shí),還不帶休息的我非常非常的煩非常非常的討厭學(xué)軍歌,而且軍歌也沒什么好聽的。
這個(gè)酷孩夏令營(yíng)沒什么好玩的,我覺得這個(gè)夏令營(yíng)一般般。
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