夏令營的作文合集4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的夏令營的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

夏令營的作文 篇1

　　夏令營的第四天早上，外面的知了不停的叫著，今天我們的'任務(wù)是參觀消防大隊。

　　我們被大巴接到了消防大隊。下了車，我們先看到紅色的“消防大隊”幾個大字。消防員叔叔把四輛消防車開了出來，他向我們一一介紹消防車的分類：一輛是救援車，它可以及時救援受傷的人；第二輛是消防車，它里面有水槍，消防員叔叔可以用它來滅火；第三輛是載水車，如果哪兒有火，消防員叔叔就可以開著它去救火了；最后一輛是重甲載水車，它里面能裝十六噸的水。消防員叔叔拿出一套衣服，他說這是隔熱服，可以抵擋800攝氏度的高溫，這樣，消防員叔叔就可以在大火下工作了。我們還參觀了消防員叔叔的榮譽室，這些榮譽都是消防員叔叔們冒著生命危險和辛勤工作換來的。我看見了一個被燒焦的馬蜂窩，這是他們的“戰(zhàn)利品”。我接著走進(jìn)另外一個房間，原來那是消防員叔叔用來打臺球和乒乓球的。他們工作和娛樂都在消防隊，為了保住人們生命和財產(chǎn)安全，他們時刻守護著消防隊。消防員叔叔吃得是粗糧，睡得是硬床，他們是好樣的。

　　消防員就像電影里面的“超人”。哪兒有危險，哪兒就有他們。滅火、溺水、有人掉進(jìn)下水道，人們都要“呼叫”他們。我要向消防員叔叔學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)一個“小消防員”。

夏令營的作文 篇2

　　今年，還沒有放暑假，媽媽就已經(jīng)幫我安排好夏令營了。讓我跟隨著藍(lán)天救援隊去青島體驗一下救援生活。我知道后開心得一蹦三尺高。

　　我盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了夏令營的到來。可是，出發(fā)的前一天晚上，媽媽把我拉進(jìn)房間，和藹地對我說：“兒子，這次夏令營我們這只有你一個人去，其余的小朋友都是別的城市的.……”還沒等媽媽說完，我著急地說：“��！老媽，怎么沒有認(rèn)識的人，我不要去了，我怕！”“沒事的，這是你認(rèn)識新朋友的好機會。媽媽相信你的能力�！崩蠇尮膭钗艺f。我抿了抿嘴，勉強點了點頭答應(yīng)了，可是我的心里卻七上八下的，很擔(dān)心。

　　夏令營開始了，教官把我們都打亂，分了隊，開始分組活動。我看到其余的小朋友有的三五成群有說有笑，有的兩兩結(jié)伴相互照顧，而我卻孤零零的，沒有伙伴，心里感到空蕩蕩的。我好想我的媽媽呀，情不自禁地流下了眼淚。

　　這時，我們隊的一個男孩看到了，他悄悄地走過來，關(guān)心地問：“你怎么了？為什么哭了？”我失落地說：“我想媽媽了，在這里我沒有認(rèn)識的小伙伴。”他暖心地說：“誰說你沒有小伙伴了！我叫朱博亦，我們是隊友，我們都是你的朋友。”說完，朱博亦就把他認(rèn)識的小伙伴叫過來，一一介紹給我。漸漸地，我和隊友們熟悉了，我們一起做沙雕，一起拔河，一起搭帳篷，一起劃小舟……我們一起玩得歡呼雀躍，好像一群小鳥在鬧林。隊友們，還幫我取了外號叫“大王”，每次見到我就開始唱：“大王叫我來巡山……”唱完我們都笑得前俯后仰，開心得不得了。

　　不知不覺，夏令營就到了尾聲。我和新認(rèn)識的朋友們依依不舍地分別了，我們相互留下了聯(lián)系方式，約定好下一次夏令營也要一起參加。這次夏令營真是太開心啦，因為我收獲了友情！

夏令營的作文 篇3

　　暑假里，我和妹妹李靜，參加了牡丹晚報小記者團 “快樂成長夏令營”活動。

　　我們到達(dá)了一望無際的大草原。放眼望去，無邊的綠色，這才叫遼闊。在那里我們參加了“軍訓(xùn)”，我們的營長叫趙飛，他幽默風(fēng)趣，我們都叫他大飛哥。夜里我們住在蒙古包里，是個寬敞外形像蘑菇的房屋，床很軟，有教練陪著一點兒也不害怕。

　　在那里，每天吃飯前大家都要背誦 《憫農(nóng)》，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”吃完飯，自己再把碗筷洗干凈。我們還上了感恩課，就是在那里，我們打開了爸爸媽媽給我們寫的`信，深深體會到父母的愛，我們給爸爸媽媽寫了回信，父母為我們付出了很多，我們回家后一定要自己的事情自己做，自覺學(xué)習(xí)，不再讓父母多操心……第二天我們吃完早餐，跟隨我們二營的營長大飛哥去百花坡。路上大飛哥問我們：“我們步行五公里，到百花坡體驗一望無際的大草原，大家有沒有信心��？”“有！”大家異口同聲地回答。走啊走，我們實在太累了，大飛哥就鼓勵我們背誦營員誓言：“凡事盡我所能，永不放棄；盡力幫助別人，永不拋棄；保持身體健康，品格高尚�！�

　　“快看，到了，那里就是百花坡！”我們終于到了百花坡。上面真的有很多漂亮的花，空氣中飄著花的香味，真不愧叫“百花坡”�。∥移炔患按�地摘了一朵花聞了聞，真香啊。

　　快樂的夏令營結(jié)束了，我的心情一直很興奮。我和妹妹李靜有個心愿，將來去北京上大學(xué)！

夏令營的作文 篇4

　　今年暑假在有法制日報組織的“法制進(jìn)校園，福彩助我行”的暑期夏令營一日游活動中，我與本班的其她兩名同學(xué)有幸參加了這次活動，并且體會到了天水的獨特景色以及風(fēng)土人情。

　　早晨，我們在本校點完名，帶隊的王老師再次重申了注意事項后，便向總集合地點出發(fā)，去參加開營儀式。集合地點上其他學(xué)校已經(jīng)站好隊。等我們學(xué)校的營員排列整齊后，就由“成縣教育局代表”“甘肅省法制日報記者代表’’等領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言了。發(fā)言內(nèi)容我大致沒記下，只記了一個要注意安全……。一系列的話。

　　開營儀式結(jié)束了，我們坐上了開往天水的班車，向著我們所憧憬的目的地開去。

　　經(jīng)過長達(dá)4個小時的長途跋涉，我們到達(dá)了夏令營之旅的第一站——麥積區(qū)的卦臺山。

　　站在山下的廣場上，舉目四望，周圍都是由園藝師植剪的樹木，在我們隊伍的正前方，映入眼簾的是四五棵似龍卷風(fēng)，又似一條蛇纏繞著樹干……。抬頭向上看，隱約可以看到數(shù)不清的臺階，而臺階的盡頭則是無數(shù)華夏子民敬仰的'伏羲廟，在山下隱約可以看見廟宇的輪廓。緊接著，講解員唐老師帶著我們向山上走去。

　　跨過門檻，會看見一條連接正殿的小路，小路是由磚頭的，中間有著一個八卦圖，據(jù)說這是當(dāng)年伏羲觀天象時所坐之地，四周都是有一千多年歷史的古柏。伏羲廟的正殿更為宏偉，壯觀。再正殿的上方有兩條栩栩如生的龍。聽唐老師說，無論古代還是現(xiàn)在都是沒有龍的，龍是一個莫須有的動物，是古代各個地方人們所敬仰的動物畫在一起而形成的。

　　我們的始祖伏羲為開創(chuàng)華夏文化做出了巨大貢獻(xiàn)，人們將他認(rèn)為龍的象征，而我們?nèi)A夏子民向來以龍的傳人而自豪。

　　下了卦臺山，已經(jīng)中午了。我們一行人吃完飯向第二站出發(fā)，車向航天育種基地駛?cè)ァ?/p>

　　走進(jìn)航天育種基地，首先映入眼簾的是一些與我們所吃的相差不大的茄子，我們的心情難免有些失落。熟不知，后面等待著我們的則是更大的驚喜。越往里面走，茄子越來越大，越來越奇特。

　　有的茄子似南瓜大小，有的茄子像西紅柿一般，卻比西紅柿大一倍，更讓人叫絕的是有的茄子如同仙女果一般，不僅大小如此，就連顏色也如出一轍，還有的茄子長相跟雞蛋一模一樣，與雞蛋相比較，乍一看，很難分出亦真亦假。聽專家說，這種育種技術(shù)世界上只有三個國家會，而我們中國就是其中之一。

　　坐上車，前往下一站——古城秦安的秦安文廟。

　　進(jìn)入文廟，我們便看見了橫跨在池塘上的狀元橋，老師說，狀元橋是為了獎勵古代的狀元而修建的。我們聽了半開半當(dāng)真地說過了狀元橋?qū)W習(xí)會越來越好。進(jìn)入孔子廟內(nèi)，墻壁上的壁畫栩栩如生。在廟的最中間，擺放著孔子的蠟像，看著孔子的蠟像就好像看見了他本人，讓人肅然起敬。走出廟內(nèi)，會看見院里有一棵參天古樹，有八千多年的歷史了，可謂歷史悠久呀！

　　我們向旅程的終結(jié)站——秦安人民法院出發(fā)。

　　秦安人民法院一共有三層，我們把三層都參觀了一遍，不得不說法院每層的文化長廊所蘊含的知識范圍很廣。而在三樓的圖書館里，更讓我們一飽眼福。接下來便是副院長講話，副院長說了什么我已無暇再聽，待我回過神來我們已經(jīng)回到一樓來了。

　　走出法院，我們踏上回家的路。一路上大家談著自己的感受，可謂滔滔不絕。

　　今天一天可真是受益頗多呀！不僅學(xué)到了以前才從未接觸過的知識，就連自己的獨立力也增強不少�；氐郊�，我還沉浸在今天的旅程里。

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