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夏令營作文

時間:2023-08-19 15:50:12 夏令營 我要投稿

夏令營作文(推薦)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的夏令營作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夏令營作文(推薦)

夏令營作文 篇1

  今年暑假,我幸運(yùn)地參加了學(xué)校舉辦的夏令營活動。

  來自全校各年級的同學(xué)都集中在階梯教室里,在老師的安排下,我們分成十個營,我被分在第三營----快樂營?鞓窢I由十二位同學(xué)組成,分別來自一、二、三、四、五、六年級。夏令營開始啦:

  翼飛沖天

  翼飛沖天是我們進(jìn)行的第一個正式活動。首先,每個組發(fā)到了五個飛機(jī)模型,要求在規(guī)定的時間內(nèi)把五個模型組裝號,一個飛機(jī)模型要兩到三個人一起組裝。由于飛機(jī)模型是用泡沫做的,很容易折壞,我和王心怡小心翼翼地把它裝了上去。經(jīng)過一番緊張地忙活,我們組的五架飛機(jī)模型組裝好了,還被評為10分滿分的獎呢!到了比誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),我的飛機(jī)飛得可遠(yuǎn)了,得了我們組中“第二名”的好成績。

  密室逃脫

  下午的'第一個活動----密室逃脫。游戲規(guī)則:每個營分別分配到不同教室,把教室里的ipad的密碼解開。我們營被分配到書法教室。一進(jìn)門我們看到許多水果放在桌上,有梨子、蘋果、香蕉、哈密瓜、葡萄。在另一張桌子上發(fā)現(xiàn)了一張拼圖,于是我們動手拼拼圖,大家把拼圖拼好后,發(fā)現(xiàn)拼圖的背面有密碼。很快,我們將第一臺ipad解鎖,然后將電腦聯(lián)網(wǎng),“神秘人”將下一條線索發(fā)了過來,我們看著線索想啊想啊,好不容易又解出了一個密碼。這時,“神秘人”又給我們發(fā)來一個任務(wù):讓我們用水果做一個水果拼盤。我們形狀像向日葵的水果拼盤,并拍了照我們又接到一個任務(wù),就是要用今天的密室逃脫活動編一首歌,我們趕緊編寫,可是還沒編完,限時到了,太可惜了。

  城市穿越

  第二天早上,我一大早就起床了。城市穿越是一個很難的活動,里面包括了十三個任務(wù)。首先我們從學(xué)校出發(fā)我們一邊走一邊賣報紙。一開始我們營的報紙一直都賣不出去,因?yàn)槲覀冇性S多方法還沒學(xué)會,后來我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),賣出許多報紙。一路上我們分別和路上的環(huán)衛(wèi)工人、老奶奶、農(nóng)工商超市的營業(yè)員、人民公園里的一對情侶、百貨大樓的營業(yè)員拍照合影。中午,我們在南大街地下美食城品嘗了美食后就去了常州的“明城墻”.我們在城墻內(nèi)外游覽、拍照。完成了城市穿越后我們回到了學(xué)校。

  兩天的夏令營結(jié)束了,內(nèi)容豐富,我們從中體會到快樂,智慧,身體也得到鍛煉。

夏令營作文 篇2

  暑假,我和來自全國各地的小伙伴們一起參加了在江西婺源舉辦的我是牛仔成長營地(叢林獵奇)夏訓(xùn)營。為了這個夏令營,媽媽給我準(zhǔn)備了一個40升的大背包。你知道40升的背包有多大嗎?都可以裝下一個三歲的小寶寶了!暴力裝了衣服、零食、書、鞋子等夏令營需要的東西,背包背在背上就像一塊大石頭一樣沉。但是,我還是自己背起來了。

  爸爸送我去高鐵站和教官匯合,一起出發(fā)。我們到了婺源營地的時候,天已經(jīng)黑了。教官給大家分發(fā)了營服,還發(fā)了一個可愛的小貓本子,毛絨絨的。隨后分配了房間,我和在高鐵上認(rèn)識的陳衍序、豆豆三個人一起住。夏令營就算正式開始了,心情好激動。

  我們這期營一共有40多人,最小的只有7歲。營地有中國的教官,還有從美國來的5位教官。我和其他6個小伙伴組成了“獵鷹隊”。我們隊有個全能的隊長HANZHI,一位參加過很多期我是牛仔營的老營員。她不僅英語說得非常好,還會撓癢癢術(shù)。反正教官交給我們的任務(wù),她都能帶領(lǐng)我們完成。因?yàn)槲沂顷犖槔镒钚〉,所以隊長和大家都很關(guān)照我。在沙場點(diǎn)兵的活動中,我為我們獵鷹隊爭奪第一名立下了汗馬功勞;丶仪,隊長在我的賞識卡上寫著:雖然大部分時候你幫不了太多的`忙,但你幫的一定是非常重要的事情。

  在夏令營的10天里,我們每天自己按時起床。如果遲到,會被獎勵健康大禮包。我們每天要自己洗衣服,我第一次學(xué)習(xí)做弓箭、射箭;第一次在大河里游泳,可不是游泳館哦;第一次自己采茶、炒茶、泡茶;第一次造紙;第一次露營,看見北斗星;我們?nèi)ス朋A道徒步,我們學(xué)習(xí)救治傷員,我們自己去菜地摘菜、切肉、生火、砍竹子做竹筒飯……反正非常好玩,雖然也會經(jīng)常想媽媽。

  夏令營里我印象最深刻的是露營。我和上四年級的任友容一組,一起搭帳篷。晚上我們倆在帳篷里聊天,看星星,一起想媽媽。我的水杯找不到的時候,他還把自己的水給我喝,他像哥哥一樣照顧我。不過,蚊子可真多,咬了好多包包!露營的第二天,我們一起采茶葉。我們發(fā)現(xiàn)了一片沒有人發(fā)現(xiàn)的茶樹,趕緊摘啊摘,等別人過來的時候我們的茶簍都快滿了。后來,我們跟著一位老爺爺學(xué)習(xí)如何炒茶葉,了解茶葉的加工過程;氐綘I地,茶藝師阿姨教我們?nèi)绾闻莶。我們還把自己做好的茶葉,帶回家送給爸爸媽媽,并給爸爸媽媽泡上一杯香香的茶!

  在夏令營期間,白天我玩的非常開心,晚上就開始想家。然后白天又很開心,晚上又開始想媽媽。就這樣,不知不覺夏令營結(jié)束了。下個暑假,我還想再參加一次我是牛仔成長營地的沙漠穿越營。

夏令營作文 篇3

  不出我所料,教官果真生病了,可他卻堅持陪我們訓(xùn)練,因?yàn)椋裣挛缡顷犃胁俦荣,還好,我們排得是第一,給了他一些安慰,讓他覺得,他的病沒白生(即使生病,也是有價值的)。

  一切都要結(jié)束了,今晚,我們在一起舉行最后一個活動——篝火晚會。

  為了安全,沒有用真火,而是用了“電子火”。那是一個“大箱子”,里面有一塊潔白的布,長長的;在布的周圍有一圈五顏六色的小彩燈:紅、橙、黃、藍(lán)……在燈的.外圈,又有幾個強(qiáng)力吹風(fēng)。電源一接,開關(guān)一開,布被風(fēng)吹起,燈把布照成了火的顏色?墒,它并不是主角……

  主角是我們這些將要離開的人,和看著我們離開的人。相處的時間只有那么那么短的六天。教官,再見!

山東淄博高青縣中心路小學(xué)四年級:張瑞雪

夏令營作文 篇4

  那天,我們韋崗小學(xué)47位同學(xué),頭戴軍帽,身著嶄新的迷彩服,在老師的帶領(lǐng)下,來到了73016部隊,開始了軍旅夏令營活動。

  在熱烈的開營儀式后,我們按小組進(jìn)行了一系列的軍事化訓(xùn)練。在冉教官的指揮下,我們先學(xué)習(xí)了立正、稍息等最簡單的軍姿。我現(xiàn)在才知道,原來看似簡單的`立正姿勢做起來竟如此之難。冉教官耐著性子一遍遍地教導(dǎo)我們,兩腳分開約60度,五指并攏,貼近褲縫,頭直身正,眼睛正視前方。我們一遍遍地練習(xí),就一個簡單的立正姿勢,我們竟學(xué)得汗流浹背,F(xiàn)在我們才深刻體會到解放軍叔叔的鋼鐵意志啊!然而我們小組的印啟晨同學(xué)站不住了,沒有向教官打報告就隨意亂動,結(jié)果被冉教官批評了一頓。后來,冉教官讓我們休息了一會。隨后,我們又開始學(xué)習(xí)正步走。只見,冉教官先出左腳擺右手,然后停頓了一下,看上去好威風(fēng)呀!他讓我們自己練一下,我們一會兒就學(xué)會了,冉教官開心地說:“不錯,學(xué)得不錯!”最后,我們舉行了閉營式,趙主任在每個小組里選了兩名營員給予“優(yōu)秀小營員”的稱號,并給他們頒發(fā)了獎狀、橡皮和軟抄本。

  到回家的時候了,我們只能和可愛的教官叔叔們說再見了。啊,今天的“軍旅夏令營”活動真令人難忘啊!

夏令營作文 篇5

  強(qiáng)健的體魄決定一切,強(qiáng)壯的身體扛起未來——暑假的時候我的爸爸媽媽給我報名了一次夏令營。而我被不明不白的分到第五營,在這些軍訓(xùn)的日子里,我就是第五營中的一員。

  我們五營的夏令營教官是一位健壯的大叔叔,他的臉不是我們想象中的黃膚色,而是一張又黑又俊的臉龐,只能用一個詞來行容:黑不溜偢,哈哈。教官幽默地對我們說:“你們可以叫我“黑爸爸”!蔽覀儬I中有許多人都忍不住笑了,其中也包括我。集訓(xùn)時,教官十分嚴(yán)肅,但也有一種讓人感覺很親切!我們不懂的東西,他都會耐心地去回答我們或教我們。休息時,教官都會說一些有趣的笑話,我們有時會被逗的哈哈大笑。

  來到夏令營的第一天,“黑爸爸”讓我們到宿舍床底下拿凳子然后下去集合!昂诎职帧蹦托牡匾贿呎f怎么拿凳子、準(zhǔn)備凳子或坐下的.姿勢一邊模仿動作給我們看,然后“黑爸爸”嚴(yán)肅又莊重地說:“準(zhǔn)備凳子!蔽覀兙拖癖R城下一樣把凳子模仿教官剛才教的,把凳子放在身后,右手貼緊右腿,“黑爸爸”接著又喊:“坐下!蔽覀冇帜7陆坦俚膭幼,把腳分開坐下。就這樣迷迷糊糊地學(xué)完了拿準(zhǔn)坐的凳子過程。

  然后一天又一天,教官教給我們的東西不可計數(shù),上自,動作,姿勢方面的,下至,禮儀,對話方式等等。

  最后兩天了,我們學(xué)會稍息、跨立、拉歌、走軍步后,“黑爸爸”說:“最后教完這首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》就是應(yīng)該和你們說再見的時候了!蔽覀冸m然這幾天被“黑爸爸”弄得丟掉半條命,但還是不舍得和他分開,大家看到教官眼里看到了憂傷,我們更加依依不舍了,全營所有人各有各的心思,所以非常安靜,靜的連地上掉根針都聽的到。教官發(fā)現(xiàn)不對趕緊說:“好了,用這首歌做個紀(jì)念吧!”大家不約而同地說:“好!”教官先自己唱一遍,讓大家聽一聽,然后再一句一句地教會我們,說教會我們還不如說印在了我們的腦海中,“黑爸爸”的教學(xué)方法真是與眾不同啊。

  十天的夏令營生活結(jié)束了,告別了教官和各位相處了十天之久的朋友后,我坐車回到家了,想起夏令營的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也不知道怎么熬過來的?也因?yàn)檫@次夏令營讓我更加成熟穩(wěn)重了,干活也不拖拖拉拉,做事情也不嘻皮賴臉了,我發(fā)生的變化連我自己都驚訝了,難怪媽媽要我去參加夏令營。夏令營也讓我對生活充滿期待!

夏令營作文 篇6

  20xx/7/29 星期二 天氣晴

  吾日三省吾身,與人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?

  今天是夏令營的第五天,十天的夏令營生活已經(jīng)過去了一半,聽說家長明天要來,心里些許有些喜悅吧,卻又有些擔(dān)心,擔(dān)心細(xì)節(jié)見了家長后會不會想家?今天上午相對來說是輕松的.,陳老師給我們講了《弟子規(guī)》,并發(fā)給我們每人一個小故事,我的是故事之十八--周處改過。

  我對這個故事的感悟是:有過錯馬上改正,別人就當(dāng)沒有這回事,還把你當(dāng)好人好看,如果有錯不承認(rèn),還要為自己掩飾,就等于又多了一個過錯。

  下午我們還是拓展訓(xùn)練,我們做了“空中抓杠 ”,“信任背摔”兩項(xiàng),我的感悟是:我們只有信任他人,相信自己,才可以克服心中的恐懼。

  晚上我們在一位阿姨的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了廣場舞《小蘋果》,而后就來教室寫日記了。

  今天同樣是既充實(shí)又快樂!

夏令營作文 篇7

  今年的暑假,我參加了由共青團(tuán)深圳市委員會、深圳市環(huán)保局和少先隊深圳市工作委員會聯(lián)合舉辦的“綠色在我心中”環(huán)保夏令營活動。7月12日上午,我們在大家樂舞臺舉行了隆重的開營儀式。這樣,三天的夏令營生活便開始了。

  由于參加的同學(xué)較多,我們被分成了若干個中隊分頭開展活動。我們中隊開展的第一項(xiàng)活動是參觀奧林巴斯公司,它是專門生產(chǎn)照相機(jī)的公司。走進(jìn)奧林巴斯公司,展現(xiàn)在我們眼前的是一片綠油油的草地和一棵棵挺拔的大樹。令人驚嘆的是,在這么大的公司里,地上竟然沒有一片紙屑。在公司里,我們不僅觀看了錄像,還實(shí)地參觀了工人們制造照相機(jī)的過程,但我印象最深的`是公司里的工業(yè)廢水過濾,只見那里有好幾個臟又臭,有的甚至是綠色的,可這些水經(jīng)過過濾后,卻變成了清澈見底的清水。如果不是親眼所見和聽管理人員解說,很難相信,這經(jīng)過濾處理后的水還可以飲用呢!

  第二天,我印象最深的是晚上的環(huán)保知識搶答賽和聯(lián)歡會。聯(lián)歡會和環(huán)保知識搶答兩個活動是穿插進(jìn)行的。搶答開始,老師首先提了幾個問題,我都答不出來,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,老師為了放松我們的心情,請一個同學(xué)上臺表演節(jié)目。,開始大家都不敢上去。在大家的相互觀望中,一個男同學(xué)上臺說笑話,我一看,竟是我的同學(xué)羅舒瑜。他說得真好,博得了大家熱烈的掌聲;隨后,一個同學(xué)上臺唱歌,歌聲很優(yōu)美,大家都不由自主地跟她打起了節(jié)拍。當(dāng)我還陶醉在好美妙的歌聲中時。老師繼續(xù)問起了問題:“世界環(huán)境H是哪一天?。我想一定是6月5日,我正次備舉手回答,老師已經(jīng)點(diǎn)了另外一名同學(xué)。接著,老師又問第二個問題:“我國在南極的兩個考察站分別是……?”老師的話還沒問完,只見好幾個同學(xué)都站了起來,一邊把手舉很高高的,一連喊:“我來回答!”可是他們都沒有回答對。后來又有一些中隊的同學(xué)表演很精彩的節(jié)目,有舞蹈、相聲、小品、唱歌等。最后,我們還做幾個有趣的游戲。我覺得非常開心,也獲得了一些知識。

  在這次環(huán)保夏令營活動中,我們還參觀了大亞灣核電站,利用廢品制作工藝品,還到大海邊玩!顒涌梢哉f豐富多彩。通過這次夏令營活動,我進(jìn)一步懂得了:我們只有一個地球,環(huán)境保護(hù)太重要了;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

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