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【必備】夏令營的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的夏令營的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
今天,已經(jīng)是夏令營的第五天了,在這五天里,真是悲喜交加。我們今天玩得特別開心,有捉泥鰍、摔泥巴,還有撕名牌等游戲。但讓我難忘的`就是晚上的活動——感恩故事會。
剛開始,有幾個營員上臺講爸爸媽媽為自己做的事情,但是他們說說笑笑,一點兒也不嚴肅。老師說:“這是一件很神圣的事情,你們以為這是爸爸媽媽應(yīng)該為你們做的嗎?”那幾個營員瞬間低下了頭。有的營員上臺演講時,竟然忍不住哭了。其中一個人講的故事讓我難忘,“有一天,我生病了,當時是晚上,外面正下著大雨,媽媽讓我先睡覺,而她出去買藥。那時候家里只有一輛摩托車,我睡醒了以后發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了,我說,媽媽,您休息會兒吧!”……他剛講了一半,就忍不住哭了起來。老師帶頭鼓掌,我在心里為他的媽媽豎起了大拇指。
生活中,爸爸媽媽為我們做了那么多事情,我們有沒有為他們端一杯水?有沒有幫他們干過家務(wù)?讓我們懂得感恩吧!
夏令營的作文 篇2
緊張的期末考試結(jié)束后,老師告訴了我們一個激動人心的消息:7月5日和6日,學(xué)校將組織我們開展“陽光法制、快樂成長——軍事夏令營”活動。同學(xué)們聽后都很開心,翹首以盼這天的到來。
7月5日早晨8點,我們來到了學(xué)校,乘車去丹陽市艦艇學(xué)院,一路上大家的話題全是關(guān)于夏令營的,比如“教官兇不兇”、“是不是全是軍訓(xùn)”、“訓(xùn)練累不累”等等。十幾分鐘后,終于到了,簡單的開營儀式后,教官把我們帶到訓(xùn)練場上,告訴我們要學(xué)的是:立正、跨立、向前轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)和向左、向右轉(zhuǎn)。我聽后暗暗的想:原來是學(xué)這么簡單的動作!可是開始訓(xùn)練后,我就不得不改正剛剛的想法了,改成:原來是學(xué)這么難的動作啊!因為教官對我們的要求很高,每一個動作都要擺上十幾分鐘才行,動一下都要懲罰。有的同學(xué)站了一小會兒就臉色蒼白,還有人吐了呢!不過,我堅持到了最后。吃過午飯后,我們觀看了電視《大閱兵》,還參觀了艦艇。傍晚,回到學(xué)校舉行了篝火晚會,在歡聲笑語中結(jié)束了第一天的.活動。
第二天上午的內(nèi)容是參觀博物館,整個館的建筑是歐洲風(fēng)格,很漂亮。由許多個小館組成,館內(nèi)的東西精致極了。有古代的金銀手飾和各種青銅器等。讓我知道了中國是一個地大物博、歷史豐富的國家。下午,我們參觀了法院,了解了許多法律知識,還觀看了3D大片呢!
雖然兩天的快樂時光很快過去了,但是它給我留下了永遠美好的回憶。
夏令營的作文 篇3
這篇文章是我第一次看到,它確實不一般,給了我很大的震撼,讀后心里波濤洶涌,久久不能平靜。
從這篇文章中,我們可以顯而易見地看出,日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅強、抗風(fēng)險能力,是我們中國的學(xué)生所比不上的,這是中國式教育上的缺陷。而日本家長的所作所為則給我們中國家長敲響了警鐘,一味的溺愛孩子只會害了他。
說實話,我對這種批判中國教育的文章已經(jīng)屢見不鮮了,也可以說中國教育不容樂觀的情況是人盡皆知的。
中國式教育是什么?簡單一點來說,中國式教育其實就是“分數(shù)”。不論是家長、學(xué)生還是老師,這樣的`一句話已經(jīng)充分說明“分數(shù)”在中國教育中的重要性:“分分分,學(xué)生的命根!彪y道分數(shù)就可以說明一個人嗎?在中國式教育上可能確實是這樣的,可這個問題早就有了答案了,它毋庸置疑是錯誤的。
現(xiàn)在關(guān)于中國式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從沒有否認過我不是一個高分低能的學(xué)生,我有自知之明,知道自己的真實能力,F(xiàn)在的我們,大致可以分為三種類型:低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒有,只是因為太少了,萬里挑一也不是不可能的。
中國雖然正在實施著素質(zhì)教育,名義上是為改革中國式教育,其實又有什么成效呢?仔細想一下,這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已,這樣的教育變革有意義嗎?只是一句空話吧。
在將來的某一天,如果中國發(fā)生了危險,那么靠我們這一代能保護好中國嗎,自己都保護不了吧。
夏令營的作文 篇4
7月3日這天,天氣晴朗,小水滴少年宮俱樂部正式開營了,我很榮幸地成為了俱樂部其中的一員。這次活動時間總共3天,分4個班,高段A班和B班,低段A班和B班。我被分到了低段A班,我們的班主任是鄭老師,為人和藹可親!三天的時間一直跟我們形影不離,相機不離手地為我們拍攝記錄每一個瞬間。班里的同學(xué)我一個也不認識,但經(jīng)過三天時間的相處,我認識了好幾個朋友。
三天的時間,我學(xué)到了好多平時學(xué)不到的知識:趣味數(shù)學(xué),美術(shù),心理,音樂,手工,體育,科學(xué)實驗。最有趣的是最后一個晚上的晚會和露營。晚會很精彩,同學(xué)們真是多才多藝,都上臺表演自己的'拿手絕活,我也表演了舞蹈。晚會結(jié)束后就是露營時間了。爸爸在晚會之前幫我一起把帳篷已經(jīng)搭好了,我的搭檔是一(5)班的金伽禾同學(xué),第一次沒有爸爸媽媽在身邊睡覺,我一樣很堅強,一覺睡到大天亮。第三天早上是結(jié)營時間,時間過得總是很快,三天的時間很快就結(jié)束了,做完活動后我們各自回家了!這是一次很好的鍛煉機會,希望下次我還能有機會參加這樣的活動!
夏令營的作文 篇5
美好的七月,背上我的背包,拉上我的行李箱開始了我的夏令營之旅。出發(fā)前,爸爸和媽媽千叮嚀萬囑咐,可我的心思早已不在這,內(nèi)心無比的激動和期待,只想著趕緊出發(fā)吧。
這次的夏令營,我們?nèi)チ撕芏嘤腥さ牡胤剑纾航鹗瘓@、生物奧妙博物館、發(fā)現(xiàn)王國、星海廣城等,還舉行了許多有意義的活動,比如篝火晚會、奔跑吧-少年。其中讓我印象最深的就是潛水艇,參觀潛水艇的隊伍排著長龍慢慢蠕動,不知過了多久終于進入了心心念念的潛水艇。潛水艇內(nèi)各種各樣的儀器,看的我眼花繚亂,勾起了我的好奇心。突然聽到導(dǎo)游姐姐說,“大家看我們的右手邊,這里就是軍人的廚房,可見軍人們打仗是多么的不容易。”我轉(zhuǎn)頭一看,只見廚房十分狹小,左邊的桌子上有五六個灶臺,墻上掛著幾個小鍋,右邊的桌子上則是放著兩袋干糧。我不由得想到:軍人們保家衛(wèi)國生活條件卻很艱苦,我們現(xiàn)在生活這么好,更要為國家做奉獻。大家繼續(xù)向前走,各種各樣的管道數(shù)不勝數(shù)、縱橫交錯,各種各樣的轉(zhuǎn)盤五彩繽紛、不計其數(shù),像一條條公路上來來往往的車輛。
還有就是去了我最喜歡的海洋公園。在那里我們看到了白鯨,白鯨雖然身形龐大但十分可愛,白白的身軀水中游來游去。當我們把手放在玻璃上時,他便會游過來,“傻傻的”看著我們發(fā)呆。通過導(dǎo)游姐姐的介紹,我了解了白鯨可以通過回聲定位知道物體在哪里,讓我又學(xué)到了新的知識,我心想:大自然的`世界真的是太神奇了。
讓我最快樂的是參加了“奔跑吧,少年”,最有樂趣的是撕名牌,按照游戲規(guī)則:我們每個人身上都貼上了自己的名牌,分成5隊,每隊7人。第一局派上兩個人,一人一條“命”,在規(guī)定的時間內(nèi)哪一隊剩下的人員最多就獲勝。我和熊妙佳上了第一局,我讓她故意去分散對方的注意力,而我則是乘其不備撕下了對方的名牌,我們默契的配合讓我們?nèi)〉昧诵〗M的勝利。在大家齊心協(xié)力合作下,最后我們整個隊伍獲得了最終的勝利,通過這個活動讓我學(xué)會到了團隊合作的重要性,團結(jié)的力量。
哦,對了!忘了最重要的事情,在結(jié)營儀式中,我獲得了“優(yōu)雅之星”和“優(yōu)秀營員”的獎狀,還得到穿著楓葉校服的小熊禮物。我十分的激動和興奮,開心的熱淚盈眶。
這次夏令營跟老師們學(xué)到了很多有趣的知識。我們上了外教課,學(xué)習(xí)了西餐禮儀,體驗到了實驗解刨的樂趣等。每天不同的學(xué)習(xí)課程和戶外游玩,讓我們過得都很充實,都會期待第二天會有什么樣的驚喜在等著我們。雖然只有短短的十天時間,但是夏令營的老師們對我們特別照顧,帶領(lǐng)我們度過了難忘的夏令營。
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